2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷（趣味競賽語文知識挑戰測試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列每組詞語中，選出字形、字音、字義完全相同的一組。1.A.沉默B.沉重C.沉沒D.沉靜2.A.擁擠B.擁護C.擁戴D.擁有3.A.美麗B.美滿C.美味D.美妙4.A.堅強B.堅定C.堅硬D.堅韌5.A.輕快B.輕松C.輕巧D.輕盈6.A.歡樂B.歡呼C.歡唱D.歡騰7.A.靈活B.靈敏C.靈巧D.靈驗8.A.精彩B.精美C.精湛D.精神9.A.穩定B.穩重C.穩當D.穩健10.A.深刻B.深情C.深厚D.深遠二、詞語運用要求：在下列各句中，選出使用不恰當的詞語。1.A.這本書的內容非常豐富，讀起來讓人百讀不厭。B.這本書的內容非常豐富，讀起來讓人百看不厭。2.A.他勤奮好學，成績一直名列前茅。B.他勤奮好學，成績一直名列前茅。3.A.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉。B.她的歌聲優美動聽，讓人沉醉。4.A.這座城市的夜景非常美麗，讓人流連忘返。B.這座城市的夜景非常美麗，讓人流連忘返。5.A.他為人正直，深受大家的喜愛。B.他為人正直，深受大家的喜愛。6.A.這部電影的故事情節非常緊張，讓人心驚肉跳。B.這部電影的故事情節非常緊張，讓人心驚肉跳。7.A.她的繪畫技巧非常高超，讓人贊嘆不已。B.她的繪畫技巧非常高超，讓人贊嘆不已。8.A.這本書的語言生動有趣，讓人愛不釋手。B.這本書的語言生動有趣，讓人愛不釋手。9.A.他的演講非常精彩，贏得了大家的掌聲。B.他的演講非常精彩，贏得了大家的掌聲。10.A.這座城市的風景非常優美，讓人流連忘返。B.這座城市的風景非常優美，讓人流連忘返。三、句子仿寫要求：根據下列句子，用相同的句式仿寫一個句子。1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：月亮從西方落下，照亮了夜空。2.原句：小鳥在枝頭歡快地歌唱。仿寫：魚兒在水中自由地游動。3.原句：花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。仿寫：雪花在寒風中飄舞出潔白的身影。4.原句：孩子們在操場上盡情地玩耍。仿寫：老人們在公園里悠閑地散步。5.原句：小草在春風中茁壯成長。仿寫：樹木在雨露中茁壯成長。6.原句：星星在夜空中閃爍著光芒。仿寫：螢火蟲在草叢中閃爍著微光。7.原句：大海在波濤中翻滾著激情。仿寫：瀑布在山澗中奔騰著力量。8.原句：彩虹在雨后架起一座美麗的橋梁。仿寫：陽光在云層中灑下溫暖的希望。9.原句：雪花在寒風中翩翩起舞。仿寫：落葉在秋風中悠悠飄落。10.原句：蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。仿寫：螞蟻在蟻穴中辛勤地工作。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1.解釋下列加點詞語的意思。A.密密縫B.意恐C.遲遲D.誰言2.翻譯下列句子。A.慈母手中線，游子身上衣。B.誰言寸草心，報得三春暉。五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《春天的旋律》春天來了，萬物復蘇。小河解凍了，清澈的河水在陽光的照耀下閃閃發光。小鳥從南方飛回來了，它們在枝頭歡快地歌唱。小草從地下探出頭來，它們在春風中茁壯成長。1.下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）A.文章描繪了春天的美麗景色。B.文章表現了春天的生機勃勃。C.文章表達了作者對春天的喜愛。D.文章主要描寫了春天的動物。2.下列對文章的賞析，不正確的一項是（）A.文章運用了比喻、擬人等修辭手法。B.文章語言生動形象，富有感染力。C.文章結構緊湊，層次分明。D.文章的主題是春天的美好。六、習作要求：以“我的媽媽”為題，寫一篇作文。1.習作要求：A.中心明確，內容具體。B.結構完整，條理清晰。C.語言通順，表達真情實感。D.字數不少于300字。2.習作提示：A.描述媽媽的形象特點。B.記敘媽媽的一件事，表現媽媽的品質。C.贊揚媽媽的優點，指出媽媽的不足。D.表達對媽媽的愛和感激之情。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.D解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“沉默”指不說話，B項“沉重”指重量大，C項“沉沒”指物體沉入水中，D項“沉靜”指安靜、平靜，與原詞意思相同。2.D解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“擁擠”指人多而擠，B項“擁護”指支持、保護，C項“擁戴”指擁護推戴某人，D項“擁有”指占有，與原詞意思相同。3.A解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“美麗”指好看，B項“美滿”指圓滿，C項“美味”指味道好，D項“美妙”指美好，與原詞意思相同。4.A解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“堅強”指堅定有力，B項“堅定”指意志堅強，C項“堅硬”指硬而難折，D項“堅韌”指堅固而有韌性，與原詞意思相同。5.C解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“輕快”指輕松愉快，B項“輕松”指不感到有負擔，C項“輕巧”指動作或工具靈巧，D項“輕盈”指輕巧柔美，與原詞意思相同。6.B解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“歡樂”指快樂，B項“歡呼”指大聲喊叫，C項“歡唱”指歡樂地唱歌，D項“歡騰”指歡喜地跳躍，與原詞意思相同。7.B解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“靈活”指敏捷，B項“靈敏”指對刺激反應快，C項“靈巧”指手巧，D項“靈驗”指非常靈驗，與原詞意思相同。8.C解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“精彩”指出色，B項“精美”指精致美好，C項“精湛”指精深，D項“精神”指活力，與原詞意思相同。9.A解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“穩定”指穩固安定，B項“穩重”指持重，C項“穩當”指穩妥可靠，D項“穩健”指穩而有力，與原詞意思相同。10.D解析思路：分析每個選項的字音、字形和字義，找出與其他選項不同的地方。A項“深刻”指深入透徹，B項“深情”指深厚的感情，C項“深厚”指深而有味，D項“深遠”指深刻長遠，與原詞意思相同。二、詞語運用1.B解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“百讀不厭”指讀了很多遍也不覺得厭倦，B項“百看不厭”指看了很多遍也不覺得厭倦，與原句“讀起來”不符。2.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“名列前茅”指成績或名次排在前面，B項“名列前茅”與原句“一直名列前茅”意思相同。3.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“陶醉”指陷入某種境界而忘了周圍的事物，B項“沉醉”指深深沉醉于某種境界，與原句“讓人”不符。4.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“流連忘返”指舍不得離開，B項“流連忘返”與原句“讓人”不符。5.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“深受”指深刻受到，B項“深受”與原句“大家的喜愛”不符。6.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“心驚肉跳”指害怕得心跳加速，B項“心驚肉跳”與原句“讓人”不符。7.A解析思路：分析每個選項的詞義，找出使用不當的詞語。A項“贊嘆不已”指連聲贊賞，B項“贊嘆不已”與原句“讓人”不符。8.A解析思路：分