2025屆安徽省安慶二中、天成中學高三第四次模擬考試生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2019年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了研究細胞對氧氣的感應和適應機制的三位科學家。研究表明，HIF是普遍存在于人和哺乳動物細胞內的一種蛋白質．在正常氧氣條件下，HIF會迅速分解；當細胞缺氧時．HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使EPO基因表達加快．促進EPO的合成。HIF的產生過程及其對EPO基因的調控如圖所示，下列分析正確的是（）A．過程①和過程②在低氧環境中才能夠進行B．HII-的含量與細胞內的氧氣含量呈正相關C．細胞在正常氧氣環境中EPO基因不能表達D．EPO含量增加會促進細胞中HIF含量下降2．下列有關生物進化的敘述，錯誤的是()A．長期的地理隔離可能產生生殖隔離，從而形成新物種B．細菌在接觸青霉素后才產生抗藥性突變個體C．狼和兔子通過相互選擇，達到共同進化D．外來物種入侵可改變生物進化的速度和方向3．下列生物學相關實驗的描述中，不正確的是（）A．蘋果和梨的果肉組織都含有大量的果糖且近于白色，可用于還原糖的鑒定B．用新鮮的紅色花瓣細胞與葉肉細胞做質壁分離的實驗材料，有利于觀察到明顯的實驗現象C．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后了不同溫度下保溫D．“觀察DNA和RNA在細胞的分布”實驗中，8%的鹽酸作用后要用蒸餾水沖洗涂片4．已知某種伴X染色體隱性遺傳病是由一對等位基因控制的，患者在幼年期均會死亡。不考慮突變，下列關于該遺傳病的敘述，錯誤的是A．患者的母親都攜帶該遺傳病的致病基因B．該遺傳病屬于單基因遺傳病，有男患者，也有女患者C．調查該遺傳病的發病率應在自然人群中隨機取樣D．該遺傳病的致病基因的頻率隨著世代的延續而降低5．某科研小組連續多年跟蹤調查一新建學校校園中的一種鳥類，該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示，據表分析可知（）年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4．664．544．844．694．944．444．44A．這44年，該鳥的種群數量呈“J”型增長B．第44年時，該鳥種群的年齡結構為衰退型C．該學校中，該鳥的K值約為第8年時其種群數量的兩倍D．用樣方法可調查該鳥的種群密度并計算出增長速率6．現有一組對胰島素不敏感（注射胰島素后血糖濃度無明顯變化）的高血糖小鼠，為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠的血糖濃度恢復正常，現將上述小鼠隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結果。下列相關敘述正確的是（）組別1234處理方法胰島素+-+-阿司匹林-++-實驗結果（血糖濃度）？高于正常？高于正常注：“+”和“一”分別表示適量添加和不添加A．第4組應選擇血糖濃度正常的小鼠B．第1組的實驗結果為正常C．第3組的實驗結果為正常D．兩種藥物也可以飼喂的方式添加二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究表明，Graves氏病是一種由于機體產生了某種抗體，該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，且甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌，如下圖所示。請分析回答：（1）圖中Y激素的分泌受_________激素的調節，患者中該激素的分泌量_________（選填“高于”“低于”或“等于”）正常人。（2）從Graves氏病可以看出參與人體穩態調節的方式有________，臨床上可以通過抽取血樣初步檢測該病的原因是__________________。（3）進一步研究表明，香遠合劑在治療Graves氏病上療效顯著，該藥物的治病原理可能是_________。8．（10分）欲了解捕食和種間競爭對田鼠數量的影響，研究者設計了4個處理組，分別是甲組（有捕食者、無競爭物種），乙組（有捕食者、有競爭物種），丙組（無捕食者、有競爭物種），丁組（無捕食者、無競爭物種），統計結果如下圖。請回答：（1）在23周時，捕食關系和種間競爭關系中對田鼠影響較大的是_______，判斷理由是_______。（2）實驗中的自變量是_______，是否符合單一變量原則，為什么？_______，_______。（3）下列能表示在自然生態系統中田鼠與競爭物種之間數量關系的曲線圖有_______。9．（10分）玉米是遺傳學常用的實驗材料，請結合相關知識分析回答：（1）玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Tt的黃色子粒植株A，其細胞中9號染色體如圖一。①植株A的變異類型屬于染色體結構變異中的_________。②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1。如果F1表現型及比例為___________________________________________，則說明T基因位于異常染色體上。③以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產生的F1中，發現了一株黃色子粒植株B，其染色體及基因組成如圖二。該植株出現的原因可能是___________________未分離。④植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么植株B能產生______種基因型的配子。（2）已知玉米的黃粒對紫粒為顯性，抗病對不抗病為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。某研究小組選擇純種紫粒抗病與黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1。F1自交及測交結果如下表：表現型雜交方式黃粒抗病紫粒抗病黃粒不抗病紫粒不抗病自交(后代)89830513865測交(后代)210207139131①上述玉米子粒顏色的遺傳遵循_________定律，該定律的實質是_______。黃粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是________________的結果。②分析以上數據可知，表現型為________________的植株明顯偏離正常值。10．（10分）經過多年生態修復的庫布齊沙漠，植被覆蓋度、野生動物種類顯著增加，成為了生態庫布齊。回答下列有關問題：（1）從生態系統的營養結構分析，沙漠治理往往種植胡楊、沙柳、梭梭樹等多種生物以便形成復雜的____________進而增強生態系統抵抗外力干擾的能力。為適應缺水環境和最大限度地減少競爭，可以調整植樹造林中種群的空間配置格局為____________。庫布齊從沙漠變成沙漠濕地、草原、森林，群落的這種依次取代現象稱為____________。（2）庫布齊沙漠變成綠洲，不僅固定了風沙、涵養了水源，而且促進了碳循環從________到植物和動物的路線。野生動物種類的增加豐富了物種多樣性，同時每種野生生物作為獨一無二的基因庫也反映了_______變得更為豐富。（3）在庫布齊農業生產區，采用“板上發電、板下種草、板間養殖”的生態光伏和生態農牧業，即上層架設太陽能電板，地表種植甘草，并在其間養殖牛、羊、鵝等動物。這種立體養殖并調整作物品種，提高了經濟效益和_______。生態農牧業和生態光伏體現了農業生態工程的種植業和畜牧業合理優化技術及_______技術。11．（15分）酶是細胞合成的生物催化劑。隨著科技的發展，酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題：（1）在工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括______________________________(至少寫出兩個)等。（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬，清洗時不能使用開水，原因是_______________。（3）酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時，是否需要設置對照實驗?如需要如何設置?_______________。（4）工業生產中，若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講，酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。促紅細胞生成素（EPO）又稱紅細胞刺激因子、促紅素，是一種人體內源性糖蛋白激素，可刺激紅細胞生成。【詳解】A、過程①為轉錄，過程②為翻譯，均不需要在低氧環境中進行，A錯誤；B、正常氧氣條件下，HIF會迅速分解；當細胞缺氧時．HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，因此HII-的含量與細胞巾的氧氣含量呈負相關，B錯誤；C、EPO為促紅細胞生成素細胞，在正常氧氣環境中EPO基因表達，在低氧環境下EPO基因表達加快，以適應低氧的環境，C錯誤；D、EPO含量增加會促進紅細胞運輸氧氣，細胞逐漸提高甚至恢復正常氧氣的狀態，而在正常氧氣條件下，HIF分解，因此EPO含量增加會促進HIF含量下降，D正確。故選D。2、B【解析】

本題考查現代生物進化理論，考查對現代生物進化理論的理解。明確生物變異方向和進化方向的關系是解答本題的關鍵。【詳解】長期的地理隔離可能使不同種群向不同方向進化，產生生殖隔離，從而形成新物種，A項正確；細菌在接觸青霉素之前個體之間就存在抗藥性的差異，青霉素的作用只是消滅不抗藥的個體，使抗藥的個體保留下來，B項錯誤；狼和兔子通過相互選擇，共同進化，各自發展自己的特征，C項正確；外來物種入侵會擠壓本地物種的生存空間，使本地生物多樣性減低，改變生物進化的速度和方向，D項正確。3、C【解析】

觀察細胞中DNA和RNA的分布的原理DNA主要分布在細胞核內，RNA大部分存在于細胞質中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進人細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.在三大有機物質鑒定的實驗中選材時應主要選擇鑒定物質含量高，且為白色或近乎白色的組織為材料，以保證觀察的現象更加明顯。【詳解】A、蘋果和梨的果肉組織都含有大量的果糖且近于白色，因此，可用于還原糖的鑒定，A正確；B、用新鮮的紅色花瓣細胞與葉肉細胞做質壁分離的實驗材料，都有利于觀察到明顯的實驗現象，B正確；C、探究溫度對酶活性的影響時，應將酶與底物溶液分別在各自溫度梯度下保溫，然后再混合，相應溫度梯度下保溫一段時間后進行檢測，C錯誤；D、“觀察DNA和RNA在細胞的分布”實驗中，8%的鹽酸作用后要用蒸餾水的緩水流沖洗涂片，D正確。故選C。4、B【解析】

伴X隱性病的遺傳特點：母親患病，兒子一定患病；女兒患病，父親一定患病。基因頻率在沒有選擇，沒有突變的條件下是不會發生改變的。【詳解】A、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，患者在幼年期均會死亡，故男性患者的父親一定正常，而其母親是該遺傳病致病基因的攜帶者，A正確；B、假設有女性患者，那么女性患者的父親也一定是患者，但患者在幼年期均會死亡，因此，假設錯誤，即不存在女性患者，B錯誤；C、調査該遺傳病的發病率應在自然人群中隨機取樣，C正確；D、由于患者都是男性且患者在幼年期均會死亡，致使致病基因的頻率隨著世代的延續而降低，D正確。故選B。【點睛】本題主要考查伴性遺傳及基因頻率的推算，掌握伴X隱性病的遺傳特點和基因頻率的相關計算。5、C【解析】

據表分析：表中數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長，第8年增長速率最大應是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法，調查該鳥的種群密度的方法是標志重捕法。【詳解】A、由表格數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長，A錯誤；B、第44年時，該鳥的種群增長速率大于4，種群數量還在增加，種群的年齡結構為增長型，B錯誤；C、由數據可知第8年增長速率最大對應種群數量是K/4，環境容納量K值應是其兩倍，C正確；D、鳥的活動范圍廣應用標志重捕法，D錯誤。故選C。6、C【解析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量。維持血糖濃度的正常水平，需要神經系統和內分泌系統的協同作用。在內分泌系統中，胰島素是現在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素。【詳解】A、為了排除無關變量的干擾，第4組應選擇對胰島素不敏感（注射胰島素后血糖濃度無明顯變化）的高血糖小鼠，A錯誤；B、小鼠對胰島素不敏感，因此第1組的實驗結果為高于正常，B錯誤；C、阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠的血糖濃度恢復正常，因此第3組的實驗結果為正常，C正確；D、胰島素為蛋白質，不能口服，會被消化道中的酶降解，胰島素不能用飼喂的方式添加，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、促甲狀腺激素釋放激素（TSH）和甲狀腺激素（TH）低于體液調節和免疫調節內分泌腺分泌的激素會彌散到體液中，且血液中激素水平應在正常范圍內波動抑制免疫系統，減少抗體的釋放【解析】

依題圖可知，垂體和甲狀腺之間進行分級調節，Y激素是促甲狀腺激素；甲狀腺產生的甲狀腺激素對垂體進行反饋調節。Graves氏病是免疫失調的疾病。以此相關知識解答。【詳解】（1）依題圖可知，Y激素是促甲狀腺激素，它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調控垂體的調節，Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調節。由于患者Graves產生了某種抗體，該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，所以患者體內甲狀腺激素含量升高，升高的甲狀腺激素會反饋抑制Y激素的分泌，所以患者中該激素的分泌量低于正常人。（2）依題圖可知，有激素和抗體參與，所以Graves氏病患者中參與人體穩態調節的方式有體液調節和免疫調節。內分泌腺分泌的激素會彌散到體液中，且在血液中激素水平應在正常范圍內波動，這就是臨床上抽取血樣初步檢測該病的原因。（3）依題圖可知，Graves氏病的致病機理就是機體產生了某種抗體，該種抗體發揮了異常作用，所以香遠合劑治病原理可能是抑制免疫系統，減少抗體的釋放。【點睛】本題文考查內環境穩態調節過程，綜合考查了甲狀腺激素的分級調節和反饋調節、免疫調節和免疫失調等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，準確解決問題的能力。8、捕食關系只有捕食者的甲組比只有競爭物種的丙組存活數量少有無捕食者和有無競爭物種是（符合）一個自變量對應觀測一個因變量/甲與乙、甲與丁、乙與丙、丙與丁兩者間符合單一變量①④【解析】

分析題圖可知，結合第29周的田鼠存活數量與數量變化曲線可知，比較甲丁與丙丁二組，說明捕食關系與種間競爭均會使田鼠數量下降，比較甲丙二組，可發現捕食關系對田鼠數量影響更大。【詳解】（1）丁組為無捕食和競爭的對照組，甲與丁的自變量是有無捕食者，丙與丁的自變量是有無競爭者。據圖可知，甲與丁之間的田鼠數量差異比丙與丁之間的差異大，說明捕食關系對田鼠的影響更大；（2）單一變量原則是一個自變量對應觀測一個因變量，甲與丁的自變量是有無捕食者，丙與丁的自變量是有無競爭者，甲與乙的自變量是有無競爭者，丙與乙的自變量是有無捕食者，以上四組中每組內都遵循單一變量原則；（3）在自然生態系統中，根據田鼠與競爭物種間生存能力的差異，如果兩個物種的生存能力相似，此消彼長則用圖④表示，如果兩個物種中一個物種的生存能力很強、一個物種的生存能力很弱，可能走向兩極分化，則可以用圖①表示。【點睛】本題考查種群數量變化與捕食者和種間競爭的關系，本實驗設置三個實驗組與一個對照組，要求學生在分析實驗結論時首先理清空白對照組與實驗組，再與單一變量發生變化的實驗組進行對比分析獲得實驗結果。9、缺失黃色∶白色=1∶1父本減數分裂過程中同源染色體4基因分離等位基因隨同源染色體的分開而分離基因重組不抗病【解析】

根據題意和圖示分析可知：9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結構變異中的缺失。以植株A（Tt）為父本，正常的白色籽粒植株（tt）為母本雜交產生的F1中，發現了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖二。由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有T的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株B（Ttt）中有一個t來自母本，還有T和t都來自父本，由此可見，該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中同源染色體未分離。【詳解】（1）①根據分析可知，植株A的變異類型屬于染色體結構變異中的缺失。②若T基因位于異常染色體上，讓植株A進行自交產生F1，由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即Tt個體產生的雄配子中只有t能參與受精作用，雌配子的類型和比例為T：t=1：1，所以F1表現型及比例為黃色（Tt）：白色（tt）=1：1。③根據上述分析可知，B植株出現的原因可能是父本減數分裂過程中同源染色體未分離，形成了Tt的花粉，與含t的卵細胞結合發育形成了Ttt的個體。④植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，所以可產生的配子有T、Tt、tt、t四種，比例為1：2：1：2，其中T花粉不能參與受精作用。（2）①純合親本雜交，子一代自交得到的子二代中黃粒：紫粒≈3：1，子一代測交得到的子二代中黃粒：紫粒≈1：1，說明玉米子粒顏色的遺傳受一對等位基因控制，所以遵循基因的分離定律；分離定律的實質是減數分裂時，等位基因隨同源染色體的分開而分離。控制黃粒與紫粒、抗病與不抗病的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，所以其遺傳遵循基因的自由組合定律，因此，黃粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是基因重組的結果。②根據題意和圖表分析可知：表現型為不抗病的植株明顯偏離正常值，最可能的原因是害蟲的取食使不抗病個體的后代數較少。【點睛】本題考查基因的分離定律及應用、染色體變異和基因的自由組合定律等相關知識。解答本題的關鍵是扣住題干信息“無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用”結合題圖答題。10、食物網均勻分布演替（群落演替）大氣圈（大氣中的CO2）遺傳多樣性生態效益（生態效益和經濟效益）潔凈可再生的新能源開發【解析】

生態系統：在一定的空間和時間內，在各種生物之間以及生物與無機環境之間，通過能量流動與物質循環而相互作用的一個自然系統。【詳解】（