河北省保定市唐縣一中2025屆高三下學期第五次調研考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省保定市唐縣一中2025屆高三下學期第五次調研考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列哪一類細胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛A.巨噬細胞 B.淋巴細胞C.中性粒細胞 D.皮膚表層死細胞2.水楊酸是植物體內一種重要的內源激素,能誘導植物體內產生某些與抗病有關的蛋白質,提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量的影響,研究人員所做相關實驗的結果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質合成的有機物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強D.水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性3.下列有關核酸和蛋白質的敘述,不正確的是()A.蛋白質合成離不開核酸參與,核酸合成也離不開蛋白質參與B.線粒體、葉綠體、核糖體、溶酶體等細胞器都含有這兩種成分C.蛋白質的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中D.二者結構的多樣性不只是取決于單體的排列順序的多樣性4.發酵食品是中國傳統食品中一個重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內涵。請結合所學發酵知識和生活經驗,指出下列未經發酵的商品是()A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶5.下圖為某魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網中的生物與無機環境共同構成一個生態系統B.幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為827J·m-2·a-1C.該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%D.浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉化為化學能的效率高6.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細胞凋亡過程受細胞外信號影響B.在細胞分化過程中細胞內核酸種類不變C.在細胞衰老過程中線粒體數量變多,體積減小D.在細胞癌變過程中粘連蛋白減少導致癌細胞能無限增殖7.下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關這一過程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進化的基本單位B.雜種植物細胞內的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過程中,既發生了染色體變異,也發生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離8.(10分)利用胚胎干細胞核移植技術可培養出與核供體極為相似的復制品,下列說法正確的是()A.胚胎干細胞是未分化的細胞,具有細胞全能性和二倍體核型B.從供體的內細胞團分離胚胎干細胞,培養時需接種在滋養層上C.采集體內成熟的卵細胞經過去核處理,作為核移植的受體細胞D.核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法二、非選擇題9.(10分)進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,其作用機理如下圖所示,①~⑦代表相關生理過程,甲~丁代表細胞膜上的結構。回答下列問題:(1)圖示生理過程①~⑦中,能體現細胞膜具有信息交流功能的是________。進食后,GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞,促進________,從而降低血糖濃度,由此可見,胰島素和GIP在血糖調節中具有________作用。(2)GIP運輸到靶細胞發揮作用的調節方式屬于________。若給家兔口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當,與注射相比,口服后家兔血漿中胰島素水平更高,原因是________。10.(14分)森林具有豐富的物種、復雜的結構、多種多樣的功能,被譽為“地球之肺”。回答下列問題。(1)某大片山坡上的農田在閑置以后,逐漸被雜草、灌木、喬木所覆蓋,該過程稱為群落的____。調查發現單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多,從群落的空間結構分析,原因是____________。(2)山林中狼處于最高營養級,狼從兔獲得的能量除用于自身呼吸作用外,還流向____。狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕,說明信息傳遞在方向上具有____________性。狼會吃掉大量的兔,但客觀上起到促進兔種群發展的作用,從生物進化角度分析,原因是兔群中被狼捕食的主要是____________的個體,____________的個體獲得充裕的生存條件并能____________,種群的基因庫得以逐代優化。(3)森林發生局部火災后,由于陽光充沛、土壤中礦質元素增多,許多種子萌發后,迅速長成新的植株,體現了生態系統具有一定的____________穩定性。11.(14分)微生物發酵在生產實踐中具有重要應用價值。回答有關問題:(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由至少3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。(2)對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數,常采用________法進行接種培養,對接種工具滅菌的操作是________。(3)酵母菌可以將葡萄糖轉化成乙醇,在釀酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒過程中,葡萄汁為酵母菌繁殖提供的營養物質有_____________。隨著發酵的進行,發酵液逐漸變為深紅色,這是因為________________。(4)在制作葡萄酒的基礎上可以制作葡萄醋,制作過程中要適時向發酵液中通入空氣,原因是___________;在缺少糖源時,醋酸菌產生醋酸的代謝過程是_______________________。12.豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交,F2的表現型及比例為紫花普通葉型有麻點:紫花半無葉型有麻點:白花普通葉型無麻點:白花半無葉型無麻點=107:35:37:1.請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗,其優點有___________(答出2點)。(2)雜交親本的基因型組合為___________。根據F2的表現型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關系為___________。(3)讓F2的紫花半無葉型有麻點植株自然繁殖一代,子代的表現型及比例是(不考慮交叉互換)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

人體免疫系統的三大防線:(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用;(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統。【詳解】A、巨噬細胞參與第二道防線的非特異性免疫,A錯誤;B、淋巴細胞參與的是第三道防線,屬于特異性免疫,B錯誤;C、中性粒細胞參與細菌病毒的直接吞噬,屬于非特異性免疫,C錯誤;D、皮膚是第一道防線,屬于非特異性免疫,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及防衛功能,掌握人體的三道防線的組成,識記并區分體液免疫和細胞免疫的過程。2、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對植物體內蛋白質的合成起調節作用,具有催化作用的是酶,A錯誤;B.據圖中數據分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果是不同的,B錯誤;C.據圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強,C錯誤;D.據圖分析,與對照組的數據對比可知,低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成有促進作用,高濃度有抑制作用,說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調節的知識點,解題關鍵是:1.提取題干信息,抓住關鍵句“水楊酸是植物體內一種重要的內源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標圖中的橫、縱坐標,自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量,根據對照組的曲線,分析各實驗組的數據變化,解答各選項問題。3、B【解析】

蛋白質多樣性的原因是:組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序不同,及形成肽鏈的空間結構不同。核酸分子結構的多樣性是由核苷酸的種類、數目和排列順序決定的,核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息,核酸分子結構的多樣性決定功能的多樣性。【詳解】蛋白質合成通過基因的表達完成,離不開核酸參與,核酸合成如DNA的復制需要各種酶參與,也離不開蛋白質參與,A正確;線粒體、葉綠體屬于有生物膜的細胞器,除了含有核酸和蛋白質外,還有磷脂,溶酶體不含核酸,B錯誤;蛋白質的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中,C正確;核酸分子結構的多樣性是由核苷酸的種類、數目和排列順序決定的;蛋白質多樣性由組成不同蛋白質的氨基酸的種類、數目不同,氨基酸的排列順序不同,形成的肽鏈的空間結構不同決定,D正確;故選B。【點睛】本題考查核酸和蛋白質分子結構及多樣性的原因,核酸分子結構多樣性與功能多樣性的關系,對于核酸結構與功能多樣性的理解是解題的關鍵,解析時要形成結構與功能相適應的生物學觀點。4、C【解析】

細菌、真菌等微生物能引起發酵現象,微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(屬于調味品)要用到醋酸桿菌,制醬(屬于調味品)要用到曲霉,制味精(屬于調味品)要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】根據以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌發酵產生的;而食醋是利用醋酸桿菌發酵制成的;而豆腐是豆類經過加工形成的,未經過微生物的發酵作用。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。5、C【解析】

生態系統的能量流動:(1)概念:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。(2)過程:一個來源,三個去向。(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置)。(4)能量傳遞效率:10%-20%。【詳解】A、該食物網中的生物只含有生產者和消費者,沒有分解者,所以不能與無機環境共同構成一個生態系統,A錯誤;B、幽蚊幼蟲同化的能量為840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營養極(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量應該小于827J·m-2·a-1,B錯誤;C、該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正確;D、食物網中能量流動是單向傳遞、逐級遞減的,浮游植物能量多的原因是其處于第一營養級,而其他營養級的能量歸根結底都來自于第一營養級,D錯誤。故選C。6、A【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的概念:在個體發育中,相同細胞的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變,只是基因選擇性表達的結果。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態結構發生顯著改變;(3)細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,導致細胞間的黏著性降低。【詳解】A、細胞凋亡也受外界環境的影響,A正確;B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此分化過程中細胞內核酸種類發生改變,B錯誤;C、在細胞衰老過程中,線粒體體積變大,C錯誤;D、在細胞癌變過程中粘連蛋白減少導致癌細胞容易擴散和轉移,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因;識記細胞凋亡的概念及意義;識記衰老細胞的主要特征;識記癌細胞的主要特征,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。7、C【解析】

本題以圖文結合為情境,考查學生對現代生物進化理論的基本觀點、多倍體育種等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】種群是生物繁殖和進化的基本單位,A錯誤;雜種植物細胞內的染色體來自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯誤;圖示多倍體的形成過程中,經歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發生了染色體變異,也發生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯誤。8、D【解析】

1.胚胎干細胞簡稱ES細胞或者EK細胞。是由早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細胞。2.胚胎干細胞的特點:在形態上,表現為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,即可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞;另外,體外培養條件下,ES細胞可以增殖而不發生分化。【詳解】A、胚胎干細胞是一種未分化的細胞,具有發育的全能性和二倍體核型,A錯誤;B、從供體的內細胞團分離胚胎干細胞,培養時需接種在飼養層細胞上,B錯誤;C、在動物體內采集的卵細胞需要經過培養至減數第二次分裂的中期,然后經過顯微操作法處理去核,作為核移植的受體細胞,C錯誤;D、核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法,D正確。故選D。二、非選擇題9、④⑤⑥⑦葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪協同體液調節口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP能促進胰島素的分泌【解析】

調節血糖的激素:(1)胰島素:降血糖。分泌部位:胰島B細胞.作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(抑制2個來源,促進3個去路)。(2)胰高血糖素:升血糖。分泌部位:胰島A細胞。作用機理:促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖(促進2個來源)。血糖調節(1)血糖來源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質轉化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉化為脂肪、某些氨基酸等;【詳解】(1)圖示④⑤⑥⑦四個生理過程,都是信號分子與受體結合后傳遞信息,都能體現細胞膜具有信息交流的功能。進食后,GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪,從而降低血糖濃度。胰島素和GIP在血糖調節中具有協同作用。(2)GIP由體液運輸到靶細胞發揮作用的調節方式屬于體液調節。由于口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP也能促進胰島素的分泌,因此給家兔口服葡萄糖后,家兔血漿中胰島素水平比注射葡萄糖時更高。【點睛】此題考查動物生命活動調節,考查理解能力和篩選信息的能力。10、(次生)演替灌木群落的垂直結構比草本群落復雜,植物對光的利用率高,光合作用強分解者雙向老弱病殘壯年健康繁殖后代恢復力【解析】

1、群落演替的概念、特點和標志:

①概念:在生物群落發展變化的過程中,一個群落代替另一個群落的演變現象。

②特點:群落的演替長期變化累積的體現,群落的演替是有規律的或有序的。

③標志:在物種組成上發生了(質的)變化;或者一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。2、抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力;恢復力穩定性是指生態系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響。【詳解】(1)某大片山坡上的農田在閑置多年以后,逐漸被雜草、灌木最后被喬木所覆蓋,這一過程稱為群落的次生演替。由于灌木群落的垂直結構比草本群落更復雜,植物對光的利用率高,光合作用強,所以單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多。(2)每個營養級的同化量的去向一般包括自身呼吸消耗散失、流向分解者、流向下一營養級。由于山林中狼處于最高營養級,其同化的能量去向不包括流向下一營養級,所以狼從兔獲得的能量除用于自身呼吸作用外,還流向分解者。狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕,說明信息傳遞在方向上具有雙向性。捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己無法生存;實際上,捕食者吃掉的大都是被捕食者中老、病、弱、殘或年幼的個體,使壯年健康的個體獲得充裕的生存條件并能繁殖后代,種群的基因庫得以逐代優化。所以捕食者的存在客觀上起到促進種群發展的作用。(3)森林發生局部火災后,由于陽光充沛、土壤中礦質元素增多,許多種子萌發后,迅速長成新的植株,逐漸恢復火災之前的狀態,體現了生態系統具有一定的恢復力穩定性。【點睛】本題考查群落的結構和演替、信息傳遞的特點和生態系統的穩定性,意在考查考生對所學知識的綜合運用能力。11、將纖維二糖分解成葡萄糖稀釋涂布平板沾少量酒精,在火焰上引燃碳源(葡萄糖也可)、氮源(蛋白質、氨基酸等也可)、水、無機鹽發酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發酵液醋酸菌是好氧細菌C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(“乙醇→乙醛→醋酸”或“乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸”)【解析】

果酒發酵是利用酵母菌的無氧呼吸,果醋發酵是利用醋酸菌的有氧呼吸,代謝類型不同,所需條件【詳解】(1)纖維素酶至少是由C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三種組分組成,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)若要對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數,常采用稀釋涂布平板法進行接種,此過程所用的接種工具是涂布器,將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻8~10s后進行接種。(3)家庭制作葡萄酒時,葡萄汁為酵母菌的發酵提供碳源、氮源、水和無機鹽等營養物質。隨著發酵的進行,發酵液顏色逐漸變為深紅色,其原因是發酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發酵液。(4)醋酸菌是好氧細菌,因此發酵過程中需要通入空氣。在氧氣和糖源充足時,醋酸菌能將葡萄汁中的糖分解為醋酸,缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【點睛】題相對簡單,要對課本基本知識進行準確記憶是得分的關鍵。12、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與

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