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文檔簡介

統編版語文一年級上冊第四單元

課文4四季

創設情境，導入新課第一課時chūn春xià夏秋qiūdōng冬

初讀課文，夯實基礎尖說春青蛙夏彎皮

地冬jiānshuōchūnqīnɡwāxiàwāndedōnɡpí三拼音節翹舌音后鼻音前鼻音生字我會認地

初讀課文，夯實基礎dedì慢慢地走

自由地飛田地

土地多音字

回顧課文內容，鞏固基礎知識

de讀好多音字

地

shuōchūn讀好翹舌音

說

春

de：頑皮地說

（怎樣）地（干什么）dì：田地

土地

jiānshuō

xià讀好三拼音節

尖

說

夏

qīng

dōng讀好后鼻音

青

冬

jiān

chūn

wān讀好前鼻音

尖

春

彎

新偏旁：蟲字旁新偏旁：言字旁新偏旁：折文嘗試多種方法識記生字

回顧課文內容，鞏固基礎知識

《一封信》記錄了主人公露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事。關注關鍵筆畫的位置可以幫助我們寫好生字書寫提示：“天”字呈現梯形結構，最寬處為撇捺收筆間。書寫提示：“是”字是上下結構，上窄下寬。“日”在橫中線上方，要寫成倒梯形。撇起筆在左下格，與橫折的起筆處對齊。最后一筆捺從撇的上半部分起筆，與豎相連，且舒展修長。書寫提示：“四”字的大口框在田字格中央均勻、對稱地分布，框內的短撇和豎彎距離豎中線的距離保持一致，第四筆是豎彎，不要寫成豎折或豎彎鉤。

回顧課文內容，鞏固基礎知識

整體感知，自主探究

本課是一首優美的詩歌。詩歌也分段，詩歌的段有自己的名字，叫“小節”。請你朗讀課文，給課文的小節標上序號。

整體感知，自主探究1234

回顧課文內容，明確訓練重點

這首兒歌一共有四個小節，各小節語言句式、結構大致相同，可以從每個小節找到一個季節的特征。①②③④這四小節分別寫了哪四個季節？哪些景物？春夏秋冬

回顧課文內容，明確訓練重點春天：草芽

小鳥夏天：荷葉

青蛙秋天：谷穗冬天：雪人①②③④柳枝（）桃花（）泉水（）彎彎咚咚詞語積累朵朵

《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現了四季的不同特征，表達了作者對大自然的喜愛和贊美。

回顧課文內容，鞏固基礎知識

聚焦句式結構，助力表達提升

關注形容事物特征的疊詞。

需要找到能代表春天的另一種事物。通過仿寫實踐，在語境中提高積累、表達的能力

讀兒歌，你找到了哪

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