高級中學名校試題PAGEPAGE1四川省自貢市第一中學2024-2025學年高一下學期開學考試試題一、選擇題（每題3分，共48分）1.據《科學》雜志報道，科學家們發現了一種可用肉眼看到的、有史以來最大的細菌——華麗硫珠菌，它的形狀和大小與人類睫毛相似。下列有關華麗硫珠菌的說法，錯誤的是（）A.有細胞壁、細胞膜和細胞質B.同時含有DNA和RNAC.沒有線粒體、核糖體等細胞器D.沒有成形的細胞核，也沒有染色體【答案】C〖祥解〗原核細胞和真核細胞相比，最主要的區別是原核細胞沒有核膜包圍的細胞核。原核細胞沒有染色體，有一個環狀的DNA分子，其所在區域叫擬核。原核細胞只有一種細胞器（核糖體）。支原體是一類沒有細胞壁、高度多形性、能通過濾菌器、可用人工培養基培養增殖的最小原核生物。【詳析】A、據題，華麗硫細菌是原核細胞，有細胞壁、細胞膜和細胞質，A正確；B、華麗硫細菌是原核細胞，同時含有DNA和RNA，B正確；C、華麗硫細菌是原核細胞，有核糖體，沒有線粒體，C錯誤；D、華麗硫細菌是原核細胞，沒有成形的細胞核，也沒有染色體，D正確。故選C。2.下列關于組成生物體的化學元素和化合物的敘述，正確的是（）A.甜菜細胞中含量最多的化合物是蔗糖B.組成核糖和核糖核苷酸的化學元素相同C.蛋白質和核酸都是含有N元素的大分子D.動物與植物所含化學元素的種類差異較大【答案】C〖祥解〗（1）蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。【詳析】A、甜菜細胞中含量最多的化合物是水，A錯誤；B、組成核糖的化學元素有C、H、O，而組成核糖核苷酸的化學元素為C、H、O、N、P，兩者不完全相同，B錯誤；C、所有蛋白質和核酸都是含有N元素的生物大分子，C正確；D、動物與植物所含的化學元素的種類基本相同，D錯誤。故選C。3.下列關于檢測生物組織中的脂肪、糖類和蛋白質的敘述，正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片后，用95%酒精洗去浮色B.用梨勻漿加入斐林試劑即可生成磚紅色沉淀C.常用西瓜、蘋果等作為檢測植物組織內還原糖的實驗材料D.使用雙縮脲試劑時，先加入A液搖勻，再注入B液搖勻【答案】D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。②蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。③脂肪可用蘇丹川染液鑒定，呈橘黃色。④淀粉遇碘液變藍。【詳析】A、用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片后，用50%酒精洗去浮色，A錯誤；B、還原糖和斐林試劑在水浴加熱的條件下可生成磚紅色沉淀，B錯誤；C、檢測植物組織內還原糖的實驗材料最好選取淺顏色或無色的，西瓜本身的紅色會干擾實驗結果，C錯誤；D、使用雙縮脲試劑時，先加入A液搖勻，再注入B液搖勻，D正確。故選D。4.下列物質為材料，最多可以做出_____種核苷酸模型A.3 B.5 C.6 D.8【答案】B〖祥解〗核苷酸的基本組成有一分子五碳糖、一分子磷酸基團和一分子含氮堿基，根據五碳糖的不同又可分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。【詳析】若圖中的五碳糖為脫氧核糖，則A、T、C三種堿基可參與構成3種脫氧核糖核苷酸；若五碳糖為核糖，則A、C兩種堿基可參與構成核糖核苷酸，故最多可做出5種核苷酸模型，B正確，A、C、D錯誤。故選B。5.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一，下列有關敘述錯誤的是（）A.代謝越旺盛的真核細胞內線粒體的數量較多B.高等植物中含有葉綠體的細胞才能進行光合作用C.線粒體內膜向內折疊增大膜面積，有利于化學反應的順利進行D.內質網膜可與高爾基體膜、細胞膜直接相連，有利于細胞內物質的運輸【答案】D〖祥解〗線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，為雙層膜細胞器，內膜向內不斷凹陷增大膜面積有利于化學反應的順利進行；葉綠體是植物進行光合作用的場所，為雙層膜，內含由類囊體堆疊而成的基粒，從而增大光反應膜面積。【詳析】A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，代謝越旺盛的真核細胞內線粒體的數量較多，A正確；B、高等植物屬于真核生物，對于真核生物而言，只有含有葉綠體的細胞才能進行光合作用，B正確；C、線粒體的內膜向內凹陷形成嵴，進而增大內膜面積，從而有利于其中化學反應的順利進行，C正確；D、內質網由膜結構連接而成的網狀、囊狀結構，與細胞核靠近，附著多種酶，內連核膜，外連細胞膜，有利于細胞內物質的運輸，內質網膜可通過囊泡的移動與高爾基體膜間接連接，D錯誤。故選D。6.下列關于科學研究及其運用的科學方法的敘述錯誤的是（）A.科學家利用差速離心法分離出各種細胞器B.研究分泌蛋白的合成和運輸過程中運用了同位素標記法C.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，有氧組是對照組D.細胞膜的結構探索過程中科學家運用了提出假說的科學方法【答案】C〖祥解〗分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【詳析】A、由于各種細胞器的質量不同，故分離細胞器的方法是差速離心法，A正確；B、科學家利用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和運輸路徑，B正確；C、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗屬于對比實驗，有氧和無氧組均屬于實驗組，C錯誤；D、細胞膜結構模型的探索過程，利用了提出假說的科學方法，例如流動鑲嵌模型的假說，D正確。故選C。7.下圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述，正確的是（）A.①屬于生物膜系統的組成成分，其把核內物質與細胞質分開B.②是所有細胞生物遺傳物質的載體C.③與某種RNA的合成以及高爾基體的形成有關D.④是蛋白質和RNA自由進出的通道【答案】A〖祥解〗據圖分析，①表示核膜，將細胞核內物質與細胞質分開；②表示染色質，由DNA和蛋白質組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關；④表示核孔，實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。【詳析】A、①是核膜，屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開，A正確；B、②是染色質，是真核生物的遺傳物質的主要載體，原核生物和病毒沒有染色體，B錯誤；C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關，C錯誤；D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白質出入細胞核的通道，但其具有選擇性，不能自由通過，D錯誤。故選A。8.協助擴散需要細胞膜上轉運蛋白的協助。圖甲、乙分別表示載體蛋白介導和通道蛋白介導的兩種協助擴散方式，其中通道蛋白介導的協助擴散比載體蛋白介導的快1000倍。下列有關敘述正確的是（）A.載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的B.無機鹽離子主要以通道蛋白介導的方式被植物細胞吸收C.甲、乙兩種方式均需要轉運蛋白，故屬于主動運輸D.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性【答案】D〖祥解〗協助擴散需要載體蛋白，物質順濃度梯度運輸，不需要能量。【詳析】A、細胞膜上的蛋白質是有流動性的，不是靜止不動的，A錯誤；B、無機鹽離子的運輸方式主要是主動運輸，B錯誤；C、主動運輸還需要能量，題目已說明圖甲、乙分別表示載體蛋白介導和通道蛋白介導的兩種協助擴散方式，不是主動運輸，C錯誤；D、載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性，選擇性運輸特定的物質，D正確。故選D。9.人體成熟紅細胞能夠運輸和，其部分結構和功能如圖甲所示，①～⑤表示相關過程；圖乙中曲線a、b表示物質跨膜運輸的兩種方式。下列敘述正確的是（）A.血液流經肌肉組織時，氣體A和B分別是和B.甲中①②及④⑤跨膜運輸方式分別與圖乙中的a及b相對應C.甲中③表示的物質跨膜運輸方式與該細胞內的含量密切相關D.甲細胞表面蛋白質處于不斷流動和更新中【答案】B【詳析】A、肌肉細胞需要氧氣，產生CO2，因此甲圖中的紅細胞中的氣體A為CO2，氣體B為氧氣，氧氣流出，進入肌肉細胞，A錯誤；B、甲中①②（自由擴散）表示的物質跨膜運輸方式與圖乙中的a相對應，④⑤（協助擴散）表示的物質跨膜運輸方式與圖乙中的b相對應，B正確；C、甲中③表示的物質跨膜運輸方式消耗能量（ATP）與載體蛋白，紅細胞為無氧呼吸，與細胞內的O2含量無關，C錯誤；D、甲細胞表面大多數蛋白質處于不斷流動狀態，但人體成熟紅細胞高度分化，且細胞核和相關細胞器均退化，因此細胞膜一般不再更新，D錯誤。故選B。10.下列對酶的敘述正確的是（）A.所有的酶都是蛋白質B.酶在催化生化反應前后結構會改變C.某些酶和ATP的元素組成相同D.酶與無機催化劑的催化效率相同【答案】C【詳析】A、大多數酶的化學本質是蛋白質，少數酶的化學本質是RNA，A錯誤；B、酶是生物催化劑，在生化反應前后其結構和性質都不會發生變化，B錯誤；C、當酶的本質是RNA時，其元素組成為C、H、O、N、P，ATP的元素組成也是C、H、O、N、P，所以某些酶（本質為RNA的酶）和ATP的元素組成相同，C正確；D、酶具有高效性，與無機催化劑相比，酶的催化效率更高，D錯誤。故選C。11.ATP是生物體直接的能源物質，在ATP酶的作用下水解供能。下列說法錯誤的是（）A.ATP中的“A”是由腺嘌呤和核糖構成B.ATP逐步水解三個磷酸基團時放能相同C.ADP轉化成ATP所需能量主要來自細胞呼吸D.ATP快速合成和分解以滿足細胞能量需求【答案】B〖祥解〗ATP的結構式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團。【詳析】A、ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖構成，A正確；B、ATP中“-”中含有的能量小于“~”中含有的能量，ATP水解為ADP，此過程中由于位于ATP分子中遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂而釋放大量能量，B錯誤；C、對于動物細胞，ADP轉化成ATP所需能量主要來自細胞呼吸，植物細胞除來自細胞呼吸還可以來自光合作用，C正確；D、ATP在細胞內的含量很少，通過快速合成和分解以滿足細胞能量需求，D正確。故選B。12.下圖表示的是在最適溫度下，反應物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是（）A.若在A點時溫度升高10℃，則反應速率降低B.在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶反應速率不會改變C.A點限制反應速率的主要因素是酶的濃度D.B點限制反應速率的主要因素是反應物濃度【答案】A〖祥解〗AB段反應速率隨反應物濃度的增大而增大，說明此時限制反應速率的因素是反應物的濃度，BC段反應速率不再隨反應物濃度的增大而增大，說明此時限制反應速率的因素是酶的含量，據此答題即可。【詳析】A、由題意可知，該圖表示在最是溫度下反應物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學反應速率的影響，在最適宜溫度下酶的活性最高，所以若在A點時溫度升高10℃，則反應速率降低，A正確；BD、BC段反應速率不再隨反應物濃度的增大而增大，說明B點限制反應速率的因素是酶的含量，因此若在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶，則反應速率加快，BD錯誤；C、AB段反應速率隨反應物濃度的增大而增大，說明此時限制反應速率的因素是反應物的濃度，C錯誤。故選A。13.將酵母菌破碎后進行離心處理，然后在有氧的條件下進行以下模擬實驗。下列敘述正確的是（）A.四支試管中均發生了細胞呼吸B.乙中會產生，產生的場所是線粒體基質C.乙和丁中的細胞呼吸產物相同D.因為有氧氣存在，所以丁中會進行有氧呼吸【答案】B〖祥解〗有氧呼吸過程分三個階段：第一階段是葡萄糖酵解成丙酮酸和少量的[H]，同時產生了少量的能量，發生的場所是細胞質基質；第二階段丙酮酸和水反應產生二氧化碳[H]，同時釋放少量的能量，發生的場所是線粒體基質；第三階段是前兩個階段產生的[H]與氧氣結合形成水，釋放大量的能量，發生的場所是線粒體內膜。【詳析】A、進入線粒體中進行反應的是丙酮酸和水，葡萄糖不能在線粒體中進行反應，因此甲試管不發生細胞呼吸，A錯誤；B、在有氧的條件下，丙酮酸能進入線粒體繼續進行氧化分解，最終可生成CO2和H2O，其中產生CO2的場所為線粒體基質，B正確；C、丙中葡萄糖能在未離心的完整酵母菌細胞中進行有氧呼吸，所以最終可生成CO2和H2O；丁中，丙酮酸在酵母菌的細胞質基質中可進行無氧呼吸，產生酒精和CO2，不能形成水，C錯誤；D、丙酮酸進行有氧呼吸的場所在線粒體，在丁細胞質基質只進行無氧呼吸，D錯誤。故選B。14.我國科學家設計了一種如圖所示的人造淀粉合成代謝路線（ASAP），成功將和轉化為淀粉。下列說法錯誤的是（）A.①、②過程模擬暗反應中的固定，③過程模擬的還原B.該過程與植物光合作用的本質都是將太陽能轉化成化學能儲存于有機物中C.植物體內，淀粉可在葉綠體中合成D.被人體攝食后，淀粉在人體細胞內氧化分解供能【答案】D〖祥解〗題圖分析，該過程利用無機催化劑將二氧化碳還原為甲醛，再通過酶轉化為三碳化合物和六碳化合物，最后轉化為聚合淀粉；①②過程模擬二氧化碳的固定，③④過程模擬三碳化合物的還原。【詳析】A、結合圖示可知，①②過程模擬暗反應中二氧化碳的固定，③過程可模擬暗反應中三碳化合物的還原，A正確；B、植物光合作用的本質是利用光能將無機物二氧化碳和水轉化為有機物，同時將光能轉化為有機物中的化學能，圖示過程與植物光合作用過程中的能量轉移本質相同，B正確；C、植物體內，葉綠體是光合作用的主要場所，淀粉是光合作用的產物，據此可知淀粉可在葉綠體中合成，C正確；D、被人體攝食后，淀粉需要在腸道內經過消化成為小分子的葡萄糖，而后以葡萄糖的方式進入人體細胞內進行氧化分解供能，D錯誤。故選D。15.通常，動物細胞有絲分裂區別于植物細胞有絲分裂的過程是（）A.核膜、核仁消失 B.形成紡錘體C.中心粒周圍發出星射線 D.著絲粒分裂【答案】C〖祥解〗動植物細胞有絲分裂的區別：前期形成紡錘體的方式不同，動物細胞是中心體發出星射線形成紡錘體，而植物細胞是細胞兩極發出的紡錘絲形成的紡錘體。末期產生子細胞的方式不同，動物細胞是由細胞膜有中間向內凹陷最后縊裂成兩個子細胞，植物細胞是在赤道板的部位形成細胞板并由中央向四周擴展形成細胞壁，進而形成了兩個子細胞。【詳析】A、核膜、核仁消失是動、植物細胞有絲分裂過程共有的特征，與題意不符，A錯誤；B、紡錘體形成是動、植物細胞有絲分裂過程都有的特征，與題意不符，B錯誤；C、動物細胞有中心粒，有絲分裂前期在中心粒的周圍發出星射線形成紡錘體，植物細胞紡錘體的形成是由細胞兩極發出紡錘絲形成的，這是動植物細胞有絲分裂的區別點，C正確；D、著絲粒分裂也是動植物細胞有絲分裂后期共有的特征，與題意不符，D錯誤。故選C。16.正常情況下，下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中，正確的是（）A.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異C.細胞分化僅發生于早期胚胎形成的過程中D.細胞的衰老和死亡是一種自然的生理過程【答案】D【詳析】A、已高度分化的體細胞不再分裂，A錯誤；B、分化的實質是基因的選擇性表達，不會使細胞的遺傳物質發生改變，B錯誤；C、細胞分化貫穿于整個生命歷程，只是在胚胎時期達到最大限度，C錯誤；D、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現象，對機體是有利的，D正確。故選D。二、非選擇題（共52分）17.肉毒桿菌是一種生長在缺氧環境下的細菌，在罐頭食品及密封腌漬食物中具有極強的生存能力，是毒性最強的細菌之一。肉毒桿菌分泌的肉毒毒素是由兩條肽鏈組成的蛋白質分子。下圖是肉毒毒素的結構示意圖，請回答問題：（1）如圖所示，一分子肉毒毒素是由1295個氨基酸分子經過________反應形成的，分子中共________個肽鍵，兩條肽鏈之間通過_______結合在一起。構成肉毒素的氨基酸最多有______種。（2）從理論上分析，一分子肉毒毒素至少含有________個游離的羧基。（3）1mg肉毒毒素就可毒死20億只小鼠，但煮沸1min或75℃下加熱5~10min后，即使氨基酸排列順序未變，肉毒毒素仍會完全喪失活性，高溫可使其失活的主要原因是_______。（4）綜上所述，對于食品的安全衛生請提出你的建議______。【答案】（1）①.脫水縮合②.1293③.二硫鍵④.21（2）2（3）蛋白質空間結構被破壞（4）購買正規渠道、質量合格的食品，在保質期內食用，盡可能充分加熱后食用〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：圖示為肉毒毒素的局部結構簡式，肉毒毒素是由兩條肽鏈組成的蛋白質分子。【小問1詳析】氨基酸通過脫水縮合形成大分子蛋白質，肉毒毒素是由兩條肽鏈組成的蛋白質分子，因此一分子肉毒毒素是由1295個氨基酸分子經過脫水縮合反應形成的。肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數，肉毒毒素是由兩條肽鏈組成的蛋白質分子，因此含有的肽鍵數=1295-2=1293個。據圖可知，兩條肽鏈之間通過-S-S-，即二硫鍵結合在一起。構成蛋白質的氨基酸最多有21種。【小問2詳析】由于一條肽鏈至少含有一個游離的羧基，肉毒毒素是由兩條肽鏈組成的蛋白質分子，因此一分子肉毒毒素至少含有2個游離的羧基。【小問3詳析】蛋白質在過酸、過堿和高溫等條件下，使其空間結構被破壞，導致其活性喪失。【小問4詳析】據題意可知，肉毒桿菌是一種生長在缺氧環境下的細菌，在罐頭食品及密封腌漬食物中具有極強的生存能力，是毒性最強的細菌之一，高溫可使其空間結構被破壞，導致其活性喪失，因此對于食品的安全衛生請提出你的建議：購買正規渠道、質量合格的食品，在保質期內食用，盡可能充分加熱后食用。18.下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題。（注意：在[]內填序號，在____________上填文字）（1）結構1____________在細胞的生命活動中起到重要的作用，其主要成分是_____________。乙圖中，結構3和8的膜結構和化學成分相似，但功能差別很大的主要原因是______________。（2）乙細胞進行生命活動所需要的能量主要由圖中的[]____________供給，該結構的主要功能是_________________。（3）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有____________（填名稱）：若甲為洋蔥根尖分生區細胞，則不應有的結構是[____]（填序號）。【答案】（1）①.細胞膜②.脂質和蛋白質③.膜蛋白的種類和數量不同（2）①.9線粒體②.有氧呼吸的主要場所（3）①.核糖體、線粒體②.14、4〖祥解〗甲圖中1是細胞膜、2是細胞壁、4是葉綠體，5是高爾基體，11是線粒體，12是內質網，13是核糖體，14是液泡。乙圖中13代表中心體，說明甲是高等植物細胞，乙是動物細胞。【小問1詳析】①是系統的邊界細胞膜，主要成分是脂質和蛋白質。不同結構的膜成分基本一致，但功能有差別，膜功能的差別主要取決于膜上蛋白質的種類和數量。【小問2詳析】線粒體是有氧呼吸的主要場所，故9線粒體是生命活動所需能量的主要來源。【小問3詳析】含有核酸的細胞器包括線粒體、葉綠體和核糖體，同時存在于動物細胞和植物細胞的是線粒體和核糖體；洋蔥根尖細胞不能進行光合作用，沒有葉綠體和液泡，即對應序號4和14。19.下圖為物質出入細胞膜的示意圖，其中大寫字母表示物質，小寫字母表示物質出入細胞膜的方式。請據圖回答：（1）辛格和尼科爾森提出的生物膜的____模型能很好地解釋變形蟲的運動，該模型中膜的基本支架為______。（2）通過物質______（填字母）可判斷A的上側是細胞膜的外表面，該物質的功能有______（至少寫一點）。（3）提取哺乳動物成熟紅細胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣-水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預測細胞表面積的值接近于_______。（4）在a-e的五種方式中，代表協助擴散的有__________（填字母）。（5）污水處理過程中可以利用細胞膜的________，將金屬離子和水分開。【答案】（1）①.流動鑲嵌②.磷脂雙分子層（2）①.C②.保護、細胞間的信息傳遞等（3）S/2（4）c、d（5）選擇透過性〖祥解〗分析題圖可知，圖中A是磷脂雙分子層，B是蛋白質，C是多糖；a是細胞通過主動運輸方式吸收物質，b是細胞通過自由擴散吸收物質，c、d是細胞通過協助擴散吸收物質，e是細胞通過主動運輸排出物質。【小問1詳析】辛格和尼科爾森提出的生物膜的流動鑲嵌模型能很好地解釋變形蟲的運動，因為該模型強調了膜的流動性。膜的基本骨架為磷脂雙分子層。【小問2詳析】糖蛋白中的糖分子C只分布在細胞膜的外表面，通過物質C可判斷A的上側是細胞膜的外表面。該物質的功能有保護、細胞間的信息傳遞等。【小問3詳析】因為細胞膜是由磷脂雙分子層構成的，提取細胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣-水界面上，測得磷脂占有面積為S，細胞表面積的值接近于S/2。【小問4詳析】在a-e的五種方式中，c、d表示協助擴散（順濃度梯度，需要轉運蛋白，不消耗能量）。【小問5詳析】污水處理過程中可以利用細胞膜的選擇透過性特性，將金屬離子和水分開。20.棉花是我國重要的經濟作物。棉花的光合作用過程如圖所示，圖中酶X和酶Y是光合作用過程中重要的酶，A~G代表物質。回答下列問題。（1）葉綠體中主要吸收藍紫光和紅光的色素是_____。（2）圖中物質A→B過程發生的場所是______，光照充足的環境中，物質B的去路有___________。（3）圖中D代表的物質是______；綠葉通過氣孔可從外界環境中吸收G，與F結合形成的E是_____，該過程叫作_______。（4）研究發現，在生長發育過程中，棉花植株的棉鈴期光合速率明顯大于花蕾期的光合速率，根據圖中信息分析，可能的原因是_________。【答案】（1）葉綠素（2）①.葉綠體類囊體薄膜②.用于植物有氧呼吸、釋放到外界環境中（3）①.NADPH、ATP②.C3③.CO2的固定（4）棉鈴期光合產物從葉綠體輸出到棉鈴等器官中較多，促進暗反應〖祥解〗分析圖：圖示結構為葉綠體，其中物質A～G分別表示：H2O，O2，ADP、Pi和NADP+，ATP和NADPH，C5，C3，CO2。【小問1詳析】圖中A是水，B是O2，物質A→B過程是