第七單元燃燒及其利用課題1燃燒和滅火第1課時學校：房縣中壩中學年級：九年級科目：化學設計者：楊曙輝學習目標1..通過實驗探究，知道燃燒的條件和滅火的原理。2.分析實驗中的燃燒現象，綜合認識燃燒的條件，培養綜合分析問題的能力。3.有燃燒的條件和生活經驗，推想出適當的滅火方法，培養推理能力。學習重點燃燒的條件和滅火的方法學習難點由燃燒的條件推理得出滅火的方法及其原理。學習過程（一）、回顧已知：1、請同學們回憶前面學過的燃燒知識填寫下表：事例觀察到的現象化學方程式發出白光，放出大量的熱，生成一種使石灰水變渾濁的氣體

發出淡藍色的火焰，放出大量的熱，生成一種具有刺激性氣味的氣體

火星四射，劇烈燃燒，放出大量的熱，生成一種黑色固體

發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體

燃燒反應的特征：（二）實驗探究1.燃燒與人類的生活密切相關，那么燃燒需要什么條件呢？我的猜想：需要

2.觀察演示實驗[7—1],并填寫下表

現

象銅片上的白磷

銅片上的紅磷

熱水中的白磷

向熱水中的白磷中通入少量的氧氣

（三）

交流討論①實驗中，為什么銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒？___________________________。②為什么銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒？_____________________________。③本來在熱水中不燃燒的白磷，為什么通入空氣（氧氣）后卻燃燒了?_______________。④燃燒的三個條件

、

、

。（四）滅火的原理和方法1.根據燃燒的條件推論滅火的原理。、、2.觀察演示實驗【7-2】的實驗現象，記錄并分析。（填寫126頁表格）。3.完成課本126頁的討論題。下面是一些滅火的實例，試分析其滅火的原理（1）、炒菜時油鍋中油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；（2）、堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；

（3）、撲滅森林火災的有效犯法方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。

【自主檢測】1、燃燒是人類最早利用的化學反應之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史。燃燒需要具備的條件是（）①可燃物②氧氣或空氣③溫度達到著火點A．①②B．②③C．①③D．①②③2.下列有關滅火措施處理不當的是（）A．大量油類物質泄漏著火，用水撲滅B．木材著火，用水撲滅C．森林火災，用設置隔離帶的方法撲滅D．酒精燈內酒精灑出著火，用濕抹布撲滅3.下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中正確的是（）A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低D.若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察支燃燒現象4.前不久大興安嶺局部地區發生了森林火災，消防隊員緊急奔赴現場。他們有的使用風力滅火機強力滅火，其原理是；有的砍伐部分樹木打防火隔離帶，其滅火原理又是。【鞏固練習】1..針對常見的滅火實例，填寫所對應的滅火原理：（1）用燈帽蓋在酒精燈火焰上，熄滅酒精燈。

；（2）用高壓水槍噴水滅火。

；（3）撲滅森林火災時，將大火蔓延線路前的一片樹木伐掉。。2..回答下列問題：（1）為什么生煤爐火時，需要先用小木條等可燃物引燃？（2）一旦發生下列火患險情，你將采取什么方法滅火？①炒菜時油鍋中的油不慎著火。

。②家中有人吸煙不慎引燃棉被。

。3.“嫦娥一號”繞月探測衛星于20XX年10月24日成功發射，實現了中國人民的飛月的夢。擔任此次發射衛星任務的是“長征三號甲”運載火箭，所用的燃料是液態氮，助燃劑是液態氧，燃燒時產生巨大的推動力將“嫦娥一號”送上了太空。（1）可燃物燃燒需要的條件是

、

；（2）氫氣燃燒的化學方程式是

；4.據新華網洛杉磯20XX年6月1日電：美國洛杉磯環球影城1日發生大火，包括模擬紐約街景的多個外景片場和攝影棚被毀，造成了重大財產損失。有300多名消防隊員正在消防直升機的支援下進行滅火。目擊者稱，大火的濃煙在空中形成的蘑菇云高達數十米，大火還引起現場一些燃料罐爆炸。試回答下列問題：（1）可燃物燃燒需要的條件是、。（2）消防隊員用消防直升機在空中向燃燒區域噴灑的是干粉，其主要成分是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉在加熱狀態下發生分解反應，生成了水、二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）。請寫出碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解的化學方程式：

。第七單元燃燒及其利用課題1燃燒和滅火第2課時學校：房縣中壩中學年級：九年級科目：化學設計者：楊曙輝學習目標了解易燃物和易爆物的安全知識。學習重點可燃物爆炸的原因。學習難點如何安全使用易燃物和易爆物。學習過程一、引入新課，提出問題同學們過年都放過鞭炮，那么鞭炮能夠爆炸，這是什么原因呢，另外煤礦坑道中有瓦斯氣，遇到火源也容易爆炸，這是為什么呢？二、自主學習請同學們閱讀課本128頁易燃物和易爆物安全知識，回答下列問題。1.爆炸物的來源有和。2.可燃物爆炸的原因是什么？3.可燃物劇烈燃燒的條件是什么？4.你見過哪些與燃燒和爆炸有關的圖標。5.生產、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時的注意事項有哪些？【自主檢測】1、學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看，下列說法中正確的是（）A．夜晚發現液化氣泄漏立即開燈檢查B．人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質C．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態二氧化碳滅火器D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火2、下列滅火方法中不正確的是（）A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅B．酒精倒在實驗桌上著火，用濕抹布撲滅C．燃氣泄漏著火，立即關閉閥門并開窗通氣D．電器著火用水撲滅3.燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，燃料架空的實質是()A．降低可燃物的著火點B．提高空氣中氧氣的含量C．提高可燃物的著火點D．增大可燃物與空氣接觸面積4.儲存煙花爆竹的倉庫應貼上的標志是()A.B.C.D.5.在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發生化學反應的情況下發生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是()A.煤礦中因遭到明火而發生的瓦斯爆炸B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C.節日的煙花在空中爆炸D.廚房中因燃氣泄漏而爆炸【鞏固練習】1.小東發現野營篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（）A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度C．降低木柴的著火點D．方便添加木柴2.古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（）A．增大可燃物的熱值B．增大可燃物與空氣的接觸面積C．提高可燃物的著火點D．提高空氣中氧氣的含量3、（2010·臨沂中考）點燃下列各組混合氣體，一定不會發生爆炸的是（）A.二氧化碳和氧氣B.一氧化碳和空氣C.液化石油氣和空氣D.天然氣和氧氣4.20XX年5月23日下午，汶川水磨鎮大槽村山上，11歲男孩羅豪等在一個廢棄作坊內被燒傷，生命垂危。同學們應吸取教訓、珍愛生命，懂得一些燃燒與爆炸的基本常識。下列圖標與燃燒和爆炸無關的是（）5.下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是（）A．甲烷B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣6.室內起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，為什么？7.某實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗：(1)按圖—1實驗（著火點：白磷40℃，紅磷240℃；水溫不低于70℃(2)按圖—2實驗（集氣瓶底部鋪有少量砂子）可觀察到：鎂條可以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應的化學方程式。(3)對照實驗（1）、（2），你對燃燒和滅火有哪些新的認識？。第七單元燃燒及其利用課題2燃料的合理利用和開發第1課時學校：房縣中壩中學年級：九年級科目：化學設計者：楊曙輝學習目標：1.了解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。2、知道化石燃料的形成、主要成分、用途；認識化石能源是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要的作用。一、課前預習（請同學先閱讀教材，然后獨立完成）1、化學反應在生成新物質的同時，還伴隨_______，而__的變化通常表現為______的變化，即吸熱現象或______________的發生。總體來說，使燃料充分燃燒通常需要考慮兩點：；。燃料不充分燃燒，不僅是燃料燃燒產生的____________________，浪費資源，而且還產生大量的________等物質污染空氣。2、、和是重要的三大化石燃料，它們都屬于能源（填“再生”或“不可再生”），其中氣體燃料的主要成分是（填化學式）__________，其燃燒的化學方程式是。3、汽車、輪船使用的燃料有_________。埋于海底可能會代替化石燃料的新能源______二、活動探究探究1：[實驗步驟]在一支試管中加入一小塊固體氫氧化鈉，再加入約2mL水，觀察現象，并用手輕輕觸碰試管外壁。[實驗現象]____________，用手輕輕觸碰試管外壁，有________的感覺。[實驗結論]氫氧化鈉與水反應________熱量，是________反應。探究2：[實驗步驟]取一小段鎂條放入試管，再加入2mL稀鹽酸，觀察現象，并用手輕輕觸碰試管外壁。[實驗現象]____________，用手輕輕觸碰試管外壁，有________的感覺。[實驗結論]鎂條與稀鹽酸反應________熱量，是________反應。探究3：閱讀P137-138化石燃料的形成示意圖及煤和石油的綜合利用完成下列習題。=1\*GB3①煤是古代植物遺體在地層下經過一系列復雜變化而形成的。煤是一種復雜的混合物。主要含有元素，還含有等元素。=2\*GB3②石油是古代動植物遺體在地層下經過非常復雜變化而形成的一種粘稠液體。它是由多種物質組成的混合物。主要含有、元素，還含有等元素。探究4：實驗7-4試驗天然氣的性質觀察分析小結：（1）甲烷的物理性質：在通常情況下是色，味的體，密度比空氣，溶于水。（2）甲烷的化學性質：（可燃性：）現象：原理：。探究5：閱讀P140-141合理利用與開發化石能源（1）討論：為什么要節約能源？（2）如何提高燃料的利用率燃料充分燃燒的條件：一是；二是。探究6：閱讀可燃冰了解其優點及目前開采使用的難度。三、課堂檢測，反思提升1.下列是將化學能轉化為電能的是（）A.煤炭發電B.風能發電C.水能發電D.太陽能發電2.下列因素不會造成空氣污染的是( )A.煤的燃燒 B.石油的燃燒C.二氧化碳的排放 D.植物的光合作用3.從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的事（）A.氫氣B.天然氣C.酒精D.汽油4.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.石油 B.干冰 C.自來水 D.煤5.煤燃燒時會聞到刺激性氣味，這是因為煤成分中有下列元素中的（）A.C B.H C.Si D.S6.新能源的開發應用是當今全球性的一個重大研究課題，發展氫能源有著廣闊的前景，有研究人員提出了“利用太陽能，以水為原料，大量生產氫氣，并用作各種機械的動力燃料”這一設想。試回答下列問題：（1）你認為這一設想能否實現？若認為能，請寫出有關的化學方程式。___________________________________________________________。（2）氫氣作為燃料與現在廣泛應用的化石燃料相比有什么優點（要求答出其中兩點）①__________________________________②__________________________________四、反思（學完本節課你有什么收獲，總結下來吧！）第七單元燃燒及其利用課題2燃料的合理利用和開發第2課時學校：房縣中壩中學年級：九年級科目：化學設計者：楊曙輝學習目標:：1.了解化石燃料燃燒對環境的影響；樹立環保意識。2.了解能源的利用和開發內容一使用燃料對環境的影響一、化石燃料燃燒造成空氣污染【自主學習】閱讀教材144頁，回答下列問題：1.主要原因有：（1）燃料中的一些雜質如硫等燃燒時，產生空氣污染物如（2）燃料燃燒不充分，產生等；（3）未燃燒的及、等排放到空氣中形成浮塵。2.看圖片【8—28】思考其所體現的問題及影響，你有什么感受？二、煤的燃燒【合作學習】閱讀教材144-145頁，回答下列問題：①煤燃燒產生的污染物類型及危害污染物類型危害（SO2）（NO2）形成酸雨，污染水源，影響水生植物生長；破壞植被，森林，破壞建筑物；影響人體健康，特別是對肺部的影響很大。（CO）有毒性，大氣中CO含量過高使人體缺氧中毒死亡碳粒，塵粉增加空氣中的懸浮顆粒，影響空氣質量。②煤燃燒污染物的防治：使用優質煤；燃煤脫硫；煤轉化為煤氣。三、汽車用燃料的燃燒【自主學習】閱讀教材145頁，回答下列問題：1.汽車尾氣中主要污染物有哪些？①汽油或柴油燃燒時產生的污染物：一氧化碳、碳氧化合物、氮的氧化物、含鉛化合物、煙塵等。2.為減少汽車尾氣的污染，目前采取了哪些措施？②減少汽油、柴油燃燒時產生污染物的措施：改進發動機的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；使用無鉛汽油；禁止使用沒有達到環保標準的汽車。3.酒精（學名乙醇、化學式C2H5OH）（1）酒精的制取：a.原料：高粱、玉米、薯類等；生產方式：發酵、蒸餾（2）性質：無色透明有特殊氣味的液體，能與水以任意比例互溶。具有可燃性（3）用途：可用作酒精燈、內燃機等的燃料（4）使用乙醇汽油的優點有：。小練習:乙醇俗稱______，其化學式為________，在空氣中燃燒的化學方程式為_______________,乙醇屬于_______能源，所以常用作酒精燈、火鍋、內燃機等的燃料。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可以______________、___________。內容二能源利用和開發一、.氫能源（氫氣是最清潔的燃料）（1）氫氣的性質（2）氫氣的實驗室制法①藥品：②原理：（化學方程式）③收集方法：④驗純方法：⑤制取氫氣的裝置圖（3）氫氣作為未來能源的三大優點：（4）氫氣的用途：（5）氫能源尚未廣泛應用的原因：小練習：氫氣本身_______________，_____________，燃燒產物是______，被認為是_________________。實驗室里，常用_______和__________反應來制取氫氣，反應的化學方程式為___________，其反應的發生裝置與制取_______氣體一樣，收集方法①原因___________；收集方法②原因______________。由于氫氣的_________和______________，作為燃料暫時還不能廣泛使用。二、其它新能源1.正在利用和開發的能源是：2.這些能源利用的意義是：內容三、課堂檢測1.從保護環境的角度出發，下列做法錯誤的是（）A.植樹造林B.就地焚燒垃圾C.汽車改用清潔燃料D.工廠廢氣經處理達標后在排放2.近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，其主要原因是()A.提高汽油燃燒效率B.降低汽油成本C.避免污染大氣D.鉛資源短缺3.下列各種因果關系對應正確的是（）①大氣中CO2增加②SO2、NO2排入大氣中③CO大量排入大氣中④冰箱制冷劑氟利昂排入大氣a．形成酸雨b．產生溫室效應c．破壞臭氧層d．使人中毒A.①—dB.②—aC.③—cD.④—b4．國家決定推廣乙醇汽油的應用，所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一種燃料，下列敘述中錯誤的是（）A.乙醇汽油是一種新型化合物B.用玉米、高粱發酵可以制得乙醇C.用石油可以制得汽油D.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放5.下列燃料完全燃燒時產生污染最少的是（）A.天然氣B.石油C..煤炭D.木材6.酸雨是由

和

等物質

而形成的。7.目前大部分汽車使用的燃料是

和

；尾氣放出的、、、和

，排放到空氣中會造成大氣污染。為保護環境，科技人員一直在潛心研究并取得了一定的成果。除此之外，一些城市的部分汽車已經開始使用壓縮天然氣和

作燃料，以減少對空氣的污染。8.氫氣是一種理想的新能源，其具體的優越性為

。隨著科技的發展，氫氣一定能成為人類社會的主要能源。9.空氣質量日報主要內容包括：首要污染物、空氣污染指數和空氣質量級別。空氣污染與空氣質量級別的對應關系（表一）空氣污染指數0～5051～100100～150151～200201～250251～300＞300空氣質量狀況優良輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ中度污染Ⅰ中度污染Ⅱ重度污染空氣質量級別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ20XX年5月某日我國部分城市空氣質量日報（表二）城市首要污染物空氣污染指數空氣質量級別上海可吸入顆粒物111Ⅲ輕度污染Ⅰ天津可吸入顆粒物82

昆明二氧化硫61Ⅱ良海口──24Ⅰ優(1)上述城市中容易出現酸雨的城市是

。(2)請依據表一和表二中的內容，確定當日天津的空氣質量級別，并填在表二的空格中(3)汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體，其凈化過程如下：=1\*GB3①在催化劑的作用下，使CO與NO發生化學反應，生成一種單質和一種化合物，其中單質為大氣中含量最多的一種成份；=2\*GB3②再通入過量的空氣，使剩余的CO轉化為某種化合物。試寫出有關反應的化學方程式。（1）；（2）。10.下列敘述中不正確的是（）A.礦物燃料在地球上的蘊藏量并不是無限的B.煤和石油只要完全燃燒就不會造成對空氣的污染C.人類必須節約現有的能源，并大力開發新能源D.對煤和石油要合理開發，綜合利用11.甲烷、氫氣、一氧化碳、酒精、煤等都能作燃料，從人類生存的環境考慮，未來是最理想的燃料是（）A.酒精B.甲烷C.氫氣D.煤13.國家決定推廣乙醇汽油應用。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯誤的是（）A.乙醇汽油是一種新型化合物B.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放C.用石油可以制得汽油D.用玉米、高梁、大米發酵可以制得乙醇14.椐報道：在20XX年4～5月份一個月時間內，南極冰川中面積相當于一個上海市的“拉森B”冰架坍塌融化了，冰川融化可造成海平面升高，海平面若上升1m,我國珠江三角洲、長江三角洲、渤海灣地區將會被淹沒。（1）冰川融化的主要原因是大氣中以二氧化碳為主的氣體含量升高引起的，科學提出警告；如果大氣中二氧化碳的濃度由0.028%增加到0.056%，全球氣溫可能會上升1.5～4℃，你認為科學家是通過的方法得出結論的。（2）引起二氧化碳含量增大的原因與含碳化石燃燒有關，如液化石油氣（C4H10）燃攻，寫出該反應化學方程式。（3）隨著人類社會的發展，煤、石油等化石燃料消耗量激增，這一變化始于歷史上時期。（4）要減少大氣中二氧化碳量，請你提出防治對策或措施（至少答出二條）。答、。九年級化學單元測試題第七單元燃料及其利用（時間：45分鐘滿分：100分）一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.能源危機是當今世界面臨的一大難題。下列關于能源的敘述中不正確的是（）Ａ.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.我國煤炭資源豐富，不用考慮能源危機問題C.世界能源危機愈演愈烈，煤、天然氣價格也會有所上升D.氫能、太陽能等資源的開發利用能有效減緩能源危機。2.許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時（）①產生有毒氣體②產生噪聲③產生粉塵④易引發火災A．①②③④B．①③④C．④D．②③④3.據報道，廣州市交通主干道的空氣嚴重超標污染，其主要原因（）A．煤燃燒所排放的廢氣造成的B．幾十萬輛汽車、助力車等排放的廢氣造成的C．工業生產中的廢渣、廢水、廢氣造成的D．不斷地降雨和各種污水造成的4.下列說法錯誤的是（）A.可燃物達到著火點即可發生燃燒B.燃燒和緩慢氧化都是氧化反應C.在有易燃易爆的工作場所，嚴禁化纖類服裝D.煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施5.關于燃燒的說法不正確的是（）A都是化學反應B都是氧化反應C都是放熱反應D都是化合反應6.由子森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現沙漠化，導致我國北方地區多次出現沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入顆粒物.酒精燈內的酒精灑在桌上起火后，可以用濕布蓋滅，其原理是（）A.降低溫度B.隔絕空氣C.降低酒精著火點D.使酒精具有不可燃的性質8.用碳還原氧化銅時，為了達到高溫、可以在酒精燈火焰上罩一個網罩，其原理是（）A.網罩可以燃燒B.可以使火焰集中，提高溫度，延緩空氣流動，減少熱量散失C.可以加速酒精的燃燒D.減少與空氣接觸9.煤的充分燃燒對提高煤的使用率和減少對環境的污染十分有益，下列措施無效的是（）A.將煤塊壓成粉B.燃燒時用鼓風機C.將煤塊改為蜂窩狀煤球D.做煤球時加入黃泥10．一定質量的某有機物在空氣中完全燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該有機物可能是下列的（）A．CH4 B．C2H4 C．C2H5二、填空題（本題有4小題，共28分）11．（8分）20XX年5月8日9時17分，年輕的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巔——珠穆朗瑪峰頂將北京奧運會的“祥云”火炬高高舉起。為了保證火炬要在-40℃低溫、空氣稀薄、大風環境下順利燃燒，在不改變外觀的條件下，科技人員對火炬進行了必要的改造。其中之一是將火炬平常使用的丙烷氣體燃料改制為特殊配方的固體燃料。請回答：（1）丙烷（C3H8）屬于（填有機物或無機物），其中含有種元素。（2）從燃燒的條件考慮，你認為這種特殊配方的固體燃料要能在珠峰頂上順利燃燒，應具有的性質是，配方中除可燃物外還應有在受熱條件下能的物質。12.（6分）某物質在空氣中充分燃燒，生成了水和二氧化碳，則此物質里一定含有元素。若將此物質隔絕空氣加強熱，結果生成了水和炭，則原物質里一定含有元素，此反應屬于反應。13．（6分）某市決定開工建設垃圾焚燒發電廠，以改善目前填埋方式處理垃圾對環境產生的不良影響。其建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾產生的沼氣，作為焚燒的原料。(l)你認為這樣做的好處是。(2)前期填埋的垃圾中易腐敗的有機物在一定條件下分解成沼氣，沼氣的主要成分是（填名稱）。寫出沼氣燃燒的化學方程式14．（4分）日常生活中許多問題都涉及到化學知識，“西氣東輸”工程中的“西氣”主要指，通常所說“煤氣中毒”是指中毒。15．（4分）電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，當給它充電時是能轉化成了能。三、簡答題：（本題有1小題，共6分）

16.（6分）面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發生爆炸的危險。這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時間內聚集大量的熱，使氣體的體積在有限空間內迅速膨脹，從而引起爆炸。右圖是模擬粉塵爆炸的一個實驗：在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：(l）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是。(2）下列情況下，不會發生爆炸的是（填序號）。①金屬筒不加蓋時②蠟燭沒有點燃時③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時