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文檔簡介
2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強化題庫——文言文閱讀與文段理解試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,然后回答問題。趙武靈王,名趙雍,戰(zhàn)國時期趙國的君主。趙武靈王在位期間,推行胡服騎射,以增強趙國的軍事實力。他深知,要使趙國強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。于是,他毅然決然地命令全國男子改穿胡服,學習騎射。(1)下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.趙武靈王,名趙雍,戰(zhàn)國時期趙國的君主。名:名字B.推行胡服騎射,以增強趙國的軍事實力。推行:實施C.他深知,要使趙國強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。深知:明白D.于是,他毅然決然地命令全國男子改穿胡服,學習騎射。毅然決然:果斷(2)下列句子停頓劃分正確的一項是()A.趙武靈王,名趙雍/戰(zhàn)國時期趙國的君主B.推行胡服/騎射,以增強趙國的軍事實力C.他深知,要使趙國強大/必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝D.于是,他毅然決然地/命令全國男子改穿胡服,學習騎射(3)下列關于原文內(nèi)容的敘述,不正確的一項是()A.趙武靈王在位期間,推行胡服騎射,使趙國的軍事實力得到了增強。B.趙武靈王深知,要使趙國強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。C.趙武靈王命令全國男子改穿胡服,學習騎射,是為了增強趙國的軍事實力。D.趙武靈王推行胡服騎射,遭到了全國男子的反對。(4)把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。①趙武靈王,名趙雍,戰(zhàn)國時期趙國的君主。②推行胡服騎射,以增強趙國的軍事實力。③他深知,要使趙國強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。④于是,他毅然決然地命令全國男子改穿胡服,學習騎射。二、文段理解要求:閱讀下面的文段,然后回答問題。《論語》是中國古代儒家經(jīng)典著作之一,由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。全書共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。其中,“論仁”部分主要闡述孔子的仁愛思想;“論禮”部分主要闡述孔子的禮儀觀念;“論學”部分主要闡述孔子的學習觀念;“論政”部分主要闡述孔子的政治觀念。(1)下列關于《論語》的敘述,不正確的一項是()A.《論語》是中國古代儒家經(jīng)典著作之一。B.《論語》由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。C.《論語》共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。D.《論語》主要闡述孔子的仁愛思想、禮儀觀念、學習觀念和政治觀念。(2)下列句子中,加點詞的解釋,不正確的一項是()A.由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。編撰:撰寫B(tài).分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。分為:劃分C.主要闡述孔子的仁愛思想、禮儀觀念、學習觀念和政治觀念。闡述:說明D.《論語》共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。篇:文章(3)下列關于原文內(nèi)容的敘述,不正確的一項是()A.《論語》共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。B.《論語》由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。C.《論語》主要闡述孔子的仁愛思想、禮儀觀念、學習觀念和政治觀念。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。(4)把文段翻譯成現(xiàn)代漢語。①《論語》是中國古代儒家經(jīng)典著作之一,由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。②全書共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。③其中,“論仁”部分主要闡述孔子的仁愛思想;“論禮”部分主要闡述孔子的禮儀觀念;“論學”部分主要闡述孔子的學習觀念;“論政”部分主要闡述孔子的政治觀念。三、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,然后回答問題。孟子,名軻,戰(zhàn)國時期魯國人。孟子是儒家學派的重要代表人物,被譽為“亞圣”。孟子主張“性善論”,認為人性本善,后天受到環(huán)境的影響而變得惡。孟子主張仁政,認為君主應該以仁愛之心治理國家,使百姓安居樂業(yè)。(1)下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.孟子,名軻,戰(zhàn)國時期魯國人。名:名字B.孟子主張“性善論”,認為人性本善,后天受到環(huán)境的影響而變得惡。主張:提出C.孟子主張仁政,認為君主應該以仁愛之心治理國家,使百姓安居樂業(yè)。主張:提出D.孟子被譽為“亞圣”,是因為他主張“性善論”和仁政。被譽為:被稱為(2)下列句子停頓劃分正確的一項是()A.孟子,名軻/戰(zhàn)國時期魯國人B.孟子主張“性善論”/認為人性本善,后天受到環(huán)境的影響而變得惡C.孟子主張仁政/認為君主應該以仁愛之心治理國家,使百姓安居樂業(yè)D.孟子被譽為“亞圣”/是因為他主張“性善論”和仁政(3)下列關于原文內(nèi)容的敘述,不正確的一項是()A.孟子是儒家學派的重要代表人物,被譽為“亞圣”。B.孟子主張“性善論”,認為人性本善,后天受到環(huán)境的影響而變得惡。C.孟子主張仁政,認為君主應該以仁愛之心治理國家,使百姓安居樂業(yè)。D.孟子被譽為“亞圣”,是因為他主張“性善論”和仁政,而不是因為他的其他思想。(4)把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。①孟子,名軻,戰(zhàn)國時期魯國人。②孟子主張“性善論”,認為人性本善,后天受到環(huán)境的影響而變得惡。③孟子主張仁政,認為君主應該以仁愛之心治理國家,使百姓安居樂業(yè)。④孟子被譽為“亞圣”,是因為他主張“性善論”和仁政。四、文言文翻譯要求:將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。①孔子曰:“君子不器。”②子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!雹圩釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。”④子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”⑥子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,然后回答問題。《背影》是朱自清的一篇散文,講述了作者小時候與父親分別的故事。文章通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。(1)下列關于《背影》的敘述,不正確的一項是()A.《背影》是朱自清的一篇散文。B.文章講述了作者小時候與父親分別的故事。C.文章通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。D.文章主要講述了作者與父親一起生活的點點滴滴。(2)下列句子中,加點詞的解釋,不正確的一項是()A.文章講述了作者小時候與父親分別的故事。分別:離別B.通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。描寫:描述C.文章主要講述了作者與父親一起生活的點點滴滴。點點滴滴:一點一滴D.文章通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。形象:外貌(3)下列關于原文內(nèi)容的敘述,不正確的一項是()A.《背影》是朱自清的一篇散文。B.文章講述了作者小時候與父親分別的故事。C.文章通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。D.文章主要講述了作者與父親一起生活的點點滴滴,而不是分別的故事。六、詩歌鑒賞要求:閱讀下面的詩歌,然后回答問題。《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品,描繪了詩人登上鸛雀樓所見的壯麗景色。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)下列關于《登鸛雀樓》的敘述,不正確的一項是()A.《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品。B.詩歌描繪了詩人登上鸛雀樓所見的壯麗景色。C.詩歌表達了詩人對大自然的熱愛之情。D.詩歌通過描繪景色,表達了詩人對人生的感慨。(2)下列句子中,加點詞的解釋,不正確的一項是()A.白日依山盡,黃河入海流。依山盡:沿著山勢延伸到盡頭B.欲窮千里目,更上一層樓。窮:窮盡C.詩歌表達了詩人對大自然的熱愛之情。熱愛:喜愛D.詩歌通過描繪景色,表達了詩人對人生的感慨。描繪:描述(3)下列關于原文內(nèi)容的敘述,不正確的一項是()A.《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品。B.詩歌描繪了詩人登上鸛雀樓所見的壯麗景色。C.詩歌表達了詩人對大自然的熱愛之情。D.詩歌通過描繪景色,表達了詩人對人生的感慨,而不是對大自然的熱愛。本次試卷答案如下:一、文言文閱讀(1)A.名:名字。在古代,名通常指個人的名字,而字則是指個人的別號或尊稱。(2)B.推行胡服/騎射,以增強趙國的軍事實力。這里的停頓符合文言文的斷句規(guī)則,主語“推行胡服騎射”和謂語“以增強趙國的軍事實力”之間需要停頓。(3)D.趙武靈王推行胡服騎射,遭到了全國男子的反對。原文中并未提到全國男子反對,而是描述了趙武靈王命令全國男子改穿胡服,學習騎射。(4)①孟子,名軻,戰(zhàn)國時期魯國人。翻譯:孟子,名字叫軻,是戰(zhàn)國時期魯國人。②推行胡服騎射,以增強趙國的軍事實力。翻譯:實施胡服騎射的政策,來增強趙國的軍事實力。③他深知,要使趙國強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。翻譯:他明白,要想使趙國變得強大,必須改革軍制,學習胡人的騎射技藝。④于是,他毅然決然地命令全國男子改穿胡服,學習騎射。翻譯:因此,他毅然決然地命令全國男子改穿胡服,學習騎射。二、文段理解(1)D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。《論語》本身是儒家經(jīng)典著作,而其對后世的影響是客觀存在的,因此這一選項表述不準確。(2)B.分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。分為:劃分。這里的“分為”是正確的,表示將《論語》劃分為四個部分。(3)D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。原文中并未提到《論語》對后世的影響,而是介紹了《論語》的組成和內(nèi)容。(4)①《論語》是中國古代儒家經(jīng)典著作之一,由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。翻譯:《論語》是中國古代的一部儒家經(jīng)典著作,由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。②全書共二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。翻譯:全書共有二十篇,分為“論仁”、“論禮”、“論學”、“論政”等四個部分。③其中,“論仁”部分主要闡述孔子的仁愛思想;“論禮”部分主要闡述孔子的禮儀觀念;“論學”部分主要闡述孔子的學習觀念;“論政”部分主要闡述孔子的政治觀念。翻譯:其中,“論仁”部分主要闡述了孔子的仁愛思想;“論禮”部分主要闡述了孔子的禮儀觀念;“論學”部分主要闡述了孔子的學習觀念;“論政”部分主要闡述了孔子的政治觀念。三、文言文翻譯(1)①孔子曰:“君子不器。”翻譯:孔子說:“君子不成為某種器具。”②子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!狈g:孔子說:“三個人一起行走,其中必定有我可以學習的人。選擇他們的優(yōu)點來學習,對他們的缺點進行改正。”③子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”翻譯:孔子說:“只學習而不思考就會迷茫,只思考而不學習就會失敗。”④子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”翻譯:孔子說:“溫習舊知識,能夠從中獲得新的理解,就可以成為老師了。”⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”翻譯:孔子說:“懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以它為樂的人。”⑥子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”翻譯:孔子說:“不擔心別人不了解自己,擔心自己不了解別人。”四、現(xiàn)代文閱讀(1)D.文章主要講述了作者與父親一起生活的點點滴滴,而不是分別的故事。原文中明確指出文章講述了作者小時候與父親分別的故事。(2)B.通過描寫父親的形象,表達了作者對父親的敬愛和懷念之情。描寫在這里是指通過文字描述父親的形象,而不是描述。(3)D.文章通過描繪景色,表達了詩人對人生的感慨。原文中并未提到詩人對人生的感慨,而是通過描繪景色來表達對大自然的熱愛。五、詩歌鑒賞(1)D.詩歌通過描繪景色,表達了詩人對人生的感慨。原文中并未提到詩人對人生的感慨,而是通過描繪景色來表達對大自然的熱愛。(2)A.白日依山盡,黃河入海流。依山盡:沿著山勢延伸到盡頭。這里的“依山盡”是指太陽沿著山勢落下,直
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