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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書1尊敬的先生/女士:你好!我叫X,是X大學(xué)的老師。也是X學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生X,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說(shuō)某某同志是一個(gè)好學(xué)生。我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴校考慮它的申請(qǐng)。此致敬禮!申請(qǐng)人:xx年xx月xx日學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書2AppliedProgram:OrganizationalBehaviorIaminterestedinthefieldofstudyofOrganizationalBehavior.Inthepast,Ihavehadtheexperienceofworkinginsettingswherethepeopleandthecorporateculturesofthecompanieswerealldifferent.Ihavefoundthatthereisagreatdifferenceintheboththebehaviorsofpeopleandoftheirorganizations,dependingonwhethertheyarestate-ownedenterprises(SOEs),largemultinationalfirms,orsmalltomediumsizedforeignenterprises.Onesimpleexampleisthatoftheabilityofanemployeetoactindependentlywithoutdirectinstructionsfromhisorherboss.InmanyChineseorganizations,actingwithoutdirectinstructionsisconsideredaformofdisrespecttowardsthesupervisor,whoisgenerallyoffendedbysuchbehavior.Inmyexperienceandresearch,suchorganizationstendtohavelowoperatingefficiencywiththeemployeeslosingtheirinnateabilitytotaketheinitiative.Incontrast,foreignenterprisestendtowelcomeemployeeswhohavetheabilitytomakedecisionsontheirown,thoughtheextenttowhichthisistruedependsonwhetherthesupervisorisalocalChineseoranexpatriate.TheseorganizatAppliedProgram:OrganizationalBehaviorThepurposebehindthispersonalstatementistonotonlygainadmissiontoyourwell-establishedandhighlyrespectedPh.D.program,buttoimpressuponyoumypassionforlearningandmytremendousdesiretosucceedinbothscholasticresearchandinteachingontheprofessionallevel.Ihavebasedmydecisiontopursueanacademiccareernotonpurelypracticalreasons,butratheronmyownnaturalinterestsandaptitude.Mypersonalphilosophyisthatmoneyandsocialstatusshouldnotbepursuedaslife-consumingobjectivesandthatinactualitytheyaretheby-productsofgoalsoriginatingfromone'sinnerneeds.Iunderstandthatmyintellectualcapacityisagift,andIintendtousethisgifttotheverybestofmysubstantialcapabilities.IaminterestedinthefieldofstudyofOrganizationalBehavior.Inthepast,Ihavehadtheexperienceofworkinginsettingswherethepeopleandthecorporateculturesofthecompanieswerealldifferent.Ihavefoundthatthereisagreatdifferenceintheboththebehaviorsofpeopleandoftheirorganizations,dependingonwhethertheyarestate-ownedenterprises(SOEs),largemultinationalfirms,orsmalltomediumsizedforeignenterprises.Onesimpleexampleisthatoftheabilityofanemployeetoactindependentlywithoutdirectinstructionsfromhisorherboss.InmanyChineseorganizations,actingwithoutdirectinstructionsisconsideredaformofdisrespecttowardsthesupervisor,whoisgenerallyoffendedbysuchbehavior.Inmyexperienceandresearch,suchorganizationstendtohavelowoperatingefficiencywiththeemployeeslosingtheirinnateabilitytotaketheinitiative.Yourssincerely,學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書3尊敬的X大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!我是X市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的X,和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入X大學(xué)。在眾多高校中,唯有X大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽(tīng)到X的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),X非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,X都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒(méi)有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入X大學(xué)的。相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有,我有的是對(duì)X全面的了解,有的是對(duì)X始終如一的熱愛(ài)與向往,有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃,我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來(lái),跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的.我,無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入X,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。此致敬禮!申請(qǐng)人:xx年xx月xx日學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書4尊敬的X大學(xué)老師:您好!我是X,現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。X大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第X屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。正如校訓(xùn)“X”所展示的,我的母校X學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在X年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。此致敬禮!申請(qǐng)人:xx年xx月xx日學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書5DuetothecomprehensivenessofChina’s“reformandopen”policies,economicsplaysanincreasinglyimportantroleinthedevelopmentofitsglobalposition.Thoughmoreandmorecompaniesbuilt,managementofcompaniescannotcatchupwiththedevelopmentofthecompanies.ManagementisaburgeoningfieldinChina,soIhopeIcanacquiremoremodernknowledgeonmanagementinEngland.Therootsofmystronginterestinbusinesscanbetracedbacktomychildhood.MyfatherwasamongthefirstofChina’snewbreedofmodernentrepreneurs.Asayounggirl,itwasinspirationalhearingabouthisbusinessventures,andmeetingthevariedandinterestingcircleofentrepreneurs.Mymotherwasalsoinvolvedinbusinessasanaccountant,helpinghimwithsimplecalculations.AndsoitwasearlyinmylifethatIhopedI,also,wouldsomedaybeabletoentertherealmofbusiness.Withthetimeofgrowingup,Ipreferredreadingbookstosatisfymycuriosity.IneverceasedtocontemplateoverthequestionsIectsonbusinessandmanagementbecameaspecialfascinationtomeandmyknowledgeofpsychologyaswellasinterestinthisfieldwasincreasingrapidly.AsahighschoolstudentinChina,IhadtoconcentrateontheCollegeEntranceExamination(CEE),evenso,booksnotrelatedtotheexamswereneverexcludedfrommylife.UnfortunatelywhensittingintheexaminJune,20__,IwassonervousthatIdidn’tscorewellintheCEEexam.IenrolledinthedepartmentofComputerScienceinZhejiangCollegeofTraditionalChineseMedicine.Anyattempttopersuademyselftofocusonmymajorturnedouttobeafailureatthebeginningofmycollegelife.Afterseveralterms,IrealizedthatIwouldneverbeinterestedinbeingaprogrammeroranengineer.Atthatmoment,Ilostmydirectionandobjectives.Mypersistenceinreadingsavedmefromthedarksituation.Asamatteroffact,IenjoyedreadingthebooksincludedEncyclopediaAmerican,andsomebooksaboutmanagementbyPeterker.Ibegantonoticesomethinginteresting:Whysomecompaniescanproducemorethanothers?Whysomecompanycansellmorethanothers?Whysomecompaniescanbuildupbutotherscannotwhenfacingthesamedifficulties?Withthequestionsinmymind,Istartedtoreadmanyrelevantbooks.Iwasluckytoreadthebook“Jack:StraightfromtheGut”byJackWelch,inWhichJohnA.Byrnemakesaclearillustrationthatthemanagementisimportantforacompany.WhenIwasajunior,Iranabookshopbymyselfnearmyschool.Ishouldmanagenotonlythefinanceintheshopbutalsotheemployeesinmyshopevenmadesomestrategiestoenlargethebusinessinmyshoptoholdontheruntheshop.Fromthis,myinterpersonalskillsandthecapacityinbusinesshasbeengreatlydeveloped,definitelyIwasincreasinglyinterestedinwhatIwasdoing.ByDecember,20__,IhadfinallydeterminedtotakebusinessmanagementasmycareerinsteadofIT.Toaccumulatemorerelevantknowledge,Istrivedtogainmorepracticalworkexperienceinsomebigcompanies.Fortunately,asasenior,IbeganbyconductinganinternshipintheArchitectureCompanyinZhejiangProvince.Oversixmonths,Iworkedasanassistantofthemanagertoharmonizetherelationshipbetweenthedifferentdepartmentsinthiscompanyandtodraftsomemanagementsystem,whichbroadenedmyperspectiveofmanagementconditionsandbusinessperformanceindifferentindustries.TheexperienceshowedmethatmanagementismuchmoreimportantthanthatofIthoughtinbigcompanies.Aftergraduation,Icontinuedmyworkinthiscompany.InMay,20__,thecompanyofferedmeanopportunitytoparticipateinantrainingprogramheldbyafamousmanagementschool.Throughin-depthdiscussionswithteachersandstudentsintheclasses,theyallencouragedmetopursuemyfuturecareerinmanagementfieldbecauseofmyintellectualabilityandthebrandnewideasImentioned.Duringtheshortperiodoftraining,Irealizedthatpursuingahigherdegreeinmanagementisawisechoiceformenow.Lancaster,withitsexcellenceinmanagement,representstheperfectfitformyneeds.Inyourchallengingenvironment,Icanbuildtherequiredfoundationofknowledgerelatedtomanagementtoachievemygoals.Iamfirmlyconvincedthatyouradmissionwillbemyfirststepofsuccess.Withthisinmind,Iherebysubmitmyapplication,andawaityourfavorablereply.Yourssincerely,學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書6Iamastudent,graduatedfromBaoYangmiddleschool,Nanning,GuangXiautonomousregion,in_.Iamstillstudyinginhighschoolnow,becauseIwasnotenrolledbytheidealuniversitylastyear.Recently,Ihaveadreamtostudyabroad.ThenIsearchonlineandfindthatitismoreconvenientandsuitableformetogotoNewZealandforstudy.First,NewZealandisamulticulturalcountry,whichhasthemostadvancededucationintheworld.Second,thetuitionislowerthanothercountries’,whichIthinkismorereasonableforme.Finally,theclimateofNewZealandissimilarwiththeclimateoftheSouthofChina.Consideringabovereasons,ItoldmyparentsmyplanongoingtoNewZealandforstudy,andmyparentagreedwithme.Asagirl,IlikepreschooleducationsinceIwasyoung.Nowadays,Chineseparents,whowanttheirchildrentogetbettereducation,paymoreattentiontopreschooleducation.IfIstudyspecializedcurriculumsonpreschooleducation,IwillgobackChinaandworkhardonpreschooleducationafterleavingcollege.Myplanisasfollows:first,IplantostudyEnglishinlanguageinstituteforaboutahalfyearinNewZealand.Then,Iwillstudyspecializedcurriculumsonpreschooleducation.IbelieveIhavetheabilityofstudyabroad,becauseIhavefinishedallhighschoolcurriculums.Besides,myparentsbothhavejobandhaverichincome,sotheywillsupportmetofinishmystudy.Afterfinishingmystudy,Iwillreturntomyhomelandandworkonpreschooleducation,soastorealizemylifevalue.Yourssincerely,學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書7加拿大留學(xué)一、成績(jī)條件1、GPA成績(jī)加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè),對(duì)學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀書時(shí)期的GPA分?jǐn)?shù)的要求不是很高,只要達(dá)到80分以上就可以了,但是對(duì)于你所學(xué)的專業(yè)課的GPA分?jǐn)?shù)要求比較高,通常要在85分到90分以上才行。2、語(yǔ)言分?jǐn)?shù)加拿大的藝術(shù)專業(yè)的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)沒(méi)有商科專業(yè)的分?jǐn)?shù)這么高,通常需要學(xué)生的IELTS分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到6.5分以上,或者TOEFL的分?jǐn)?shù)在90分以上就可以了,有些加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)要求更低,IELTS達(dá)到6.0分或者TOEFL達(dá)到80分就可以。二、資金要求去加拿大讀藝術(shù)專業(yè)可不是一筆小數(shù)目,加拿大的公立大專學(xué)校里面的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費(fèi)最低是六萬(wàn)元到七萬(wàn)八左右,加拿大的本科學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費(fèi)大致是十萬(wàn)元左右,而加拿大的社區(qū)學(xué)院的藝術(shù)專業(yè)是最貴的,一年的學(xué)生要交是十三萬(wàn)元到是十六萬(wàn)元左右。生活費(fèi)用也是比較高的,一年大致是十萬(wàn)元到十五萬(wàn)元左右,所以在加拿大讀藝術(shù)專業(yè),一年要準(zhǔn)備二十萬(wàn)元到三十一萬(wàn)元不等,這一年的費(fèi)用是需要不少的,需要有經(jīng)濟(jì)方面的支撐。三、作品集這是對(duì)藝術(shù)專業(yè)獨(dú)有的一個(gè)要求,在申請(qǐng)加拿大的藝術(shù)專業(yè)之前,就要把作品集給準(zhǔn)備好,并且發(fā)送過(guò)去,不同的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生要準(zhǔn)備的作品集不一樣。四、申請(qǐng)文書去加拿大讀藝術(shù)專業(yè),只需要一封推薦信,而其他專業(yè)的要三封,因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)的老師都比較注重學(xué)生的作品,學(xué)生作品的準(zhǔn)備是很重要的。還有個(gè)人的陳述,需要學(xué)生能夠把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)。五、面試加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè),通常會(huì)有面試,面試官會(huì)問(wèn)你一些藝術(shù)專業(yè)上的問(wèn)題,你可以去了解一下大致會(huì)問(wèn)到什么問(wèn)題,在面試的時(shí)候冷靜回答面試官的問(wèn)題,著裝也要整齊,盡量不要說(shuō)太多的話,也不要說(shuō)的很少。學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書8尊敬的考官:您好!很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。此致敬禮!申請(qǐng)人:xx年xx月xx日學(xué)生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書9DearSirorMadam,Iamwithgreatpleasuretosubmitthispersonalstatementinsupportofmyapplicationforcontinuingmyuniversityeducationinyouresteemeduniversityandwishyoucouldgivemyapplicationapositiveandfavorableassessment.Currently,IamajuniorstudentinInternationalCollegeofHubeiNormalUniversitymajoringinAccounting.Thus,Ihaveobtainedgreatknowledgeaboutbusinessforthepastthreeyears.Dependingonthat,IhavedeterminedtopursueaBachelordegreeatyourdistinguisheduniversity.Therearetherereasonsleadingtomechoosebusiness,themostimportantreasonisthatIamveryinterestedinbusiness.Inmyopinion,handlinggoodbusinessisthesameassuccessfulworkofart.That’sanexcitingthing.ThesecondreasonisthatIhavealreadylearntitforthreeyears,soIwanttobroadenmyknowledgeaboutbusinesswhichwillbenefitmyfuturelife.ThethirdreasonisthatIwanttobecomeasuccessfulbusinessladywhichismydreamallthetime.Tobehonesty,IamanaveragestudentbutIhavediligentandstrongconfidentheart.Ibelievethatagoodattitudecanchangebadsituation.SoIamalwayskeepingapositiveattitudeonmylife.Ineverevergiveupanychanceofpromotingmystudy.DuringmythreeyearsinHubeiNormalUniversity,Ineverfailaclassandalwaysdomybestforassignment.However,inmymind,socialactivityisasthesameimportantasclassstudy.Inmysparetime,Itookpartinstudentunionandtookchargeofministerinartsdepartment.Ourwell-organizedactivitiesattractedmanystudentstopracticethemselves.Lastsummer,IjoinedtheWorkandTravelProgrammetobeastaffinanAmericancompanyforthreemonths.ImadegooduseofthatchancetoimprovemyoralEnglishandtastedwesternculture.IthinkIcanunderstandandadapttoaforeigncultureinashortperiod.Ifirmlybelievethatanyonecouldacquiresuccessbytheirrightwayandfighting.ThisisoneofthereasonswhyIwanttogoabroad.What’smore,Iwanttotasteandacceptsomewesterneducation.IhopethatIcanlearnmoredifferencesbetweenChineseandBritishuniversityeducationandwidenmyhorizon.Furthermore,asweknow,UKisaverymoderncountry.Itownsthemostadvancededucationsystemandtopuniversitiesintheworld.Andgracefulschoolenvironmentsdeeplyattractme.Bytheway,ifIcanlearninyouruniversityIwouldcherishandappreciatethischance.Inthefuture,IalsomeantoapplyMaster’sDegreeinUK.Butafterthat,Iwillgobacktomycountryandlookforajobrelatedto
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