校園學生意外傷害事故應急預案

一、適用范圍

依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，

校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外

活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設

施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人

責任人的確定本著誰引發誰負責的原則，意外傷害無法確定責任

人的以當場或首遇教師為負責人。校園意外傷害事故主要在以下方面：

1．學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。

2．學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。

3．學生課間安全。班主任為第一責任人。

4．校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。

以安全管理辦公室作為安全管理的主要部門，配合值班領導，協

調學校各部門配合，以預防為主，安全第一為原則，做好安全預防工

作和安全事故處理。

三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

（一）傷害事故等級程度的判定

1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

2．傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）接警與報告程序

1.事故發生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，

防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發生情況及

時報告給班主任、值班領導和安辦。

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2.值班領導、首遇教職工、班主任、安辦人員，根據傷害事故

等級，及時決定如何進行現場處置。

（1）一般傷害事故處理程序：

首遇教職工立即報告班主任，并由校醫進行處理或者直接送醫

院，班主任及時與家長溝通，同時報告值班領導、分管校長及校長。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導、

班主任、安辦。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許

可情況下直接護送當事人到醫院尋求救治，必要時尋求警力支持。

在無力救助時，保護現場，不輕易搬動傷者。

第二步：值班領導、安辦人員應在第一時間與首遇教職工匯

合，指導救治工作。若情況嚴重，直接撥打120和110等緊急電

話并通知班主任趕赴醫院（現場），同時向學校主要領導匯報。

在送診途中，與家長取得聯系，征詢家長意見，到家長指定的醫

院就診。情況危急時，直接與醫院聯系，要求開通綠色通道，爭

取搶救時間。

第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫院，在充分

尊重家長意見的基礎上協助醫院開展救治工作，并視情況嚴重程

度決定是否匯報教育局。

第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，

說明情況，并要求以積極的態度及時到醫院與對方家長見面，協

商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結束后，學校安辦要及時向現場師生

了解情況，查明事發原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證

明材料），以便責任認定，進行相關處理。

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第六步：學校領導和班主任要對受傷（發病）學生和家長及

時慰問，穩定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學

生家長采取積極態度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

四、關于事故報告和備案記錄

1．做好事故的事后報告和備案，報告分“口頭”和“書面”

兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情

了解清楚后再書面報告。首遇教師負責情況說明報告，班主任和

到場值班領導負責整體性報告。

2．書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭

地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的

時間、地點、事情的起因及目前情況。

3．屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發生較大事故

（傷情嚴重）學校應24小