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文檔簡介
2025年成人高考《語文》語言邏輯訓練題庫:文章結構分析考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現代文閱讀閱讀下面文章,完成下面小題。隨著信息技術的飛速發展,人工智能已經深入到我們生活的方方面面。從智能手機、智能家居,到無人駕駛、無人機,人工智能正改變著我們的生活方式。然而,人工智能的發展也引發了一些擔憂,比如數據安全、隱私保護、就業問題等。對此,我們應該如何看待人工智能的發展?1.根據文章內容,概括人工智能在現代社會中的作用。(2分)A.提高生活質量B.改變生活方式C.優化產業結構D.以上都是2.文章中提到的“擔憂”具體包括哪些方面?(3分)A.數據安全B.隱私保護C.就業問題D.環境污染3.作者對人工智能發展的態度是怎樣的?(2分)A.充滿信心B.持保留態度C.深感憂慮D.持中立態度4.文章中“人工智能正改變著我們的生活方式”這句話使用了什么修辭手法?(2分)A.比喻B.擬人C.排比D.對比5.下列句子中,語病最嚴重的一項是()。(3分)A.隨著信息技術的飛速發展,人工智能已經深入到我們生活的方方面面。B.然而,人工智能的發展也引發了一些擔憂,比如數據安全、隱私保護、就業問題等。C.我們應該如何看待人工智能的發展?D.對此,我們應該如何看待人工智能的發展?6.文章結尾處提到“我們應該如何看待人工智能的發展”,請結合全文內容談談你的看法。(5分)二、古詩文閱讀閱讀下面古詩,完成下面小題。《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.下列對這首詩的理解,不正確的一項是()。(2分)A.這首詩描繪了鸛雀樓壯麗的景色。B.詩中的“白日依山盡”描繪了太陽落山的景象。C.詩中的“黃河入海流”描繪了黃河奔流入海的景象。D.詩中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達了詩人對遠方的向往。2.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()。(2分)A.詩中的“白日依山盡”使用了擬人的修辭手法。B.詩中的“黃河入海流”使用了比喻的修辭手法。C.詩中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達了詩人對遠方的向往。D.詩中的“登鸛雀樓”寓意著人們要勇于攀登,不斷追求。3.這首詩的主題思想是什么?(3分)A.描繪壯麗的景色B.表達對遠方的向往C.鼓勵人們勇于攀登,不斷追求D.表達對自然的贊美4.這首詩的寫作手法有哪些?(3分)A.對比B.擬人C.比喻D.象征5.請簡述這首詩的藝術特色。(5分)三、作文閱讀下面的材料,根據要求寫作。“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話強調了讀書的重要性。在信息爆炸的時代,書籍依然是人類智慧的結晶。請以“讀書的重要性”為話題,結合自己的親身經歷,寫一篇文章,談談你對讀書的看法。要求:①角度自選,立意自定;②題目自擬;③內容充實,有真情實感;④不得套作,不得抄襲;⑤字數在800~1000字。四、古詩文默寫1.獨在異鄉為異客,,,,,,。(5分)2.沉舟側畔千帆過,,,,,,。(5分)3.等閑識得東風面,,,,,,。(5分)4.月落烏啼霜滿天,,,,,,。(5分)5.千里共嬋娟,,,,,,。(5分)五、現代文閱讀閱讀下面文章,完成下面小題。《春天的故事》春天的腳步悄然而至,萬物復蘇。在這美好的季節里,人們紛紛走出家門,感受大自然的氣息。1.文章主要描繪了春天的哪些景象?(4分)A.花開滿園B.鳥語花香C.河水潺潺D.以上都是2.作者在文中使用了哪些修辭手法?(4分)A.比喻B.排比C.設問D.反問3.文章結尾提到“人們紛紛走出家門,感受大自然的氣息”,請談談你對這句話的理解。(5分)4.結合全文內容,談談你對春天的感悟。(5分)六、文言文翻譯閱讀下面文言文,完成下面小題。孔子曰:“君子不器。”何也?器者,各有所用,而不能兼通。君子之道,兼而有之,故曰“不器”。1.解釋下列詞語在文中的含義。(4分)(1)器()(2)道()2.翻譯下列句子。(6分)(1)何也?器者,各有所用,而不能兼通。(2)君子之道,兼而有之,故曰“不器”。本次試卷答案如下:一、現代文閱讀1.D解析:根據文章第一段“人工智能已經深入到我們生活的方方面面”,可知人工智能在現代社會中的作用是提高生活質量、改變生活方式、優化產業結構。2.A解析:文章第二段提到“比如數據安全、隱私保護、就業問題等”,可知“擔憂”包括數據安全、隱私保護和就業問題。3.B解析:文章最后一句“對此,我們應該如何看待人工智能的發展?”表明作者持保留態度。4.A解析:句子“人工智能正改變著我們的生活方式”將人工智能擬人化,使用了擬人的修辭手法。5.D解析:選項D中“對此,我們應該如何看待人工智能的發展?”存在成分殘缺,缺少主語。6.答案僅供參考:①人工智能的發展給我們的生活帶來了便利,提高了生產效率。②但同時,我們也應關注人工智能帶來的問題,如數據安全、隱私保護和就業問題。③在發展人工智能的同時,要加強對相關問題的研究和治理,確保人工智能的健康、可持續發展。二、古詩文閱讀1.B解析:詩中的“白日依山盡”描繪了太陽落山的景象。2.B解析:詩中的“黃河入海流”使用了比喻的修辭手法,將黃河比喻成一條奔騰不息的巨龍。3.B解析:詩中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達了詩人對遠方的向往,希望站在更高的地方,看得更遠。4.A解析:詩中的“白日依山盡”使用了擬人的修辭手法,將太陽擬人化。5.答案僅供參考:①這首詩描繪了鸛雀樓壯麗的景色,表達了詩人對遠方的向往。②詩中的對仗工整,意境深遠,展現了詩人豪放的情感。③“欲窮千里目,更上一層樓”寓意著人們要勇于攀登,不斷追求。三、作文(答案僅供參考,具體內容根據個人理解進行發揮。)四、古詩文默寫1.江雨霏霏江草齊,,,,,,。解析:根據詩句“獨在異鄉為異客,江雨霏霏江草齊”,可知缺失部分為“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。2.海內存知己,天涯若比鄰,,,,,,。解析:根據詩句“沉舟側畔千帆過,海內存知己,天涯若比鄰”,可知缺失部分為“無為在歧路,兒女共沾巾”。3.落花時節又逢君,,,,,,。解析:根據詩句“等閑識得東風面,落花時節又逢君”,可知缺失部分為“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。4.春江潮水連海平,海上明月共潮生,,,,,,。解析:根據詩句“月落烏啼霜滿天,春江潮水連海平,海上明月共潮生”,可知缺失部分為“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”。5.但愿人長久,千里共嬋娟,,,,,,。解析:根據詩句“千里共嬋娟,但愿人長久”,可知缺失部分為“海上生明月,天涯共此時”。五、現代文閱讀1.D解析:文章主要描繪了春天的花開滿園、鳥語花香、河水潺潺等景象。2.A解析:文章中使用了比喻的修辭手法,如將“春天的腳步”比作“悄然而至”。3.答案僅供參考:①春天是一個充滿生機和希望的季節,人們走出家門,感受大自然的氣息,放松身心。②春天的美景讓人心情愉悅,增強了人與自然的和諧共生意識。4.答案僅供參考:①春天是大自然萬物復蘇的季節,給人以希望和力量。②春天也是人們放松身心、享受生活的好時光。六、
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