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文檔簡介

scratch四級考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.Scratch是由哪家公司開發的?

A.微軟

B.谷歌

C.蘋果

D.Adobe

答案:C

2.在Scratch中,哪個積木用于重復執行代碼塊?

A.事件積木

B.循環積木

C.運算積木

D.外觀積木

答案:B

3.Scratch中的舞臺背景默認名稱是什么?

A.Stage

B.Sprite

C.Background

D.Sprite1

答案:A

4.在Scratch中,哪個積木用于控制角色移動到指定坐標?

A.移動到x:y:

B.移動到鼠標指針

C.移動到x:y:秒

D.移動到隨機位置

答案:A

5.Scratch中,哪個積木用于創建一個新的變量?

A.變量積木

B.列表積木

C.我的變量

D.我的列表

答案:C

6.Scratch中,哪個積木用于顯示一個消息?

A.說

B.思考

C.顯示

D.隱藏

答案:A

7.Scratch中,哪個積木用于檢測鍵盤上的箭頭鍵?

A.鍵盤積木

B.鼠標積木

C.事件積木

D.傳感器積木

答案:A

8.Scratch中,哪個積木用于控制角色的大小?

A.將大小增加

B.將大小減少

C.設置大小為

D.將大小增加10

答案:C

9.Scratch中,哪個積木用于控制角色的旋轉?

A.將方向設置為

B.將旋轉方式設置為

C.將旋轉速度設置為

D.將方向增加

答案:A

10.Scratch中,哪個積木用于控制角色的透明度?

A.顯示

B.隱藏

C.將透明度設置為

D.將透明度增加

答案:C

二、多項選擇題(每題2分,共10題)

1.在Scratch中,以下哪些積木屬于控制積木?

A.重復執行

B.如果那么

C.等待

D.說

答案:ABC

2.Scratch中,以下哪些積木屬于外觀積木?

A.思考

B.顯示

C.隱藏

D.移動到x:y:

答案:ABC

3.Scratch中,以下哪些積木屬于聲音積木?

A.播放聲音

B.停止所有聲音

C.等待播放完成

D.移動到x:y:

答案:ABC

4.Scratch中,以下哪些積木屬于事件積木?

A.當綠旗被點擊

B.當按下空格鍵

C.當我接收到

D.移動到x:y:

答案:ABC

5.Scratch中,以下哪些積木屬于運算積木?

A.加

B.減

C.乘

D.說

答案:ABC

6.Scratch中,以下哪些積木屬于變量積木?

A.將[myVar]v設為

B.將[myVar]v增加

C.顯示[myVar]v

D.移動到x:y:

答案:ABC

7.Scratch中,以下哪些積木屬于列表積木?

A.將[myList]v加入到[myList]l

B.從[myList]l刪除第()項

C.[myList]l的第()項

D.說

答案:ABC

8.Scratch中,以下哪些積木屬于傳感器積木?

A.詢問

B.回答

B.鼠標x坐標

C.移動到x:y:

答案:AB

9.Scratch中,以下哪些積木屬于數據積木?

A.將[myVar]v設為

B.將[myVar]v增加

C.將[myVar]v減少

D.移動到x:y:

答案:ABC

10.Scratch中,以下哪些積木屬于控制積木?

A.等待

B.重復直到

C.停止

D.說

答案:ABC

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.Scratch是一個面向兒童的編程語言。(對)

2.Scratch中的舞臺背景不能更改。(錯)

3.在Scratch中,變量的值是不可以改變的。(錯)

4.Scratch中,一個角色可以有多個聲音。(對)

5.Scratch中,不能創建自定義的積木。(錯)

6.Scratch中,不能使用鍵盤上的字母鍵作為控制指令。(錯)

7.Scratch中,不能使用鼠標作為輸入設備。(錯)

8.Scratch中,不能創建列表。(錯)

9.Scratch中,不能使用傳感器積木。(錯)

10.Scratch中,不能將代碼塊嵌套在另一個代碼塊中。(錯)

四、簡答題(每題5分,共4題)

1.請簡述Scratch中“當綠旗被點擊”積木的作用。

答案:“當綠旗被點擊”積木是Scratch中的一個事件積木,它用于開始程序的執行。當用戶點擊界面上的綠旗時,連接到該積木的所有代碼塊將會被執行。

2.描述Scratch中“如果那么”積木的用途。

答案:“如果那么”積木是Scratch中的一個控制積木,用于條件判斷。如果“如果”部分的條件為真,則執行“那么”部分的代碼塊。

3.解釋Scratch中變量的作用。

答案:變量在Scratch中用于存儲數據,可以在程序中被重復使用和修改。它們可以幫助保存角色的狀態、得分、時間等信息。

4.簡述Scratch中“廣播”積木的功能。

答案:“廣播”積木允許一個角色向所有其他角色發送消息。接收到廣播的角色可以執行與該消息關聯的代碼塊。

五、討論題(每題5分,共4題)

1.討論Scratch在教育領域的重要性和應用。

答案:Scratch作為一種可視化編程語言,對于教育領域具有重要意義。它通過拖拽積木的方式,降低了編程的門檻,使得兒童和初學者能夠輕松上手。Scratch不僅能夠培養學生的邏輯思維和問題解決能力,還能夠激發他們的創造力和想象力。在教育領域,Scratch被廣泛應用于計算機科學教育、STEM教育以及跨學科項目中。

2.探討Scratch如何幫助學生理解編程概念。

答案:Scratch通過直觀的積木式編程界面,幫助學生理解編程的基本概念,如循環、條件判斷、變量和函數等。學生可以通過實際操作和實驗,直觀地看到代碼的效果,從而加深對編程概念的理解。

3.分析Scratch在培養學生團隊合作能力方面的作用。

答案:Scratch項目通常涉及多個角色和復雜的邏輯,這需要學生之間進行溝通和協作。在共同完成一個項目的過程中,學生可以學習如何分工合作、交流想法

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