廣東省汕頭市潮南區2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題(解析版)_第1頁
廣東省汕頭市潮南區2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題(解析版)_第2頁
廣東省汕頭市潮南區2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題(解析版)_第3頁
廣東省汕頭市潮南區2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題(解析版)_第4頁
廣東省汕頭市潮南區2024-2025學年高一上學期1月期末物理試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高級中學名校試題PAGEPAGE1潮南區2024-2025學年第一學期期末教學質量監測高一物理試卷本試題滿分100分,考試時間為90分鐘.注意事項:1.答題前,務必用黑色字跡簽字筆在答題卡指定位置填寫自己的學校、姓名和考生號.2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能答在試卷上.不按要求填涂的,答案無效.3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上,請注意每題答題空間,預先合理安排;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題3分,滿分60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.以下是某測評博主在進行防曬霜測評實驗,實驗中他將不同品牌的防曬霜填涂在背部皮膚的不同表格中并躺在太陽下暴曬,實驗中保證了相同的背部皮膚、相同的太陽光照強度及相同的光照時間,此次測評實驗中應用了物理學中以下的哪種思想方法?()A.理想模型法 B.微小形變放大法C.控制變量法 D.等效替代法【答案】C【解析】保證相同的背部皮膚、相同的太陽光照強度及相同的光照時間的條件下,探究不同品牌的防曬霜填涂在背部皮膚的不同表格中并躺在太陽下暴曬程度,運用了控制變量法。故選C。2.了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,則以下符合事實的是()A.亞里士多德觀察生活得出結論,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態才會改變B.牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因C.伽利略利用邏輯推理和實驗論證推翻了“重的物體下落比較快”這一觀點D.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動【答案】C【解析】A.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因,而不是“有力作用在物體上,物體的運動狀態才會改變”,該觀點是牛頓第一定律的內容,故A錯誤;B.最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因的是伽利略,不是牛頓,故B錯誤;C.伽利略利用邏輯推理(如重快輕慢的矛盾推理)和實驗論證(比薩斜塔實驗等)推翻了“重的物體下落比較快”這一觀點,故C正確;D.將斜面實驗的結論合理外推,間接證明自由落體運動是勻變速直線運動的是伽利略,不是牛頓,故D錯誤。故選C。3.2024年11月19日晚,廣東省汕頭潮南籍的國家隊足球運動員林良銘在世預賽18強賽對陣日本隊時打進一球,林良銘在47分59秒距球門約11m處接到球并直線射門,一秒后球撞網成功斬獲一分,以下說法中正確的是()A.林良銘踢足球時對足球產生的作用力是由于足球發生了形變B.研究林良銘射門動作可將其視為質點C.47分59秒指的是時間間隔D.射門時腳對足球的作用力等于足球對腳的作用力【答案】D【解析】A.林良銘踢足球時對足球產生的作用力是因為林良銘的腳發生了形變,而不是足球發生形變,故A錯誤;B.研究林良銘射門動作時,他的動作細節很重要,不能忽略其形狀和大小,不能將其視為質點,故B錯誤;C.47分59秒指的是一個瞬間時刻,不是時間間隔,時間間隔是兩個時刻之間的差值,故C錯誤;D.根據牛頓第三定律,力的作用是相互的,射門時腳對足球的作用力和足球對腳的作用力是一對相互作用力,它們大小相等,方向相反,故D正確。故選D。4.公交車在平直公路行駛時,如偶遇突發狀況司機急剎車,乘客的身體會出現前傾的情況,故而在搭乘時注意抓好扶手,安全乘車,則以下說法中正確的是()A.公交車急剎車時,乘客所受合力向后B.公交車速度越快,乘客慣性越大C.公交車靜止時,乘客沒有慣性D.當乘客拉著扶手合力為0時,乘客此時沒有慣性【答案】A【解析】A.司機急剎車時,乘客出現身體前傾,摩擦力與乘客相對運動趨勢方向相反,則摩擦力即合力方向向后,故A正確;BCD.慣性大小的唯一量度就是質量,質量大的慣性大,與物體的形狀,運動狀態等其它因素無關,任何物體都有慣性,故BCD錯誤。故選A。5.愛因斯坦的質能轉換方程是物理學中的重要基石,它揭示了能量E與質量m和光速c之間的關系,能量的單位是焦耳J,這是由國際單位制中的基本單位組成利用公式推導得到的導出單位,,請你利用單位制的知識選出以下公式中正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A.在國際單位制中,質量m的單位是千克(kg),光速c的單位是米每秒(m/s)。而,其單位而能量故單位不符合能量單位。故A錯誤;B.,其單位故單位符合能量單位。故B正確;C.,其單位故單位不符合能量單位。故C錯誤;D.,其單位故單位不符合能量單位。故D錯誤。故選B。6.汕頭有4個可開行時速350公里高鐵的高鐵站,其中一個就是已經投入使用的潮南站,潮南站是汕汕鐵路的中間站之一,位于潮南區隴田鎮田三村,極大豐富周邊地區人員的出行,關于潮南站高鐵的運動,以下說法正確的是()A.高鐵速度小時,加速度一定小B.高鐵速度變化率大時,加速度可能很小C.高鐵加速度為0,速度一定為0D.高鐵加速度減小,速度可能增大【答案】D【解析】A.高鐵速度小時,加速度不一定小,比如高鐵起步時,速度小,但加速度不小,故A錯誤;B.由加速度定義式可知,高鐵速度變化率大時,加速度一定大,故B錯誤;C.高鐵加速度為0,速度不一定為0,比如高鐵高速勻速運行時,加速度為0,速度不為0,故C錯誤;D.若高鐵的加速度與速度方向相同,加速度減小時,高鐵的速度增大,故D正確。7.小姚使用地圖導航出發去往某地,結束后從軟件中截得本次導航記錄,其中“導航里程”、“最快速度”分別是指()A.路程、速率 B.位移、速度C.路程、速度 D.位移、速率【答案】A【解析】“導航里程”是指在導航過程中所經過的實際路徑的長度,對應物理中的路程概念。“最快速度”是指在行駛過程中速度大小的最大值,而速率是速度的大小,故“最快速度”指的是速率。故選A。8.下列情境中所描述的物理量是矢量的是()A.一袋大米的質量是50kg B.今日潮南地區的平均氣溫為20℃C.汽車速度計顯示時速為60km/h D.自由落體運動的加速度為【答案】D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,其中自由落體運動的加速度為是矢量,汽車速度計顯示時速為順勢速率、質量、溫度都是標量。故選D。9.2024年東楚汕頭馬拉松以“千年潮韻、百載商埠、僑鄉美食”為比賽亮點,于12月22日7:30分鳴槍起跑,賽事規模達25000人,圖中是比賽中甲乙兩運動員進入某段長直道路的x-t圖像,關于該過程,下列說法正確的是()A.以乙作為參考系,甲在后退B.0時刻,乙在甲前方C.時刻,甲乙兩人速度相同D.甲乙兩人都做加速直線運動,但乙的速度比甲大【答案】A【解析】AD.圖像的斜率代表速度,甲的速度不變,乙的速度增大,且乙的速度比甲大,則以乙作為參考系,甲在后退,故A正確,D錯誤;B.由圖可知0時刻,乙在甲后方,故B錯誤;C.圖像的斜率代表速度,時刻,甲乙兩人速度不相同,故C錯誤;故選A。10.三個小孩往三個方向拉風箏,風箏處于靜止狀態,則這三個小孩對風箏的作用力大小可能是()A.12N,6N,3N B.10N,5N,3NC.2N,6N,10N D.4N,6N,4N【答案】D【解析】A.三個共點力平衡,必須滿足任意一個力在其它兩個力的合力范圍之內,6N和3N的合力范圍是3N到9N,不包含12N,三個力不能平衡,故A錯誤;B.5N和3N的合力范圍是2N到8N,不包含10N,三個力不能平衡,故B錯誤;C.2N和6N的合力范圍是4N到8N,不包含10N,三個力不能平衡,故C錯誤;D.4N和4N的合力范圍是0N到8N,包含6N,所以這三個力可以平衡,故D正確。故選D。11.2024年11月25日,我國以“一箭雙星”的方式使用長征二號丙運載火箭成功將四緯高景二號03、04衛星發射升空,衛星順利送入預定軌道,則下列說法中正確的是()A.隨著火箭尾部助推器中燃料逐漸減少,火箭重心逐漸下移B.火箭中的衛星在點火后處于失重狀態C.火箭所受合力向上,衛星所受合力向下D.隨著火箭升空,助推器用完燃料后會自動脫落,這一瞬間火箭只受重力和空氣阻力作用,則脫落前后瞬間火箭的加速度增加【答案】A【解析】A.隨著火箭尾部助推器中燃料逐漸減少,火箭的質量分布偏向下,則重心逐漸下移,故A正確;B.火箭中的衛星在點火后,加速度向上,處于超重狀態,故B錯誤;C.根據整體分析法可知,火箭和衛星所受合力都向上,故C錯誤;D.隨著火箭升空,助推器用完燃料后會自動脫落,這一瞬間火箭只受重力和空氣阻力作用,脫落前火箭加速度為脫落后瞬間火箭的加速度為無法比較加速度大小,故D錯誤;故選A。12.魚躍龍門承載著人們對于成功和夢想的向往,杭州西湖曾雨后重現過魚躍龍門這一經典場景,我們只分析豎直方向運動,在飛躍前魚兒以初速度5m/s離開水面,將魚兒看成質點,忽略空氣阻力,g取,下列說法正確的是()A.魚兒躍起的最大高度可達1.5m B.魚兒在空中運動的時間為1sC.魚兒的重量越大,能躍起的最大高度越低 D.魚兒上升時處于超重狀態【答案】B【解析】AC.根據速度—位移公式有解得m與魚兒重量無關,故AC錯誤;B.根據速度—時間公式有解得s根據對稱性可知魚兒在空中運動的時間為1s故B正確;D.魚兒上升時只受重力,加速度向下,處于失重狀態,故D錯誤;故選B。13.每年的11月是全國“消防宣傳月”,2024年11月,潮南區圍繞“全民消防、生命至上”主題舉辦一系列的活動,切實加強消防安全宣傳教育工作,助力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍,某次活動中消防員正演示滅火器使用方法,已知滅火器所受重力為100N,使用時滅火器噴嘴對滅火器的作用力大小為100N,噴嘴與豎直方向的夾角為60°,則下列說法正確的是()A.消防員對滅火器的作用力一定大于100NB.消防員對滅火器的作用力方向豎直向上C.若增大噴嘴與豎直方向的夾角,消防員對滅火器的作用力增大D.消防員使用滅火器時經常需要改變噴嘴的角度,但對滅火器的作用力大小始終等于滅火器的重力大小【答案】C【解析】AB.滅火器受重力、滅火器噴嘴對滅火器的作用力、消防員對滅火器的作用力,如圖根據力的合成可知N故AB錯誤;CD.若增大噴嘴與豎直方向的夾角,則與的夾角減小,根據力的矢量合成可知,消防員對滅火器的作用力增大,所以消防員對滅火器的作用力大小不一定等于重力大小,故C正確,D錯誤;故選C。14.為探究摩托車避震系統彈簧的勁度系數,小明從摩托車修理店中買來兩根摩托車避震系統的彈簧,并委托師傅將兩根彈簧并聯后加上坐墊,小明測得自身體重是100kg,彈簧坐墊豎直放置時的長度是40cm,小明站上坐墊后靜止時同學測得彈簧的長度變為37.5cm,g取,則根據以上數據可測得一根避震系統的彈簧勁度系數為()A.10000N/m B.20000N/m C.40000N/m D.80000N/m【答案】B【解析】對小明受力分析,有將cm-37.5cm=2.5cm代入解得k=20000N/m故選B。15.現在很多商場中都有安裝無階梯式斜面自動扶梯,當顧客將購物車推上扶梯后無需顧客推動,購物車便可自動隨扶梯勻速上升,如圖所示,則下列說法中正確的是()A.由于購物車向上運動,故而受到向下的滑動摩擦力B.由于購物車做勻速直線運動,故沒有受到摩擦力作用C.扶梯對購物車的作用力方向垂直扶梯平面方向向上D.購物車所受合力為0【答案】D【解析】AB.購物車隨扶梯勻速上升,相對扶梯有向下滑動的趨勢,受到的是沿扶梯向上的靜摩擦力,不是向下的滑動摩擦力,故AB錯誤;CD.購物車做勻速直線運動,處于平衡狀態,根據平衡條件,購物車所受合力為0,扶梯對購物車的作用力包括垂直扶梯平面向上的支持力和沿扶梯向上的摩擦力,由平衡條件可知二者合力方向豎直向上與購物車重力平衡,不是垂直扶梯平面向上,故C錯誤,D正確。故選D。16.回力玩具小車是小孩子非常喜歡的玩具,將小車后拉一段距離后,小車就能跑很遠一段距離,其工作原理是利用扭力彈簧給小車提供一個動力,其動力隨位移的增大而減小,如圖是小車在粗糙水平地面運動時的v-t圖像,則下列說法正確的是()A.小車在時刻動力為0 B.小車在時刻運動方向發生改變C.整個過程中小車的位移大于 D.階段小車的加速度在逐漸減小【答案】C【解析】A.小車在時刻加速度為0,則動力與摩擦力相等,故A錯誤;B.圖像一直在橫軸上方,則速度方向不變,運動方向未改變,故B錯誤;C.假設小車先勻加速至,再減速至0,則位移為結合圖像與坐標軸圍成的面積代表位移可知,整個過程中小車的位移大于,故C正確;D.由圖像的斜率代表加速度可知,階段小車加速度先減小后增大,故D錯誤;故選C。17.在“探究合力與分力關系”實驗中,小明用兩只彈簧測力計鉤住細繩套將橡皮筋拉到O點,記錄兩根彈簧測力計的大小及方向,再用一根彈簧測力計將橡皮筋拉到O點,記錄下此時彈簧測力計的大小及方向,讀數結果如圖所示,實驗結果如圖所示,則以下說法中正確的是()A.彈簧測力計讀數為3.60N B.圖中F為實際的合力C.畫平行四邊形時需采用力圖示方法 D.第二次實驗只需要將橡皮筋拉動相同長度就好【答案】C【解析】A.題圖可知彈簧測力計最小分度值為0.2N,故讀數保留到十分位,故讀數為3.6N,故A錯誤;B.用一只彈簧測力計將橡皮筋拉到O點時的力

F′

是實際的合力,而根據平行四邊形定則作出的

F是理論上的合力,故B錯誤;C.畫平行四邊形時,需要按照力的圖示方法,先確定標度,再根據分力的大小和方向作出分力,最后根據平行四邊形定則作出合力,故C正確;D.第二次實驗需要將橡皮筋拉到與第一次相同的O點,保證力的作用效果相同,不僅僅是拉動相同長度,故D錯誤。故選C。18.搬運工人在搬運大件貨物時通常將貨物扛在背上,雙手抓住兩側,當感覺手部吃力時會逐漸彎腰,已知貨物質量為m,背部與水平方向夾角為,重力加速度為g,則以下說法中正確的是()A.隨著減小,FN逐漸減小 B.隨著減小,Ff逐漸增大C.工人對貨物的作用力大小為mg D.工人用力抓緊貨物,可增大對貨物的靜摩擦力【答案】C【解析】貨物處于平衡狀態,則工人對貨物的作用力大小為mg,根據共點力平衡條件有,則隨著減小,FN逐漸增大,Ff逐漸減小,工人用力抓緊貨物,不會增大對貨物的靜摩擦力。故選C。19.車載磁性手機支架可安裝在車輛駕駛室前端平臺上,手機豎直放置,質量為m,支架上的強磁鐵與粘在手機背面的引磁片緊緊吸附在一起,強磁鐵對手機的吸力恒為F,重力加速度為g,當車輛開始以加速度a勻加速啟動時,下列分析正確的是()A.手機一定受到4個力的作用B.加速度足夠大的話,手機可能只受兩個力作用C.支架對手機的摩擦力大小為D.由于手機相對汽車靜止,故手機所受合力為0【答案】A【解析】手機豎直放置,則一定受重力與摩擦力,支架對手機有彈力以及磁力的作用,當車輛開始以加速度a勻加速啟動時,手機的加速度也為a,此時水平方向有豎直方向有則手機一定受4個力作用,靜摩擦力摩擦力大小為,合力不為0。故選A。20.G值是用于衡量汽車性能重要指標之一,G值越高,汽車的性能越優越,G值的定義是一段區間內的加速度與重力加速度g的比值,如圖是某汽車在測試G值時電腦根據汽車在某段時間內做勻加速直線運動測得的數據制作的圖像,數據均采用國際單位制,重力加速度g取。從圖中可測得該汽車G值是()A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.6【答案】D【解析】根據運動學公式整理得對比表中數據得解得加速度故該汽車G值是故選D。二、實驗題:每空2分,滿分12分21.圖(a)中是某小組同學利用自制器具探究小車的加速度和力、質量的關系,實驗中用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前,將該計時器固定在小車旁,如圖(a)所示。實驗時,保持桌面水平,小車前端細線跨過定滑輪掛上沙和沙桶。在小車運動過程中,滴水計時器每隔0.1s滴下小水滴,用紙帶描繪水滴距離如圖(b),記錄下桌面上連續的6個水滴的位置。(1)由圖(b)可知,小車的運動情況是______(填“勻速直線運動”或“勻變速直線運動”或“變加速直線運動”)(2)除了題目中已出現的器材,下列器材中必須使用的有()A.交流電源 B.秒表 C.天平(附砝碼)(3)實驗時應注意()A.先釋放小車,再打開計時器開關B.先打開計時器開關,再釋放小車C.打開計時器開關并同時釋放小車(4)該小組同學根據圖(b)的數據,計算小車運動到C點位置時的速度大小為______m/s,加速度大小為______m/s2。(計算結果均保留2位有效數字)(5)多次實驗后,該小組同學得到一系列加速度a與合外力F的對應數據如圖所示,從圖像中可看出實驗中存在的主要問題是下列哪些正確選項()A.沒有平衡摩擦力B.平衡摩擦力過度C.砝碼增加到一定程度后無法滿足小車的質量遠小于沙和沙桶的總質量這一條件【答案】(1)勻速直線運動(2)C(3)B(4)0.100.20(5)AC【解析】【小問1解析】相鄰水滴間的時間間隔,根據勻變速直線運動的特點,在連續相等時間間隔內的位移差為恒量。由圖(b)可知,相鄰水滴間的位移差相等,均為0.20cm,所以小車做勻變速直線運動。【小問2解析】A.“滴水計時器”不需要交流電源,它每隔固定時間滴水,故A錯誤;B.滴水計時器本身可以計時,不需要秒表,故B錯誤;C.探究加速度和力、質量的關系,需要測量小車的質量,所以需要天平(附砝碼),故C正確。故選C。【小問3解析】實驗時應先打開計時器開關,待打點穩定后,再釋放小車,這樣可以保證數據的完整性和準確性。若先釋放小車再打開開關,可能會導致開始一段運動的數據無法記錄。故選B。【小問4解析】根據勻變速直線運動中,某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,C點是BD的中間時刻,則C點速度逐差法可得加速度大小【小問5解析】AB.題圖可知拉力達到一定值時才產生加速度,說明沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,故A正確,B錯誤;C.圖像可知當F增大到一定程度后,a?F圖像發生彎曲,原因是當砝碼增加到一定程度后,不能滿足小車的質量遠大于沙和沙桶的總質量這一條件,此時沙和沙桶的總重力不能再近似等于小車所受的合外力,故C正確。故選AC。三、計算題:本大題共2小題,滿分28分.22.物流公司通過傳送帶把貨物直接裝運到卡車中,如圖所示,傳送帶與水平面成24°角,長度,傳送帶以恒定速率順時針運轉,水平滑軌長度可調,傳送帶與滑軌間平滑連接。若貨物從傳送帶底端由靜止釋放,其與滑軌間的動摩擦因數均為,貨物可視為質點,最大靜摩擦力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論