2025年全國健康管理師考試試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：

李女士，45歲，企業職員，長期工作壓力大，作息不規律，飲食不均衡。最近一段時間，李女士經常感到疲勞、失眠、體重增加。經過檢查，李女士被診斷為高血壓和糖尿病。

（1）請根據李女士的病情，分析其可能存在的健康風險因素。（答案：工作壓力大、作息不規律、飲食不均衡、缺乏運動等。）

（2）請為李女士制定一個為期三個月的健康管理方案，包括飲食、運動、心理等方面。（答案：調整作息時間，保證充足睡眠；合理膳食，控制熱量攝入；增加運動量，如散步、慢跑等；進行心理疏導，減輕工作壓力。）

（3）請評估李女士在健康管理方案實施過程中的可能遇到的問題及應對策略。（答案：問題可能包括飲食控制困難、運動時間不足、心理壓力持續等。應對策略：加強飲食監督，提供運動指導，開展心理輔導等。）

（4）請針對李女士的病情，制定一個長期的健康管理計劃。（答案：長期健康管理計劃應包括持續監測血壓、血糖，調整生活方式，定期進行健康檢查等。）

2.案例背景：

張先生，60歲，退休職工，患有慢性阻塞性肺疾病（COPD）。近期，張先生因病情加重入院治療。

（1）請分析張先生入院治療的原因。（答案：COPD病情加重，出現呼吸困難、咳嗽、痰多等癥狀。）

（2）請為張先生制定一個出院后的康復計劃。（答案：制定個體化康復計劃，包括呼吸功能鍛煉、藥物治療、健康教育等。）

（3）請評估張先生在康復過程中的可能遇到的問題及應對策略。（答案：問題可能包括康復效果不佳、藥物治療副作用、心理壓力等。應對策略：加強康復指導，調整治療方案，提供心理支持等。）

（4）請針對張先生的病情，制定一個長期的健康管理計劃。（答案：長期健康管理計劃應包括定期隨訪、康復治療、健康教育等。）

二、選擇題

1.健康管理師的主要職責是：

A.提供醫療服務

B.開展健康教育和健康促進

C.治療疾病

D.進行健康評估

答案：B

2.以下哪項不屬于健康風險評估的指標？

A.體重指數（BMI）

B.血壓

C.血糖

D.心理狀況

答案：D

3.健康管理師在制定健康管理方案時，應遵循的原則是：

A.因人而異

B.強調藥物治療

C.單一目標

D.強調生活方式改變

答案：A

4.以下哪項不屬于健康管理師的服務對象？

A.兒童及青少年

B.成年人

C.老年人

D.精神病患者

答案：D

5.健康管理師在開展健康教育時，應遵循的原則是：

A.強調藥物治療

B.知識灌輸

C.互動式教育

D.強調心理治療

答案：C

6.以下哪項不屬于健康管理師的工作內容？

A.健康風險評估

B.健康管理方案制定

C.藥物治療

D.健康教育

答案：C

7.健康管理師在開展健康促進活動時，應關注的目標人群是：

A.健康人群

B.患病人群

C.亞健康人群

D.以上都是

答案：D

8.以下哪項不屬于健康管理師的工作方法？

A.面談

B.咨詢

C.檢查

D.手術

答案：D

9.健康管理師在開展健康評估時，應關注的內容是：

A.生理指標

B.心理指標

C.社會指標

D.以上都是

答案：D

10.以下哪項不屬于健康管理師的服務方式？

A.家庭服務

B.社區服務

C.醫院服務

D.遠程服務

答案：D

三、簡答題

1.簡述健康管理師的工作職責。

答案：健康管理師的工作職責包括：開展健康教育和健康促進、進行健康風險評估、制定健康管理方案、實施健康管理計劃、跟蹤評估健康管理效果等。

2.簡述健康風險評估的意義。

答案：健康風險評估的意義包括：提高個體對自身健康狀況的認識、指導個體制定健康管理方案、預防疾病發生、提高健康水平等。

3.簡述健康管理師在開展健康教育時應遵循的原則。

答案：健康管理師在開展健康教育時應遵循的原則包括：針對性、互動性、實用性、連續性、科學性等。

4.簡述健康管理師在制定健康管理方案時應遵循的原則。

答案：健康管理師在制定健康管理方案時應遵循的原則包括：個體化、綜合性、連續性、科學性、可操作性等。

5.簡述健康管理師在實施健康管理計劃時應關注的內容。

答案：健康管理師在實施健康管理計劃時應關注的內容包括：個體健康狀況、健康管理方案實施效果、存在的問題及應對策略等。

四、論述題

1.論述健康管理師在開展健康教育時應注意的問題。

答案：健康管理師在開展健康教育時應注意以下問題：

（1）了解目標人群的健康需求和特點；

（2）制定針對性、互動性強的健康教育方案；

（3）注重健康教育內容的實用性、連續性；

（4）加強健康教育過程中的溝通與反饋；

（5）關注健康教育效果，及時調整方案。

2.論述健康管理師在實施健康管理計劃時應注意的問題。

答案：健康管理師在實施健康管理計劃時應注意以下問題：

（1）關注個體健康狀況，及時調整健康管理方案；

（2）加強健康管理過程中的溝通與反饋，確保個體積極參與；

（3）注重健康管理效果，定期評估方案實施情況；

（4）針對個體存在的問題，提供個性化的健康管理指導；

（5）關注個體心理需求，提供心理支持。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）工作壓力大、作息不規律、飲食不均衡、缺乏運動等。

解析思路：通過分析李女士的生活習慣和健康狀況，可以推斷出上述風險因素。

1.（2）調整作息時間，保證充足睡眠；合理膳食，控制熱量攝入；增加運動量，如散步、慢跑等；進行心理疏導，減輕工作壓力。

解析思路：根據李女士的病情和需求，制定針對性的健康管理方案。

1.（3）問題可能包括飲食控制困難、運動時間不足、心理壓力持續等。應對策略：加強飲食監督，提供運動指導，開展心理輔導等。

解析思路：分析李女士在實施健康管理方案過程中可能遇到的問題，并針對這些問題提出相應的解決策略。

1.（4）長期健康管理計劃應包括持續監測血壓、血糖，調整生活方式，定期進行健康檢查等。

解析思路：根據李女士的病情和健康狀況，制定一個長期的健康管理計劃，確保其健康狀況得到有效控制。

2.（1）COPD病情加重，出現呼吸困難、咳嗽、痰多等癥狀。

解析思路：通過分析張先生的病情和入院原因，可以確定其入院治療的原因。

2.（2）制定個體化康復計劃，包括呼吸功能鍛煉、藥物治療、健康教育等。

解析思路：根據張先生的病情，制定一個全面的康復計劃，幫助其恢復健康。

2.（3）問題可能包括康復效果不佳、藥物治療副作用、心理壓力等。應對策略：加強康復指導，調整治療方案，提供心理支持等。

解析思路：分析張先生在康復過程中可能遇到的問題，并提出相應的解決策略。

2.（4）長期健康管理計劃應包括定期隨訪、康復治療、健康教育等。

解析思路：根據張先生的病情和健康狀況，制定一個長期的健康管理計劃，確保其健康狀況得到有效控制。

二、選擇題

1.B

解析思路：健康管理師的主要職責是開展健康教育和健康促進。

2.D

解析思路：健康風險評估的指標應包括生理、心理和社會指標，不包括心理狀況。

3.A

解析思路：健康管理師在制定健康管理方案時應遵循因人而異的原則。

4.D

解析思路：健康管理師的服務對象包括兒童及青少年、成年人和老年人，不包括精神病患者。

5.C

解析思路：健康管理師在開展健康教育時應遵循互動式教育的原則。

6.C

解析思路：健康管理師的工作內容包括健康風險評估、健康管理方案制定、健康教育和實施健康管理計劃，不包括藥物治療。

7.D

解析思路：健康管理師的服務對象包括健康人群、患病人群和亞健康人群。

8.D

解析思路：健康管理師的工作方法包括面談、咨詢、檢查和遠程服務，不包括手術。

9.D

解析思路：健康管理師在開展健康評估時應關注生理、心理和社會指標。

10.D

解析思路：健康管理師的服務方式包括家庭服務、社區服務、醫院服務和遠程服務。

三、簡答題

1.健康管理師的工作職責包括：開展健康教育和健康促進、進行健康風險評估、制定健康管理方案、實施健康管理計劃、跟蹤評估健康管理效果等。

解析思路：列舉健康管理師的主要工作職責。

2.健康風險評估的意義包括：提高個體對自身健康狀況的認識、指導個體制定健康管理方案、預防疾病發生、提高健康水平等。

解析思路：總結健康風險評估的重要意義。

3.健康管理師在開展健康教育時應遵循的原則包括：針對性、互動性、實用性、連續性、科學性等。

解析思路：列舉健康管理師在開展健康教育時應遵循的原則。

4.健康管理師在制定健康管理方案時應遵循的原則包括：個體化、綜合性、連續性、科學性、可操作性等。

解析思路：列舉健康管理師在制定健康管理方案時應遵循的原則。

5.健康管理師在實施健康管理計劃時應關注的內容包括：個體健康狀況、健康管理方案實施效果、存在的問題及應對策略等。

解析思路：列舉健康管理師在實施健康管理計劃時應關注的內容。

四、論述題

1.健康管理師在開展健康教育時應注意以下問題：

（1）了解目標人群的健康需求和特點；

（2）制定針對性、互動性強的健康教育方案；

（3）注重健康教育內容的實用性、連續性；

（4）加強健康教育過程中的溝通與反饋；

（5）關注健康教育效果，及時調整方案。

解析思路：分析健康管理師在開展健康教育時應注意的問題，并提出