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文檔簡介
2024—2025學年河南省鄭州市第三十九中學九年級上學期期中學情調研化學試卷
一、選擇題(★)1.絲綢之路將我國古代發明與技術傳送到了國外。下列我國古代生產工藝中沒有發生化學變化的是
A.燒制瓷器B.火藥爆炸C.高粱釀酒D.紡紗織布(★)2.隨著城市工業化日益提高,人們急需解決工業發展帶來的空氣污染問題,下列物質直接排放到空氣中,不會產生大氣污染的是
A.B.C.D.可吸入顆粒物(★)3.元素周期表是學習化學的工具。發現元素周期律并編制元素周期表的化學家是
A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏加德羅(★★★)4.人們常說“加鐵醬油”有利于健康,這里所說的“鐵”應理解為
A.鐵單質B.鐵元素C.鐵離子D.鐵原子(★★)5.物質由微觀粒子構成,下列各組物質均由分子構成的是
A.銅、氫氣B.金剛石、干冰C.液氧、氨氣D.氯化鈉、硫酸銅(★★★)6.規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證,下列實驗操作規范的是
A.加熱液體B.聞氣味C.高錳酸鉀制氧氣D.檢查裝置氣密性(★★★)7.下列有關物質性及用途的說法不合理的是
A.由于氮氣化學性質不活潑,可作保護氣B.由于氦氣密度小,化學性質穩定,可用填充探空氣球C.由于氧氣具有可燃性,所以可以用于氣焊、氣割D.由于稀有氣體通電能發出不同顏色光可制成各種電光源(★★)8.下列物質按混合物、氧化物、單質順序進行分類的是
A.空氣二氧化碳液氧B.牛奶高錳酸鉀硫C.冰水共存物過氧化氫溶液氮氣D.澄清石灰水四氧化三鐵稀有氣體(★★)9.人類的日常生活和工農業生產離不開水。下列關于水的敘述不正確的是
A.水與冰塊混合得到混合物B.凈水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水電解時所產生的氫氣和氧氣的體積比為(★★)10.日常生活中,人們常用84消毒液對環境進行消毒。84消毒液是常見的含氯消毒劑,其有效成分中的氯元素為+1價,則84消毒液的有效成分是
A.氯化鈉(NaCl)B.次氯酸鈉(NaClO)C.氯酸鈉(NaClO3)D.亞氯酸鈉(NaClO2)(★★)11.下列有關實驗迎象的描述,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,放山出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發白光,放出熱量,生成二氧化碳C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧,放出熱量(★★★)12.鄭州大學常俊標教授團隊合成的“阿茲夫定”()是一種抗新冠病毒藥物。下列關于“阿茲夫定”的說法正確的是
A.相對分子質量為286gB.該物質由五種原子構成C.C、H、O元素的質量比為9∶11∶4D.一個“阿茲夫定”分子中含有31個原子(★★★)13.建立模型是學習化學的重要方法,下列化學模型中正確的是
A.地殼中各元素含量B.物質的分類C.鎂離子結構示意圖D.氧化反應、化合反應關系模型(★★)14.在三種物質中,按物質中氧元素的質量分數從大到小排列
A.B.C.D.二、填空與簡答(★★)15.化學用語時學習化學的重要工具,用化學用語填空。(1)3個氫原子__________;(2)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物__________;(3)標出五氧化二磷中磷元素的化合價__________;(4)構成氯化鈉的陽離子__________。(★★)16.化學物質的性質決定了用途,在用途中又能體現出該物質的性質,氫氣是一種高能燃料可以推測氫氣具有__________性,寫出能體現該性所的化學反應的符號表達式____________________。(★★★)17.生活中處處有化學,高鐵酸鉀()是新型凈水劑,其中的化合價是__________,可用活性炭除去水中的色素和異味,是利用其__________性。(★★)18.鈣是人體內含量最多的金屬元背。如圖是鈣原子的結構示意圖,則__________,該元素在元素周期表中位于第__________周期。(★★★)19.將甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下圖,回答下列問題.
物質質量甲乙丙丁反應前質量/g172013反應后質量/g35x32(1)_________。(2)該反應屬于__________。(填寫基本反應類型)(3)參加反應的甲、乙的質量比為__________。(★★★)20.A、B、C、D四種物質是初中已學過的主要物質,A、C是組成元素完全相同的化合物;B、D均為氣體單質;在一定條件下,A分解可生成B和C;C是自然界中最常見的液態物質。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。(1)A__________;B__________(均填化學式)。(2)寫出A轉化為C的符號表達式____________________.(★★★)21.從分子角度解釋下列問題:(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。(★★★)22.如圖是某同學用來除去水中不溶性雜質時所采用的過濾裝置圖,請回答以下問題。(1)指出圖中裝置存在的兩處錯誤。(2)若過濾后的濾液仍然渾濁,寫出可能的原因。(寫出其中一點)(★★)23.如圖是電解水的簡易裝置,請回答下列問題:(1)電解水實驗能夠探究水的組成,寫出該實驗的結論。(2)寫出得出該結論的理論依據。(3)寫出該反應的符號表達式。三、實驗題(★★★)24.某化學興趣小組用如圖所示的裝置進行“測定空氣中氧氣含量”實驗,請回答下列問題:(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式。(2)待紅磷燃燒結束,打開彈簧夾,若集氣瓶中水面最終上升高度低于刻度線1處,分析導致該結果可能的原因(寫出一爾即可)。(3)分析不能用硫代替紅磷進行實驗的原因。四、綜合應用題(★★★)25.I.如圖為A、B、C、D、E五種粒子的結構示意圖,請按要求填空:(1)x的值是__________。(2)A、B、C、D、E五種粒子屬于同種元素的有__________。Ⅱ.學習化學就必然要走進化學實驗室進行實驗,實驗是我們學習化學、進行科學探究的重要途徑。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(3)儀器①的名稱是__________。(4)實驗室用A裝置制取氧氣的符號表達式是____________________。(5)用A裝置給固體加熱時,為什么試管口要略向下傾斜____________________。(6)氨氣()密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱固體氯化
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