第一模擬-2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末測試模擬卷（統(tǒng)編版選擇性必修上冊及中冊）考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高二（1）班一、文言文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？爾何如？”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”1.“攝乎大國之間”中的“攝”意思是______。2.下列句子中，“之”字用法相同的一項是______。（1）比及三年，可使有勇。（2）孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（3）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（4）孔子曰：“由也好勇過我，無所取材。”3.下列對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是______。（1）文中孔子先問后答，以學(xué)生們的回答來印證自己的觀點。（2）子路、冉有、公西華的回答，都是圍繞“禮”來展開的。（3）曾皙的回答，描繪了一幅美麗的春景，表現(xiàn)出他淡泊名利、向往自然的情懷。（4）文中的對話，展現(xiàn)了孔子和學(xué)生們之間平等、和諧的關(guān)系。二、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。①在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，我們每天都被各種各樣的信息所包圍。這些信息中有的是真實的，有的是虛假的；有的是有用的，有的是無用的。面對這些信息，我們該如何篩選、辨別，以獲取有價值的信息呢？②為了解決這個問題，我們需要培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)是指人們在信息社會中獲取、處理、利用和評價信息的能力。具體來說，信息素養(yǎng)包括以下幾個方面：③信息獲取能力：學(xué)會查找、收集、整理信息，包括通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、報紙、雜志等途徑獲取信息。④信息處理能力：學(xué)會對獲取的信息進行篩選、分類、整理、歸納，以提取有價值的信息。⑤信息利用能力：學(xué)會運用所獲取的信息解決問題、提高工作效率、豐富知識儲備。⑥信息評價能力：學(xué)會對信息的真實性、可靠性、有效性進行評價，以避免被虛假信息誤導(dǎo)。④以下關(guān)于信息素養(yǎng)的描述，不正確的一項是______。A.信息素養(yǎng)是指人們在信息社會中獲取、處理、利用和評價信息的能力。B.信息獲取能力是指學(xué)會查找、收集、整理信息，包括通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、報紙、雜志等途徑獲取信息。C.信息處理能力是指學(xué)會對獲取的信息進行篩選、分類、整理、歸納，以提取有價值的信息。D.信息評價能力是指學(xué)會對信息的真實性、可靠性、有效性進行評價，以避免被虛假信息誤導(dǎo)。⑤以下關(guān)于信息獲取的途徑，不正確的一項是______。A.通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。B.通過圖書館獲取信息。C.通過報紙、雜志獲取信息。D.通過口頭交流獲取信息。三、古詩詞鑒賞（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的詩歌，完成下列小題。《登鸛雀樓》白居易白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。①“白日依山盡，黃河入海流”中的“白日”指的是______。②下列對這首詩的賞析，不正確的一項是______。A.詩人通過描繪登鸛雀樓所見景象，表達了自己壯志凌云的豪情。B.詩人以“白日依山盡，黃河入海流”開篇，展現(xiàn)了壯麗的自然景觀。C.詩人以“欲窮千里目，更上一層樓”結(jié)尾，寓意著人們要不斷追求進步。D.詩人通過對鸛雀樓的描繪，表達了自己對美好生活的向往。四、作文（共30分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“歲月如歌，青春無悔。”這句話道出了青春的美好。青春是人生最寶貴的時光，是夢想起航的時刻。然而，青春也意味著挑戰(zhàn)與成長。請以“青春”為話題，寫一篇不少于800字的文章。五、文言文翻譯（共10分）要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。2.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?.溫故而知新，可以為師矣。六、名句默寫（共10分）要求：根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子。1.《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的下一句是______。2.《孟子》中“得道多助，失道寡助。”的下一句是______。3.《莊子》中“天地有大美而不言，四時有明法而不議。”的下一句是______。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀答案及解析：1.答案：靠近，依附解析：根據(jù)句意“夾在大國之間”，可知“攝”在這里的意思是靠近、依附。2.答案：（2）解析：選項（1）中的“之”是代詞，表示“的”；選項（2）中的“之”是助詞，表示“的”；選項（3）中的“之”是代詞，表示“它”；選項（4）中的“之”是代詞，表示“材”。因此，選項（2）中的“之”用法相同。3.答案：（2）解析：選項（1）中，孔子先問后答，以學(xué)生們的回答來印證自己的觀點，正確；選項（2）中，子路、冉有、公西華的回答，都是圍繞“禮”來展開的，正確；選項（3）中，曾皙的回答，描繪了一幅美麗的春景，表現(xiàn)出他淡泊名利、向往自然的情懷，正確；選項（4）中，文中的對話，展現(xiàn)了孔子和學(xué)生們之間平等、和諧的關(guān)系，正確。因此，選項（2）不正確。二、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.答案：信息素養(yǎng)解析：根據(jù)第二段“信息素養(yǎng)是指人們在信息社會中獲取、處理、利用和評價信息的能力”可知，信息素養(yǎng)是指人們在信息社會中獲取、處理、利用和評價信息的能力。2.答案：（D）解析：選項（A）、（B）、（C）都是關(guān)于信息素養(yǎng)的描述，正確；選項（D）中，信息評價能力是指學(xué)會對信息的真實性、可靠性、有效性進行評價，以避免被虛假信息誤導(dǎo)，正確。因此，選項（D）不正確。3.答案：（D）解析：選項（A）、（B）、（C）都是關(guān)于信息獲取的途徑，正確；選項（D）中，口頭交流獲取信息并不是一個常見的途徑，不正確。因此，選項（D）不正確。三、古詩詞鑒賞答案及解析：1.答案：太陽解析：根據(jù)句意“太陽依山盡”，可知“白日”指的是太陽。2.答案：（D）解析：選項（A）、（B）、（C）都是對這首詩的賞析，正確；選項（D）中，詩人通過對鸛雀樓的描繪，表達了自己對美好生活的向往，不正確。因此，選項（D）不正確。四、作文答案及解析：（作文題目：青春）（作文內(nèi)容略）五、文言文翻譯答案及解析：1.答案：君子心胸開闊，能夠包容一切，小人斤斤計較，患得患失。2.答案：三