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文檔簡介

陜西省西安市華山中學2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.猴面包樹根系發達、樹干粗壯高大,木質松如海綿。旱季時樹葉完全脫落,雨季大量吸水,迅速長葉開花結果,花在夜間開放,吸引果蝠等動物傳粉。猴面包樹的果實是猴子等動物喜愛的食物,樹干中的水分也可以被動物取用,使其獲得“熱帶草原生命之樹”的美譽。由此無法推斷出()A.熱帶草原的季節性變化引起猴面包樹產生有利變異B.落葉使猴面包樹的水分散失減少,有利于其度過旱季C.猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進化的結果D.猴子等動物的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子2.1928年,溫特(F.W.Went)用實驗證明胚芽鞘尖端有一種促進生長的物質,它能擴散到瓊脂小方塊中,將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側,可以引起胚芽鞘向另一側彎曲生長。下圖為溫特的實驗示意圖,下列敘述正確的是()A.實驗中利用瓊脂塊分離出促進生長的物質并命名為生長素B.分別在黑暗和光照條件下進行實驗,實驗結果不相同C.需要設置空白對照組,以排除瓊脂塊對實驗結果的影響D.去尖端胚芽鞘彎曲側細胞的體積和數量均明顯大于另一側3.下圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,下列敘述正確的是()A.1號與2號對照,說明加熱能提高酶的活性B.1號與4號對照,可以驗證酶具有高效性C.3號和4號裝置應置于90°C水浴中進行D.pH、溫度等是3號與4號的無關變量4.我國規定1L自來水中大腸桿菌數不得超過3個。某興趣小組利用濾膜法(下圖所示)對校內自來水中大腸桿菌數量進行檢測。有關敘述錯誤的是()A.取樣水龍頭應用火焰灼燒,打開水龍頭一段時間后再取樣B.濾膜的孔徑應小于大腸桿菌,過濾水樣應足量C.伊紅美藍培養基屬于選擇培養基,培養基中含有瓊脂D.進行細菌培養的同時需進行未接種培養基的培養5.我國古代勞動人民積累了豐富農業生產經驗,至今仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用有直接關系的是()A.“種麥得時,無不善……早種則蟲而有節;晚種則穗小而少實”(《汜勝之書》)B.“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之……則根生”(《種藝必用》)C.“桑眼動時……闊八步一行,行內相去四步一樹,相對栽之”(《士農必用》)D.“肥田之法,種綠豆最佳,小豆,紅豆次之”(《齊明要術》)6.每年春天,百萬畝油菜花開與鑲嵌的麥苗以及綠水青山構成了漢中盆地一道靚麗的風景。有人觀花時引起了花粉過敏,下列相關敘述正確的是()A.油菜花粉是一種抗原B.油菜花粉和裸露的皮膚接觸,使組織胺分泌增多,引發組織水腫C.油菜花粉過敏癥屬于初次免疫D.嬰兒較易花粉過敏,是因為免疫系統發育不完善,免疫功能過低所致7.生物鐘又稱生理鐘,它是生物體生命活動的內在節律性。研究發現,人體除了人腦主生物鐘外,還存在肝臟、胰腺等局部生物鐘,如肝臟生物鐘能影響肝糖原的分解。下列敘述錯誤的是()A.下丘腦與生物節律的控制有關,該結構還具有分泌功能B.活躍在人腦中的主生物鐘基因也存在于肝臟、胰腺等組織細胞中C.糖尿病的發生一定與維持血糖平衡的肝臟生物鐘失調有關D.若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除,小鼠可能會出現低血糖8.(10分)近年來的研究初步表明,β-AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病因。β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據上述信息所做的推論錯誤的是()A.用雙縮脲試劑檢測β-AP,有紫色反應B.β-AP的效果可能是引起大腦功能異常C.一個β-AP分子中至少含有39個肽鍵D.β-分泌酶很可能是突變基因表達的產物二、非選擇題9.(10分)已知甲病和乙病都是單基因遺傳病,其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的W家族遺傳系譜圖(顯性基因為A,隱形基因為a),圖2為患乙病的L家族系譜圖(顯性基因為B,隱形基因為b)。注意:每個家族均不攜帶另一個家族的致病基因。據圖回答。(1)W家族中甲病致病基因位于______染色體上,屬于______性遺傳。(2)W家族中4號基因型是______。(不考慮乙病)(3)L家族中IV號的致病基因來自______號。(4)已知W家族不帶乙病致病基因,L家族不帶甲病致病基因,若W家族5號與L家族Ⅲ號婚配,生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是______,這個女孩的基因型是______。(5)W家族中的4號與L家族中的Ⅲ號結婚后,若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因,由這個初級卵母細胞形成的卵細胞與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵。這個受精卵發育成患甲病孩子的概率是______。10.(14分)圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖,圖中數字表示反應過程,字母表示有關物質。圖乙表示研究環境因素對光合速率影響的實驗處理。請回答:(1)從能量變化看,F到E的反應稱為_______________________反應。在光反應時,圖甲中物質C的作用是_____________。(2)提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入_____________,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變為化學能儲存在_____________(填圖甲中字母)中,這些物質在④過程中起的作用是_____________。(3)利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。11.(14分)人們將某藥物蛋白基因(M基因)導入煙草中,使煙草變成批量生產藥物蛋白的工廠,將煙草這種人類健康的殺手,變成人類健康的“保護神”。回答下列問題。(1)根據M基因的有關信息,如_____(答出2點即可),我們可以從基因文庫中獲得M基因。(2)M基因進入煙草細胞的載體可以稱之為“分子運輸車”。具備_____(答出2點即可)等條件才能充當“分子運輸車”。將M基因導入煙草細胞比較經濟和有效的方法是___________。(3)利用PCR技術擴增M基因的前提,是要有一段_____,以便合成引物,使反應體系中的M基因解鏈為單鏈的條件是______;在PCR反應中使用TaqDNA聚合酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是___________。(4)上述過程中構建的基因工程表達載體,若只含有M基因是不可以完成任務的,原因是___________。12.氣孔是植物與外界進行水汽交換的主要通道,氣孔運動主要受保衛細胞液泡濃度調節,濃度增加,水分進入保衛細胞,氣孔張開,反之氣孔關閉?研究人員對鴨跖草葉的氣孔運動機理及影響因素進行了相關研究,部分研究結果如下圖所示,圖1表示氣孔開度在紅光照射下對藍光的反應,圖2表示一天中氣孔開度與保衛細胞內K+和蔗糖含量的變化,回答問題:(1)CO2可以通過氣孔到達葉肉細胞,適當增加CO2濃度可提高植物的光合作用強度,原因是______________________。(2)由圖2分析可知,氣孔開度變化與_______________________有關,且在不同時間段起主要滲透壓的物質類型______________________(填“相同”或“不同”)(3)分析圖1可以得出的結論是____________________________________________?

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、共同進化:不同物種之間,生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展,這就是共同進化。2、生物多樣性的形成:(1)生物多樣性的內容:①基因多樣性、②物種多樣性、④生態系統多樣性(2)生物多樣性形成的進化歷程生物的進化歷程可概括為:從原核生物到真核生物,從無性生殖到有性生殖,由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。3、生物進化的實質:種群的基因頻率發生變化的過程。【詳解】A、熱帶草原的季節性變化對猴面包樹具有一個選擇作用,變異發生在選擇之前,A錯誤;B、落葉使猴面包樹的水分散失減少,有利于其度過旱季,B正確;C、猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進化的結果,C正確;D、猴子等消費者的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子,D正確。故選A。2、C【解析】

把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂的胚芽鞘一側,發現芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質,該物質能自頂端向下運輸,促進胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認為:胚芽鞘尖端能產生某種類似動物激素的物質,命名為生長素。【詳解】A、實驗中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來,溫特只是發現接觸過尖端的瓊脂塊中有促進生長的物質,并命名為生長素,A錯誤;B、分別在黑暗和光照條件下進行實驗,實驗結果相同,B錯誤;C、需要設置空白對照組,用空白瓊脂塊重復以上實驗,以排除瓊脂塊對實驗結果的影響,C正確;D、生長素的作用機理在于促進細胞的伸長生長,不促進細胞分裂,故去尖端胚芽鞘彎曲側細胞的體積明顯大于另一側,數量相同,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了植物激素調節的有關知識,要求學生識記植物生長素發現的過程,相關科學家的實驗以及實驗結論,屬于基礎題。3、D【解析】

1.實驗組:經過處理的組是實驗組;對照組:未經過處理的組是對照組。2.變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量。自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得。要注意無關變量應該相同且適宜,實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則。3.本實驗中,分組對比,自變量可以是溫度(1和2)、催化劑的種類(3和4),因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產生的速度體現出來,無關變量有過氧化氫的量、酶的用量等。【詳解】A、加熱能使過氧化氫分子從常態轉變成容易反應的活躍狀態,不是降低反應的活化能,A錯誤;B、分析題圖實驗可知,1號與4號的單一變量是有無加催化劑,說明酶具有催化作用,B錯誤;C、在90℃水浴中過氧化氫會分解產生氧氣,且溫度過高會影響酶的活性,故組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行,C錯誤;D、組別3號與4號的單一變量是催化劑的種類,pH、溫度是無關變量,D正確。故選D。4、C【解析】

培養基按功能的分類:種類制備方法特征用途選擇培養基培養基中加入某種化學成分根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌,從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養基加入某種試劑或化學藥品依據微生物產生的某種代謝產物與培養基中特定試劑或化學藥品反應,產生明顯的特征變化而設計鑒別和區分菌落相似的微生物,如伊紅和美藍培養基可以鑒別大腸桿菌【詳解】A、為避免雜菌的污染,在取樣時水龍頭應用火焰灼燒殺滅雜菌,打開水龍頭一段時間后再取樣是避免溫度過高殺死目的菌,A正確;B、實驗將待測水樣進行過濾,得到的濾膜進行微生物培養,因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上,故濾膜的孔徑應小于大腸桿菌,B正確;C、加入伊紅美藍能夠鑒別大腸桿菌,該培養基屬于鑒別培養基,C錯誤;D、為保證實驗結果的科學性與準確性,實驗的同時應設置對照,即進行細菌培養的同時需進行未接種培養基的培養,D正確。故選C。【點睛】解答此題需要掌握微生物培養的過程及原理,尤其要區分不同培養基的分類依據及應用。5、B【解析】

植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等,在農業生產上有很多應用,其中生長素可以促進細胞伸長從而使得植物生長,赤霉素與它具有協同作用,通過各文中涉及到的現象分析原理是本題的解題關鍵。【詳解】A、該句中提到種麥的時節不易過早和過晚,主要是與溫度和光照影響麥子的生長有關,A錯誤;B、人的尿液中含有微量的生長素,用“小便浸之則根生”則是應用了生長素促進根生長的作用,B正確;C、該句中提到了種植桑樹要求“闊八步一行,行內相去四步一樹”,是反應了合理密植的原理,體現了植物對光照的利用率的問題,與植物激素無關,C錯誤;D、植物輪替種植,先種大豆是利用了豆科植物固氮的作用增加土壤肥力,與植物激素無關,D錯誤;故選B。6、B【解析】

過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應。反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、油菜花粉引起過敏反應,花粉是過敏原,過敏原不能等同于抗原,A錯誤;B、油菜花粉和裸露的皮膚接觸,引起過敏反應,產生的組織胺釋放引起毛細血管壁通透性增加,血漿蛋白進入組織液使之濃度升高,引起組織水腫,B正確;C、油菜花粉過敏癥是機體再次接受相同抗原刺激時發生的,不屬于初次免疫,C錯誤;D、過敏反應是免疫功能過高導致的,D錯誤。故選B。【點睛】結合過敏反應的病因和機理分析選項。7、C【解析】

1、下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面:①感受;②傳導;③分泌;④調節。2、血糖濃度就會升高或降低。當人體內血糖濃度高時,就會刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素加快組織細胞對血糖的吸收分解,加快血糖在肝臟、骨骼肌中合成糖原,促進血糖轉化為脂肪和氨基酸,同時抑制肝糖原的分解,抑制非糖物質轉化,從而使血糖濃度降低。人體內血糖濃度降低時,就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解,加速體內非糖物質的轉化,從而使血糖濃度升高。【詳解】A、下丘腦與生物節律的控制有關,該結構還具有分泌功能(分泌促甲狀腺激素釋放激素),A正確;B、細胞分化是基因的選擇性表達,沒有使基因丟失,所以活躍在人腦中的主生物鐘基因也存在于肝臟、胰腺等組織細胞中,B正確;C、糖尿病的發生可能與維持血糖平衡的肝臟生物鐘失調有關,也可能與胰島素有關,C錯誤;D、若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除,將會影響肝糖原的分解,導致小鼠可能會出現低血糖,D正確。故選C。【點睛】本題考查血糖調節和下丘腦的功能等相關知識,要求考生識記下丘腦的功能,理解血糖調節的過程,并結合所學知識判斷各小題。激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。8、C【解析】

根據題意,β-AP(p-淀粉樣蛋白)的化學本質是蛋白質,用雙縮脲試劑檢測成紫色,A正確;“β-AP(p-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征”,則β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常,B正確;據圖分析,β-AP分子中氨基酸=695-596-(695-635)=39,則肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=38個,C錯誤;β-AP的過程需在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下將APP分解,正常的機體發生病變,很可能是基因突變的結果,D正確;故選C。二、非選擇題9、常隱AA或AaⅡ1/8AaXBXb1/12【解析】

根據題意和圖示分析可知:W家族中甲病的遺傳系譜圖,1號和2號均不患此病,但他們有一個患此病的女兒(3號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明此病為常染色體隱性遺傳病;又甲病和乙病都是單基因遺傳病,其中一種病是紅綠色盲,所以乙病為紅綠色盲,即伴X隱性遺傳病。【詳解】(1)由以上分析可知,甲病為隱性遺傳病,致病基因位于常染色體上。

(2)W家族中3號、5號患病,故其父母的基因型都是Aa;又4號正常,故基因型是AA(1/3)或Aa(2/3)。

(3)L家族中乙病為紅綠色盲,所以IV號的致病基因來自母親,即Ⅱ號。

(4)已知W家族不帶乙病致病基因,L家族不帶甲病致病基因,所以W家族5號的基因型是aaXBY,L家族Ⅲ號的基因型是AAXBXB或AAXBXb,他們婚配后,生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4=1/8,這個女孩的基因型是AaXBXb。(5)W家族中的4號(1/3AA、2/3Aa)與L家族中的Ⅲ號結婚后,若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因,由這個初級卵母細胞形成的卵細胞(含a的概率是1/4),與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵,這個受精卵發育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4=1/12。【點睛】本題結合系譜圖,考查基因分離定律的實質和伴性遺傳應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能運用口訣準確判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式,進而推斷相應個體的基因型,并計算相關概率。10、放能作為氫(或H+、e-)受體95%乙醇D、F提供磷酸基團、氫和能量光強度、光波長、CO2濃度試管中單位時間產生氣泡的數量【解析】

本題結合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學知識解讀圖形,判斷出甲圖中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是細胞呼吸第一階段,④是三碳酸的還原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有機物。對比乙圖可知,自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,即研究光照強度、光波長及二氧化碳濃度對光合速率的影響,可根據上述分析解題。【詳解】(1)從能量變化看,F(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反應,此反應稱為放能反應。在光反應時,圖甲中物質C(NADP+)的作用是作為氫(或H+、e-)受體。(2)葉綠體中的色素乙溶于有機溶劑乙醇中,提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入95%乙醇,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變為化學能儲存在NADPH和ATP中,這些物質在④三碳酸的還原過程中起的作用是提供磷酸基團、氫和能量。(3)分析乙圖可知,實驗的自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,因此利用圖乙的實驗處理可用于研究光強度、光波長、CO2濃度等環境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察試管中單位時間產生氣泡(O2)的數量即可比較各組實驗光合速率的大小。【點睛】本題結合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學知識解讀圖形。11、基因的核苷酸序列、功能、在染色體上的位置、轉錄產物、表達產物等能自我復制、有一個或多個切割位點、有標記基因位點、對受體細胞無害等農桿菌轉化法已知M基因的核苷酸序列加熱至90~95°CTaq酶熱穩定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活目的基因在表達載體中得到表達并發揮作用,還需要有其他控制元件,如啟動子、終止子和標記基因等【解析】

1、PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術,要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。2、運載體需具備的條件有:①能夠自我復制;②有一個或多個限制性酶切割位點;③有特殊的標記基因。3、將目的基因導入植物細胞的方法有:農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法。【詳解】(1)從基因文庫中獲取目的基因的方法,可以根據目的基因的有關信息,例如,根據基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉錄產物mRNA,以及基因的表達產物蛋白質等特性來獲取目的基因。(2)運載體需具備的條件有:①能夠自我復制;②有一個或多個限制性酶切割位點;③有特殊的標記基因。將目的基因導入植物細胞的方法有:農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法,采用最多且較經濟和有效的方法

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