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文檔簡介
專題強化02:共點力的平衡、動態平衡與臨界極值
【知識梳理】
考點一:合成法求三力平衡問題
考點二:正交分解解決平衡問題
考點三:三角形法解決動態平衡
考點四:相似三角形解決動態平衡
考點五:解析法解決動態平衡物體
考點六:死結活結問題
考點七:含活動桿的平衡問題
考點八:平衡分析中的值極問題
【知識梳理】
知識點一:求解共點力平衡問題的常用方法:
1.合成法:一個力與其余所有力的合力等大反向,常用于非共線三力平衡.
2.正交分解法:入合=0,3行=0,常用于多力平衡.
3.矢量三角形法,把表示三個力的有向線段構成一個閉合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形.
知識點二:動態平衡
1.動態平衡是指物體的受力狀態緩慢發生變化,但在變化過程中,每一個狀態均可視為平衡狀態.
2.做題流程
受力分析士生生畫不同狀態平衡圖構造矢量三角形
'目”根據矢量三角形邊長關系確定矢量的大小變化
<[三角函數關系
理±蔓<正弦定理找關系求極值
、〔相似三角形
知識點三:平衡中的臨界與極值問題
1.臨界問題
當某物理量變化時,會引起其他幾個物理量的變化,從而使物體所處的平衡狀態“恰好出現”或“恰好不出現”,
在問題的描述中常用“剛好”“恰能”“恰好”等.臨界問題常見的種類:
(1)由靜止到運動,摩擦力達到最大靜摩擦力.
(2)繩子恰好繃緊,拉力尸=0.
(3)剛好離開接觸面,支持力FN=0.
2.極值問題
平衡中的極值問題,一般指在力的變化過程中的最大值和最小值問題.
3.解題方法
(1)極限法:首先要正確地進行受力分析和變化過程分析,找出平衡的臨界點和極值點;臨界條件必須在變化中去尋
找,不能停留在一個狀態來研究臨界問題,而要把某個物理量推向極端,即極大和極小.
(2)數學分析法:通過對問題的分析,根據物體的平衡條件寫出物理量之間的函數關系(或畫出函數圖像),用數學方
法求極值(如求二次函數極值、公式極值、三角函數極值).
(3)物理分析方法:根據物體的平衡條件,作出力的矢量圖,通過對物理過程的分析,利用平行四邊形定則進行動態
分析,確定最大值與最小值.
【題型歸納】
題型一:合成法求三力平衡問題
1.(23-24高一上.廣東深圳?期末)如圖,吸附在豎直玻璃上擦窗工具,在豎直平面內受重力G、拉力/和摩擦力/
的共同作用下做勻速直線運動,速度方向與豎直方向夾角為6。若拉力方向水平,則下列表達式正確的是()
G
D.f=
tan6cos。
【答案】D
【詳解】由于物體做勻速直線運動,所以合力為0,摩擦力與速度反向,重力豎直向下,所以受力分析圖為
根據平衡關系,有
F=Gtan0
人,
COS。
故選D。
2.(23-24高一上?湖南株洲?期中)有一直角“V”形槽固定在水平面上,其橫截面如圖所示,8c面與水平面間夾角為
53。,有一質量為機的正方體木塊放在槽內,已知皿37。=0.6應1153。=0.8,重力加速度為&則木塊受到斜面體48、
8c的彈力大小分別為()
A.0.5機g、0.5mgB.0.6mg>O.SmgC.0.8zng、0.6mgD.0.75mg、1.33mg
【答案】C
【詳解】對木塊受力分析,如圖所示
%=mgcos37°=Q.Smg
FBC=mgsin37°=0.6mg
故選C。
3.(23-24高一上.四川成都.階段練習)如圖所示,電燈的重力G=10N,AO繩與頂板間的夾角為a=30。,80繩水平,
4?繩的拉力為后,8。繩的拉力為后;,則()
A
O6
C
工石
A.=10NB.FA=^^-NC.弓=10有N
D.FB
【答案】c
【詳解】對結點。受力分析,如圖所示
G
二20N
sin30°
G
FB=10A/3N
=tan30°
故選c。
題型二:正交分解解決平衡問題
4.(24-25高一上?浙江?期中)如圖所示,輕質滑輪用細線懸掛在天花板上,質量分別為M的物塊PQ用細線通
過滑輪后連接在一起,物塊P懸空,物塊Q靜止在水平地面上,連接物塊Q部分的細線與水平方向的夾角。=30"。
已知重力加速度為g,細線重力均不計,則下列說法中不正確的是()
A.細線對物塊Q的拉力大小為mg
B.天花板受到的拉力大小為2mg
C.水平地面對物塊Q的支持力大小為Afg-;加g
D.水平地面對物塊Q的摩擦力大小為日wig
【答案】B
【詳解】A.對P受力分析可知,細線對P的拉力為優g,可知細線對物塊Q的拉力大小為
T=mg
選項A正確,不符合題意;
B.對滑輪受力分析可知,天花板受到的拉力大小為
F=2mgcos30=>/3mg
選項B錯誤,符合題意;
C.水平地面對物塊Q的支持力大小為
FN-Mg-Tsin30=Mg—;mg
選項C正確,不符合題意;
D.水平地面對物塊Q的摩擦力大小為
f=Tcos30=-^~mg
選項D正確,不符合題意。
故選B。
5.(23-24高三下.河南周口?開學考試)如圖所示,質量為機、粗細均勻、質量分布均勻的直桿一端擱在水平面上的
長木板上,另一端用輕繩懸掛著,用力向左拉長木板使其向左運動,直桿穩定時輕繩與豎直方向的夾角為37。,桿
與板間動摩擦因數為05重力加速度為g,則輕繩的拉力大小為()
C.0.75777gD.0.8mg
【答案】A
根據平衡條件,在水平方向
/=Tsin37°
其中/為滑動摩擦力,則
在豎直方向
N+Tcos37°=mg
代入數據,以上各式聯立解得
T=0.5mg
故選Ao
6.(23-24高一上?山西長治,期末)如圖所示,兩個可視為質點的小球A、B用3段無彈性、等長的輕繩連接,固定
懸掛在兩豎直桿上的P、。兩點處于靜止狀態,A、。等高,山與水平面的夾角為45。,A8與水平面的夾角為30。,
則小球A、B的質量之比機等于(
A/6-ID瓜+1
2,2
【答案】A
【詳解】對A根據平衡條件,在水平方向上有
FpAcos45°=FBACOS30°
豎直方向上有
FpAsin45°=FBAsin30°+mAg
對B根據平衡條件可得
2%sin30°=利Bg
整理解得
\/3-1
2
故選A。
題型三:三角形法解決動態平衡
7.(22-23高三下?廣西)如圖所示,輕質彈簧一端固定在水平墻上,另一端與一小球相連,在小球上再施加一個拉
力尸使小球處于靜止狀態,彈簧與豎直方向夾角為拉力尸與豎直方向夾角為£,且。+力<90。;現保持拉力尸
大小不變,方向緩慢轉至水平,則下列說法正確的是()
A.a先增大后減小B.a一直減小
C.彈簧的彈力先減小后增大D.彈簧的彈力先增大后減小
【答案】A
【詳解】根據題意,對小球受力分析,保持拉力下大小不變,方向緩慢轉至水平過程中,由矢量三角形可得,如圖
由圖可知,彈簧彈力逐漸增大,a先增大后減小。
故選Ao
8.(22-23高三下?湖南岳陽?階段練習)如圖所示,傾角為6=30。、面光滑的斜面體放在水平地面上,一個重為
G的小球在彈簧秤的水平拉力F作用下靜止在斜面上。現沿逆時針方向緩慢轉動彈簧秤,直到彈簧秤的示數等于初
始值,在此過程中,小球與斜面體始終處于靜止狀態。下列說法正確的是()
B.地面對斜面體的支持力一直變大
C.地面對斜面體的摩擦力一直變小
D.斜面體對小球的支持力一直變大
【答案】C
【詳解】AD.根據題意,作出小球受力的矢量三角形,如圖所示
從圖中可看出力尸先減小再增大,斜面對球支持力一直減小,故AD錯誤;
BC.對整體分析,豎直方向上有
N=(mg+G)-Fy
水平方向上有
f=Fx
現沿逆時針方向緩慢轉動彈簧秤,則尸,一直增大,工一直減小,則N一直減小,了一直減小,故D錯誤,C正確。
故選Co
9.(22-23高一上?浙江紹興?期末)如圖所示,在傾角為。的足夠長斜坡上,用細繩水平拉著一個質量為旭的均勻實
心球。已知斜坡的表面非常光滑,細繩的延長線經過球心,重力加速度為g。下列說法正確的是()
A.細繩對球的拉力大小為修
sm”
B.斜面對球的支持力大小為mgtan6
C.適當增加細繩長度,則繩子對球的拉力將減小
D.適當增加細繩長度,則斜面對球的支持力將增大
【答案】C
【詳解】AB.根據題意,對小球受力分析,如圖所示
FNCOS3=G
FNsin0-F
解得
F=J^
Ncos9
F-mgtan0
故AB錯誤;
CD.根據題意,適當增加細繩長度,則繩子的拉力方向逆時針旋轉,由平衡條件可知,支持力和繩子拉力的合力
與重力等大反向,畫出重力等大方向的力,由矢量三角形可得,如圖所示
由圖可知,繩子對球的拉力將減小,斜面對球的支持力將減小,故D錯誤,C正確。
故選Co
題型四:相似三角形解決動態平衡
10.(23-24高一上?云南昭通?階段練習)如圖所示,繩與桿均不計重力,A端用絞鏈固定,滑輪。在A點正上方(滑
輪大小及摩擦均可忽略),2端吊一重物P,現施加拉力尸r將2端緩慢上拉(均未斷),兩段繩子結點在8端處。在
桿達到豎直前()
A.繩子拉力大小不變B.繩子拉力越來越大
C.桿的彈力大小不變D.桿的彈力越來越大
【答案】C
【詳解】以2點為研究對象,分析受力情況,可作圖
由平衡條件可知,N和Fr的合力與T大小相等,方向相反,根據三角形相似可得
NFTT
AB~BO~AO
又有
T=G
因此可得
AO
當2緩慢上拉時,NBA。緩慢減小,AB、保持不變,2。減小,則桿的彈力大小保持不變,繩子拉力減小,故
ABD錯誤,C正確。
故選C。
11.(23-24高一上.內蒙古赤峰?期中)如圖所示,光滑的大圓環固定在豎直平面上,圓心為。點,P為環上最高點。
輕彈簧的一端固定在尸點,另一端拴接一個套在大環上的小球,小球靜止在圖示位置。。下列說法正確的是()
A.彈簧可能處于壓縮狀態
B.彈簧的彈力小于球的重力
C.大圓環對小球的彈力方向可能指向。點
D.小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向。點
【答案】D
【詳解】若彈簧處于壓縮狀態,彈簧對小球的彈力方向沿彈簧向外,還受到重力和圓環對小球指向圓心的彈力,這
三個力不可能平衡,所以彈簧處于伸長狀態,受力如圖所示
可知大圓環對小球的彈力方向背離圓心。點,小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向。點;根據相似三角形可
得
NGF
而.而一而
由于
PQ>OP
可知彈簧的彈力大于球的重力。
故選D。
12.(22-23高一上?陜西渭南?期末)一個球面光滑的半圓球體固定于墻壁上,。點為球心,球體上8點有一質量不
可忽略的小球,通過細線連接在墻壁上的A點,以下說法正確的是()
A.若AB繩長度和A、。點位置不變,減小球體半徑,則球體給小球的支持力增大
B.若AB繩長度和4。點位置不變,減小球體半徑,則繩中受力減小
C.若保持球體半徑和8位置不變,則A點下移過程中,球體給小球的支持力增大
D.若保持球體半徑和B位置不變,則A點下移過程中,球體給小球的支持力減小
【答案】C
【詳解】對小球進行受力分析,可知它受重力G,球體給它的支持力外,繩中拉力耳,做出力的矢量三角形如圖
所示
觀察幾何三角形和力三角形相似,有
區=員=0=%
ABOBAO
AB.49不變,重力不變,所以比值太不變,43繩長不變,拉力大小不變,減小球體半徑,即。2減小,支持力減
小,AB錯誤;
CD.A點下移,比值上增大,R不變,支持力必然增大,C正確,D錯誤。
故選C。
題型五:解析法解決動態平衡物體
13.(24-25高三上?重慶九龍坡)如圖所示,一只可視為質點的螞蟻在半球形碗內緩慢地從底部經過6點爬到。點。
)
A.碗對螞蟻的摩擦力變大B.碗對螞蟻的支持力變大
C.碗對螞蟻的作用力變小D.螞蟻的合外力變小
【答案】A
【詳解】AB.螞蟻緩慢爬行的過程可以視為始終處于平衡狀態,對螞蟻受力分析可知,螞蟻受到重力、沿切線方
向的摩擦力和垂直切線方向指向球形中心的支持力,設螞蟻所在位置與球形中心連線與豎直方向的夾角為。,根據
受力平衡可得
f=mgsin6,N-mgcos0
從底部經過6點爬到a點,。逐漸增大,則碗對螞蟻的摩擦力變大,碗對螞蟻的支持力變小,故A正確,B錯誤;
CD.螞蟻處于平衡狀態,合外力一直為0,則碗對螞蟻的作用力與重力平衡,保持不變,故CD錯誤。
故選A。
14.(24-25高一上?全國?單元測試)如圖所示,清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其
裝備的總重力為G,且可視為質點。懸繩與豎直玻璃的夾角為懸繩對工人的拉力大小為耳,玻璃對工人的支持
力大小為瑞,則下列說法正確的是()
sina
B.F,=-^—
"tana
C.若工人緩慢下移,此過程懸繩的長度增加,則尸|、尸2均減小
D.若工人緩慢下移,此過程懸繩的長度增加,則片與尸2的合力增大
【答案】C
【詳解】A.把工人及其裝備看作一個整體,其受到重力、支持力和拉力,如圖所示:
G?1
根據共點力平衡條件,有
耳=旦
cosa
A錯誤;
B.根據共點力平衡條件,有
F2=Gtana
B錯誤;
C.當工人緩慢下移時,結合題意可知懸繩與豎直玻璃的夾角a變小,故匕、工均變小,C正確;
D.根據共點力平衡條件可知,4與瑞的合力與重力G平衡,當工人緩慢下移時,匕與尸2的合力保持不變,D錯
誤;
故選C。
15.(23-24高一上?寧夏銀川?期末)如圖所示,某健身愛好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動,保持
繩一直處于水平方向,在。點懸掛重物C,則()
A.若健身者緩慢向右移動,繩OA的拉力變小
B.若健身者緩慢向右移動,繩08的拉力變大
C.若健身者緩慢向右移動,繩OA、08拉力的合力變大
D.若健身者緩慢向右移動,健身者與地面間的摩擦力變小
【答案】B
【詳解】對結點。進行分析,根據平衡條件可得
FOACOS9=mg
FOAsin0=FOB
可得
F°A=~^,笈B=〃zgtan6?
cost/
ABC.當健身者緩慢向右移動時,6變大,則6M、與B均變大,繩。1、拉力的合力一定等于重物C的重力mg,
保持不變,故AC錯誤,B正確;
D.對健身者進行分析,根據平衡條件可得,健身者與地面間的摩擦力和尸0B大小相等,即健身者與地面間的摩擦
力變大,故D錯誤。
故選B。
題型六:死結活結問題
16.(22-23高一上?山東威海?期末)如圖所示,輕繩跨過固定的水平輕桿右端的輕質定滑輪,掛一個重力為
G的物體,NACB=30。,忽略各處的摩擦。下列說法正確的是()
A.輕繩AC對墻的拉力大小為、B.輕繩AC對墻的拉力大小為2G
2
C.滑輪對輕繩的作用力方向水平向右D.滑輪對輕繩的作用力大小為G
【答案】D
【詳解】對C點受力分析,如圖所示
吃
輕繩A。跨過定滑輪拉住重為G的物體,所以有"c=%=G,根據牛頓第三定律,可知輕繩AC對墻的拉力大小
為G;根據用c=E0=G,且夾角為120。,根據平行四邊形定則,可知滑輪對輕繩的作用力大小%=^c=G,方
向與水平方向成30。,指向斜右上方。
故選D。
17.(20-21高一上?福建三明?期中)如圖所受重力G=12N的祛碼懸掛在繩出和總的結點上,每根繩子承受力相
同,可偏離豎直方向37。角,PB沿水平方向,如圖所示,cos370=0.8,sin370=0.6,則()
、
、
、
、
、B
、
、
、
、_[C
G\
A.PB繩對結點拉力為15NB.可繩對結點拉力為9N
C.逐漸增大重物的質量尸B繩子先斷D,逐漸增大重物的質量PA繩子先斷
【答案】D
【詳解】AB.對P由受力分析,由平四邊形定則,得
7;=Gtan37°=9N
故AB錯誤;
CD.由下方程
7;=Gtan37°
T=-^-
Acos37°
知
Tt<T2,G<T2
即以繩先斷,故C錯誤,D正確。
故選D。
18.(22-23高一上?河北邢臺?期末)如圖所示,輕桿48的左端用錢鏈與豎直墻壁連接,輕桿C。的左端固定在豎直
墻上,圖甲中兩輕繩分別掛著質量為叫、叫的物體,另一端系于8點,圖乙中兩輕繩分別掛著質量為機3、%的物
體,另一端系于。點。四個物體均處于靜止狀態,圖中輕繩02、與豎直方向的夾角均為,=30。,下列說法一
定正確的是()
C.=1:1D.網:砥=2:白
【答案】B
【詳解】AB.圖甲中,繩的張力為
T=n\g
由平衡條件可得
m2g=cosg.m1g
則
n\:=2:6
故A錯誤,B正確;
CD.CD桿固定在墻上,桿的彈力方向不確定,則儂、加/的比例不確定,故CD錯誤。
故選B。
題型七:含活動桿的平衡問題
19.(23-24高三上?湖南?階段練習)如圖甲所示,水平輕桿BC一端固定在豎直墻上,另一端C處固定一個光滑定
滑輪(重力不計),一端固定的輕繩AD跨過定滑輪栓接一個重物P,ZACB=30°;如圖乙所示,輕桿HG一端
用光滑較鏈固定在豎直墻上,另一端通過細繩EG固定,/EGH=30。,在輕桿的G端用輕繩GF懸掛一個與P質
量相等的重物。,則BC、8G兩輕桿受到的彈力大小之比為()
A.1:1B.1:73C.6:1D.73:2
【答案】B
【詳解】對題圖甲,以滑輪為研究對象,受力情況如圖1所示
圖1圖2
輕桿對滑輪的作用力與兩繩對滑輪的合力等大反向,由幾何關系知
片=mg
根據牛頓第三定律可知,輕桿BC在C點受到的作用力大小為
E,=mg
對題圖乙,以G點為研究對象,受力分析如圖2所示,由平衡條件得
F=
2tan30°
解得
F2=Eng
根據牛頓第三定律可知,輕桿8G在G點受到的作用力大小為
F;=Rng
所以
互=_L
F;73
B正確。
20.(20-21高三上.河北張家口?階段練習)如圖“所示,輕繩AD跨過固定在水平桿右端的光滑定滑輪(重力不
計)栓接一質量為M的物體,ZACB=30°;如圖6所示,輕桿8G一端用錢鏈固定在豎直墻上,另一端通過細繩EG
拉住,ZEGH=30°,另一輕繩GP懸掛在輕桿的G端,也拉住一質量為M的物體,重力加速度為g。下列說法正
圖a圖b
A.圖a中8C桿對滑輪作用力大小為Mg
B.圖匕中HG桿彈力大小為Mg
C.輕繩AC段張力與輕繩EG段張力友大小之比為1:1
D.輕繩AC段張力TAC與輕繩GF段張力TGF大小之比為1:2
【答案】A
【詳解】A.對圖a,繩對滑輪的作用力如圖1
圖I
由幾何關系可知
F^=TAC=TCD=MS
故A正確;
B.對圖b中G點受力分析如圖2
圖2
由圖可得
tan30°
故B錯誤;
C.由圖2可得
=2Mg
sin30°
則
ZAC=1
TEG2
故C錯誤;
D.由圖2可得
TGF=Mg
則
-1
TGF1
故D錯誤。
故選Ao
21.(23-24高一上?浙江杭州?期中)如圖甲所示,輕桿8C水平插入豎直墻內,輕繩跨過水平輕桿8c右端的輕
滑輪掛住一個質量為10kg的物體。如圖乙所示,輕桿8G一端用錢鏈(圖中未畫出)固定在豎直墻上,另一端G
通過輕繩EG拉住,且G端用輕繩GF掛住一個質量也為10kg的物體,輕桿//G水平。AC,EG與水平方向的夾角
均為30。,重力加速度g取:lOm/s?。不計一切摩擦。下列說法正確的是()
A.繩AC與繩EG的拉力大小之比為1:2
B.滑輪對繩子的彈力大小為lOOgN
C.桿與桿8G產生的彈力方向均沿桿向外
D.將H端的錢鏈去掉,桿HG插入墻內,繩EG的拉力大小一定不變
【答案】A
【詳解】題圖甲和乙中的兩個物體都處于平衡狀態,根據平衡條件可判斷,與物體相連的細繩拉力大小等于物體的
重力,分別取C點和G點為研究對象,進行受力分析如圖所示
"c=%=Mg=l00N
且二者夾角為120。,故可得橫梁對C端的彈力大小為
FBC=FAC=100N
方向和水平方向成30。斜向右上方;圖乙中,根據平衡方程有
FEGsin30=M2g
%cos30°=%
所以可得輕桿HG對G端的彈力大小為
FHG=100A/3N
方向水平向右;根據分析可得
故A正確,C錯誤;
B.根據分析可知滑輪對繩子的彈力大小為100N,故B錯誤;
D.將X端的錢鏈去掉,桿插入墻內,桿的彈力方向不一定沿著桿,則繩EG的拉力大小可能發生改變,故D
錯誤。
故選A?
題型八:平衡分析中的值極問題
22.(22-23高一上?河北唐山?期中)如圖,將物體用細繩0C懸于。點,現用細繩AB綁住繩OC上的A點,再緩慢
增大AB上的水平力,已知各部分繩子所能承受的最大拉力是相同的,若此過程中某段繩子被拉斷,則()
〃/////〃
A.繩AC段先斷B.繩OA段先斷C.繩A8段先斷D.OA與A8段可能同時拉斷
【答案】B
【詳解】設與豎直方向夾角為仇物體質量為相,對物體分析受力,由平衡條件可得
對A點分析受力,由平衡條件可得
生4sin夕=%
FOAcos0^FAC
整理可得
又
FOA>FAB
又三股繩的最大拉力相等,故0A繩先斷。
故選B。
【點睛】理解緩慢的含義,選擇合適的受力分析對象進行解答。
23.(20-21高一上?湖南?階段練習)如圖所示,結點。通過三根輕繩連接,整個系統處于靜止狀態,開始時繩OA
水平,。4、02兩繩夾角a=120。,且04、兩繩最大承受能力相等均為150N,現保持繩不動,將繩順
時針轉過90。過程中,則(g=10m/s2)()
A.繩OA上拉力不斷減小
B.當G=100N時,繩拉力的最小值為50N
C.若保持OA、08兩繩不動,不斷增加物體質量,0A繩先斷
D.若保持兩繩不動,不斷增加物體質量,繩子都不斷,物體質量最大為7.5kg
【答案】B
【詳解】A.以結點O為研究對象,分析受力情況,作出力圖
重力G、繩。4的拉力FA,繩。B的拉力FB,根據平衡條件可得知:拉力FB和拉力FA的合力與重力G大小相等、
方向相反,如圖。
作出三個不同位置力的合成圖
從圖中可以看出,FA先減小后增大,FB逐漸減小,直到為零。
故A錯誤;
B.04繩拉力的最小時此時FA與FB垂直,此時
R=Gsin30°=-G=-xl00N=50N
a22
故B正確;
C.通過。點的受力分析圖可知
F.=Gtan30°=—G
3
廠Gtan3002至c
F=-----=--1G
RBsin30°3
則隨著物體質量不斷增大,08繩子先斷,故C錯誤;
D.要求隨著物體質量不斷增大,繩子都不斷,考慮最先斷的必然是05,有
片W150N
即
砧G4150N
3
得
G<75』N
即
m<:6kg
故D錯誤;
故選B。
24.(20-21高一上?上海靜安?期末)如俯視圖所示,放在光滑地面上的物體,在水平力月的作用下運動,現對物體
施加一水平力歹2,使物體的加速度沿oo'方向,若方向與水平力月的夾角為。,則F2的最小值為()
A.耳cos8B.耳sin。
C.耳tan。D.6co
【答案】B
【詳解】當工的方向與耳垂直時,工取得最小值,即有
F2=sin0
ACD錯誤,B正確。
故選B。
【專題訓練】
一、單選題
25.(24-25高一上?云南文山?期中)如圖。所示,輕繩AO跨過固定在水平桿右端的光滑定滑輪(重力不計)栓
接一質量為M的物體,ZACB=30°;如圖b所示,輕桿HG一端用錢鏈固定在豎直墻上,另一端通過細繩EG拉住,
ZEGH=3(f,另一輕繩GF懸掛在輕桿的G端,也拉住一質量為M的物體,重力加速度為g。下列說法正確的是
()
A.圖。中桿對滑輪的作用力大小為Mg
B.圖》中HG桿彈力大小為Mg
C.輕繩AC段張力7kc與輕繩EG段張力友G大小之比為百:2
D.輕繩AC段張力Nc與輕繩EG段張力Tk?大小之比為2:1
【答案】A
【詳解】A.圖a中繩對滑輪的作用力如下圖所示
TAC=TCD=Mg
根據幾何關系,有
F^=TAC=TCD=Mg
由受力平衡可知,桿對滑輪的作用力大小為四,故A正確;
B.圖。中G點的受力情況如下圖所示
=\[3Mg
tan30°
故B錯誤;
CD.由B的分析可知
=2Mg
sin30°
故
TACT.Mg;1
TEG2Afg2
故C、D錯誤;
故選Ao
26.(24-25高一上?江西鷹潭?期中)不少地方將男生引體向上作為中考體育項目,如圖所示,某次訓練時重力為G的
學生兩手臂對稱懸掛在單杠上并保持靜止狀態,兩手臂間夾角為0,則下列說法正確的是()
A.當6=60°時,單條手臂與單杠之間的彈力為GB.當。越大時,運動員受到的合力越大
C.單杠對每條手臂的作用力大小始終等于gD.手臂對單杠的彈力大小與。無關
2
【答案】D
【詳解】AD.不論。是多少,對人整體受力分析,豎直方向受重力和單杠的支持力而平衡,所以單條手臂與單杠
之間的彈力始終等于‘G,與。無關,A錯誤,D正確;
B.運動員處于靜止狀態,合外力等于零,B錯誤;
C.單杠對每條手臂的作用力大小等于支持力與摩擦力的合力,支持力等于;G,當兩手臂不平行時,單杠對手臂
沿桿方向的摩擦力不為零,此時單杠對每條手臂的作用力大小大于^G,C錯誤。
故選D。
27.(24-25高一上?湖南長沙?期中)如圖所示,足夠長的光滑桿OC與水平方向成&=30。放置,絲線一端固定在C
點,另一端系在輕環A上.絲線上B點為死結,下懸一質量為機的物塊,且詼=2而.若A環能沿細桿自由滑動,
平衡時AB及BC絲線所受的拉力分別為匕和工,則片和B的大小比值為()
'界B.F{_\/6-y/2F{_V3-1
C.=-----------D.=--------
4F22
【答案】A
【詳解】由圖可知
C
由于桿光滑,所以平衡時,A5一定垂直于0C,根據幾何關系可知,片和尸2與水平方向夾角均為60。,由平衡條件
F]cos60°=F2COS60°
可得
故選Ao
28.(23-24高一上?吉林?期末)如圖所示,小球〃質量為相,小球b質量為3徵,它們用細線相連并懸掛于。點。現
用一輕質彈簧給小球〃施加一個拉力R使整個裝置處于靜止狀態,且0。與豎直方向夾角為8=45。,已知彈簧的
勁度系數為上重力加速度為g。則彈簧形變量最小值是()
46mg20mg3y/2mg4yflmg
A.----------D.----------Cr.---------D.----------
kkk3k
【答案】B
【詳解】對整體進行受力分析,如圖
4加g
根據三角形法則可知當彈簧上的拉力廠與細線上的拉力垂直時,拉力尸最小,為
4機gsin9=2-Jlmg=F
故最小形變量為
kk
故選B。
29.(22-23高一上?江蘇南通?期中)如圖所示,輕桿A端用錢鏈固定在豎直墻上,8端吊一工件,工人用輕繩跨過
定滑輪C用拉力將B端緩慢上拉,滑輪C在A點正上方,滑輪大小及摩擦均不計,則在輕桿達到豎直位置前()
A.輕桿的彈力逐漸增大
B,輕桿的彈力逐漸減小
C.工人受到地面的摩擦力逐漸減小
D.工人拉繩子的力大小不變
【答案】C
【詳解】ABD.根據題意,設重物的重力為G,對2端受力分析,如圖所示
G
根據平衡條件可知,尸和N的合力G'與G等大反向,由三角形相似可得
FNG
BCABAC
解得
F=—G,N=—G
ACAC
由于將B端緩慢上拉,和AC不變,3c減小,則有尸減小,N不變,故ABD錯誤;
C.根據題意,對人受力分析,由平衡條件可知,工人受到地面的摩擦力與繩子對人的拉力等大反向,由于下逐漸
減小,則工人受到地面的摩擦力逐漸減小,故C正確。
故選Co
30.(2024?遼寧遼陽?模擬預測)如圖所示,斜面體放在水平面上,A球套在粗細均勻的水平桿上,B球放在光滑斜
面上,A、B兩球用輕質細線連接。現用水平向左的推力F向左推斜面體,使斜面體緩慢向左移動,A始終保持靜
止。在斜面體向左移動直至細線與斜面平行過程中,關于線對A球的作用力B與斜面對B球的作用力B的大小
變化,下列說法正確的是()
B.B不斷減小,仍不斷增大
C.B不斷增大,放不斷減小D.B不斷增大,氏不斷增大
【答案】B
【詳解】設B的重力為GB,繩子對B的拉力為T,以B為研究對象可得最終T與仍垂直
尸2不斷增大,又由于力的作用是相互的,則可得仍大小與T相等,綜合可得
乃不斷減小,仍不斷增大。
故選B。
31.(23-24高一上?浙江金華?期末)如圖所示,一皮球用輕繩AC懸掛于吸在冰箱壁的磁吸掛鉤上,球與冰箱壁的接
觸點為8,忽略皮球與冰箱壁之間的靜摩擦力,下列說法正確的是()
A.輕繩AC越短,輕繩的拉力越大
B.輕繩AC越長,磁吸掛鉤受到冰箱壁的摩擦力越小
C.掛鉤受到的磁吸力和冰箱壁受到的磁吸力是一對平衡力
D.冰箱壁對磁吸掛鉤的作用力方向豎直向上
【答案】A
【詳解】A.對球受力分析可知
Tcos0=mg
可知,輕繩AC越短,。越大,則輕繩的拉力越大,選項A正確;
B.磁吸掛鉤受到冰箱壁的摩擦力等于球的重力,則輕繩AC越長,磁吸掛鉤受到冰箱壁的摩擦力不變,選項B錯
誤;
C.掛鉤受到的磁吸力和冰箱壁受到的磁吸力是一對相互作用力,選項C錯誤;
D.冰箱壁對磁吸掛鉤的作用力有豎直向上的分量,也有水平分量,則合力方向不是豎直向上,選項D錯誤。
故選A?
32.(23-24高一上.吉林長春?階段練習)如圖所示,用繩子03將照明電燈拉離豎直方向,若保持繩水平,使電
線0A與豎直方向的夾角。增大,則下列說法中正確的是()
A.繩的拉力增大B.繩08的拉力不變
C.電線。4的拉力不變D.電線。4的拉力減小
【答案】A
【詳解】以。點對象,根據受力平衡可得
TOACOS9=mg,TOAsin0^TOB
解得
TOA=~^,TOB=mgtan0
COS”
若保持02繩水平,使電線04與豎直方向的夾角。增大,則電線的拉力增大,繩。2的拉力增大。
故選
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