第三節動物細胞（共2課時）第1課時一、學習目標學會怎樣制作動物細胞臨時裝片了解動物細胞的基本結構區分動物細胞和植物細胞二、自主學習1、人口腔上皮細胞臨時裝片的制作：（1）用潔凈的紗布把和擦拭干凈。（2）在載玻片的中央滴一滴__________。（3）用消毒的在自己漱凈的口腔_______上輕輕刮幾下。（4）把牙簽上________的一端放在載玻片的中幾下。（5）用鑷子夾起,使它的一邊先接觸載玻片上的_______，然后__________、避免蓋玻片下面出現。（6）在載玻片的一側滴加，（7）用_______從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤______的全部。2、這些不同形狀的都是人體或動物體的細胞，你能說出它們是什么細胞嗎？a、_________________b、_______________c、________________三、合作探究1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的七個基本步驟，你能用七個字概括七個基本步驟嗎？①_____→②_____→③______→④_____→⑤_____→⑥_____→⑦_____2、與洋蔥內表皮細胞臨時裝片的七個基本步驟有何異同點？3.下列是動物細胞和植物細胞基本結構簡圖及各結構名稱，請說明其異同點嗎？（1）相同點__________________________________________________________（2）不同點____________________________________________________________________4、實驗室的實驗桌面上有一塊生物（動物或植物）永久玻片，但是貼在永久玻片標簽掉了，從外形上區別不出該玻片里的材料來自動物還是植物。你能將它鑒別出來嗎？四、達標測試1、制作人口腔上細胞臨時裝片的正確順序是：（）=1\*GB3①滴一滴生理鹽水=2\*GB3②染色=3\*GB3③蓋蓋玻片=4\*GB3④用涼開水漱口=5\*GB3⑤取口腔上皮細胞并涂抹A=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤B=5\*GB3⑤=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①C=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤=3\*GB3③=2\*GB3②D=4\*GB3④=5\*GB3⑤=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②2、哪一項不是動物細胞和植物細胞所共有的結構（）A細胞膜和細胞質B細胞核和細胞膜C液泡和細胞壁D細胞質和細胞核3、動物細胞一般不能進行光合作用是因為不具有（）A細胞核B細胞質C細胞膜D葉綠體第三節動物細胞（共2課時）第2課時觀察人的口腔上皮細胞一、學習目標1、制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片2、認識人的口腔上皮細胞基本結構3、進一步熟練使用顯微鏡觀察細胞二、自主學習1、本實驗你所選用的材料和用具2、根據人的口腔上皮細胞臨時裝片的方法和步驟，獨立完成臨時裝片的制作。總結出制作口腔上皮細胞的動作步驟。3、用顯微鏡觀察臨時裝片，同時依照所觀察到的細胞，畫一個細胞結構圖，并寫出各部分的名稱4、實驗完成后，如何整理實驗桌面？三、合作探究1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，取材前漱口的原因是什么？2、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴的是0、9%生理鹽水而不是清水，為什么？3、為什么要用稀碘液對人口腔上皮細胞進行染色？是否所有用顯微鏡觀察的細胞都要染色？四、達標測試1、觀察人的口腔上皮細胞時，必須將取出的口腔上皮細胞放在生理鹽水中，原因是（）A、使細胞維持正常的形態B、避免細胞干燥C、避免細胞缺水死亡D、使細胞透明便于觀察2、觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若發現視野中相重疊或邊緣破損的細胞，不易觀察，應采取的方法是（）A換目鏡B換物鏡C移動裝片D動粗準焦螺旋3、、紅蘿卜細胞和人的口腔上皮細胞都有的結構是（）①細胞壁②細胞膜③葉綠體④細胞核⑤液泡⑥細胞質A、①②④⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑥4、在觀察臨時裝片時，在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是：（）A、污物B、氣泡C、細胞D、墨水5、請同學們認真閱讀小紅在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的操作過程，回答后面的問題。取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴清水。用水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在自己漱干凈的口腔內壁上輕輕刮幾下，再把牙簽附有碎屑的