識字1春夏秋冬（兩課時）公開課一等獎創新教案

（2024-2025）年度第（二）學期

（一）年級（語文）學科教學計劃

情況分析：

教材：

教材采用主題單元編排，全冊共8個單元，每個單元圍繞一個主題整合內容，涵蓋識字、課文、語文園地等板塊，口語交際整合至語文園地。教材注重趣味性和實用性，通過兒歌、童謠、故事等豐富的文本形式，將語文知識與生活實際緊密相連，符合一年級學生的認知特點，助力學生在輕松愉快的氛圍中學習語文。

教材整體呈現出以下新變化：增減內容變化：新增《熱愛中國共產黨》《浪花》，刪除《四個太陽》《彩虹》。

各單元主題與語文要素

第一單元：主題為“識字”，語文要素是“自主識字，主動識字”。

第二單元：主題是“心愿”，語文要素為“找出明顯上下文培養和生理解能力。在具體語境中理解字詞，本單元新增課文《熱愛中國共產黨》。

第三單元：主題為“伙伴”，語文要素是“聯系上文了解詞語意思。詞句的積累和運用。分角色朗讀對話。

第四單元：主題是“家人”，語文要素為“讀好長句子。積累詞語和古詩。根據信息作簡要推斷并聯系生活實際進行表達本單元刪除課文《彩虹》。

第五單元：主題為“識字”語文要素是“學習運用形聲字的構字規律識字。

第六單元：主題是“夏天”，語文要素為“聯系生活實際了解詞語的意思。仿說仿寫句子。讀好問句和感嘆句。本單元新增課文《浪花》。

第七單元：主題為“習慣”，語文要素是“根據信息作簡要推斷。讀好疑問句和祈使句的語氣

第八單元：主題為“問號”，語文要素是“借助圖畫閱讀課文。讀好多個角色的對話。

學情：

一年級學生剛結束幼兒園生活步入小學，對學習充滿好奇與熱情。經過上學期學習，大部分學生已適應小學學習節奏，初步認識了一些簡單漢字，能借助拼音進行簡單閱讀，但識字量有限，對漢字結構和書寫規范的掌握還不夠扎實。在口語表達上，部分學生較為大膽，但表達的邏輯性和連貫性有待提高；還有些學生較為內向，不敢主動發言。整體來說，學生的自主學習能力較弱，需要教師在教學中耐心引導，采用多樣化的教學方法，激發學生的學習潛能。

總體目標：

識字與寫字

1.學生能認識410個常用漢字，會寫100個字，掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能按筆順規則寫字，注意間架結構。

2.培養正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，感受漢字的形體美。

閱讀與鑒賞

1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文和兒歌。

2.結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法。

表達與交流

1.學說普通話，逐步養成說普通話的習慣，能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。

2.與別人交談，態度自然大方，有禮貌，積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

梳理與探究

1.結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。

2.嘗試運用所學的語文知識和方法解決簡單的問題，培養初步的探究意識。

改進教學提高質量的措施：

夯實基礎

1.運用多種識字方法，如象形識字、兒歌識字、游戲識字等，激發學生識字興趣，定期開展識字小游戲，如“漢字連連看”“識字大比拼"等，鞏固識字成果。

2.每節課安排5-10分鐘的寫字指導時間，教師示范書寫，強調筆畫順序和間架結構，及時糾正學生的寫字姿勢和書寫錯誤。

閱讀教學

1.采用分角色朗讀、配樂朗讀等形式，引導學生感受課文的情感和韻律，鼓勵學生模仿課文進行簡單的創編。

2.設立班級圖書角，定期開展閱讀分享活動，如“我最喜歡的一本書”“故事大王"等，激發學生的閱讀興趣。

口語交際

1.創設真實的生活情境，如“超市購物”“做客"等，讓學生在情境中進行口語表達訓練，提高口語交際能力。

2.組織小組合作交流活動，鼓勵學生大膽發言，認真傾聽他人意見，培養合作意識和表達能力。

關注個體

1.關注學習困難學生，給予更多的關心和輔導，如一對一識字幫扶、口語表達專項訓練等，幫助他們克服學習困難。

2.對于學習能力較強的學生，提供拓展性學習內容，如推薦簡單的繪本、兒歌集，鼓勵他們進行簡單的寫話練習。

開展活動

1.開展豐富多彩的語文實踐活動，如“兒歌朗誦會”“童話劇表演"書法比賽”等，讓學生在活動中感受語文的魅力。

2.組織語文綜合性學習活動，如“春天的秘密"有趣的動物”等，引導學生通過觀察、調查等方式，收集資料，進行簡單的探究和展示。

教學進度：

周次單元課題課時

一第一單元識字1識字24

二第一單元識字3識字4口語交際語文園地一快樂讀書吧7

三第二單元1.吃水不忘挖井人2.我多想去看看7

四第二單元一個接一個4.四個太陽語文園地二7

五第三單元5.小公雞和小鴨子6.樹和喜鵲7

七第三單元7.怎么都快樂口語交際語文園地三7

八第四單元靜夜思夜色端午粽7

九第四單元第五單元彩虹語文園地四識字五7

十第五單元識字6識字7識字87

十一第五單元識字8口語交際語文園地五6

十二第六單元古詩二首荷葉圓圓4

十三第六單元第七單元14.要下雨了語文園地六15.文具的家7

十四第七