2024～2025學年度第二學期期中教學質量檢測高二生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名，考生號，座號填寫在相應位置，認真核對條形碼上的姓名，考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2．選擇題答案必須使用2B鉛筆《按填涂樣例》正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清晰。3．請按照題號在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙，試題卷上答題無效。保持卡清潔，不折疊，不破損。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.科研人員嘗試利用植物組織培養(yǎng)技術從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇，流程圖如下。下列敘述正確的是（）A.細胞懸浮培養(yǎng)與繼代是為了快速獲得更多的薄壁細胞B.用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，利于原生質體融合C.在愈傷組織中加入PEG，可獲得染色體數目加倍的細胞D.采用非胚性愈傷組織的目的是再分化成植株2.非對稱細胞融合技術是指利用射線照射某原生質體，破壞其細胞核，用蕊香紅6G處理另一原生質體，使其細胞質失活，然后誘導兩原生質體融合。研究者利用該技術獲得了抗三嗪類除草劑（蕓苔葉綠體基因控制）的蘿卜新品種。下列敘述錯誤的是（）A.原生質體可用酶解法處理植物體細胞獲得B.可通過加入過量的培養(yǎng)液終止原生質體融合C.原生質體活力可通過質壁分離與復原實驗進行檢測D.借助核移植技術或轉基因技術也可獲得上述蘿卜新品種3.某動物細胞培養(yǎng)過程中，細胞貼壁生長至接觸抑制時，需分裝培養(yǎng)，實驗操作過程如圖。下列敘述錯誤的是（）A.①加消化液的目的是使細胞與瓶壁分離 B.②加培養(yǎng)液的目的是促進細胞增殖C.③分裝時需調整到合適的細胞密度 D.整個過程需要在無菌、無毒條件下進行4.波爾山羊享有“世界山羊之王”的美譽，具有生長速度快、肉質細嫩等優(yōu)點。生產中常采用胚胎工程技術快速繁殖波爾山羊。下列敘述錯誤的是（）A.選擇遺傳性狀優(yōu)良的健康波爾母山羊進行超數排卵處理B胚胎移植前可采集滋養(yǎng)層細胞進行遺傳學檢測C.普通品質的健康杜泊母綿羊不適合作為受體D.生產中對提供精子的波爾公山羊無需篩選5.某同學以洋蔥為實驗材料進行DNA的粗提取與鑒定實驗，下列相關敘述正確的是（）A.洋蔥切碎后加入95%酒精作為研磨液，快速研磨B研磨液用濾紙過濾后，于4℃冰箱中靜置后再取上清液C.離心研磨液是為了加速DNA的沉淀D.用二苯胺試劑鑒定DNA時，需進行沸水浴加熱并冷卻處理6.一種天然蛋白t-PA能高效降解因血漿纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥，但是心梗患者注射大劑量的t-PA會誘發(fā)顱內出血。研究證實，將t-PA第84位的半胱氨酸（密碼子：ACA）換成絲氨酸（密碼子：UCU），能顯著降低其誘發(fā)出血的副作用。據此，先對天然t-PA基因的堿基序列進行改造，然后再采取傳統的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。下列說法正確的是（）A.改造后的基因中決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應設計為AGAB.構建重組質粒時需要選用限制酶XmaⅠ和NheⅠ切割質粒pCLY11C.使用T4DNA連接酶不能將t-PA改良基因與質粒pCLY11連接D.成功導入重組質粒的受體細胞在含有新霉素的培養(yǎng)基上能存活，且呈現藍色7.基因芯片的測序原理是：先將各不相同的已知序列的八核苷酸探針分別固定在玻片的方格中，再與帶熒光標記的待測DNA單鏈進行雜交，通過確定熒光強度最強的探針位置與對應序列，推出待測序列，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.上述測序方法是基于DNA-RNA分子雜交實現的B.通過給探針標記熒光也可達到與上圖同樣的效果C.應洗去未與探針結合的待測DNA分子后再檢測熒光D.根據圖示結果可推出待測序列為5'-ATACGTTAGATC-3'8.某研究小組利用轉基因技術，將綠色熒光蛋白基因（GFP）整合到野生型小鼠Gata3基因一端，如圖甲所示。實驗得到能正常表達兩種蛋白質的雜合子雌雄小鼠各1只，交配以期獲得Gata3-GFP基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型，設計了引物1和引物2用于PCR擴增，PCR產物電泳結果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A.翻譯時先合成GFP蛋白，再合成Gata3蛋白B.2號條帶的小鼠是野生型，4號條帶的小鼠是Gata3-GFP基因純合子C.若用引物1和引物3進行PCR，不能鑒定新生小鼠的雜合子和純合子情況D.設計引物僅擴增Gata3基因編碼區(qū)，獲得32個符合要求的DNA片段至少需經過5次循環(huán)9.下列關于轉基因生物與安全性的敘述，正確的是（）A.轉基因培育的植物，理論上目的基因只存在于特定的組織中B.轉基因技術與植物體細胞雜交技術均可打破生殖隔離，實現遠緣雜交育種，培育出雜種新物種C.種植轉基因抗蟲棉時，常間行種植普通棉花以供害蟲取食，其主要目的是保護物種多樣性D.轉基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，則它有通過食物鏈傳遞而引發(fā)人類食品安全問題的可能10.非洲疾控中心于2024年8月13日宣布猴痘疫情為非洲公共衛(wèi)生緊急事件。猴痘是由猴痘病毒（雙鏈DNA病毒）引起傳染病。除猴痘外，許多傳染病也是由微生物感染造成的。下列相關敘述正確的是（）A.病毒的核酸、外殼、包膜都是由病毒的遺傳物質控制合成的B.可根據病毒核酸的單雙鏈來判斷其遺傳物質是DNA還是RNAC.肺炎支原體和猴痘病毒都是結構簡單的生物，都不含有細胞壁和細胞器D.與猴痘病毒相比，流感病毒的遺傳物質更容易發(fā)生變異11.羊肉中富含蛋白質、脂肪酸和鐵、鈉、鈣等無機鹽，是滋補佳品。鄒城有冬至喝羊湯的悠久傳統。下列敘述正確的是（）A.羊肉煮久了的湯建議少喝，容易引起尿酸高，因為其脂肪含量高B.缺Ca會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，多食羊肉會使肌肉強壯C.羊肉皮下脂肪中的脂肪酸一般為飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)D.羊肉和豬肉口感不同的根本原因在于其蛋白質的結構不同12.S-腺苷甲硫氨酸（SAM）核糖開關是存在于細菌中的一種RNA結構元件。當細胞內SAM濃度過高時，過多的SAM會與SAM核糖開關結合，從而抑制包括SAM合成相關基因在內的遺傳物質的表達。下列敘述錯誤的是（）A.SAM核糖開關內部部分核苷酸間可能形成氫鍵B.SAM與SAM核糖開關之間可通過肽鍵結合C.上述過程中存在負反饋調節(jié)D.促進SAM合成相關基因的表達可能會抑制細菌的生命活動13.初步研究表明，β-AP（β-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白-APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據上述信息，下列推論正確的是（）A.APP形成一個β-AP需要消耗4個水分子B.一個β-AP分子中至少含有38個肽鍵C.Alzheimer型老年癡呆是由前體蛋白-APP結構異常導致的D.促進β-水解酶和γ-水解酶的合成可緩解Alzheimer型老年癡呆的癥狀14.遷移體是我國科學家發(fā)現的一種新的細胞器，是細胞遷移過程中由尾部收縮絲的尖端或交叉點產生的膜性細胞器，能在細胞之間傳遞。線粒體胞吐（MEx）是指線粒體通過進入遷移體被釋放到細胞外的過程。實驗小組為了研究MEx以及K蛋白在MEx中的作用，設計了相關實驗，實驗結果如下表所示。下列敘述錯誤的是（）組別ABCD藥物CCCP—+—+敲除K基因——++遷移體中線粒體的相對含量10801011注：藥物CCCP能誘導線粒體受損，“+”表示進行相關操作，“－”表示不進行相關操作。A.磷脂雙分子層構成了遷移體膜基本支架B.遷移體可能具有介導細胞之間的信息交流的功能C.MEx常作為線粒體受損的重要指標D.K蛋白的作用可能是抑制需要胞吐的線粒體進入遷移體中15.研究發(fā)現，生物膜融合存在以下機制：不同生物膜上的蛋白質相互作用形成螺旋狀的復合蛋白，使磷脂分子失去穩(wěn)定進而重排形成融合孔，最后實現生物膜的相互融合，過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.膜蛋白1、2形成螺旋狀結構涉及自身構象的變化B.自然界中正常情況下，膜蛋白1、2都來自同一個生物體C.胰島素或乙酰膽堿可通過囊泡與細胞膜融合釋放，從而傳遞信息D.研究具包膜的病毒與細胞膜融合的機制，能為該種病毒藥物的研發(fā)提供一種新思路二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.細胞融合技術有著廣泛應用，如圖為細胞融合的簡略過程。據圖分析，下列有關敘述錯誤的是（）A.獲得體細胞雜交植株乙屬于無性生殖B.乙過程可用PEG誘導原生質體融合和細胞壁的再生C.丙過程中，為篩選出產生抗流感病毒的單克隆抗體的雜交瘤細胞，需用特定抗體去檢測并呈陽性D.若a和b分別是基因型為AaBB、aaBb植株的花粉細胞，則去壁后兩兩融合可得到6種基因型細胞17.種間體細胞核移植（iSCNT）將供體動物體細胞與來自不同種、科、目或綱的家畜（馴養(yǎng)動物）的去核卵母細胞融合并激活，以獲得較多的重構胚，進而獲得動物個體，是體細胞核移植（SCNT）中極具潛力的研究方向之一。下列敘述正確的是（）A.同一動物體經iSCNT技術獲得的多個重構胚中，遺傳物質可能不完全相同B.iSCNT技術的原理是動物細胞核具有全能性，操作過程中可用Ca2+激活重構胚C.iSCNT技術必須將供體細胞的細胞核取出，然后注入去核的卵母細胞D.若從動物體內采集到的體細胞數目較少，可用添加動物血清的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)18.關于“DNA片段的擴增及電泳鑒定”實驗，下列敘述錯誤的是（）A.PCR技術操作過程中的每個循環(huán)都需經歷一次降溫和兩次升溫B.凝膠載樣緩沖液中加入的核酸染料能與DNA分子結合，便于在紫外燈下觀察C.待指示劑前沿遷移到達凝膠加樣孔邊緣時需停止電泳以防DNA跑出凝膠D.若擴增結果不止一條帶，可能的原因是退火溫度過高19.脂筏模型被認為是對細胞膜流動鑲嵌模型的重要補充：脂筏是質膜上富含膽固醇和鞘磷脂的微結構域，其中的膽固醇就像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高，并特異吸收或排出某些蛋白質（如某些跨膜蛋白質、酶等），形成一些特異蛋白聚集的區(qū)域。推測下列敘述錯誤的是（）A.圖中脂筏跨膜蛋白可能代表運輸物質的蛋白質，其跨膜區(qū)段的氨基酸具有較強的親水性B.“脂筏模型”比“流動鑲嵌模型”更能代表生物膜的特性C.脂筏模型表明脂質和蛋白質在膜上的分布是不均勻的D.脂筏區(qū)域在動植物細胞中都有廣泛分布20.肝臟是哺乳動物合成膽固醇的主要場所，餐后膽固醇的合成量會增加，其調節(jié)機制如圖所示，圖中mTORC1、AMPK、USP20、HMGCR均為調節(jié)代謝過程的酶，HMGCR是膽固醇合成的關鍵酶，mTORC1能促進USP20磷酸化，USP20磷酸化后使HMGCR穩(wěn)定發(fā)揮催化作用。結合下圖，以下敘述錯誤的是（）A.圖中合成膽固醇的原料為乙酰-CoA，合成膽固醇的細胞器為內質網B.細胞內葡萄糖濃度增加可通過抑制AMPK進而提高mTORC1的活性C.進食后胰島素分泌增多，與細胞膜上的受體結合后可抑制USP20磷酸化D.用抑制磷酸化的藥物作用USP20可以提高膽固醇的水平三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。21.科學家將主效耐堿基因AT1導入小麥的愈傷組織，從而獲得了小麥的耐鹽堿組織，實驗過程用到的部分結構如下圖。請據圖回答下列問題：（1）已知A位點和B位點分別是起始密碼子和終止密碼子對應的基因位置，擴增基因選用的引物組合應為______。AT1基因以b鏈為轉錄模板鏈，為了使AT1基因按照正確的方向與質粒連接，在引物1的______端添加______的酶切位點。（2）擴增AT1基因時，一般要向PCR反應緩沖液中添加，目的是______。進行農桿菌轉化法時，需要將AT1基因插入Ti質粒的T-DNA中，原因是______。（3）培育轉基因植株時，將愈傷組織轉接到誘導生芽的培養(yǎng)基上，發(fā)現只生根不生芽，可能的原因是______。22.為研制丙肝病毒包膜蛋白的單克隆抗體，某研究者以小鼠為實驗材料設計了以下實驗流程。請回答下列問題：（1）融合之前的兩種細胞中，能通過動物細胞培養(yǎng)大量增加數量的是______，培養(yǎng)液中還需要添加10%胎牛血清（FBS）等，添加血清的作用是______。（2）誘導細胞融合時利用病毒表面含有糖蛋白和一些酶，能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使得細胞互相凝聚，細胞膜上的______重新排布，細胞發(fā)生融合。篩選1利用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，該培養(yǎng)基對______和______生長具有抑制作用。（3）篩選2的目的是______。經選擇、培養(yǎng)，最終在培養(yǎng)液中提取分離得到A1、A2、A3等多種抗丙肝病毒包膜蛋白的單克隆抗體。（4）為確定A1、A2、A3的抗原結合位點是否相同，將等量A1、A2、A3分別固定于反應體系中并結合丙肝病毒包膜蛋白，再分別加入酶E標記的A1、A2、A3，反應后洗掉未結合抗體，加入酶E的底物（可被酶E催化發(fā)生顯色反應），通過與對照組比較顏色變淺的程度計算出結合抑制率，結果如表（以抑制率50%為界值進行實驗數據分析）。該實驗所得結論是______。抑制率（%）E酶標抗體A1A2A3固相抗體A1612333A2187156A327637323.水體中的雌激素能使斑馬魚細胞產生E蛋白，激活卵黃蛋白原（vtg）基因的表達，因此斑馬魚可用于監(jiān)測環(huán)境雌激素污染程度。為了實現可視化監(jiān)測，科學家將圖1中的vtg基因與圖2中Luc基因載體連接，形成vtg-Luc基因重組載體，成功培育了轉基因斑馬魚，當極微量雌激素污染水體，斑馬魚的肝臟就發(fā)出熒光。Luc表示熒光素酶基因（無啟動子），Kanr為卡那霉素抗性基因，ori為復制起點，BamHI、BclI、HindIII、BsrGI為限制酶，→表示轉錄方向。注：圖1DNA片段不含有圖2所示限制酶的識別序列（1）為使vtg基因與Luc基因載體形成重組載體，選用限制酶_________切割Luc基因載體可降低“空載”概率。通過PCR技術獲取vtg基因時，需設計合適的引物。依據圖示信息，推測引物1包含的堿基序列為5′_________3′。（寫出已知的所有堿基序列）（2）將“vtg-Luc基因重組載體”導入大腸桿菌中進行擴增，為便于篩選，應將大腸桿菌接種在含_________的培養(yǎng)基中，轉基因成功的斑馬魚只在肝臟中發(fā)出熒光指示污染，其原因是_________。（3）Luc基因載體上有一段P2A序列，其功能如圖所示，據此推測P2A的作用______。（4）進一步研究發(fā)現，E蛋白能與vtg基因啟動子的特定序列結合，啟動該基因的表達。已知vtg基因啟動子含區(qū)域1和區(qū)域2，為研究E蛋白的結合位點，設計如下實驗：用限制酶將啟動子切割成含區(qū)域1和區(qū)域2的兩個片段，將兩個酶切片段分別與Luc基因載體連接，連接位點位于Luc基因的上游，形成兩種重組載體。將重組載體分別導入斑馬魚的_______，待發(fā)育成熟后，往水體中添加________進行檢測。24.蛋白質是生命活動的承擔者，不同蛋白質起作用的部位不同。回答下面的相關問題。（1）下圖為某種胰島素的結構示意圖。假設21種氨基酸的平均相對分子質量為128，由51個氨基酸組成的胰島素的相對分子質量約為______。胰島素的生理作用體現了蛋白質能夠______機體的生命活動。（2）科學家為了研究某些蛋白質是否能進入細胞核，選取了一種病毒蛋白A（該蛋白由708個氨基酸構成，能夠進入到宿主細胞的細胞核內）進行了如下實驗：將蛋白A上某些氨基酸刪除后，檢測蛋白A在細胞內的位置。實驗結果如圖：蛋白A可以通過______（結構）進入細胞核內，采用______法能夠定位蛋白A在細胞內的位置。根據上述實驗結果，推測蛋白A中負責細胞核定位的序列為______。為驗證上述推測，需要在上述實驗結果的基礎上，進一步補充完成下列實驗設計。第一步：選擇一種______（填“細胞質蛋白X”或“細胞核蛋白X”）．第二步：向選取的蛋白質添加上述實驗結果推測的蛋白A中負責細胞核定位的序列。第三步：檢測蛋白X在細胞內的定位。若實驗結果為______，則推測成立。25.蛋白質分選有兩條途徑，如圖1所示。途徑1是在細胞質基質中完成多肽鏈的合成，然后轉運至細胞核、細胞質基質的特定部位以及線粒體、過氧化物酶體（一種單層膜細胞器）。圖1中字母表示各類蛋白質，甲、乙、丙代表細胞器。途徑2涉及囊泡的融合過程，囊泡膜上v-SNARE與靶膜上t-SNARE結合形成SNARE蛋白復合體后，再與SNAPs結合形成融合復合體，該復合體促進囊泡與靶膜的融合，如圖2．回答下列問題：（1）若d類蛋白質與DNA結合才發(fā)揮作用，該類蛋白質可能是______（答出3種）。圖1中，乙、丙分別代表______。圖2過程體現了生物膜具有______功能。（2）真核細胞合成分泌蛋白的過程中，能產生囊泡的細胞器有______，囊泡的轉運需要依托細胞質基質中特殊的網架結構為______。（3）生物膜不能自發(fā)地融合，只有除去親水膜表面的水分子使膜之間的距離近至1.5nm時才可能發(fā)生膜的融合，據圖2分析發(fā)揮此作用的蛋白質主要是______。（4）據圖分析，蛋白質存在分選途徑的意義是______。

2024～2025學年度第二學期期中教學質量檢測高二生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名，考生號，座號填寫在相應位置，認真核對條形碼上的姓名，考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2．選擇題答案必須使用2B鉛筆《按填涂樣例》正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清晰。3．請按照題號在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙，試題卷上答題無效。保持卡清潔，不折疊，不破損。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.科研人員嘗試利用植物組織培養(yǎng)技術從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇，流程圖如下。下列敘述正確的是（）A.細胞懸浮培養(yǎng)與繼代是為了快速獲得更多的薄壁細胞B.用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，利于原生質體融合C.在愈傷組織中加入PEG，可獲得染色體數目加倍的細胞D.采用非胚性愈傷組織的目的是再分化成植株【答案】A【解析】【分析】1、植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織、器官或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成胚狀體，進一步發(fā)育植株(新植體)。2、植物組織培養(yǎng)技術具有廣泛的應用：植物繁殖的新途徑(快繁技術、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產。【詳解】A、細胞懸浮培養(yǎng)與繼代培養(yǎng)可以使細胞大量增殖，薄壁細胞代謝旺盛，有利于紫杉醇的合成與積累，所以這樣做是為了快速獲得更多的薄壁細胞，A正確；B、在該流程中用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，目的是將愈傷組織分散成單個細胞，便于后續(xù)的懸浮振蕩培養(yǎng)等操作，而不是為了原生質體融合，B錯誤；C、PEG（聚乙二醇）常用于誘導原生質體融合，在愈傷組織中加入PEG不能獲得染色體數目加倍的細胞，C錯誤；D、采用非胚性愈傷組織的目的是從其細胞中提取紫杉醇，而不是再分化成植株，D錯誤。故選A。2.非對稱細胞融合技術是指利用射線照射某原生質體，破壞其細胞核，用蕊香紅6G處理另一原生質體，使其細胞質失活，然后誘導兩原生質體融合。研究者利用該技術獲得了抗三嗪類除草劑（蕓苔葉綠體基因控制）的蘿卜新品種。下列敘述錯誤的是（）A.原生質體可用酶解法處理植物體細胞獲得B.可通過加入過量的培養(yǎng)液終止原生質體融合C.原生質體活力可通過質壁分離與復原實驗進行檢測D.借助核移植技術或轉基因技術也可獲得上述蘿卜新品種【答案】C【解析】【分析】植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞，進而利用植物組織培養(yǎng)技術將雜種細胞培育成雜種植株。【詳解】A、植物體細胞的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，用纖維素酶和果膠酶處理植物體細胞可去除細胞壁，進而獲得原生質體，A正確；B、加入過量的培養(yǎng)液可降低PEG濃度，使原生質體融合終止，B正確；C、原生質體沒有細胞壁，不能發(fā)生質壁分離，C錯誤；D、由題意可知：利用射線照射某原生質體，破壞其細胞核，不對其細胞質造成破壞，可以保留葉綠體中的抗性基因；用蕊香紅6G處理另一原生質體，使其細胞質失活，使新品種性狀受蘿卜的核基因控制，然后誘導兩原生質體融合。據此可推知：借助核移植技術或轉基因技術也可獲得上述蘿卜新品種，D正確。故選C。3.某動物細胞培養(yǎng)過程中，細胞貼壁生長至接觸抑制時，需分裝培養(yǎng)，實驗操作過程如圖。下列敘述錯誤的是（）A.①加消化液的目的是使細胞與瓶壁分離 B.②加培養(yǎng)液的目的是促進細胞增殖C.③分裝時需調整到合適的細胞密度 D.整個過程需要在無菌、無毒條件下進行【答案】B【解析】【分析】動物細胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）。【詳解】A、①加消化液的目的是使細胞與瓶壁分離，A正確；B、②加培養(yǎng)液，多次加培養(yǎng)液先洗去殘留的消化酶，然后終止消化液的消化作用，并對細胞加以稀釋，B錯誤；C、③分裝時需調整到合適的細胞密度，因為若密度過大細胞直接仍存在接觸抑制，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)需要無菌無毒環(huán)境，因此整個過程需要在無菌、無毒條件下進行，D正確。故選B。4.波爾山羊享有“世界山羊之王”的美譽，具有生長速度快、肉質細嫩等優(yōu)點。生產中常采用胚胎工程技術快速繁殖波爾山羊。下列敘述錯誤的是（）A.選擇遺傳性狀優(yōu)良的健康波爾母山羊進行超數排卵處理B.胚胎移植前可采集滋養(yǎng)層細胞進行遺傳學檢測C.普通品質的健康杜泊母綿羊不適合作為受體D.生產中對提供精子的波爾公山羊無需篩選【答案】D【解析】【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種。并用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理。②配種或人工授精。③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天，用特制的沖卵裝置，把供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來（也叫沖卵）。對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑葚或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。④對胚胎進行移植。⑤移植后的檢查。對受體母牛進行是否妊娠的檢查。【詳解】A、選擇遺傳性狀優(yōu)良健康波爾母山羊作為供體，進行超數排卵處理，A正確；B、胚胎移植前，采集部分滋養(yǎng)層細胞進行遺傳學檢測，B正確；C、作為受體的杜泊母山羊只需具備健康的體質和正常繁殖能力即可，但山羊和綿羊是不同的物種，具有生殖隔離，不能將山羊的胚胎移植到綿羊子宮發(fā)育，即普通品質的健康杜泊母綿羊不適合作為受體，C正確；D、生產中需選擇品質良好的波爾公山羊提供精子，D錯誤。故選D。5.某同學以洋蔥為實驗材料進行DNA的粗提取與鑒定實驗，下列相關敘述正確的是（）A.洋蔥切碎后加入95%酒精作為研磨液，快速研磨B.研磨液用濾紙過濾后，于4℃冰箱中靜置后再取上清液C.離心研磨液是為了加速DNA的沉淀D.用二苯胺試劑鑒定DNA時，需進行沸水浴加熱并冷卻處理【答案】D【解析】【分析】DNA的粗提取與鑒定的實驗原理是：①DNA的溶解性，DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同，利用這一特點可以選擇適當濃度的鹽溶液可以將DNA溶解或析出，從而達到分離的目的；②DNA不容于酒精溶液，細胞中的某些蛋白質可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質和DNA進一步分離；③DNA對于酶、高溫和洗滌劑的耐受性，蛋白酶能水解蛋白質，但是不能水解DNA，蛋白質不能耐受較高溫度，DNA能耐受較高溫度洗滌劑能瓦解細胞膜，但是對DNA沒有影響；④在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會呈現藍色。【詳解】A、在DNA粗提取實驗中，研磨時應加入洗滌劑和食鹽，而不是95%酒精，95%酒精用于DNA的析出，A錯誤；B、研磨液應用紗布過濾，而不是濾紙，濾紙會吸附DNA導致其損失，B錯誤；C、離心研磨液的目的是使細胞碎片等雜質沉淀在離心管底部，從而獲取含有DNA的上清液，而不是加速DNA的沉淀，C錯誤；D、用二苯胺試劑鑒定DNA時，需進行沸水浴加熱，加熱后冷卻觀察顏色變化，D正確。故選D。6.一種天然蛋白t-PA能高效降解因血漿纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥，但是心梗患者注射大劑量的t-PA會誘發(fā)顱內出血。研究證實，將t-PA第84位的半胱氨酸（密碼子：ACA）換成絲氨酸（密碼子：UCU），能顯著降低其誘發(fā)出血的副作用。據此，先對天然t-PA基因的堿基序列進行改造，然后再采取傳統的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。下列說法正確的是（）A.改造后的基因中決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應設計為AGAB.構建重組質粒時需要選用限制酶XmaⅠ和NheⅠ切割質粒pCLY11C.使用T4DNA連接酶不能將t-PA改良基因與質粒pCLY11連接D.成功導入重組質粒的受體細胞在含有新霉素的培養(yǎng)基上能存活，且呈現藍色【答案】A【解析】【分析】1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA——分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質——抗原—抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等；2、蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出的第二代基因工程，因為是對現有蛋白質的改造或制造新的蛋白質，所以必須通過基因修飾或基因合成實現。通過蛋白質工程生產出來的蛋白質更加符合人類生產和生活的需要。【詳解】A、由題意可知，是將t-PA第84位的半胱氨酸（密碼子：ACA）換成絲氨酸（密碼子：UCU），絲氨酸密碼子為UCU，根據堿基互補配對原則，模板鏈堿基序列為AGA，A正確；B、根據堿基互補配對原則，t-PA基因的左端黏性末端為CCGG-，為XmaⅠ酶切得到，t-PA基因的右端黏性末端為GATC-，為BglⅡ酶切得到，質粒需要用相同的酶進行酶切以得到與目的基因相同的黏性末端，因此質粒需選用限制酶XmaⅠ和BglⅡ切割質粒pCLY11，B錯誤；C、T4DNA連接酶能連接黏性末端，還可以連接平末端，使用T4DNA連接酶能將t-PA改良基因與質粒pCLY11連接，C錯誤；D、t-PA能高效降解因血漿纖維蛋白凝聚而成的血栓，成功轉入重組質粒的受體細胞在培養(yǎng)基上會出現具有抗性的白色菌落，D錯誤。故選A。7.基因芯片的測序原理是：先將各不相同的已知序列的八核苷酸探針分別固定在玻片的方格中，再與帶熒光標記的待測DNA單鏈進行雜交，通過確定熒光強度最強的探針位置與對應序列，推出待測序列，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.上述測序方法是基于DNA-RNA分子雜交實現的B.通過給探針標記熒光也可達到與上圖同樣的效果C.應洗去未與探針結合的待測DNA分子后再檢測熒光D.根據圖示結果可推出待測序列為5'-ATACGTTAGATC-3'【答案】C【解析】【分析】基因芯片測序原理是將已知序列的八核苷酸探針固定在玻片方格中，與帶熒光標記的待測DNA單鏈雜交，通過確定熒光強度最強的探針位置與對應序列推出待測序列，因此該測序方法是基于DNA-DNA分子雜交實現的。【詳解】A、因為是已知序列的探針與待測DNA單鏈雜交，所以上述測序方法是基于DNA-DNA分子雜交實現的，A錯誤；B、由題干可知是給待測DNA單鏈標記熒光，若給探針標記熒光，則無法區(qū)分與待測DNA單鏈結合的不同探針，B錯誤；C、若不洗去未與探針結合的待測DNA分子，會干擾對與探針結合的待測DNA分子的熒光檢測，所以應洗去未與探針結合的待測DNA分子后再檢測熒光，C正確；D、根據圖示，待測DNA單鏈可以與1～5探針結合，1～5探針的堿基序列連在一起是5'-ATACGTTAGATC-3'，待測序列為5'-GATCTAACGTAT-3'，D錯誤。故選C。8.某研究小組利用轉基因技術，將綠色熒光蛋白基因（GFP）整合到野生型小鼠Gata3基因一端，如圖甲所示。實驗得到能正常表達兩種蛋白質的雜合子雌雄小鼠各1只，交配以期獲得Gata3-GFP基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型，設計了引物1和引物2用于PCR擴增，PCR產物電泳結果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A.翻譯時先合成GFP蛋白，再合成Gata3蛋白B.2號條帶的小鼠是野生型，4號條帶的小鼠是Gata3-GFP基因純合子C.若用引物1和引物3進行PCR，不能鑒定新生小鼠的雜合子和純合子情況D.設計引物僅擴增Gata3基因編碼區(qū)，獲得32個符合要求的DNA片段至少需經過5次循環(huán)【答案】C【解析】【分析】PCR技術是聚合酶鏈式反應的縮寫，是一項根據DNA半保留復制的原理，在體外提供參與DNA復制的各種組分與反應條件，對目的基因的核苷酸序列進行大量復制的技術。【詳解】A、據圖可知，因啟動子在左側，轉錄從左向右，而翻譯方向從mRNA的5'-3'，Gata3蛋白在GFP蛋白的左側，所以翻譯時先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白，A錯誤；B、整合GFP基因后，核酸片段變長，2號個體只有大片段，所以是Gata3-GFP基因純合子，4號個體只有小片段，是野生型，B錯誤；C、若用引物1和引物3進行PCR，雜合子和Gata3-GFP基因純合子都能擴增出相應的片段，則不能鑒定新生小鼠的雜合子和純合子，C正確；D、在PCR過程中，前兩次循環(huán)不能得到符合要求的DNA片段，需要經過第3次循環(huán)才能獲得2個符合要求的DNA片段，經過第4次循環(huán)，會得到8個符合要求的DNA片段，經過第5次循環(huán)，會得到22個符合要求的DNA片段，經過第6次循環(huán)，會得到52個符合要求的DNA片段，計算公式為2n-2n（n代表循環(huán)次數），所以要獲得32個符合要求的DNA片段至少需經過6次循環(huán)，D錯誤。故選C。9.下列關于轉基因生物與安全性的敘述，正確的是（）A.轉基因培育的植物，理論上目的基因只存在于特定的組織中B.轉基因技術與植物體細胞雜交技術均可打破生殖隔離，實現遠緣雜交育種，培育出雜種新物種C.種植轉基因抗蟲棉時，常間行種植普通棉花以供害蟲取食，其主要目的是保護物種多樣性D.轉基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，則它有通過食物鏈傳遞而引發(fā)人類食品安全問題的可能【答案】D【解析】【分析】轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統穩(wěn)定性的影響）。對待轉基因技術的正確做法是趨利避害，不能因噎廢食。【詳解】A、轉基因培育的植物，理論上目的基因存在于所有體細胞中，A錯誤；B、轉基因技術培育的物種和原來的非轉基因生物屬于同一物種，B錯誤；C、種植轉基因抗蟲棉，常間行種植普通棉花是為了降低害蟲的抗性基因進化的頻率，C錯誤；D、轉基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，則它有通過食物鏈傳遞而引發(fā)人類食品安全問題的可能，D正確。故選D。【點睛】10.非洲疾控中心于2024年8月13日宣布猴痘疫情為非洲公共衛(wèi)生緊急事件。猴痘是由猴痘病毒（雙鏈DNA病毒）引起的傳染病。除猴痘外，許多傳染病也是由微生物感染造成的。下列相關敘述正確的是（）A.病毒的核酸、外殼、包膜都是由病毒的遺傳物質控制合成的B.可根據病毒核酸的單雙鏈來判斷其遺傳物質是DNA還是RNAC.肺炎支原體和猴痘病毒都是結構簡單的生物，都不含有細胞壁和細胞器D.與猴痘病毒相比，流感病毒的遺傳物質更容易發(fā)生變異【答案】D【解析】【分析】病毒屬于非細胞生物，主要由核酸和蛋白質外殼構成，依賴活的宿主細胞才能完成生命活動。【詳解】A、新形成的猴痘病毒的包膜是由宿主細胞細胞膜分離出來的，不是病毒的遺傳物質控制合成的，A錯誤；B、病毒的核酸包括雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA等不同類型，因此僅從核酸的單雙鏈無法判斷該病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，B錯誤；C、肺炎支原體是原核生物，不含細胞壁，但含有核糖體，C錯誤；D、流感病毒遺傳物質為單鏈RNA，不穩(wěn)定，所以更容易發(fā)生突變，猴痘病毒的遺傳物質是雙鏈DNA，穩(wěn)定，不易發(fā)生突變，D正確。故選D。11.羊肉中富含蛋白質、脂肪酸和鐵、鈉、鈣等無機鹽，是滋補佳品。鄒城有冬至喝羊湯的悠久傳統。下列敘述正確的是（）A.羊肉煮久了的湯建議少喝，容易引起尿酸高，因為其脂肪含量高B.缺Ca會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，多食羊肉會使肌肉強壯C.羊肉皮下脂肪中的脂肪酸一般為飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)D.羊肉和豬肉口感不同的根本原因在于其蛋白質的結構不同【答案】C【解析】【分析】無機鹽大多數以離子形式存在，有些無機鹽是某些大分子化合物的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用。【詳解】A、脂肪含有的元素為C、H、O，尿酸不是因為食物脂肪較高食物導致的，而是其他含N物質在體內代謝形成的，A錯誤；B、神經細胞Na+內流產生興奮，人體內Na缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，引起肌肉酸痛無力等，B錯誤；C、動物細胞內的脂肪酸通常是飽和脂肪酸，室溫呈固態(tài)，C正確；D、羊肉和豬肉口感不同的直接原因在于其蛋白質的結構不同，根本原因在于其基因的不同，D錯誤。故選C。12.S-腺苷甲硫氨酸（SAM）核糖開關是存在于細菌中的一種RNA結構元件。當細胞內SAM濃度過高時，過多的SAM會與SAM核糖開關結合，從而抑制包括SAM合成相關基因在內的遺傳物質的表達。下列敘述錯誤的是（）A.SAM核糖開關內部部分核苷酸間可能形成氫鍵B.SAM與SAM核糖開關之間可通過肽鍵結合C.上述過程中存在負反饋調節(jié)D.促進SAM合成相關基因的表達可能會抑制細菌的生命活動【答案】B【解析】【分析】基因的表達：基因通過指導蛋白質的合成來控制性狀的過程稱為基因的表達。【詳解】A、SAM核糖開關是RNA結構元件，RNA內部部分核苷酸間可能形成氫鍵，A正確；B、SAM是氨基酸，而SAM核糖開關是RNA結構元件，二者之間不通過肽鍵結合，B錯誤；C、由題意可知，當細胞內SAM濃度過高時，過多的SAM會與SAM核糖開關結合，從而抑制包括SAM合成相關基因在內的遺傳物質的表達，說明上述過程中存在負反饋調節(jié)，有利于調節(jié)遺傳物質的表達，C正確；D、由題意可知，當細胞內SAM濃度過高時，過多的SAM會與SAM核糖開關結合，從而抑制包括SAM合成相關基因在內的遺傳物質的表達，推測促進SAM合成相關基因的表達可能會抑制細菌的生命活動，D正確。故選B。13.初步研究表明，β-AP（β-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白-APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據上述信息，下列推論正確的是（）A.APP形成一個β-AP需要消耗4個水分子B.一個β-AP分子中至少含有38個肽鍵C.Alzheimer型老年癡呆是由前體蛋白-APP結構異常導致的D.促進β-水解酶和γ-水解酶的合成可緩解Alzheimer型老年癡呆的癥狀【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示APP形成β-AP的過程，該過程是在病理狀態(tài)下進行的，由題圖知APP形成-β-AP的過程中需要β分泌酶和Y分泌酶的催化作用，β-AP分子是由前體蛋白APP中的第597位氨基酸到635位氨基酸形成的、其含有的氨基酸數=635-597+1-39個，而β-AP分子沉積是Alzheimer型者年癡呆的主要病理特征。【詳解】A、從圖中可知，APP形成β-AP是在β-水解酶和γ-水解酶作用下進行切割的，這是水解反應，會消耗水分子，APP被切割形成β-AP是斷開了2個肽鍵，斷開一個肽鍵消耗1分子水，所以形成一個β-AP需要消耗2個水分子，A錯誤；B、由圖可知β-AP是由597-635位氨基酸形成的，氨基酸數為635-597+1=39個，根據肽鍵數=氨基酸數-1，所以一個β-AP分子中至少含有39-1=38個肽鍵，B正確；C、β-AP沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征，老年癡呆者記憶力降低，記憶與大腦皮層有關，因此β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常，C錯誤；D、因為β-AP是由APP在β-水解酶和γ-水解酶作用下異常加工形成的，促進β-水解酶和γ-水解酶的合成會使更多的APP加工成β-AP，會加重Alzheimer型老年癡呆的癥狀，而不是緩解，D錯誤。故選B。14.遷移體是我國科學家發(fā)現的一種新的細胞器，是細胞遷移過程中由尾部收縮絲的尖端或交叉點產生的膜性細胞器，能在細胞之間傳遞。線粒體胞吐（MEx）是指線粒體通過進入遷移體被釋放到細胞外的過程。實驗小組為了研究MEx以及K蛋白在MEx中的作用，設計了相關實驗，實驗結果如下表所示。下列敘述錯誤的是（）組別ABCD藥物CCCP—+—+敲除K基因——++遷移體中線粒體的相對含量10801011注：藥物CCCP能誘導線粒體受損，“+”表示進行相關操作，“－”表示不進行相關操作。A.磷脂雙分子層構成了遷移體膜的基本支架B.遷移體可能具有介導細胞之間的信息交流的功能C.MEx常作為線粒體受損的重要指標D.K蛋白的作用可能是抑制需要胞吐的線粒體進入遷移體中【答案】D【解析】【分析】細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類；脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架；蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者，細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數量有關，功能越復雜的細胞，蛋白質的種類和數量越多。【詳解】A、遷移體是一種具有膜結構的細胞器，生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，A正確；B、根據題意分析，帶有熒光的遷移體能在不同細胞之間傳遞，說明遷移體可能具有介導細胞之間信息交流的功能，B正確；C、根據實驗結果可知，當線粒體受損時，遷移體中含有更多的線粒體，說明遷移體釋放的主要是受損的線粒體，其意義在于維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，因此MEx可作為線粒體受損的重要指標，C正確；D、對比B組和D組可知，敲除K基因后，遷移體中線粒體的數量減少，說明K蛋白的作用可能是促使受損線粒體進入遷移體中，D錯誤。故選D。15.研究發(fā)現，生物膜融合存在以下機制：不同生物膜上的蛋白質相互作用形成螺旋狀的復合蛋白，使磷脂分子失去穩(wěn)定進而重排形成融合孔，最后實現生物膜的相互融合，過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.膜蛋白1、2形成螺旋狀結構涉及自身構象的變化B.自然界中正常情況下，膜蛋白1、2都來自同一個生物體C.胰島素或乙酰膽堿可通過囊泡與細胞膜融合釋放，從而傳遞信息D.研究具包膜的病毒與細胞膜融合的機制，能為該種病毒藥物的研發(fā)提供一種新思路【答案】B【解析】【分析】1、生物膜流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構成膜的基本支架，這個支架是可以流動的；（2）蛋白質分子有鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．大多數蛋白質也是可以流動的；（3）在細胞膜的外表，少數糖類與蛋白質結合形成糖蛋白。除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類與脂質結合形成糖脂；2、細胞膜主要是由磷脂構成的富有彈性的半透性膜，對于動物細胞來說，其膜外側與外界環(huán)境相接觸。其主要功能是選擇性地交換物質，吸收營養(yǎng)物質，排出代謝廢物，分泌與運輸蛋白質。【詳解】A、從圖中可以看出膜蛋白1和膜蛋白2相互作用形成螺旋狀復合蛋白，這個過程必然涉及膜蛋白1、2自身構象的變化，A正確；B、在受精過程中，精子和卵細胞的膜融合，此時膜蛋白1、2分別來自不同的細胞（來自不同生物體），并非自然界中正常情況下膜蛋白1、2都來自同一個生物體，B錯誤；C、胰島素屬于分泌蛋白，通過囊泡與細胞膜融合釋放到細胞外發(fā)揮作用；乙酰膽堿是神經遞質，也是通過突觸小泡與突觸前膜融合釋放，從而傳遞信息，C正確；D、研究具包膜的病毒與細胞膜融合的機制，就可以針對這個融合機制來研發(fā)藥物，阻止病毒與細胞膜的融合，從而為該種病毒藥物的研發(fā)提供新思路，D正確。故選B。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.細胞融合技術有著廣泛應用，如圖為細胞融合的簡略過程。據圖分析，下列有關敘述錯誤的是（）A.獲得體細胞雜交植株乙屬于無性生殖B.乙過程可用PEG誘導原生質體融合和細胞壁的再生C.丙過程中，為篩選出產生抗流感病毒的單克隆抗體的雜交瘤細胞，需用特定抗體去檢測并呈陽性D.若a和b分別是基因型為AaBB、aaBb植株的花粉細胞，則去壁后兩兩融合可得到6種基因型細胞【答案】BC【解析】【分析】據圖分析，圖中甲是有性雜交產生的后代，則a、b分別表示精子和卵細胞；乙是植物體細胞雜交產生的后代，則a、b表示兩種植物細胞，融合前需要用酶解法去掉細胞壁；丙是單克隆抗體，是B細胞和骨髓瘤細胞融合產生的雜交瘤細胞分泌的。【詳解】A、體細胞雜交植株乙的培育過程沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A正確；B、PEG（聚乙二醇）可以誘導原生質體融合，但不能誘導細胞壁的再生，細胞壁的再生是在后續(xù)的培養(yǎng)過程中自然發(fā)生的，B錯誤；C、在制備單克隆抗體的丙過程中，為了篩選出能產生抗流感病毒的單克隆抗體的雜交瘤細胞，需要用特定的流感病毒抗原去檢測，只有能與抗原特異性結合（即檢測呈陽性）的雜交瘤細胞才是符合要求的，C錯誤；D、基因型為AaBB的植株產生的花粉細胞基因型為AB、aB，基因型為aaBb的植株產生的花粉細胞基因型為aB、ab，去壁后兩兩融合，同種花粉細胞融合得到的基因型有AABB、aaBB、aabb，不同種花粉細胞融合得到的基因型有AaBB、AaBb、aaBb，共6種基因型細胞，D正確。故選BC17.種間體細胞核移植（iSCNT）將供體動物體細胞與來自不同種、科、目或綱的家畜（馴養(yǎng)動物）的去核卵母細胞融合并激活，以獲得較多的重構胚，進而獲得動物個體，是體細胞核移植（SCNT）中極具潛力的研究方向之一。下列敘述正確的是（）A.同一動物體經iSCNT技術獲得的多個重構胚中，遺傳物質可能不完全相同B.iSCNT技術的原理是動物細胞核具有全能性，操作過程中可用Ca2+激活重構胚C.iSCNT技術必須將供體細胞的細胞核取出，然后注入去核的卵母細胞D.若從動物體內采集到的體細胞數目較少，可用添加動物血清的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)【答案】A【解析】【分析】1、動物細胞核移植技術是將動物一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中，使這個重新組合的細胞發(fā)育成新的胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術，其原理是動物細胞核具有全能性。2、重構胚是指人工重新構建的胚胎，具有發(fā)育成為完整個體的能力。可以用物理或化學方法（如電刺激、Ca2+載體、乙醇和蛋白酶合成抑制劑等）激活重構胚，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程。【詳解】A、同一動物體經iSCNT技術獲得多個重構胚時，由于供體細胞的遺傳物質相同，但去核卵母細胞的細胞質中也含有少量遺傳物質，而不同的去核卵母細胞其細胞質遺傳物質可能存在差異，所以多個重構胚的遺傳物質可能不完全相同，A正確；B、種間體細胞核移植（iSCNT）技術的原理是動物細胞核具有全能性，操作過程中可用Ca2+載體激活重構胚，B錯誤；C、在iSCNT技術中，一般采用顯微注射法將供體細胞直接注入去核的卵母細胞，而不是先將供體細胞的細胞核取出再注入，這樣可以減少對細胞核的損傷，C錯誤；D、動物體細胞培養(yǎng)時，若細胞數目較少，應用添加動物血清的液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，而不是固體培養(yǎng)基，因為動物細胞在液體環(huán)境中才能更好地生長和代謝，D錯誤。故選A。18.關于“DNA片段的擴增及電泳鑒定”實驗，下列敘述錯誤的是（）A.PCR技術操作過程中的每個循環(huán)都需經歷一次降溫和兩次升溫B.凝膠載樣緩沖液中加入的核酸染料能與DNA分子結合，便于在紫外燈下觀察C.待指示劑前沿遷移到達凝膠加樣孔邊緣時需停止電泳以防DNA跑出凝膠D.若擴增結果不止一條帶，可能的原因是退火溫度過高【答案】BCD【解析】【分析】PCR的產物一般通過瓊脂糖凝膠電泳來鑒定。電泳的原理：待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、性狀不同，使帶電分子產生不同的遷移速度，從而實現樣品中各種分子的分離。【詳解】A、PCR技術每個循環(huán)包括變性（升溫使DNA雙鏈解旋）、退火（降溫使引物結合到單鏈DNA）、延伸（升溫使DNA聚合酶合成新DNA鏈），所以每個循環(huán)需經歷一次降溫、兩次升溫，A正確；B、凝膠載樣緩沖液中的指示劑能與DNA分子結合，在300nm的紫外燈下能被檢測出來，B錯誤；C、電泳時，待指示劑前沿遷移到距離凝膠末端（不是加樣孔邊緣）合適位置時停止電泳，防止DNA跑出凝膠，C錯誤；D、退火溫度過高，引物與模板結合不充分、特異性增強，可能只擴增出一條帶；若退火溫度過低，引物與模板非特異性結合增多，可能出現不止一條帶，D錯誤。故選BCD。19.脂筏模型被認為是對細胞膜流動鑲嵌模型的重要補充：脂筏是質膜上富含膽固醇和鞘磷脂的微結構域，其中的膽固醇就像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高，并特異吸收或排出某些蛋白質（如某些跨膜蛋白質、酶等），形成一些特異蛋白聚集的區(qū)域。推測下列敘述錯誤的是（）A.圖中脂筏跨膜蛋白可能代表運輸物質的蛋白質，其跨膜區(qū)段的氨基酸具有較強的親水性B.“脂筏模型”比“流動鑲嵌模型”更能代表生物膜的特性C.脂筏模型表明脂質和蛋白質在膜上的分布是不均勻的D.脂筏區(qū)域在動植物細胞中都有廣泛分布【答案】ABD【解析】【分析】細胞膜的流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構成膜的基本支架，這個支架是可以流動的；（2）蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。大多數蛋白質也是可以流動的；（3）在細胞膜的外表，少數糖類與蛋白質結合形成糖蛋白。除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類與脂質結合形成糖脂。【詳解】A、圖中脂筏跨膜蛋白可能代表運輸物質的通道蛋白，其跨膜區(qū)段的氨基酸與磷脂分子的疏水段接觸，說明其具有較強的疏水性，A錯誤；B、由題意可知，脂筏模型認為膜的部分區(qū)域流動性因含有大量膽固醇而降低，“流動鑲嵌模型”更能代表所有生物膜的特性，B錯誤；C、脂筏是富含膽固醇和鞘磷脂區(qū)域，還能特異聚集某些蛋白質，表明脂質和蛋白質在膜上分布不均勻，C正確；D、由題意可知，脂筏區(qū)域富含膽固醇，膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，植物細胞膜不含膽固醇，因此脂筏區(qū)域在動物細胞中廣泛分布，而植物細胞中不含膽固醇，D錯誤。故選ABD。20.肝臟是哺乳動物合成膽固醇的主要場所，餐后膽固醇的合成量會增加，其調節(jié)機制如圖所示，圖中mTORC1、AMPK、USP20、HMGCR均為調節(jié)代謝過程的酶，HMGCR是膽固醇合成的關鍵酶，mTORC1能促進USP20磷酸化，USP20磷酸化后使HMGCR穩(wěn)定發(fā)揮催化作用。結合下圖，以下敘述錯誤的是（）A.圖中合成膽固醇的原料為乙酰-CoA，合成膽固醇的細胞器為內質網B.細胞內葡萄糖濃度增加可通過抑制AMPK進而提高mTORC1的活性C.進食后胰島素分泌增多，與細胞膜上的受體結合后可抑制USP20磷酸化D.用抑制磷酸化的藥物作用USP20可以提高膽固醇的水平【答案】CD【解析】【分析】題圖分析，在細胞內利用乙酰-CoA合成膽固醇，同時葡萄糖進入細胞內，抑制AMPK的作用，而AMPK可以抑制mTORC1，而mTORC1能促進膽固醇的合成，進而表現為餐后膽固醇含量增加。【詳解】A、從圖中可看出，合成膽固醇的原料是乙酰-CoA，該過程中經過了一系列反應，反應發(fā)生的細胞器為內質網，A正確；B、細胞內葡萄糖濃度增加，進入肝細胞的葡萄糖增加，抑制AMPK活性，而AMPK抑制mTORC1，可見，細胞內葡萄糖濃度增加可通過抑制AMPK進而提高mTORC1的活性，B正確；C、進食后胰島素分泌增多，與細胞膜上的受體結合后可激活mTORC1，活化后的mTORC1促進USP20磷酸化，C錯誤；D、由于磷酸化的USP20使HMGCR穩(wěn)定催化乙酰-CoA合成膽固醇，因此USP20基因缺失或其藥理抑制作用可以降低膽固醇的水平，D錯誤。故選CD。三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。21.科學家將主效耐堿基因AT1導入小麥的愈傷組織，從而獲得了小麥的耐鹽堿組織，實驗過程用到的部分結構如下圖。請據圖回答下列問題：（1）已知A位點和B位點分別是起始密碼子和終止密碼子對應的基因位置，擴增基因選用的引物組合應為______。AT1基因以b鏈為轉錄模板鏈，為了使AT1基因按照正確的方向與質粒連接，在引物1的______端添加______的酶切位點。（2）擴增AT1基因時，一般要向PCR反應緩沖液中添加，目的是______。進行農桿菌轉化法時，需要將AT1基因插入Ti質粒的T-DNA中，原因是______。（3）培育轉基因植株時，將愈傷組織轉接到誘導生芽的培養(yǎng)基上，發(fā)現只生根不生芽，可能的原因是______。【答案】（1）①.引物1和4②.5'③.PstⅠ（2）①.激活DNA聚合酶②.T-DNA可轉移到受體細胞并整合到受體細胞的染色體DNA上（3）培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素比值高，有利于根的分化，抑制芽的形成【解析】【分析】基因工程基本操作程序：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【小問1詳解】已知A位點和B位點分別是起始密碼子和終止密碼子對應的基因位置，為保證擴增的基因片段中含有轉錄形成的起始密碼子和終止密碼子的堿基序列，在擴增基因時應選用的引物組合為引物1和4，DNA復制時子鏈的延伸方向為5′→3′端，因此在引物1的5′端加入PstI的酶切位點，在引物4的5′端加入SmaI的酶切位點，這樣有利于對目的基因和載體進行雙酶切后重組載體的連接；【小問2詳解】Mg2+是DNA聚合酶的激活劑，在PCR反應中，它能增強DNA聚合酶的活性，幫助DNA聚合酶正確識別和結合模板，促進dNTP（脫氧核糖核苷三磷酸）聚合形成新的DNA鏈，從而保證PCR反應順利進行；Ti質粒的T-DNA具有可轉移的特性，它能夠整合到受體細胞的染色體DNA上。將AT1基因插入T-DNA中，隨著T-DNA轉移并整合到受體細胞染色體DNA，就可以使目的基因（AT1基因）穩(wěn)定地整合到受體細胞基因組中，實現目的基因的穩(wěn)定遺傳和表達；【小問3詳解】在植物組織培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比值影響細胞分化的方向，比值適中時促進愈傷組織的形成，比值低時有利于芽的分化抑制根的形成，比值高時，有利于根的分化抑制芽的形成，所以，將愈傷組織轉接到誘導生芽的培養(yǎng)基上，發(fā)現只生根不生芽，可能的原因是培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素比值高，有利于根的分化，抑制芽的形成。22.為研制丙肝病毒包膜蛋白的單克隆抗體，某研究者以小鼠為實驗材料設計了以下實驗流程。請回答下列問題：（1）融合之前的兩種細胞中，能通過動物細胞培養(yǎng)大量增加數量的是______，培養(yǎng)液中還需要添加10%胎牛血清（FBS）等，添加血清的作用是______。（2）誘導細胞融合時利用的病毒表面含有糖蛋白和一些酶，能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使得細胞互相凝聚，細胞膜上的______重新排布，細胞發(fā)生融合。篩選1利用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，該培養(yǎng)基對______和______生長具有抑制作用。（3）篩選2的目的是______。經選擇、培養(yǎng)，最終在培養(yǎng)液中提取分離得到A1、A2、A3等多種抗丙肝病毒包膜蛋白的單克隆抗體。（4）為確定A1、A2、A3的抗原結合位點是否相同，將等量A1、A2、A3分別固定于反應體系中并結合丙肝病毒包膜蛋白，再分別加入酶E標記的A1、A2、A3，反應后洗掉未結合抗體，加入酶E的底物（可被酶E催化發(fā)生顯色反應），通過與對照組比較顏色變淺的程度計算出結合抑制率，結果如表（以抑制率50%為界值進行實驗數據分析）。該實驗所得結論是______。抑制率（%）E酶標抗體A1A2A3固相抗體A1612333A2187156A3276373【答案】（1）①.骨髓瘤細胞②.提供未知的細胞生長所必需的營養(yǎng)成分（2）①.蛋白質分子和脂質分子②.未融合的親本細胞③.融合的具有同種核的細胞（3）獲得分泌抗丙肝病毒包膜蛋白抗體的雜交瘤細胞（4）A2、A3結合同一抗原位點，A1結合另一抗原位點【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【小問1詳解】融合之前兩種細胞為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，其中骨髓瘤細胞能無限增殖，能通過動物細胞培養(yǎng)大量增加數量，動物細胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中添加血清的作用是提供未知的細胞生長所必需的營養(yǎng)成分。【小問2詳解】誘導細胞融合時，病毒與細胞膜上糖蛋白作用，使得細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞發(fā)生融合。篩選1利用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，該培養(yǎng)基對未融合的親本細胞（骨髓瘤細胞和B淋巴細胞）和融合的具有同種核的細胞（骨髓瘤細胞-骨髓瘤細胞融合細胞、B淋巴細胞-B淋巴細胞融合細胞）生長具有抑制作用。【小問3詳解】篩選2的目的是從融合的雜交瘤細胞中篩選出能分泌特定抗體（抗丙肝病毒包膜蛋白抗體）的雜交瘤細胞。【小問4詳解】據表可知，A2、A3的抑制率相同，A2、A3與A1的抑制率不同，則說明A2、A3結合同一抗原位點，A1結合另一抗原位點。23.水體中的雌激素能使斑馬魚細胞產生E蛋白，激活卵黃蛋白原（vtg）基因的表達，因此斑馬魚可用于監(jiān)測環(huán)境雌激素污染程度。為了實現可視化監(jiān)測，科學家將圖1中的vtg基因與圖2中Luc基因載體連接，形成vtg-Luc基因重組載體，成功培育了轉基因斑馬魚，當極微量雌激素污染水體，斑馬魚的肝臟就發(fā)出熒光。Luc表示熒光素酶基因（無啟動子），Kanr為卡那霉素抗性基因，ori為復制起點，BamHI、BclI、HindIII、BsrGI為限制酶，→表示轉錄方向。注：圖1DNA片段不含有圖2所示限制酶的識別序列（1）為使vtg基因與Luc基因載體形成重組載體，選用限制酶_________切割Luc基因載體可降低“空載”概率。通過PCR技術獲取vtg基因時，需設計合適的引物。依據圖示信息，推測引物1包含的堿基序列為5′_________3′。（寫出已知的所有堿基序列）（2）將“vtg-Luc基因重組載體”導入大腸桿菌中進行擴增，為便于篩選，應將大腸桿菌接種在含_________的培養(yǎng)基中，轉基因成功的斑馬魚只在肝臟中發(fā)出熒光指示污染，其原因是_________。（3）Luc基因載體上有一段P2A序列，其功能如圖所示，據此推測P2A的作用______。（4）進一步研究發(fā)現，E蛋白能與vtg基因啟動子的特定序列結合，啟動該基因的表達。已知vtg基因啟動子含區(qū)域1和區(qū)域2，為研究E蛋白的結合位點，設計如下實驗：用限制酶將啟動子切割成含區(qū)域1和區(qū)域2的兩個片段，將兩個酶切片段分別與Luc基因載體連接，連接位點位于Luc基因的上游，形成兩種重組載體。將重組載體分別導入斑馬魚的_______，待發(fā)育成熟后，往水體中添加________進行檢測。【答案】（1）①.BclI和HindⅢ②.5'-TGATCAAACTAT-3'（2）①.卡那霉素②.vtg基因在肝臟中特異性表達（3）有助于序列兩側的基因表達成獨立的蛋白質（4）①.受精卵②.雌激素和熒光素【解析】【分析】基因工程的步驟：（1）提取目的基因：基因組文庫中獲取、cDNA文庫中獲取。（2）目的基因與運載體結合：將目的基因與運載體結合的過程，實際上是不同來源的DNA重新組合的過程。如果以質粒作為運載體，首先要用一定的限制酶切割質粒，使質粒出現一個缺口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產生相同的黏性末端（部分限制性內切酶可切割出平末端，擁有相同效果）。（3）將目的基因導入受體細胞：將目的基因導入受體細胞是實施基因工程的第三步。目的基因的片段與運載體在生物體外連接形成重組DNA分子后，下一步是將重組DNA分子引入受體細胞中進行擴增。（4）目的基因的檢測和表達。【小問1詳解】由圖可知，限制酶BsrGI會破壞Luc，因此不能選擇BsrGI，Luc基因載體上存在兩個BamHI識別位點，因此不能選擇BamHI，為防止目的基因和載體的自身環(huán)化和反向連接，因此需選用兩種限制酶，即選擇BelI、HindIII切割Luc基因載體可降低“空載”概率