部編版一年級語文下冊期末測試卷

時間：60分鐘

滿分:100分題

序一二三四五六七八九總

分得

分卷面書寫（3分）

一、我會拼，我會寫。（10分）

bàｎ

ｆǎ

ｙú

éｒ

（

）

（

）

ｚú

ｑｉú

ｘīｎｇ

ｘｉｎｇ

（

）

（

）

ｄà

ｊｉā

jｉě

ｊｉｅ

（

）

（

）

ｆēｉｃｈáｎｇ

ｙǐ

ｊīｎｇ

（

）

（

）

ｎｉǎｏ

ｙǔ

ｈｕā

ｘｉāｎｇ

（

）

（

）

二、我會用“√”選擇正確的答案。（12分）1.夜晚的都（ｄū

ｄōｕ）市，大大小小的街道都（ｄū

ｄōｕ）亮起了燈光。2.農民正在開心地（ｄì

ｄｅ）采摘地(ｄì

ｄｅ)里的蘿卜呢。3.你還（ｈáｉ

ｈｕáｎ）有一本書沒有還（ｈáｉ

ｈｕáｎ）給我。4.我（己

已）經是一年級的小學生了。5.放學了，小甜（在

再）教室打掃衛生，同學們跟她說（在

再）見。6.聽到這個消息，小明（經常

非常）開心。7.科學家（發明

發現）了許多高科技的產品，改變了人們的生活。8.櫥（ｃｈú）窗里擺著（各種各樣

許許多多）的商品。

三、我會連。（16分）

1.講

游戲

鳥語

細雨

踢

音樂

和風

花香

聽

故事

鶯歌

叮咚

玩

足球

泉水

燕舞

雪白的

天氣

彎彎的

棉花

碧綠的

小路

悶熱的

葉子2.

出

大

左

上

開

小

入

下

右

關

四、把詞語排成一句話。（填序號）（8分）

1.①小羊

②吃草

③可愛的

④山坡上

⑤在

2.①聽

②故事

③都

④我們

⑤喜歡

⑥爺爺

⑦講

3.①人類的

②是

③好朋友

④動物

⑤嗎

4.①美麗

②的

③鮮花

④啊

⑤開得

⑥公園里

⑦多

五、照樣子，寫句子。（10分）

1.例：小白兔一邊跑，一邊喊。

一邊（

），一邊（

）。

2.例：荷葉是小水珠的搖籃。

（

）是（

）。3.例：要是早一分鐘就好了。

要是（

）就好了。4.例：元元到學校的時候已經上課了。

（

）已經（

）。

六、我會把下面的句子排成一段通順的話。（5分）

（

）小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。

（

）小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

（

）小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

（

）他們走進草地里。

（

）小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

七、課內精彩回顧。（13分）

1.（

）不琢，不成器，（

）不學，不（

）（

）。

2.桃對（

），柳對楊。鶯歌對（

）（

），（

）（

）對花香。

3.小魚要用尾巴（

）（

），老牛要用尾巴（

）（

）（

），燕子要用尾巴（

）（

）（

）（

）。

4.平生不敢輕言語，一叫（

）（

）（

）（

）開。

5.我畫了個（

）（

）的太陽，掛在夏天的天空。我畫了個（

）（

）的太陽，送給秋天。

八、讀短文，回答問題。（11分）紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（ｌｉū）出教室向野外跑去。啊

樹上的蘋果紅紅的

他摘了一個大口大口地吃起來

真甜呀

他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣（ｌà）椒（ｊｉāｏ）地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回學校問老師：“這個紅果怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。1.短文一共有（

）個自然段。（1分）2.給文中畫線的句子加上標點符號。（2分）3.讀讀短文再填空。（6分）（1）（

）紅紅的，（

）

紅紅的，（

）也是紅紅的。（2）（

）

和

（

）

是甜的，（

）

卻是辣（ｌà）的。4.讀了這篇短文，你明白了什么道理？（

）（2分）A.老師沒有跟小猴子說清楚（ｃｈǔ）什么果子好吃，太粗心了。B.無論（ｌùｎ）做什么事情都要細心、認真，不然是要吃虧（ｋｕī）的。C.紅色的果子都是甜的，好吃的。

九、看圖寫話。（12分）提示：什么時候，誰在哪兒干什么？仔細看圖，寫幾句話。（不會寫的字可用拼音代替）參考答案一、辦法

魚兒

足球

星星

大家

姐姐

非常

已經

鳥語花香二、1.ｄū

ｄōｕ

2.ｄｅ

ｄì

3.ｈáｉ

ｈｕáｎ

4.已

5.在

再

6.非常

7.發明8.各種各樣?三、1.講—故事

踢—足球

聽—音樂

玩—游戲

雪白的—棉花

彎彎的—小路碧綠的—葉子

悶熱的—天氣

鳥語—花香

和風—細雨

鶯歌—燕舞

泉水—叮咚

2.大—小

左—右

上—下

開—關四、1.③①⑤④②

2.④③⑤①⑥⑦②

3.④②①③⑤

4.⑥②③⑤⑦①④五、1.小貓

釣魚

捉蝴蝶

2.大樹

小草的雨傘

3.早點出發

4.他回到家的時候

天黑了六、3

4

1

2

5

七、1.玉

人

知義

2.李

燕舞

鳥語

3.撥水

趕蠅子

掌握方向

4.千門萬戶

5.綠綠

金黃八、1.4

2.!

,

，

!

3.（1）蘋果

桃子

辣椒

（2）蘋果

桃子

辣椒

4.B一年級語文各類型句子題訓練一、連詞成句。(5分)1．①我的②荷葉③搖籃④是_____________________________。2．①跑進了②快速地③小兔④森林_____________________________。3．①圓圓的②一群③小飛蟲④飛來了_____________________________。4．①幫我②請你③吧④捉害蟲_____________________________。5．①走到②他們③小河邊④一起_____________________________。二、把括號里的詞語加入到句子中。(5分)1．雪山上盛開著雪蓮。(潔白的)_____________________________。2．你可以做夢呢！(各種各樣的)_____________________________。3．小青蛙在荷葉上放聲歌唱。(快樂地)_____________________________。4．這小手幫我撓過癢癢啊！(胖乎乎的)_____________________________。5．啄木鳥飛來了。(開開心心地)_____________________________。三、填上正確的標點符號。(9分)1．小燕子飛得真低呀____2．你寫作業了嗎____3．天安門前的人真多____4．這花開得真漂亮，對吧____5．花生在哪里呢____6．小螞蟻，你怎么啦____7．蜻蜓說：“讓我來送小螞蟻吧____”8．啊____多美的夏夜啊____四、“被”字句和“把”字句練習。(10分)1．狐貍被兇惡的老虎吃了。(改成“把”字句)_____________________________________2．紅色的太陽把水映紅了。(改成“被”字句)_____________________________________3．我被奶奶送到了學校。(改成“把”字句)_____________________________________4．風兒把桃花吹紅了。(改成“被”字句)_____________________________________5．我被動物們的行為感動了。(改成“把”字句)_____________________________________五、照樣子，寫句子。(16分)例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1．小魚游到了小青蛙身旁。___________________________2．小猴來到了一塊玉米地。___________________________3．蜻蜓在荷葉上展開翅膀。___________________________例：他一邊跑一邊大聲叫喊。4．老爺爺一邊_________一邊________。5．奶奶一邊__________一邊_________。例：我畫了個金黃的太陽，送給秋天。6．我畫了個_________，送給__________。7．我畫了個_________，____________。例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。8．老師很開心，同學們也____________。六、用加點的詞語造句。(5分)1．小魚今天怎么有空出來呢？_____________________________________2．春天真美，因為它是個多彩的季節。_____________________________________3．蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。_____________________________________4．彎彎的月牙兒像小船。_____________________________________5．小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。_____________________________________參考答案一、1.②④①③2.③②①④3.②①③④4.②①④③5.②④①③二、1.雪山上盛開著潔白的雪蓮。2.你可以做各種各樣的夢呢！3.小青蛙在荷葉上快樂地放聲歌唱。4.這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！5.啄木鳥開開心心地飛來了。三、1.！2.？3.。4.？5.？6.？7.！8.，！四、1.兇