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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁山東海事職業學院
《古代漢語專題(二)》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《駱駝祥子》中,祥子的夢想一次次破滅,最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗,還有他自身怎樣的性格弱點?()A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人2、《水滸傳》中眾多英雄人物都有自己獨特的綽號,以下關于綽號與人物對應不正確的是()A.及時雨——宋江B.智多星——吳用C.豹子頭——林沖D.小李廣——花榮3、《詩經·周南·關雎》“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。”這首詩如何通過對愛情的追求描繪展現出古代青年男女純真美好的情感,以及反映了當時怎樣的婚戀習俗?()A.自由奔放,不受約束B.保守傳統,嚴格規范C.自然純樸,遵循禮儀D.混亂無序,毫無規矩4、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句詩描寫的是什么季節的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5、《孔雀東南飛》以其動人的愛情悲劇聞名于世,劉蘭芝被婆婆驅逐,與焦仲卿分別時的場景令人動容。“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移”,這句誓言反映了兩人怎樣堅定的愛情信念以及當時怎樣的婚姻觀念?()A.隨意的愛情觀B.不堅定的愛情和開放的婚姻觀C.忠貞不渝的愛情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛情和婚姻6、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生,這一奇幻而浪漫的情節如何突破了封建禮教的束縛,表達了對自由愛情的熱烈追求?()A.強化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態度C.體現了對封建禮教的妥協D.展現了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗7、在古代文學作品中,《離騷》以其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵著稱,其中屈原通過大量的香草美人意象來表達自己的情感和志向,以下關于香草美人意象的說法,錯誤的是()A.象征詩人高尚的品德和美好的理想B.是一種浪漫主義的表現手法C.僅僅是為了增加詩歌的華麗程度D.反映了詩人對現實的不滿和對美好事物的追求8、“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這兩句詩體現了李白怎樣的人生態度?()A.樂觀自信B.消極悲觀C.隨遇而安D.憤世嫉俗9、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態度發生了巨大的轉變,這一現象反映了當時社會怎樣的世態炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義10、《威尼斯商人》中,夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉,這一情節如何展現了他的貪婪和殘忍,以及當時猶太民族所面臨的困境?()A.展現了他的善良B.沒有展現任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長經歷充滿磨難。“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾在艱難環境中怎樣堅定的信念和不屈的精神,以及對當代青年樹立怎樣正確的人生觀和價值觀有著怎樣重要的啟示?()A.沒有啟示,毫無意義B.意義深遠,激勵前行C.誤導青年,產生錯誤D.脫離現實,無法借鑒12、《駱駝祥子》是老舍的經典作品,祥子的命運充滿了悲劇色彩。以下哪個因素不是導致祥子命運悲慘的主要原因()A.黑暗的社會現實B.自身的性格弱點C.愛情的挫折D.頻繁的戰爭13、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”表現了潭水的什么特點?()A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜14、《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書,以下關于《左傳》的敘述,錯誤的是()A.善于描寫戰爭B.以記事為主,很少記言C.對后世史學和文學產生了深遠影響D.反映了春秋時期的社會風貌15、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識、愛情、權力等,經歷了種種挫折和考驗。他的這種追求體現了人類怎樣的精神特質?()()A.貪婪自私,永不滿足B.勇于探索,不斷進取C.安于現狀,不思進取D.消極悲觀,逃避現實16、在西方文學史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》被視為經典之作,關于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運的無常和不可抗拒B.強調了人對命運的抗爭和不屈服C.反映了古希臘社會的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現一個悲慘的故事,沒有深層含義17、《吶喊》中的《阿Q正傳》揭示了國民性的弱點。“阿Q在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現在的世界真不像樣……’于是也心滿意足的得勝的走了。”這段描寫如何展現阿Q的精神勝利法和自我麻醉,以及反映了當時社會怎樣的民眾心態和文化弊病?()A.積極向上,充滿活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改變D.團結互助,共同進步18、《詩經·衛風·氓》以女子的口吻敘述了自己的愛情婚姻經歷,以下對女主人公形象的分析,不準確的是()A.善良純真,對愛情充滿期待B.勤勞能干,操持家務C.軟弱順從,缺乏反抗精神D.在婚姻失敗后能夠覺醒和反思19、古代散文《逍遙游》中,莊子通過豐富的想象和奇特的寓言,表達了怎樣的思想境界?()()A.追求功名利祿,積極入世B.順應自然,追求精神的自由C.遵守禮法,維護社會秩序D.強調個人的力量可以戰勝一切20、《哈姆雷特》中,哈姆雷特的經典獨白“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題。”如何深刻地反映出他內心的掙扎和對人生意義的探尋,以及這種思考在當時社會背景下的普遍性?()A.沒有反映任何東西B.表現哈姆雷特的果斷C.深入地揭示了他的困惑和社會的共性D.說明哈姆雷特沒有思考21、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話如何成為圣地亞哥精神的象征,體現了人類怎樣的意志和尊嚴?()A.軟弱的意志和沒有尊嚴B.堅韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現任何精神22、《詩經·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣的場景()A.狩獵場景B.宴會場景C.祭祀場景D.勞動場景23、古代詩歌中,王維的《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”這首詩如何通過對山水田園景色的細膩描繪營造出清新寧靜的氛圍,表達了詩人怎樣的歸隱情懷和對自然的熱愛?()A.沒有表達任何情感B.充分地抒發了詩人的情感C.只是寫景,沒有情感寄托D.對自然表示厭惡24、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領袖,其性格具有復雜性。他一方面主張替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,反映了他怎樣的思想觀念?()()A.堅定的反抗精神B.對朝廷的忠誠和信任C.自私自利,為個人前途著想D.優柔寡斷,缺乏主見25、李白的詩歌風格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩反復出現,其作用不僅僅是強調蜀道的艱險,還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果26、《詩經·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景,又傳達了怎樣的禮儀文化和人際關系?()A.混亂的場景和糟糕的關系B.緊張的氛圍和敵對的關系C.和諧融洽,體現了尊重與友好D.沒有傳達任何信息27、在古代文學的璀璨星河中,《離騷》這部作品以其深邃的思想和獨特的藝術魅力熠熠生輝。其中,屈原通過豐富的象征手法抒發自己的情感和抱負,“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這句詩中的“眾女”象征著什么?()A.楚國的奸臣B.普通的宮女C.屈原的姐妹D.鄰國的女子28、《巴黎圣母院》中,卡西莫多雖然外貌丑陋,但內心善良純真。他對愛斯梅拉達的深情守護,展現了人性中怎樣的美好品質以及與外表美丑的復雜關系?()A.外表美比內心美更重要B.內心美才是真正的美,與外表無關C.外表美和內心美同等重要D.外表丑的人一定內心美29、《儒林外史》中描繪了眾多儒林人士的形象,范進中舉后的種種表現令人印象深刻。“范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭,道:‘不要失了你的時了!你自己只覺得中了一個相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來!’”這樣的描寫如何諷刺了科舉制度對讀書人的毒害以及社會的世態炎涼,揭示了怎樣深刻的社會問題?()A.沒有揭示任何問題B.深刻地指出了社會的弊端C.只是簡單的故事敘述D.對社會現象進行了美化30、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明。“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。”這句唱詞如何體現崔鶯鶯的離愁別緒和她對愛情的堅定追求?()A.沒有體現B.表現崔鶯鶯的無情C.細膩地傳達了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論《人生》中高加林的事業追求與愛情抉擇。2、(本題5分)談談張承志小說中的草原文化與精神追求。3、(本題5分)論《聊齋志異》中花妖狐魅形象的塑造與人性關照。4、(本題5分)論述《紅高粱家族》中的高密東北鄉的地域文化特色。5、(本題5分)論述《紅樓夢》中的琴棋書畫與人物修養的關系。三、
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