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文檔簡介
Unit5HereandNow高頻考點、易錯點梳理總結(jié)
人教版(2024)七年級英語下冊高頻考點1:somebody1.When________isindanger,weshouldhelphim.A.something B.somebody C.a(chǎn)nything D.nothing【答案】B【詳解】句意:當有人處于危險中時,我們應(yīng)該幫助他。考查代詞辨析。something某事;somebody某人;anything任何事;nothing沒有事。根據(jù)“weshouldhelphim”可知,此處指某人有危險時,應(yīng)填somebody。故選B。易錯點分析:①辨析everybody、anybody、nobody和somebody詞義
②形容詞修飾somebody置于其后;somebody作主語時,謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。③somebody表示“某人;有人",多用于肯定句中。anybody用于否定句、疑問句中,一般表示“任何
人”。高頻考點1:somebody2.Thetestisveryeasy,butIdon’tthink________canpassit.A.everybodyB.a(chǎn)nybodyC.nobodyD.somebody【答案】A【詳解】句意:這個測試非常簡單,但我不認為任何人能通過它。考查代詞辨析。everybody每個人;anybody任何人;nobody沒有人;somebody某人。根據(jù)“Thetestisveryeasy,butIdon’tthink”可知,but表示轉(zhuǎn)折,說明說話人認為不是每個人都可以通過這個考試,故選A。高頻考點2:message1.—Where’smyfather—Helefta(n)_________sayingthathe’sintheoffice.A.information B.news C.message D.email【答案】C【詳解】句意:——我爸爸在哪里?——他留了個信息說他在辦公室。考查名詞辨析。information信息、資料,不可數(shù)名詞;news新聞、消息,不可數(shù)名詞;message信息、口信、消息,可數(shù)名詞;email電子郵件,可數(shù)名詞。根據(jù)“Helefta(n)...sayingthathe’sintheoffice.”可知,句中表述他留了個信息說他在辦公室里。“message”意為“口信、信息”,常用于“l(fā)eaveamessage”短語,意思是“留口信、留信息”,故選C。易錯點分析:①
辨析information、news、message。②短語:takeamessage捎個口信leaveamessage留個口信sendamessage發(fā)送信息高頻考點2:message2.LiMingisnothere,andyoucan________amessage.A.take B.leave C.bring D.hold【答案】B【詳解】句意:李明不在這里,你可以留言。考查動詞辨析。take拿;leave留下;bring帶來;hold持著。根據(jù)“amessage”可知,是指留言,應(yīng)用leave,leaveamessage:指“留下消息”,適用于對方主動留言的場景,如打時對方不在,接聽者允許來電者留言。故選B。高頻考點2:message3.Ithinkputersarereallyhelpful.Wecanfindlotsof________ontheinternet.A.game B.information C.idea D.message【答案】B【詳解】句意:我認為電腦非常有用。我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到很多信息。考查名詞辨析。game游戲;information信息;idea主意;message消息。根據(jù)“Wecanfindlotsof...ontheinternet.”可知,空格需接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù),且“信息”更符合互聯(lián)網(wǎng)用途的語境。故選B。高頻考點2:message4.—MayIspeaktoBob,please—Sorry,heisn’tinnow.CanI________amessageA.leave B.take C.give D.send【答案】B【詳解】句意:——請問我可以和Bob通話嗎?——抱歉,他現(xiàn)在不在。我能給你捎個口信嗎?考查動詞辨析。leave留下;take帶走;give給;send發(fā)送。leaveamessage留言,留口信(主語是打者);takeamessage捎口信(主語是接者,替打者捎口信);sendamessage發(fā)送信息。根據(jù)“heisn’tinnow”可知,是接者替打者捎口信傳達給Bob,用takeamessage。故選B。高頻考點3:bright
1.Ellaisa(n)________girl.Shealwaysgetsagoodresultinthemathsmatch.A.central B.unhappy C.bright D.modern【答案】C【詳解】句意:艾拉是個聰明的女孩。她在數(shù)學比賽中總是取得好成績。考查形容詞辨析。central中間的;unhappy不高興的;bright聰明的;modern現(xiàn)代的。根據(jù)“Shealwaysgetsagoodresultinthemathsmatch.”可知,應(yīng)該說艾拉是個聰明的女孩。故選C。易錯點分析:辨析bright詞義bright〔形容詞〕鮮艷的;明亮的;聰明的;brightcolors鮮艷的顏色abrightsunnyday陽光明媚的一天abrightstudent聰明的學生高頻考點3:bright
2.Theroomisvery________becauseofsixwindowsinthewalls.A.dark B.bright C.magic D.weak【答案】B【詳解】句意:——這個房間因為墻上有六扇窗戶而非常明亮。考查形容詞辨析。dark黑暗的;bright明亮的;magic神奇的;weak虛弱的。根據(jù)“becauseofsixwindowsinthewalls.”可知,有六扇窗戶,房間應(yīng)是明亮的。故選B。高頻考點4:suchas1.—Doyouhaveagoodeatinghabit—Yes.Ilikefruitverymuch,________apples,bananasandpears.A.morethan B.thesameas C.suchas D.differentfrom【答案】C【詳解】句意:——你有良好的飲食習慣嗎?——是的。我非常喜歡水果,比如蘋果、香蕉和梨。考查介詞短語。morethan多于;thesameas與……相同;suchas例如;differentfrom與……不同。根據(jù)“apples,bananasandpears.”可知,此處表示舉例說明喜歡的水果種類。故選C。易錯點分析:辨析suchas、forexamplesuchas例如;用來列舉與前文相關(guān)的部分人或物。suchas后無逗號,其后接名詞或動詞ing形式。forexample例如;也表示列舉,往往列舉一個人或物,后常用逗號。高頻考點4:suchas2.Fruits,________apples,bananasandstrawberries,aredelicious.A.suchas B.forexample C.hardlyever D.becauseof【答案】A【詳解】句意:水果,比如蘋果、香蕉和草莓,都很美味。考查介詞短語辨析。suchas例如,用來列舉事物時,一般不用逗號隔開,直接列舉多個事物;forexample例如,用來舉例時,一般只舉同類人或物中的“一個”為例,且用逗號隔開;hardlyever幾乎從不;becauseof因為。根據(jù)句意,此處需要填入一個表示舉例的短語,這里用suchas來列舉水果的種類。故選A。高頻考點4:suchas3.—Arethereanygoodwaystosavewater,MissWang—Many.________,turnoffthetapwhenbrushingyourteeth.A.Suchas B.Atfirst C.However D.Forexample【答案】D【詳解】句意:王老師,有一些好的方式來節(jié)約用水嗎?很多,比如刷牙的時候關(guān)掉水龍頭。suchas例如(可以跟多個例子,后不需要逗號隔開),atfirst首先,期初,however然而,forexample例如(只跟一個例子,并且后用逗號隔開),根據(jù)句意可知,這里表示距離,另外因為這里只跟一個例子,并且后有逗號,故選D。高頻考點5:voice1.—Thatgirlreallyhasagood________.—Don’tyouknowsheisawellknownsingerA.sound B.noise C.voice D.shout【答案】C【詳解】句意:——那個女孩真的有一個好嗓子。——你不知道她是一個著名的歌手嗎?考查名詞詞匯辨析。sound聲音、聲響;noise噪音;voice嗓音;shout喊叫。根據(jù)“Don’tyouknowsheisawellknownsinger”可知這里指的是女孩的嗓音,因為她是一名歌手。故選C。易錯點分析:辨析voice、sound與noisevoice意為“嗓音”,主要指說話和唱歌的聲音。noise意為“聲音;噪聲”,通常指不悅耳的、不和諧的或令人討厭的聲音。sound含義最廣,泛指一切可以聽到的“聲音”。高頻考點5:voice2.—Grace,yousingbeautifully.Iloveyour________!—Thankyou.A.sound B.voice C.message D.zone【答案】B【詳解】句意:——格蕾絲,你唱得很好。我喜歡你的嗓音!——謝謝。考查名詞辨析。sound聲音;voice嗓音;message信息;zone地區(qū)。根據(jù)“yousingbeautifully”可知,格蕾絲唱歌好聽,因此此處指嗓音。故選B。高頻考點6:dropoff1.Whenthepackageisready,pleaseaskthecourierto________itatthefrontdesk.A.pickup B.dropoff C.lookafter D.puton【答案】B【詳解】句意:包裹準備好后,請讓快遞員把它送到前臺。考查動詞短語。pickup拿起;dropoff中途卸下;lookafter照看;puton增加(體重)。根據(jù)“Whenthepackageisready,pleaseaskthecourierto…itatthefrontdesk.”的語境并結(jié)合選項可知,此處指讓快遞員把包裹送到前臺,B項符合。故選B。易錯點分析:辨析dropoff的意義dropoff①(開車)把某人送到某處②卸下;放下高頻考點6:dropoff2.Youcan________yourlaundryhereandpickituplater.A.dropoff B.takeoff C.turnoff D.setoff【答案】A【詳解】句意:你可以把要洗的衣服放在這里,稍后再來取。考查動詞短語辨析。dropoff放下;takeoff脫掉,起飛;turnoff關(guān)閉(電器類);setoff出發(fā)。結(jié)合“pickituplater”及語境可知,讓對方稍后來取,此處應(yīng)指你可以把需要洗的衣服先“放在”這里。故選A。高頻考點7:care1.—Thanksforhelpingmeto________mylittlebrother.—Mypleasure.A.takecarefor B.carefor C.takecareabout D.takecare【答案】B【詳解】句意:——謝謝你幫我照顧我的弟弟。——不客氣。考查動詞短語。takecarefor表達錯誤,應(yīng)用takecareof“照顧”;carefor照顧,照料;takecareabout表達錯誤;takecare小心,當心。根據(jù)“…mylittlebrother”可知,此處是指照顧弟弟,應(yīng)用“carefor”或“takecareof”。故選B。易錯點分析:辨析care相關(guān)的短語take(good)careof=lookafter(好好)照顧carefor照顧,照料careabout關(guān)心;在意高頻考點8:side1.Aftertheearthquake,Idecidedtoremainhere,________withmyfamilyandmyfriendstorebuildmyhometown.A.daybyday B.sidebyside C.facetoface D.onebyone【答案】B【詳解】句意:地震過后,我決定留在這里,與我的家人和朋友并肩重建我的家鄉(xiāng)。考查介詞短語。daybyday一天天,逐日;sidebyside并肩,一起;facetoface面對面;onebyone一個一個地,依次地。根據(jù)“withmyfamilyandmyfriendstorebuildmyhometown”可知,此處是指地震后決定留在這里,和家人朋友一起重建家鄉(xiāng),應(yīng)用“sidebyside”來體現(xiàn)與家人朋友共同努力的含義。故選B。易錯點分析:siden.邊;側(cè)短語:sidebyside①并存,共處②并排;并肩地類似的短語:sentencebysentence一句一句地onebyone一個接一個地
wordbyword逐字地
stepbystep一步一步地高頻考點8:side2.Thenewbridgeisverywide.Fivecarscangoacrossit_______.A.a(chǎn)rminarm B.handinhand C.sidebyside D.shouldertoshoulder【答案】C【詳解】句意:這座新橋非常寬。五輛車可以并排通過它。考查介詞短語。arminarm手挽手;handinhand手牽手;sidebyside并排;shouldertoshoulder肩并肩。根據(jù)“Fivecarscangoacrossit”可知車輛可以并行通過。故選C。高頻考點9:happen1.Anaccidentcanhappenanywhere.(與畫線部分同義的選項是_______)A.start B.develop C.takeplace D.rise【答案】C【詳解】句意:事故可能發(fā)生在任何地方。考查動詞及動詞短語。start開始;develop發(fā)展;takeplace發(fā)生;rise上升。happen“發(fā)生”,與C項同義。故選C。易錯點分析:happen動詞,意為“發(fā)生;碰巧”。常用句型:sthhappen(s)+地點/時間
某地/某時發(fā)生了某事sthhappen(s)tosb某事發(fā)生在某人身上sbhappen(s)todosth某人碰巧做某事Ithappens+that從句
碰巧......高頻考點9:happen2.Whathappened________himlastnightA.to B.for C.in D.with【答案】A【詳解】句意:他昨晚發(fā)生了什么事?考查介詞辨析。to到,對于;for為了;in在……里;with用。happentosb“某人發(fā)生某事”,固定搭配。故選A。3.—Youlookverysad.________—Ilostmymobilephoneonmywaytoschool.A.Howdidyoulikeit B.WhathappenedC.Wheredidyougo D.Howaboutyou【答案】B【詳解】句意:——你看起來很傷心。發(fā)生了什么事?——我在上學的路上丟了。考查情景交際。Howdidyoulikeit你覺得它怎么樣;Whathappened發(fā)生了什么事;Wheredidyougo你去哪里了;Howaboutyou你呢。根據(jù)答語“Ilostmymobilephoneonmywaytoschool.”可知,問句是在詢問對方發(fā)生了什么事,所以應(yīng)用Whathappened。故選B。高頻考點10:ride1.Theboyisonlysixyearsold,buthecan________abike.A.eat B.ride C.should D.drink【答案】B【詳解】句意:這個男孩只有六歲,但他會騎自行車。考查動詞辨析。eat吃;ride騎;should應(yīng)該;drink喝。根據(jù)空后的“abike”并結(jié)合選項可知,此處應(yīng)是指騎自行車,B項符合。故選B。易錯點分析:辨析ride詞義ride①〔動詞〕騎(自行車、馬等);ridea/thebike騎自行車rideahorse騎馬ride(a/thebike)to+地點名詞=goto+地點名詞+bybike騎自行車去某地②〔名詞〕(乘車或騎車的)短途旅程abusride乘公共汽車的旅程高頻考點10:ride2.—Lookatmynewbike,itcostsme700yuan.Doyou________schooleveryday,too—Yes,ittakesmeabouthalfanhourtogotoschoolbybike.A.hurryup B.rideto C.a(chǎn)rriveat D.getto【答案】B【詳解】句意:——看我的新自行車,它花了我700元。你每天也騎車上學嗎?——是的,騎自行車上學大約需要半個小時。考查動詞短語。hurryup快點;rideto騎馬(自行車等)到;arriveat到達;getto開始。根據(jù)答語“Yes,ittakesmeabouthalfanhourtogotoschoolbybike.”可知,此處詢問對方是否也騎自行車上學,B項符合。故選B。3.Ioftengotoschoolbybike.It’sapleasant________.A.ride B.drive C.walk D.flight【答案】A【詳解】句意:我經(jīng)常騎自行車去上學。這是一次愉快的騎行。考查名詞辨析。ride騎行;drive駕駛;walk步行;flight飛行。根據(jù)“Ioftengotoschoolbybike”可知,騎自行車是一種騎行。故選A。高頻考點11:work1.They_________themathsproblemwhenIcamein.A.wereworkingout B.wereworkingonC.wereworking D.wereworkingfor【答案】B【詳解】句意:我進來時,他們正在做這道數(shù)學題。考查動詞及動詞短語辨析。workout解決(問題),側(cè)重結(jié)果(如算出答案);workon致力于,強調(diào)動作的持續(xù)(如正在解題過程中);work工作;workfor被……雇用著。根據(jù)空后的“themathsproblem”可知,此處應(yīng)是指解題;根據(jù)“whenIcamein”表示過去某一時間點可知,此處指強調(diào)動作的持續(xù)進行,而非結(jié)果,B項符合。故選B。易錯點分析:辨析work相關(guān)短語:workout解決(問題)workon做;從事高頻考點12:lookingforwardto1.ThereisanEnglishpartyinourschoolnextweek.I’mgoingto________it.A.leaveamessagefor B.takepartin C.callback D.lookforwardto【答案】B【詳解】句意:下周我們學校將舉辦一個英語派對,我打算參加。考查動詞短語。leaveamessagefor給某人留言;takepartin參加;callback回;lookforwardto期待。根據(jù)“ThereisanEnglishparty”可知,是指參加英語派對,故選B。易錯點分析:lookforwardto盼望,期待lookforwardto其后可跟名詞、代詞或動詞ing形式。表示非常強烈的愿望時可用進行時。lookforwardtodoingsth盼望做某事高頻考點12:lookingforwardto2.—Tim,theingEnglishWeekwillbeamazing.Ican’twait.—I________ittoo.TherewillbemanywonderfulEnglishshows.A.a(chǎn)mlookingforwardto B.a(chǎn)mnotinterestedin C.a(chǎn)mgoodat D.a(chǎn)minterestedin【答案】A【詳解】句意:——Tim,即將到來的英語周一定會很棒的。我都等不及了。——我也很期待。將有許多精彩的英語節(jié)目。考查動詞短語及形容詞短語辨析。amlookingforwardto期待;amnotinterestedin對……不感興趣;amgoodat擅長于;aminterestedin對……感興趣。結(jié)合“…too”及后句“TherewillbemanywonderfulEnglishshows.”可知,Tim在肯定對方的說法,是對即將到來的英語周十分期待,應(yīng)用“l(fā)ookforwardto”表示一種積極的情緒,期望某件事情的發(fā)生。故選A。高頻考點12:lookingforwardto3.I’mlookingforwardto________theMooninthefuture.A.visit B.visited C.visiting D.visits【答案】C【詳解】句意:我期待著將來能參觀月球。考查非謂語動詞。根據(jù)“I’mlookingforwardto…theMooninthefuture.”可知,此處為固定短語lookforwardtodoingsth表示“期待做某事”,其中to是介詞,后接動名詞形式。故選C。高頻考點13:hope1.HowI________Icouldflyintheskylikeabird.A.let B.wish C.hope D.make【答案】B【詳解】句意:我多么希望我能像鳥一樣在天空飛翔。考查動詞辨析。let讓;wish希望,常用于虛擬語氣,表達難以實現(xiàn)或不可能實現(xiàn)的愿望;hope希望,常用于可能實現(xiàn)的愿望;make使。根據(jù)“Icouldflyintheskylikeabird”可知,此處應(yīng)表示希望自己能像鳥一樣在天空飛翔,是一種不可能實現(xiàn)的愿望,故應(yīng)用wish。故選B。易錯點分析:辨析hope和wish的用法。hope意為“希望”可以作動詞用,也可以作名詞用。
①hopetodosth希望做某事②hope+從句
希望......【注意】沒有hopesbtodosth這種搭配。但可以使用wishsbtodosth高頻考點13:hope2.Ihope_______inLondon.It’smydream.A.work B.works C.working D.towork【答案】D【詳解】句意:我希望在倫敦工作。這是我的夢想。考查動詞不定式的用法。hope后面通常接動詞不定式表示希望做某事。故選D。3.HowI________Icouldflyintheskylikeabird.A.let B.wish C.hope【答案】B【詳解】句意:我多么希望自己能像鳥兒一樣在天空中飛翔。考查動詞辨析。let使,讓;wish希望,后常接虛擬語氣的句子,表示難以實現(xiàn)或與事實相反的愿望;hope希望,它后面接的賓語從句通常是有可能實現(xiàn)的事情。根據(jù)“HowI…flyintheskylikeabird.”可知,像鳥兒一樣在天空飛翔在現(xiàn)實中很難實現(xiàn),故選B。高頻考點14:sight1.His______issopoorthathecan’tseetheblackboardclearly.A.nose B.face C.sight D.smell【答案】C【詳解】句意:他的視力太差了,以至于看不清黑板。考查名詞辨析。nose鼻子;face臉;sight視力;smell嗅覺。根據(jù)“hecan’tseetheblackboardclearly”可知,無法看清黑板是因為視力不好。故選C。易錯點分析:辨析sight詞義sight名詞,意為“景象;視野;視力”catchsightof看見;瞥見losesightof看不見……eintosight進入視野中高頻考點15:hold1.Holdon,please.I’llgoandseeifheisin.(和畫線部分意思相同的是______)A.I’mafraidnot. B.Callagain. C.Takearest. D.Waitaminute.【答案】D【詳解】句意:請稍等。我去看看他在不在。考查動詞短語。I’mafraidnot恐怕不行;Callagain再次致電;Takearest休息一下;Waitaminute等一下。根據(jù)“Holdon,please.”可知,劃線詞匯Holdon與Waitaminute同義。故選D。易錯點分析:hold動詞①抓住;拿著②舉行;舉辦③容納holdon別掛斷;等一等多用作用語,表示暫停對話,稍后給予回應(yīng)。高頻考點15:hold2.—MayIspeaktoJack,please
—________A.No,youmaynot. B.No,youcan’t.C.Certainly.Holdon,please. D.Whoareyou【答案】C【詳解】句意:——我可以和杰克說話嗎?——當然。請稍等一下。考查日常交際用語。No,youmaynot.不,你不可以;No,youcan’t.不,你不能;Certainly.Holdon,please.當然。請稍等一下;Whoareyou你是誰。根據(jù)問句“MayIspeaktoJack,please”可知,問話人是詢問是否可以和杰克講,結(jié)合選項可知,選項C“當然。請稍等一下。”符合題意。故選C。高頻考點16:explain1.—Whatdoyouthinkofyournewteacher—Sheisreallynice.Forexample,shecan_________somethingmanytimes.A.a(chǎn)sk B.paint C.explain D.drive【答案】C【詳解】句意:——你覺得你的新老師怎么樣?——她真的很好。例如,她可以把一件事情解釋很多次。考查動詞詞義辨析。ask詢問;paint繪畫;explain解釋;drive駕駛。根據(jù)語境“Sheisreallynice.”以及“somethingmanytimes”可知,此處指的是新老師可以把一件事情解釋很多次,所以用explain符合語境。故選C。易錯點分析:explain?作為動詞,意為“解釋、說明”。?explainsthtosb?向某人解釋某事explain(tosb)+疑問詞從句?向某人解釋具體問題高頻考點16:explain2.—Canyou_________whyDuFu’sworkshavebeenpopularforcenturies—Oneofthereasonsisthathisworksgiveusacloserlookathistory.A.guess B.explain C.choose D.cause【答案】B【詳解】句意:——你能解釋一下為什么杜甫的作品流行了幾個世紀嗎?——其中一個原因是他的作品讓我們更深入地了解了歷史。考查動詞辨析。guess猜測;explain解釋;choose選擇;cause引起。根據(jù)“whyDuFu’sworkshavebeenpopular”可知,需要對原因進行解釋,因此選擇動詞explain。故選B。高頻考點17:inahurry1.Heputsonhisclothes_________andgoestoschool.A.inahurry B.inaway C.inaword D.inaday【答案】A【詳解】句意:他匆忙地穿上衣服去上學了。
考查介詞短語辨析。inahurry匆忙地;inaway在某種程度上;inaword總之;inaday在一天之內(nèi)。根據(jù)“goestoschool”及常識可知,去上學應(yīng)該是匆忙的,所以此處應(yīng)該用inahurry,表示“匆忙地”。故選A。易錯點分析:辨析短語inahurry匆忙地inaway在某種程度上inaword總之高頻考點18:rush1.Whenthebellrang,allthestudentsrushedoutoftheclassroom.(和畫線部分意思相同的是_____)A.wentout B.ranoutquickly C.walkedout D.cameoutslowly【答案】B【詳解】句意:下課鈴一響,所有的學生都沖出了教室。考查動詞短語。wentout出去;ranoutquickly快速跑出去;walkedout走出去;cameoutslowly慢慢地出來。rushed表示“沖”,和ranoutquickly意思相同,故選B。易錯點分析:rush作動詞,意為“倉促;急促;迅速移動”。rushtodosth“趕緊做某事”,rushoff“跑掉,迅速離開”rushout“沖出”。inarush“匆忙”。高頻考點19:Couldsbdosth?1.—IwantapartyforAlex’singbirthday.Couldyouhelpme—________.A.Withpleasure B.Takeyourtime C.Goodidea【答案】A【詳解】句意:——我想為亞歷克斯的即將到來的生日舉辦一個聚會。能幫幫忙嗎?——非常樂意。考查情景交際。Withpleasure非常樂意;Takeyourtime慢慢來;Goodidea好主意。根據(jù)“IwantapartyforAlex’singbirthday.Couldyouhelpme”可知,此處表示樂意幫忙。故選A。易錯點分析:Couldsbdosth某人可以做某事嗎?表示委婉、客氣地請求。接受別人的請求通常用“(Sure.)Noproblem.[(當然可以。)沒問題]”和“Sure.It'smypleasure.(當然可以,很榮幸)”等;拒絕別人的請求通常用“Sorry,...can't.(抱歉,......不能)”等。高頻考點19:Couldsbdosth?2.—________Iwearjeanstothemeeting
—Ofcoursenot.Jeansarenotsuitablefortheformalevent.A.Need B.Could C.Will D.Should【答案】B【詳解】句意:——我可以穿牛仔褲去開會嗎?——當然不能。牛仔褲不適合參加正式場合。考查情態(tài)動詞。Need需要;Could能夠;Will將會;Should應(yīng)該。根據(jù)“Ofcoursenot.”可知此處表示委婉地提出請求,用Could。故選B。高頻考點20:現(xiàn)在進行時態(tài)1.—WhatisBendoingnow—He________forhisdictionary.A.islooking B.looks C.willlook D.looked【答案】A【詳解】句意為:——本現(xiàn)在正在做什么?——他正在找他的詞典。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“WhatisBendoingnow”可知,這句話是現(xiàn)在進行時時態(tài),所以答句也應(yīng)該保持時態(tài)一致,用“bedoing”結(jié)構(gòu),主語He是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選A。易錯點分析:現(xiàn)在進行時的標志詞:①now、rightnow、atthemoment等②thesedays、thismonth、thisweek、atpresent等③“Look!”或“Listen!”等高頻考點20:現(xiàn)在進行時態(tài)2.Listen!Thegirl________nexttomyroom.A.sang B.willsing C.issinging【答案】C【詳解】句意:聽!這個女孩正在我房間旁邊唱歌。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Listen!”可知,本句時態(tài)為現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為be+doing,主語為Thegirl,be動詞用is,故選C。3.Heisagreatwriterandhe________anewbooktheseyears.A.wrote B.iswriting C.willwrite【答案】B【詳解】句意:他是一位偉大的作家,這些年他正在寫一本新書。考查時態(tài)。根據(jù)“theseyears”可知此處表示現(xiàn)階段發(fā)生的動作,用現(xiàn)在進行時am/is/aredoing。故選B。高頻考點20:現(xiàn)在進行時態(tài)1.Mymothermadeacakefortheparty.(改為現(xiàn)在進行時)Mymother________________acakefortheparty.【答案】ismaking【詳解】句意:我媽媽為聚會做了一個蛋糕。現(xiàn)在進行時構(gòu)成:be+doing,主語是mymother,第三人稱單
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