廣東省肇慶市2023-2024學年高二上學期期末教學質量檢測試題 數學 含解析_第1頁
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廣東省肇慶市20232024學年高二上學期期末教學質量檢測試題(數學)注意事項1.考生需將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的指定位置。2.本試卷分為選擇題、填空題和解答題三部分,滿分150分,考試時間120分鐘。3.答題時請將答案填寫在答題卡上,選擇題需用2B鉛筆填涂,解答題請用黑色簽字筆作答。一、選擇題(每小題5分,共40分)1.若函數\(f(x)=x^22x+1\)的圖像關于某條直線對稱,則該直線的方程是()A.\(y=0\)B.\(y=1\)C.\(x=1\)D.\(x=1\)2.已知等差數列\(\{a_n\}\)的前5項和為35,公差為2,則該數列的第10項是()A.17B.19C.21D.233.在平面直角坐標系中,點\(A(2,3)\)關于直線\(y=x\)的對稱點坐標是()A.\((2,3)\)B.\((3,2)\)C.\((3,2)\)D.\((2,3)\)4.函數\(f(x)=\sqrt{4x^2}\)的定義域是()A.\(x\in(2,2)\)B.\(x\in(2,2]\)C.\(x\in[2,4]\)D.\(x\in[2,4)\)5.若復數\(z=1+i\)的模為()A.\(\sqrt{2}\)B.\(\sqrt{3}\)C.1D.26.已知函數\(f(x)=ax^2+bx+c\)在\(x=1\)時取得最小值,且\(f(0)=4\),\(f(2)=8\),則\(a,b,c\)的值分別是()A.\(a=1,b=2,c=4\)B.\(a=1,b=2,c=4\)C.\(a=1,b=2,c=4\)D.\(a=1,b=2,c=4\)7.已知數列\(\{a_n\}\)為等比數列,且\(a_1=2\),\(a_4=32\),則該數列的公比是()A.2B.3C.4D.58.在直角三角形\(ABC\)中,\(AB=3\),\(BC=4\),則\(AC\)的長度是()A.\(\sqrt{7}\)B.\(\sqrt{11}\)C.\(\sqrt{13}\)D.\(\sqrt{15}\)二、填空題(每小題5分,共20分)9.已知函數\(f(x)=\log_2(x1)\),若\(f(a)=2\),則\(a=\)_________。10.在平面直角坐標系中,直線\(y=kx+b\)與圓\((x1)^2+(y+2)^2=9\)相切,則\(k^2+b^2=\)_________。11.已知等差數列\(\{a_n\}\)的前3項和為18,公差為3,則該數列的第6項是_________。12.若復數\(z=23i\),則\(|z|\)的值是_________。三、解答題(共90分)13.(12分)已知函數\(f(x)=x^33x+2\),求證:當\(x>1\)時,\(f(x)>0\)。14.(12分)已知數列\(\{a_n\}\)為等差數列,\(a_1=2\),\(a_3=10\),求該數列的前10項和。15.(14分)在直角坐標系中,直線\(y=kx+b\)與圓\((x1)^2+(y+2)^2=9\)相切,求\(k\)和\(b\)的值。16.(14分)已知函數\(f(x)=\frac{x^21}{x+1}\),求證:當\(x>0\)時,\(f(x)\)是增函數。17.(18分)在直角三角形\(ABC\)中,\(AB=3\),\(BC=4\),求\(AC\)的長度。18.(18分)已知等比數列\(\{a_n\}\)的前3項和為21,公比為3,求該數列的前5項。1.解析:對稱軸的方程為\(x=1\),故選C。2.解析:根據等差數列的性質,\(a_{10}=a_1+9d=2+9\times2=20\),故選D。3.解析:對稱點坐標為\((3,2)\),故選B。4.解析:\(4x^2\geq0\)得\(x\in[2,2]\),故選B。5.解析:\(|z|=\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt{2}\),故選A。6.解析:\(a=1,b=2,c=4\),故選A。7.解析:公比為\(2\),故選A。8.解析:\(AC=\sqrt{3^2+4^2}=5\),故選C。選擇題答案:1.C2.D3.B4.B5.A6.A7.A8.C填空題答案:9.210.511.312.413.114.315.6解答題答案:16.解:將直線方程代入圓的方程,得((kx+b1)2+(y2)2=9)。由于直線與圓相切,判別式(Delta=0)。解得(k=2,b=1)或(k=2,b=3)。17.解:證明:設(x1,x2)是函數的定義域內任意兩個不同的實數,且(x1<x2)。則(f(x1)f(x2)=fracx1^21x11fracx2^21x21=fracx1^2x2^2x1x2=frac(x1+x2)(x1x2)x1x2)。由于(x1,x2>0),故(x1+x2>0,x1x2<0,x1x2>0)。因此,(f(x1)f(x2)<0),即(f(x))在(x>0)時是增函數。18.解:由等差數列的性質,(a10=a1+9d=2+9times2=20)。1.函數的基本概念和性質:包括函數的定義、定義域、值域、奇偶性、單調性等。2.直線和圓的方程:包括直線的一般式、截距式、點斜式等,以及圓的標準方程。3.二次函數和一元二次方程:包括二次函數的圖像和性質,以及一元二次方程的解法。4.數列的基本概念和性質:包括等差數列和等比數列的定義、通項公式、求和公式等。5.幾何圖形的性質:包括直角三角形、圓等基本幾何圖形的性質和計算方法。各題型知識點詳解及示例:選擇題:主要考察學生對基本概念和性質的理解,例如函數的奇偶性、數列的通項公式等。示例:若函數(f(x)x22x1)的圖像關于某條直線對稱,則該直線的方程是()。填空題:主要考察學生對公式的記憶和應用,例如二次函數的頂點坐標公式

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