XX學校校園意外傷害事故處理應急預案范文一、總則（一）編制目的為有效預防、及時控制和妥善處理校園意外傷害事故，提高快速反應和應急處理能力，最大限度減少事故造成的人員傷亡和財產損失，保障師生的生命安全和身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規和政策文件，結合本校實際情況，制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于本校范圍內發生的各類校園意外傷害事故，包括但不限于學生在校園內及學校組織的校外活動中發生的身體傷害、突發疾病、食物中毒、踩踏事故、交通事故、體育活動傷害、實驗操作事故、自然災害等。（四）工作原則1.預防為主，常備不懈：加強安全教育，提高師生安全意識和自我保護能力，做好預防措施，消除安全隱患，防患于未然。2.統一領導，分級負責：在學校應急領導小組的統一領導下，各部門、各班級按照職責分工，各司其職，密切配合，共同做好事故應急處理工作。3.快速反應，協同應對：一旦發生事故，立即啟動應急預案，迅速采取有效措施，及時控制事態發展，各相關部門和人員應積極協同配合，形成應急處理合力。4.依法處理，客觀公正：嚴格按照法律法規和政策規定處理事故，做到事實清楚、證據確鑿、責任明確、處理恰當，確保處理結果客觀公正。二、組織機構及職責（一）應急領導小組成立校園意外傷害事故應急領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成員包括學校各部門負責人、年級組長、校醫等。主要職責：1.全面領導校園意外傷害事故應急處理工作，制定應急處理預案，部署應急處理任務。2.及時了解事故情況，研究決定應急處理的重大事項，協調解決應急處理工作中的重大問題。3.負責向上級教育行政部門和相關部門報告事故情況，接受上級的指導和監督。4.組織事故調查處理工作，總結應急處理經驗教訓，改進學校安全工作。（二）現場指揮組由分管安全的副校長任組長，相關部門負責人和事故發生地的年級組長、班主任組成。主要職責：1.事故發生后，迅速趕赴現場，指揮現場救援和應急處理工作。2.組織疏散師生，維護現場秩序，保護事故現場，防止事故擴大。3.及時向應急領導小組報告事故情況，落實領導小組的各項指令。（三）醫療救護組由校醫和部分教師組成。主要職責：1.對受傷人員進行現場急救處理，根據傷情及時撥打120急救電話，將受傷人員送往醫院救治。2.協助醫院做好受傷人員的治療工作，了解傷情，及時向應急領導小組報告。（四）信息聯絡組由學校辦公室人員組成。主要職責：1.負責事故信息的收集、整理和上報工作，及時向應急領導小組和上級部門報告事故情況。2.與受傷學生家長進行溝通，通報事故情況和學生救治情況，做好家長的安撫工作。3.負責對外信息發布工作，統一發布事故相關信息，避免造成不必要的恐慌和誤解。（五）后勤保障組由學校后勤部門人員組成。主要職責：1.提供應急救援所需的物資和設備，保障救援工作的順利進行。2.做好事故現場的清理和恢復工作，確保學校正常的教育教學秩序盡快恢復。（六）事故調查組由學校相關部門人員和法律顧問組成。主要職責：1.對事故原因進行調查分析，收集相關證據，查明事故真相。2.認定事故責任，提出對相關責任人的處理建議。3.總結事故教訓，提出防范措施和整改建議，防止類似事故再次發生。三、預防預警機制（一）預防措施1.加強安全教育：將安全教育納入學校教育教學計劃，通過主題班會、安全講座、安全演練、宣傳欄等多種形式，對師生進行系統的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.強化安全管理：建立健全學校安全管理制度，加強對校園設施設備、食品衛生、體育活動、實驗操作、校外活動等方面的安全管理，定期進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。3.做好健康管理：建立學生健康檔案，定期組織學生進行體檢，及時了解學生的健康狀況。加強對學生的心理健康教育，關注學生的心理變化，及時進行心理疏導。4.完善應急預案：定期對應急預案進行修訂和完善，組織師生進行應急演練，提高師生應對突發事件的能力。（二）預警機制1.信息監測與報告：建立健全校園安全信息監測和報告制度，各班級班主任和任課教師要及時了解學生的情況，發現安全隱患或異常情況，及時向學校相關部門報告。學校要及時向上級教育行政部門和相關部門報告重大安全隱患和事故信息。2.預警發布：學校應急領導小組根據安全隱患的嚴重程度和可能造成的危害，及時發布預警信息，采取相應的防范措施。四、應急響應（一）事故報告1.事故發生后，現場人員應立即向現場指揮組報告，現場指揮組應在第一時間向應急領導小組報告。報告內容包括事故發生的時間、地點、原因、傷亡情況、采取的措施等。2.應急領導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，組織相關人員進行救援和處理，并在1小時內向上級教育行政部門和相關部門報告事故情況。（二）現場處置1.醫療救護組應立即對受傷人員進行現場急救處理，根據傷情及時撥打120急救電話，將受傷人員送往醫院救治。2.現場指揮組應組織疏散師生，維護現場秩序，保護事故現場，防止事故擴大。同時，要及時收集事故相關證據，為事故調查處理提供依據。3.信息聯絡組應及時與受傷學生家長進行溝通，通報事故情況和學生救治情況，做好家長的安撫工作。同時，要負責對外信息發布工作，統一發布事故相關信息，避免造成不必要的恐慌和誤解。（三）應急擴大如果事故超出學校的應急處理能力，學校應急領導小組應及時向上級政府和相關部門請求支援，啟動更高級別的應急預案，全力開展救援和處理工作。（四）應急結束當事故得到有效控制，受傷人員得到妥善救治，學?；謴驼５慕逃虒W秩序后，經學校應急領導小組批準，宣布應急結束。五、后期處置（一）善后處理1.學校應積極配合相關部門做好受傷學生的治療和康復工作，為受傷學生提供必要的幫助和支持。2.做好受傷學生家長的安撫工作，妥善處理賠償等善后事宜。3.對事故中受損的校園設施設備進行修復和更新，確保學校正常的教育教學秩序。（二）保險理賠學校應及時與保險公司聯系，協助受傷學生辦理保險理賠手續，確保學生能夠及時獲得保險賠償。（三）事故調查與總結1.事故調查組應對事故原因進行深入調查分析，查明事故真相，認定事故責任，提出對相關責任人的處理建議。2.學校應召開專題會議，總結事故教訓，分析事故原因，提出防范措施和整改建議，防止類似事故再次發生。同時，要將事故調查處理情況向上級教育行政部門和相關部門報告。六、保障措施（一）隊伍保障加強學校應急救援隊伍建設，定期組織培訓和演練，提高應急救援隊伍的業務水平和應急處理能力。（二）物資保障學校應配備必要的應急救援物資和設備，如急救藥品、擔架、滅火器、應急照明設備等，并定期進行檢查和維護，確保物資設備完好有效。（三）經費保障學