八年級物理下學期期中模擬卷02

本試卷共25小題，時間90分鐘，滿分100分

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回

一、選擇題（本題12小題，共39分。第「9題每題3分，只有一項符合題目要求；第10~12題有多項

符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）

1.宇航員在太空失重的環境中的生活既有趣又富有挑戰性。請你根據所學知識判斷一下，下面提供的四種

宇航員在太空艙中進行體能鍛煉方式，哪種是正確的（）。

A.跑步B.仰臥起坐C.拉彈簧拉力器D.舉杠鈴

【答案】Co

【解析】宇航員處于太空失重的環境中，即重力為零。

由于跑步、仰臥起坐、舉杠鈴都是克服重力做功，在失重環境中，都是不可行的；

而拉彈簧拉力器是克服彈力做功，失重環境中對彈力沒有影響，可以利用彈簧拉力器進行鍛煉，故C正

確，ABD錯誤。故選C。

2.下列說法中，正確的是（）。

A.一^1K分子的直徑大約為10口m

B.固體的密度一定比液體的大

C.g=9.8N/kg表示在地球附近質量為1kg的物體，受到的重力為9.8N

D.彈簧測力計是根據彈簧受到外力越大，形變越大的原理制成的

【答案】Co

【解析】A.一個分子的直徑大約為,即10迷即，故A不正確；

B.水銀是液體，密度為。它的密度比銅和鋁的密度都大，所以固體的密度不一定比液

體的大，故B不正確；

C.g=9.8N/kg是物體受到的重力與它的質量的比值，表示在地球附近質量為1kg的物體，受到的重力為

9.8N,故C正確;

1

D.彈簧測力計是根據彈簧在彈性限度內，彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比原理制成的，故D不正確。

故選C。

3.物理學的許多概念來自于生產、生活，人們對力的認識也是從日常生活開始的。下列對力學知識認識正

確的是（）。

A.微小壓強計是利用連通器原理工作的

B.雞蛋碰碗，蛋破而碗不破說明相互作用力大小不相等

C.空間站處于失重狀態，因此宇航員在空間站里無法展示“淚如雨下”的現象

D.探究“重力與質量的關系”實驗時，使彈簧測力計的彈簧伸長的力是鉤碼的重力

【答案】C?

【解析】A.微小壓強計兩液面所受壓力不相等，從而液柱高度代表了之間的壓強差；而連通器是源于

兩液面所受壓強一樣，因此保持液面高度一樣，故A錯誤；

B.雞蛋與碗相碰，由于物體間力的作用是相互的，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大

小相等，而且是同時產生的，雞蛋容易破是因為雞蛋殼的承受能力比較弱，故B錯誤；

C.因為處于失重狀態，所以淚水不能受到重力作用下落，所以不能展示“淚如雨下”的現象，故C正

確；

D.使彈簧測力計的彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力，故D錯誤。故選C。

4.對牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（）。

A.物體運動速度越快，慣性越大

B.運動的物體不受力的作用時，將慢慢停下來

C.物體受到力的作用，運動狀態一定改變

D.物體的運動狀態改變，一定是受到了力的作用

【答案】Do

【解析】A.慣性大小只取決于物體質量大小，質量越大，慣性越大，與運動狀態無關，故A錯誤；

B.根據牛頓第一定律可知，運動的物體不受力的作用時，將保持勻速直線運動，故B錯誤；

C.力可以改變物體的運動狀態，但若物體受到平衡力的作用，則物體的運動狀態就不發生變化，故C

錯誤；

D.力是改變物體運動狀態的原因，物體的運動狀態改變，一定是受到力的作用，故D正確。故選D。

5.關于慣性，下列說法正確的是（）。

A.乘車時系安全帶是為了減小慣性B.汽車質量越大，慣性越大

C.汽車行駛的速度越快，慣性越大D.汽車靜止時沒有慣性

2

【答案】Bo

【解析】AB.慣性大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大；質量不變，慣性不變，所以乘車時

系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，不能減小慣性，故A錯誤，B正確；

CD.運動的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只于物體的質量

有關，與物體運動狀態無關，故CD錯誤。故選B。

6.在下列幾種航空器中，主要利用壓強和流速的關系獲得升力的是（）。

【答案】Bo

【解析】A.觀光熱氣球利用了通過加熱氣球內的氣體使熱氣球內空氣的溫度升高，密度減小，當密度

小于熱氣球外空氣的密度時熱氣球就會上浮，故A不符合題意；

B.飛機的機翼上凸下平，當空氣流動時上表面流速快壓強小，下表面流速慢壓強大，產生了一個向上

的壓強差，所以飛機獲得升力，故B符合題意；

C.直升飛機是利用螺旋槳（又稱為“旋翼”）的運動對空氣施加了一個向下的力，物體間力的作用是

相互的，空氣對螺旋槳施加了一個向上的力，所以，直升機的升力產生的原因和固定翼飛機是不同的,

與流體的壓強沒有關系，故c不符合題意；

D.運載火箭靠燃氣的反沖力獲得升力，故D不符合題意。故選B。

7.水平面上的甲、乙兩個物體，它們都受到水平拉力和摩擦阻力作用，其路程-時間圖像如圖所示。則可

判斷兩個物體在水平方向上的受力情況是（）。

3

A.甲、乙都受平衡力作用B.甲、乙都受不平衡力作用

C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用

【答案】Ao

【解析】由圖像可知，乙物體通過的路程與時間成正比，則乙做勻速直線運動；甲物體的路程不隨時間

變化，甲物體處于靜止狀態；所以甲、乙處于平衡狀態，都受平衡力作用。故A符合題意，BCD不符合題

意。故選A。

8.如圖所示，在做托里拆利實驗時，以下哪種情況會導致玻璃管內水銀面與水槽中水銀面的高度差發生變

化（）。

A.實驗時，將玻璃管適當傾斜一定的角度

B.換用更長一些的玻璃管做實驗

C.換用更粗一些的玻璃管做實驗

D.實驗時，周圍環境的大氣壓強突然發生變化

【答案】Do

【解析】ABC.當玻璃管內是真空時，大氣壓等于水銀柱產生的壓強，水銀柱產生的壓強跟玻璃管傾斜程

度無關、與玻璃管粗細無關。實驗時，將玻璃管適當傾斜一定的角度、換用更長一些的玻璃管做實驗、

換用更粗一些的玻璃管做實驗，大氣壓沒有發生變化，管內水銀柱高度差是不變的，故ABC不符合題意;

D.水銀柱產生的壓強與外界大氣壓相等，周圍環境的大氣壓強突然發生變化，則管內水銀柱高度差會發

生變化，故D符合題意。故選D。

9.如圖所示，將盛有某種液體的杯子靜止放在面積為S的水平桌面上，已知杯子的質量為Mi，高度為刈，

底面積為用；杯內液體的密度為Q,質量為f,液面高度為角。下列說法中正確的是（）。

4

A.杯子對水平桌面的壓力就是杯子受到的重力

B.杯子對水平桌面的壓強大小為?仍"氣"

c.液體對杯底的壓力大小等于液體受到的重力大小

D.液體對杯底的壓強大小為

【答案】Bo

【解析】A.杯子對水平桌面的壓力大小等于杯子和液體的重力大小之和，故A錯誤;

B.杯子對水平桌面的壓力4G點=（見+加g

杯子對水平桌面的壓強P-4-網，區，故B正確；

C.杯子上寬下窄，故液體對杯底的壓力大小小于液體受到的重力大小，故c錯誤；

D.液面高度為吊,液體對杯底的壓強大小為加=0助力故D錯誤。故選B。

10.如圖甲所示，物體位于粗糙程度相同的水平地面上，水平向右的拉力廠作用于物體上，拉力廠的大小

與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度-與時間力的關系如圖丙所示，以下說法正確的是（）。

A.0-6s,物體沒有被拉動，是因為它受到的拉力小于摩擦力

B.6-8s,物體所受摩擦力為12N

C.6-8s,物體處于非平衡狀態

D.8-12s,物體所受的摩擦力為10N

【答案】CDo

【解析】A.由圖丙知，0~6s,物體處于靜止，平衡狀態，所受的力為平衡力，所以水平方向的拉力和摩

擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；

BCD.由圖丙知，6~8s物體的速度隨時間而增大，做加速運動，不是平衡狀態；812s物體的速度不變，

做勻速直線運動。由圖乙知，此時物體受到的拉力為10N,拉力與摩擦力是平衡力，所以摩擦力也為10N,

6~8s,壓力和接觸面積與812s的相同，所以這段時間內，物體所受的摩擦力也為10N,故B錯誤，CD

正確。故選CD。

5

n.踢足球是廣大青少年喜愛的運動，如下圖是小明踢球時的情形，下列說法正確的是（不計空氣阻力）

（）O

A.踢球時，是因為腳對球的力大于球對腳的力，所以球飛了出去

B.小明將球踢出的過程中，力改變了球的運動狀態

C.踢出去的球運動到最高點時，若所有外力都消失，球將保持靜止狀態

D.踢出去的球在空中運動的過程中，只受到了重力的作用

【答案】BDo

【解析】A.因為力的作用是相互的，腳對球施加力的同時，球對腳也施加力的作用，這兩個力是相互作

用力，力的大小相等，故A錯誤；

B.小明將球踢出的過程中，使球由靜止變為運動，說明力改變了球的運動狀態，故B正確；

C.踢出去的球運動到最高點時，若所有外力都消失，球將保持此時的速度和方向做勻速直線運動，故C

錯誤；

D.不計空氣的阻力，踢出去的球在空中運動的過程中，只受到了重力的作用，故D正確。

故選BD。

12.如圖，密度為夕的鋼制物體，由大小不同的兩部分圓柱體構成，大小圓柱體的高度均為人。如圖甲所示,

放置在水平桌面上，物體對水平面的壓強為L2夕g/z,兩圓柱體接觸處的壓強為p甲；當物體如圖乙所示,

放置在水平桌面上時，兩圓柱體接觸處的壓強為P乙，下列說法正確的是（）。

A.乙圖中，物體對水平面的壓強為4.8Qg/zB,乙圖中，物體對水平面的壓強為6Pg

C.。甲：。乙=1:5D.。甲："乙=1:6

【答案】BCo

【解析】圓柱體在水平面上，對水平面的壓力等于兩個圓柱體的總重力；倒置以后，兩者的總重力不變,

所以圓柱體對水平面的壓力不變；

設甲圖中上下兩圓柱體的底面積分別為S和

上下兩圓柱體的質量分別為加上=pVt=pS[h,咻=p%=pS[h

6

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,

所以圓柱體對水平面的壓力F=G±+GT=m±g+rn^g=pSxhg+pS2hg

FpSJig+S7.小7

則圖甲中圓柱體對水平面的壓強。甲=7:-Pgh7+pgh=L2pgh

J,J,J,

SI1

解得

如乙圖所示放置時，由i小題可知壓力不變，根據尸=￡,在壓力不變時，壓強與受力面積成反比，

S

。甲："乙=1：5

C正確，D錯誤；

此時圓柱體對水平地面的壓強5x1.2夕g/z=6pgh

A錯誤，B正確；故選BC。

第n卷

二、填空題（7小題，每空1分，共19分）

13.由高性能復合材料制成的撐桿，是決定撐桿跳高勝負的重要因素，因此制造撐桿的材料應具有較小的密

度和較好的—性。如圖所示，運動員劉飛亮壓桿騰空時撐桿彎曲了，說明力可以改變物體的o

【答案】彈性；形狀。

【解析】撐桿在撤去外力作用時，能很好的恢復原狀，物體具有的這種性質是彈性。運動員壓桿騰空時,

壓力改變了撐桿的形狀，說明力改變了物體的形狀。

14.從實驗室借來一把彈簧測力計如圖甲所示，直接測量鐵柱的重量，讀數如圖乙所示；測完后同學發現了

問題，問題是。如果要改正問題，他要（選A或B）；

7

甲

A.把刻度板向上拉，指針對準零刻度線。

B.把刻度板向下拉，指針對準零刻度線。

用調整好后的此彈簧測力計測量鐵柱，鐵柱的重量應為N?

【答案】沒有校零；B；1.8o

【解析】［1］剛拿來的彈簧測力計，圖甲可知指針沒有對準零刻度線，則沒有校零。故問題是沒有校零。

［2］彈簧測力計的校零方法，移動刻度板，應向下反復輕拉刻度板才能對準零刻度。故選B。

［3］未校零前，刻度在0.4N,則準確的讀數為尸=2.2N-0.4N=1.8N。

15.如圖，一個長方體木塊立在桌面上，用手指沿水平方向推它的下部/點，木塊向左滑動，相同的情況下,

用手指改推木塊的上部?點，木塊向左翻倒，這說明力的作用效果與力的有關。木塊向左翻倒,

最終落向地面是因為受到的作用。

【答案】作用點；重力。

【解析】［1］用手指沿水平方向推它的下部，木塊滑動；用手指推開它的上部，木塊翻倒，力的大小和

方向相同，力的作用點不同，力的作用效果不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關。

［2］木塊向左翻倒，最終落向地面是因為受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以最終會落

向地面。

16.如圖所示，疊放在一起的a、b兩物體在水平力尸的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運動，a、b

的接觸面之間（“存在”或“不存在”）摩擦力。若將b換為質量更大的物體c壓在a上面,

讓a、c也以相同的方式運動，則地面與a之間的摩擦力將（選填“變大”，“變小”或“不

變”）。

8

b

H------\F

a------?

77777777777777777777777777"

【答案】不存在；變大。

【解析】[l]a、b兩物體疊放在一起水平向右勻速直線運動，它們之間沒有相對運動或相對運動的趨勢,

根據摩擦力產生條件可知，它們的接觸面之間不存在摩擦力。

[2]將b換為質量更大的物體c壓在a上面，讓a、c也以相同的方式運動，則地面與a之間的壓力增大,

而接觸面粗糙程度不變，所以地面與a之間的摩擦力將變大。

17.如圖所示的裝置可以用來研究液體壓強與流速的關系。

AB

（1）當閥門K關閉時，A、B兩豎直細玻璃管中的液面______；A、B共同構成了；（填名稱）

（2）打開閥門K,待水流穩定后，B管下端的水流速度（選填“大于”“小于”或“等于"）A

管下端的水流速度，所以B管下端水壓較（選填“大”或“小”），B管中液面較（選填“高”

或“低”）o

【答案】相平；連通器；小于；大；高。

【解析】（1）[1][2]當閥門K關閉時，A、B兩豎直細玻璃管構成一個連通器，根據連通器的原理，A、B

兩豎直細玻璃管中液面是相平的。

（2）[3][4][5]打開閥門K,B管底部比A管底部橫截面積大，水流速小；根據流體壓強與流速的關系，

所以B管底部水的壓強大，所以B管把水柱壓的比較高。

18.一些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示。由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧

形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣流速比下方的空氣流速慢，此時，上方空氣壓強比下方

空氣壓強（選填“大”或“小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向（選填"上”

或“下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。

9

【答案】大；下。

【解析】[1][2]如圖所示，等質量的空氣在相同的時間內同時通過“氣流偏導器”的上表面和下表面，由

于上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小，此

時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大，“氣流偏導器”受到一個向下的壓力差，增大了車對地面的壓力,

從而使車輪抓緊地面。

19.如圖所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為6cm,則

水對容器底的壓強為Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強

將，水對容器底的壓強將（填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）

【答案】600；變大；變大。

【解析】⑴水對容器底的壓強為p=pghlxl0slMm3K】0NTkgx6xl0r%fXiPa

[2]若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓力等于總重力，不變，根據尸=￡

S

可知，受力面積減小，容器對水平桌面的壓強將變大。

[3]若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水的深度增加，根據水對容器底的壓強將變大。

三、實驗題（4小題，每空1分，共24分）

20.（4分）如圖（a）、（b）所示，小強用形狀不規則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材進行

實驗。

（1）觀察圖中的實驗過程及現象可知，小強同學的實驗目的是用懸掛法找;根據圖（b）,說

明他的判斷方法是。

（2）該實驗所應用的物理知識有：、o（寫出兩點）

【答案】（1）不規則薄板的重心；薄板的重心在Z、乙的交點處；（2）二力平衡的條件；重力的方向始終

豎直向下。

10

【解析】(1)由圖中可以看出，小強是分兩次用細繩懸掛物體，并在靜止時沿懸線方向畫出直線，并找

處兩直線的交點。這是用懸掛法找不規則薄板的重心的操作過程。在該實驗中，兩次所畫直線的交點即

為薄板物體重心，即題中LI、L2的交點處。

(2)該實驗中薄板物體處在靜止狀態下時受力平衡，根據二力平衡可知懸線拉力與物體重力在同一條直

線上；又根據細線拉直時拉力沿著細線所在直線方向可得，重力沿著細線所在直線方向。重心是重力的

等效作用點，其一定處在等效重力所在直線上。即重心處在細線所在直線上。故而兩次細線所在直線的

焦點即為重心位置。

21.(6分)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小豪同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長

方體不專塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

甲乙丙丁

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定的；

(2)分析比較題圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：；

(3)分析比較圖______的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明

顯；

(4)此實驗中運用到的主要探究方法是：、；

(5)如圖丁所示，小俊同學以為是一塊長方體磚塊側放，(選填“能”或“不能”)跟本題其它

實驗進行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關。

【答案】凹陷；當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；乙和丁；控制變量法；轉換法;

不能。

【解析】(1)[1]壓力的作用效果主要表現在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效

果是否明顯，即通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。

(2)[2]分析比較圖乙和丙的實驗現象知道，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷

程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大。故可得結論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的

作用效果越明顯。

(3)[3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知

乙、丁兩圖符合。

(4)[4][5]探究影響壓力作用效果的因素，應采用控制變量法。壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來

反映，這屬于轉換法。

11

（5）[6]小俊同學以為是一塊長方體磚塊側放，不能跟本題其它實驗進行比較得出壓力的作用效果跟壓

力大小有關，因為壓力變化，受力面積同時也發生變化，沒有控制變量。

22.（6分）在探究“二力平衡條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實

驗裝置如圖乙所示。

（1）兩位同學的實驗裝置中，你認為裝置______（填“甲”或“乙”）更科學；

（2）在圖實驗中，小華將系于物體上的兩條線分別跨過左右支架上的滑輪，在線兩端的盤中放入祛碼，

使作用在物體上的兩個拉力方向，并通過調整__________來改變拉力的大小，從而探究二力大

小的關系；通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態，來探究“二力平衡條件”是否需要二力在___________；

（3）小明發現用圖甲和乙的裝置都無法完成全部探究過程，又設計了圖丙所示的裝置。在卡片平衡時，

用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象，由此可以得到二力平衡的又一個條件：

。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是。

【答案】乙；相反；祛碼的數量；同一條直線上；作用同一物體上；減小摩擦對實驗的影響。

【解析】（1）[1]為了減小摩擦力對該實驗的影響，故乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑

動摩擦小得多。

（2）[2][3]在線兩端的盤中放入祛碼，在重力的作用下，物體兩端通過繩子對物體施加了兩個相反方向

的拉力，并通過調整祛碼的數量來改變拉力的大小，且拉力的大小等于祛碼的重力，祛碼的質量越大，

拉力就越大。

[4]保持兩邊力相等，用手將小車扭轉一個角度后松手，此時小車受到的兩個拉力不在同一直線上，小車

不能處于靜止狀態，要發生轉動，這是為了探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上。

（3）[5][6]在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落下，

說明二力平衡的又一個條件是：兩個力必須在同一物體上；把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸，硬紙

板與桌面間就不存在摩擦力，即減小了摩擦力對實驗的影響。

23.（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

甲（木板表面）乙（木板表面）

12

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做運動；

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與的關系；比較（選填“甲”“乙”

“丙”或“丁”）兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關系；

（4）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑

動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，原

因是;

（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖b所示，重復實驗，發現效果更好。實驗中，小明

（選填“一定”或不一定”）要勻速拉動長木板，此時木塊A受到的摩擦力方向向（選填“左”

或“右”）。

【答案】勻速直線；丁；壓力大小；乙、丙；錯誤；沒有控制壓力相等；不一定；左。

【解析】（1）[1]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡

狀態，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。

（2）[2]由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦

力最小。

（3）[3]由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應用甲、乙所示

實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。

[4]由圖乙、丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實驗可以探究滑

動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。

（4）[5][6]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，沒有控制物體間的

壓力相同，所以他的結論是錯誤的。

（5）[7][8]由圖b所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態，滑動摩擦力等于測力

計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板；向左拉動長木板，木塊相對于長木板來說向右運動，摩擦力

的方向和其相對運動方向相反，所以木塊A受到的摩擦力方向向左。

四、綜合題（2小題，共18分）

24.（10分）某工廠長方體儲液池被一塊密封隔板隔成左右兩部分，其截面圖如圖所示。隔板上下兩部分的

厚度不同，隔板較厚部分相對于較薄部分左右兩側凸出的厚度均為已知隔板的長為10m,左儲液

池內儲有密度為1.IXIO-kg/n?的液體。右儲液池內儲有密度為1.BXKfkg/n^的液體。隔板左側凸出部分

的下表面所在的深度為0.5m,隔板凸出部分兩側的下表面受到的液體的壓強差與整個隔板最低處受到的

3

兩側液體的壓強差均為1.0X10Pao求：

13

(1)隔板左側凸出部分的下表面受到的液體壓強；

(2)隔板右側凸出部分的下表面受到的液體豎直向上的壓力;

(3)左儲液池中液體的深度。

【答案】(1)5.SXIO'Pa；(2)4.5X103N；(3)1.5m。

【解析】(1)隔板左側凸出部分的下表面受到的液體壓強

P三P左gh聲\.\X103kg/m3X10N/kgX0.5m=5.5X103Pa

(2)由題意可得，若右-p萬1.OXlOTa

則隔板右側凸出部分的下表面的壓強為PkP甘、下5.5X103Pa+1.0X103Pa=6.5X103Pa

隔板右側凸出部分的下表面所在的深度為%=言=13x1葭渭：：ON/kg"05m=%

不符合題意，所以AFPf-jO廣1.OXIO'Pa

隔板右側凸出部分的下表面的壓強為。工PhA片5.5X103Pa-1.0X103Pa=4.5X103Pa

隔板右側凸出部分的下表面受到的液體豎直向上的壓力為

Fkp右S=4.5X10,!PaX10mX0.lm=4.5X103N

(3)由于隔板凸出部分兩側的下表面受到的液體的壓強差與整個隔板最低處(即容器底)受到的兩側液

體的壓強差均為1.0X103pa,而兩側凸出部分距容器底深度相同，又凸出部分兩側容器液體密度0