重慶一診語文試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.塑造（sù）比喻（yù）針鋒相對(duì)（duì）

B.落魄（luò）荒廢（fèi）雕琢（zhuó）

C.振興（zhèn）搏擊（bó）沉著冷靜（jìng）

D.妥帖（tiē）遺傳（chuán）遙遠(yuǎn)（yuǎn）

2.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.由于我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，人口增長(zhǎng)得到有效控制，所以人民生活水平不斷提高

B.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化不斷發(fā)展，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就

C.原因是復(fù)雜的，經(jīng)過反復(fù)討論，才逐漸弄清楚事情真相

D.她那充滿激情的講話，使在場(chǎng)的每一個(gè)人深受感動(dòng)

3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.他在學(xué)術(shù)研究上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)問題自然胸有成竹

B.這座橋梁的建設(shè)，得到了全國(guó)人民的熱情支持，可謂眾志成城

C.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我國(guó)政府采取了一系列措施，取得了顯著的成效

D.在這次比賽中，他發(fā)揮失常，讓人大失所望

4.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.他那矯健的身材，給人一種英姿颯爽的感覺

B.突如其來的大雨，使路上行人紛紛躲進(jìn)了屋檐下

C.他的研究成果在國(guó)際上享有盛譽(yù)，被譽(yù)為我國(guó)生物科學(xué)的奠基人

D.由于受到自然災(zāi)害的影響，農(nóng)田里的莊稼大面積絕收

5.下列各句中，表達(dá)方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，贏得了陣陣掌聲

B.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，獨(dú)具匠心，令人耳目一新

C.為了確保工程質(zhì)量，他們精益求精，力求做到最好

D.面對(duì)困境，他勇敢地挺身而出，為保護(hù)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全付出了巨大的努力

6.下列各句中，語言表達(dá)最生動(dòng)形象的一項(xiàng)是（）

A.他的歌聲清脆悅耳，仿佛一股清泉滋潤(rùn)著人們的心田

B.那只小狗搖著尾巴，歡快地跑過來，向主人示好

C.在這次比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌

D.這座城市的夜晚，霓虹燈閃爍，美不勝收

7.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.她的畫技日漸精進(jìn)，作品越來越受到人們的喜愛

B.為了保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電

C.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生

D.這本書內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，對(duì)于我們了解歷史有很大的幫助

8.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.她在學(xué)術(shù)研究上取得了卓越的成就，被譽(yù)為我國(guó)植物科學(xué)的奠基人

B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，成功地進(jìn)入了下一輪比賽

C.為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他付出了艱辛的努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)

D.這座城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，吸引了眾多游客前來觀光旅游

9.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客前來觀賞

B.他那敏捷的思維，使得他在工作中游刃有余

C.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓觀眾深受感動(dòng)

D.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他終于克服了困難，取得了成功

10.下列各句中，表達(dá)方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她的演講充滿激情，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人

B.那個(gè)城市夜晚的霓虹燈閃爍，美不勝收

C.在這次比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌

D.他的歌聲清脆悅耳，仿佛一股清泉滋潤(rùn)著人們的心田

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.語文學(xué)習(xí)的最終目的是為了提高閱讀和寫作能力。（）

2.詩(shī)歌的韻律是其主要的藝術(shù)特征之一。（）

3.古典名著中的故事情節(jié)往往具有高度的虛構(gòu)性。（）

4.漢字是從甲骨文演變而來的。（）

5.語法錯(cuò)誤會(huì)影響句子的意思，但不影響句子的結(jié)構(gòu)。（）

6.修辭手法可以使語言表達(dá)更加生動(dòng)形象。（）

7.中國(guó)古代的四大發(fā)明包括指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。（）

8.文學(xué)作品中的人物形象總是具有鮮明的個(gè)性特征。（）

9.語文課的學(xué)習(xí)應(yīng)該以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向。（）

10.詩(shī)歌的節(jié)奏感主要來源于韻律和節(jié)奏。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述詩(shī)歌的基本特點(diǎn)。

2.請(qǐng)舉例說明比喻和擬人兩種修辭手法在文學(xué)作品中的應(yīng)用。

3.如何鑒賞一篇散文？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述文言文閱讀的基本步驟。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合具體作品，論述文學(xué)作品中人物形象塑造的重要性和方法。

2.闡述語文教育在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)方面的作用及其實(shí)現(xiàn)途徑。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題答案：

1.C

2.D

3.D

4.B

5.D

6.D

7.B

8.B

9.C

10.D

解析思路：

1.逐個(gè)檢查每個(gè)選項(xiàng)的注音是否正確。

2.分析每個(gè)選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)，找出是否存在語病。

3.判斷加點(diǎn)詞語的使用是否正確，注意詞語的意思和語境。

4.識(shí)別錯(cuò)別字，比較每個(gè)選項(xiàng)的詞語書寫是否正確。

5.分析每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)方式，判斷其是否生動(dòng)形象。

6.分析每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)方式，判斷其是否恰當(dāng)。

二、判斷題答案：

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

解析思路：

1.根據(jù)語文學(xué)習(xí)的目的和意義進(jìn)行判斷。

2.詩(shī)歌韻律是其基本特征，進(jìn)行判斷。

3.古典名著的故事情節(jié)通常具有虛構(gòu)性，進(jìn)行判斷。

4.漢字的起源和演變過程，進(jìn)行判斷。

5.語法錯(cuò)誤會(huì)影響句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行判斷。

6.修辭手法的作用和效果，進(jìn)行判斷。

7.中國(guó)古代四大發(fā)明的具體內(nèi)容，進(jìn)行判斷。

8.文學(xué)作品中人物形象的個(gè)性特征，進(jìn)行判斷。

9.語文教育的導(dǎo)向和目標(biāo)，進(jìn)行判斷。

10.詩(shī)歌節(jié)奏感的主要來源，進(jìn)行判斷。

三、簡(jiǎn)答題答案：

1.詩(shī)歌的基本特點(diǎn)包括：韻律感、意象性、抒情性、語言凝練等。

2.比喻手法通過將兩種不同的事物進(jìn)行比較，使表達(dá)更加生動(dòng)形象；擬人手法則賦予非人類事物以人的特征，增強(qiáng)文學(xué)的表現(xiàn)力。

3.鑒賞散文應(yīng)從主題思想、寫作手法、語言風(fēng)格、情感表達(dá)等方面進(jìn)行分析。

4.文言文閱讀的基本步驟包括：通讀全文、理解字詞、分析句子結(jié)構(gòu)、把握文章大意、深入理解主旨。

四、論述題答案：

1.文學(xué)作品中人物形象塑造的重要性體現(xiàn)在：有助于深化主題，增強(qiáng)