沈陽市和平區2025年四年級數學第二學期期末調研試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．工人叔叔修機器，第一天修了3臺，第二天修了4臺，第三天上午修了3臺，下午修了2臺．平均每天修()臺．A．3 B．4 C．122．把化成最簡分數是()。A．B．C．D．3．東東的計算器上數字鍵“4”壞了，如果想用這個計算器計算出34×120的得數，可以將原來的算式變成（）．A．30×120+4×120 B．31+3×120 C．32×120+2×1204．籃球比賽中，3分線外投中一球得3分，3分線內投中一球得2分．在一場比賽中，王明總共投中9個球（沒有罰球），得了20分，他投中（

）個2分球．A．7 B．4 C．55．現在是9時20分，小麗需要做完下面的事情，然后去外婆家。澆花3分，整理書櫥5分，太陽能補水15分然后關好閥門，洗水果5分，拖地板7分。她最早可以在（）出發去外婆家。A．9：35 B．9：40 C．9：45二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．0.2和0.20的大小相等，但意義不同。（________）7．0.26和0.260的計數單位不同，但大小相同。（______）8．0.25和0.250的計數單位不同。·（______）9．張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發現按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結果。（______）10．鈍角三角形的兩個銳角的和大于180o。______三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把39.03的小數點向左移動兩位，這個數就縮小到原來的，結果是（）。12．3.2×6=32×（__________）=O.32×（__________）13．13.6減去0.8，再連續減10次0.8，結果是（______）。14．設N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數恰有25個連續的零，則n的最大值是_____。15．8個0.1是_____；10個0.1是_____．16．一輛列車每小時行260千米，可以寫成（______）。17．把365.8縮小到原數的，只要把這個數的小數點向________移動________位就可以，結果是________．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。（每小題1分，共8分）15×60＝200×34＝30×110＝800×0＝400×50＝540÷90＝27×30＝540×20＝19．用豎式計算。（1）609×18＝（2）273×48＝（3）650×70＝20．計算下面各題，并利用各部分之間的關系進行驗算．①658+124=②847-326=③125×24=五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律23．看一看,連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．某地區2019年4－7月份氣溫情況統計圖。（最高溫度，最低溫度）（1）根據統計圖，完成左邊統計表。（2）溫度差最大的是哪個月？（3）4－7月份平均最高溫度是多少攝氏度？平均最低溫度是多少攝氏度？（4）你還知道了什么信息？25．一根繩子分成三段，第一、第二段共長29.8m，第二、第三段共長42m，第一、第三段共長38.2m。三段繩子各長多少米？26．甲、乙兩廠共生產了560噸化肥，甲廠比乙廠少生產140噸。甲、乙兩廠各生產了多少噸化肥？27．一個長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半少6平方米，其余的24平方米種番茄．這個菜園有多少平方米？28．今年小剛和小強兩人的年齡和是21歲，2年前，小剛比小強小5歲，今年小剛和小強各多少歲？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、B【解析】略3、C【解析】略4、A【解析】略5、B【分析】可以在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板，這樣就節省15分鐘，然后洗水果，共用時15＋5＝20（分鐘），再根據時間的推算方法得出出發時刻。【詳解】根據分析：在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板，然后洗水果，15＋5＝20（分鐘）9：20＋20分＝9：40故答案為：B【點睛】此題考查合理安排時間和時間的推算，要奔著既節約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】（1）根據小數的性質進一步判定大小解決問題；（2）對于小數的計數單位，只要看最后一個數字在什么數位，知道這個數位上對應的計數單位即可。【詳解】小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，所以0.2＝0.20，大小相等；0.2的意義是表示2個0.1，0.20表示20個0.01，計數單位不同，意義不同；所以，0.2和0.20的大小相等，但意義不同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查小數的計數單位：弄清楚數字所在的數位以及對應的計數單位；小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。7、√【分析】0.26的計數單位是0.01，0.260的計數單位是0.001。根據小數的性質可知，小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，0.26和0.260的計數單位是不同的，但是兩個數大小相同。故答案為：√【點睛】熟練運用小數的性質是解決本題的關鍵。8、√【解析】略9、√【詳解】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON是開機鍵，OFF是關機鍵，CE是改錯鍵，AC是清除鍵。數據不正確可以使用改錯鍵來改正錯誤的數字，改錯鍵是CE鍵，由此解答。【詳解】由分析可知，張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發現按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結果；故答案為：√。10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、；0.3903【分析】根據小數點位置移動的規律，解答即可。【詳解】把39.03的小數點向左移動兩位，相當于縮小到原數的，39.03就變成0.3903。【點睛】小數點向右移動一位，相當于擴大到原數的10倍，向右移動兩位，相當于擴大到原數的100倍，以此類推。向左移動一位，相當于縮小到原數的，向左移動兩位，相當于縮小到原數的，以此類推。擴大到原數的10倍乘10，縮小原數的10倍除以10。12、0.660【解析】略13、4.8【分析】13.6減去0.8，再連續減10次0.8，即13.6里減去11次0.8，根據乘法和減法的意義，用13.6－11×0.8，由此解答。【詳解】13.6－11×0.8＝13.6－8.8＝4.8【點睛】解答本題的關鍵是根據小數減法和乘法的意義列出算式，根據運算順序，計算出結果。14、109【分析】由于在自然數中因數2的個數遠大于5的個數，所以只要分個位、十位來確定因數5的個數就是積的末尾的0的個數，再取到出現第26個0前的數就是n的最大值。【詳解】凡末位是0的數，都為乘積的尾部貢獻1個0，2×5＝10，每10個連續數中，這樣就為乘積貢獻了2個零；從1到100，乘積就有了20個0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻1個0，這樣就有了24個0；因為還需要貢獻1個0，即湊成25個0，還必須出現1個5（因為2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個連續的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會出現第26個0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109。【點睛】本題關鍵是根據“N的尾數恰有25個連續的零”這個條件，運用整數乘法根據數字乘法計算的特點進行推導數字。15、0.81【詳解】試題分析：把1平均分成10份，每份表示0.1，所以8個0.1是0.8；10個0.1是1．解：8個0.1是0.8；10個0.1是1．故答案為0.8、1．【點評】此題主要考查了小數的意義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：把1平均分成10份，每份表示0.1，幾個0.1就是零點幾．16、260千米/時【分析】一輛列車每小時行260千米，可以寫成260千米/時。千米/時讀作千米每時。【詳解】一輛列車每小時行260千米，可以寫成260千米/時。故答案為：260千米/時。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。17、左三0.3658【解析】【考點】小數點位置的移動與小數大小的變化規律【解答】把365.8縮小到原數的，只要把這個數的小數點向左移動三位就可以，結果是0.3658故答案為左、三、0.3658【分析】縮小到原數的，就是除以1000，除以1000就是把這個數的小數點向左移動三位．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、900，6800，3300，0，20000，6，810，10800【詳解】考察三位數乘兩位數以及乘三位數的口算。19、10962；13104；45500【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。【詳解】（1）609×18＝10962（2）273×48＝13104（3）650×70＝45500故答案為：10962；13104；45500。【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。20、①782②521③3000【分析】根據整數乘除法和整數加法的豎式計算方法進行解答即可．【詳解】①658+124=782驗算：②847-326=521驗算：③125×24=3000驗算：【點睛】此題考查了整數乘除法和整數加法的豎式計算方法及計算能力，注意乘除法和加法的驗算方法即可．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）（2）6月（3）26攝氏度；18攝氏度（4）從統計圖中可得知7月份氣溫最高，4月份氣溫最低。（答案不唯一）【分析】（1）根據統計圖中給出的數據，完成統計表即可；（2）計算這四個月份的溫差，比較即可得出結論；（3）根據平均數的求法：分別把各月的最高溫度相加，最低溫度相加，再除以4即可解答；（4）從統計圖中可得知7月份氣溫最高，4月份氣溫最低。【詳解】（1）某地區2019年4－7月份氣溫情況統計表、統計圖（最高溫度，最低溫度）如下：（2）4月：17－11＝6（度）5月：22－16＝6（度）6月：32－18＝14（度）7月：33－27＝6（度）答：溫度差最大的是6月。（3）（17＋22＋32＋33）÷4＝104÷4＝26（攝氏度）（11＋16＋18＋27）÷4＝72÷4＝18（攝氏度）答：4－7月份平均最高溫度是26攝氏度，平均最低溫度是18攝氏度。（4）答：從統計圖中可得知7月份氣溫最高，4月份氣溫最低。（答案不唯一）【點睛】本題主要考查統計表的填充，根據所給的統計圖中的數據完成統計表，并且能夠根據統計圖、統計表提供的信息解決有關的實際問題。25、13米；16.8米；25.2米【分析】根據題意：第一、二段＋第二、三段＋第一、三段＝（第一段＋第二段＋第三段）×2，把29.8、42、38.2相加，它們的和就是三段長度和的2倍，再除以2就是三段的長度和，長度和減去29.8米，就是第三段的長度，同理求出第一段和第二段的長度。【詳解】三段的長度和：（29.8＋42＋38.2）÷2

＝（71.8＋38.2）÷2

＝110÷2＝55（米）第一段：55－42＝13（米）

第二段：55－38.2＝16.8（米）

第三段：55－29.8＝25.2（米）

答：第一段繩子長13米，第二段繩子長16.8米，第三段繩子長25.2米。【點睛】解決本題要注意分析題意，得出三段長度和的2倍是多少米，從而求出三段的長度和，進而求出各段的長度。26、甲：210噸；乙：350噸【分析】用總噸數減去140噸，即是甲廠生產化肥的2倍，用除法即可求得甲廠生產化肥的噸數，再根據甲廠比乙廠少生產140噸，用甲廠的數量加140噸即可求出乙廠生產化肥的噸數。【詳解】（560－140