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文檔簡介

2025努力的演講稿(精選16篇)2025努力的演講稿篇1親愛的老師和同學們:大家好!教科書中的句子:“青春不僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,更體現在一個人的心態、氣質和想象力上……“一個詞出現在我的腦海里,熱情,讓青春有奮斗,熱情,讓青春有前進的動力,熱情,讓青春燦爛。也許我們會對未來感到困惑,我們會在生活的轉折點上猶豫,也許我們會遇到各種各樣的不幸,但我們不會在任何時候失去熱情,熱情似乎是一種調味品,用微笑,讓青春像一道美味的菜。熱情,讓青春燦爛。我們經常抱怨上帝的不公正,抱怨我們沒有杰出的家庭背景,沒有天賦。在青春的戰場上,我們全副武裝,但我們不知道該去哪里。漸漸地,我們失去了方向,沿著父母布置的藍圖一路逃跑。我們一手拿著深不可測的夜晚,一手拿著筆來衡量知識的長度和寬度。如果青春是夜空,那么熱情就是星星,它的裝飾讓整個黑幕閃閃發光;如果青春是畫板,那么熱情就是畫筆,它的'涂抹使畫板精致。熱情可以幫助你在更少的時間內完成更多的事情,并幫助你做出更好的決定。它會讓你看起來更有吸引力。在熱情的推動下,你會覺得你的日子正在飛翔,你的成就來得特別快。熱情,讓我對生活充滿渴望。每天早上睜開眼睛,我都會感謝上帝給了我一個美好的日子。我呼吸著純凈的空氣,欣賞著美麗的風景,自由地憧憬著美好的未來。在萬物眼里,我是一條充滿活力的小魚,然后快樂地游泳。熱情,讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然我的外表不漂亮,但我從不討厭我的外表。雖然沒有杰出的家庭,但我像珍寶一樣愛我的家庭。雖然我的學業成績并不理想,但我相信努力工作會有回報。雖然我的日常生活很平淡,但誰不知道,平淡是真的。熱情,讓我對生活充滿渴望,渴望讓我身上所有的細胞都有青春的光彩。人與人之間只有很小的區別,那就是他們是否充滿熱情。但這種小小的差異往往會造成巨大的差異。對于那些對生活充滿熱情和熱情的人來說,他們迫不及待地想每天早上開始工作。他們有明確的目標,總是渴望生活,精力充沛,能夠始終堅持自己的使命。這種熱情來自于對工作的熱愛和對目標追求的執著。毫無疑問,這樣的人一定是生活中的強者。對事業的熱情創造了一個又一個成功的企業家;對真理的熱情催生了無數偉大的學者。著名物理學家伽利略,誰能想到他最初走上了學醫的道路。年輕的伽利略對醫學不太感興趣。在醫學院的日子里,他孜孜不倦地學習科學、物理學和其他自然科學,質疑世界眼中的許多“真理”。在著名的“鐵球落地”實驗中,伽利略以他對真理的熱情追求為世界上了一堂生動的課,熱情地創造了一位偉大的物理學家!熱情是一種巨大的力量,從內心爆發,激勵我們發揮無限的智慧和活力;熱情是一個強大的支柱,無論我們面臨什么困難,總是能產生我們樂觀的士氣和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒有色彩,因為熱情讓青春燦爛。2025努力的演講稿篇2各位老師,各位同學:大家好!做一只勤奮工作的螞蟻也許上天賦予我們的不是那種可以改變世界的力量;也許我們天生就不是高手;也許我們只能每天穿梭在來來往往的人群中,重復著同樣的事情——乘車上下班,完成自己的工作,周末喝喝茶、聊聊天、幾個同事小聚一下;也或許我們只能平淡的過這一生。可就在這樣的平淡中偶爾也會浮現出那么一絲絢麗,讓你記得生活其實很美麗,就像潑墨山水畫里,崇山峻嶺中凸顯的一兩只丹青——少,卻是那樣的靈動。在我們設備動力部有這樣一個角落,這里沒有每秒可以運算兩億次的計算機,沒有溫度可任意調節的空調設備,沒有可以讓人放松的沙發,這里只有兩張舊舊的板凳,兩臺干凈整潔的機床,幾個被零部件堆放地滿滿的工具柜和一臺不可以搖頭的風扇。在明星電纜這樣一個整潔美麗充滿現代化氣息的工廠里面,這實在是一個不會讓眼神多停留一會兒的角落,可就是這樣一個不起眼的角落,卻有著這樣一只勤奮工作的“螞蟻”,不停地忙碌著。他,就是我們設備部的優秀黨員,先進工作者吳永濤,吳師傅。吳師傅是一個話很少的人,雖然話少但總是不會忘記微笑。不善于表現,但始終不忘做崗位的主人。記得,那是20xx年12月的一天,我上晚班,60+70擠塑機根據生產需求,急需要生產某一規格型號的線,而我廠恰好就沒有這種規格的模具,為了不讓設備停機,對生產進度造成影響,需要立即重新制作一套模具。記得當時天氣已經很冷,而時間也快到夜里10點,吳永濤師傅騎著自行車和宋冬容連夜從家里趕到公司。雖然冷風吹著臉龐,掌住車龍頭的手也凍的通紅,吳師傅依然及時地趕到了公司。操作著那臺他早已得心應手的機床,一絲不茍地看著每一份圖紙和圖紙上每一個標注,認真地測量著模具每一個位子的外形尺寸,全不知夜已漸漸模糊。做完這套模具,時鐘已經接近12點,等著操作人員驗收模具以后,吳師傅終于面露慧欣的微笑,騎著車穿過廠門,身影漸漸消失在泛黃的路燈下和那朦朦朧朧的夜霧中。又是一個周末,他和已往周末一樣在家里休息,準備了一桌飯菜幾個朋友小聚一下。這時,電話里傳來大拉機故障的消息,公司生產部大拉機立式收線架的一只過線輪由于輪子厚度與支撐軸承尺寸相差過大,再加上長時間承受很大的力量,該軸承經常損壞使得整機不得不停機,而該軸承一經更換,不到兩三天的時間依然損壞。這對本來就很緊的生產任務和產品質量造成相當大的影響。這個問題必須解決。吳師傅放下了碗筷,以迅雷之勢趕到公司,參與大家的討論和思考,經現場觀察過和討論,決定在支撐軸上增加一只軸承來減少尺寸差異,讓受力均勻,同時增大了受力面。這樣做需要很精確的測量、細致的計算和精準的操作,而這一切對于吳師傅來說是那樣的簡單和熟練。也許,只有當你經過車床被那飛濺出的高熱量鐵削濺到身上去感受那種刺痛的時候你才會去注意到他的手是那樣的有力卻又布滿傷痕,不,那不是傷痕,那是歲月積淀的勛章。于是會情不自禁的去想,當那一粒粒火珠落到身上任然手不離臺的時候會是怎樣一種想法,又是什么動力讓他仍然守著設備的呢?看著吳師傅依然不變的表情,和那堅定的'眼神時,我才發現,那手上藏著的不是一道道的疤痕,那是經歲月磨礪出的那份沉穩和執著。這就是吳永濤。他用自己最樸實平凡的行動來詮釋以廠為家,做崗位主人的靈魂,樹立著優秀員工的光輝形象。每天默默無聞地勤奮工作著,和大家一樣上班、下班偶爾說說幾句卻始終面帶微笑,好比螞蟻在他每天重復不變的工作中發現屬于自己的樂趣,那它工作就不僅僅是為了活著。同仁們,仔細看看你們的周圍,我們的身邊從不缺乏這樣的主人,或許是你,或許是你,或許是他,雖然在它們的世界中他沒有那種耀眼的光芒來引人注意,也沒有高大魁梧的身軀讓其顯得與眾不同,但他們始終不忘勤奮努力的工作,默默的奉獻。雖然搬走那堆堅果的不是那一只螞蟻,可搬走堅果的螞蟻中有他這么一只勤奮工作的。我們還在等什么,讓我們行動起來,爭做崗位主人,向明星的勞模們致意。2025努力的演講稿篇3親愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!“你必須走得很遠,爬得很高,你必須感到自卑。”這是這個班會給我留下的最深刻的印象。這句名言來自“中庸”,告訴我們必須從低開始,遠行必須從附近開始。事實上,不僅要爬,遠行,在生活中,學習我們都應該學習這種精神。周華先生為我們做了一份精彩的報告。我明白,獲得優秀的成功經驗和經驗取決于我自己的努力。千里之行始于足下。在這個過程中,我們不僅要努力工作,還要有意識!自己做事。過度依賴他人將成為進步的絆腳石。不要認為這是一件小事。如果你不打掃房子,為什么要打掃世界?不是每個人都能學奧數,找到適合自己的東西。每個人都應該有一個特長,但這不僅僅指奧數和英語……它可能是一個優秀的口才,優美的寫作風格,精湛的繪畫,優美的歌聲……適合你的,是的!人們的心有多大,舞臺有多大;人們的.目標有多大,他們能走多遠。不要把自己局限在一個小舞臺上,也許它很漂亮,但它不能充分展示你的風格!不要滿足于小的成就,你可能會更好!更多的勇氣!更多的信心!你一定可以!讓我們以廣泛的目標走向一個成功的舞臺!放開思考去想象!放開思考,答案會更多,路會更長,天會更廣,天會更廣……你可以敞開心扉,去想象,去豐富。但是,不要放縱自己的行為!讓意識成為一種品質。質量是美麗的,是崇高的;積累了很長一段時間;意識是簡單的,是高尚的;是難以察覺的。讓我們將這種美麗的品質與我們一起成長……讓我們記住在成長的道路上:成功:=努力自覺!演講結束了。謝謝大家!2025努力的演講稿篇4尊敬的各位、各位來賓:輕易放棄自己的優勢是不明智的。一個人一旦失去了,想要回來已經來不及了。你必須抓住你應該抓住的東西。這是命運的問題。直到現在,我才明白,趁著自己還年輕,應該去做一些有意義的事情,多學一點,至少去學自己很感興趣的音樂學,比別人更優秀。這需要比別人付出更多的努力,不付出想要回報是不現實的。我一天天長大,青春期的情感世界正在萌動。對于感情,應該放在第二位。如果這三年我什么技能都學不會,心里只想談戀愛,那就真的被拋棄了。我不想成為一個無用的人。我已經決定參加各種活動小組,選擇更多的選修課,不再浪費時間,努力在這三年里學習各種技能,至少讓良心過得去,不要浪費父母的血汗錢。晚上,我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵讓我對未來充滿信心。一定要努力,一定要成功,一定要考上一流的音樂學院。生活充滿艱辛。每個人生都有痛苦和磨難,但我會努力并堅持下去。永遠!2025努力的演講稿篇5尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家好!今天,我來到這里,要分享的是關于努力的演講稿。努力是人類文明的進步之源,也是個人發展的重要因素。在全球化、信息化的時代背景下,努力更是成為每一個人必備的品質。因此,我想與大家分享對于努力的理解和看法。一、關于努力的主題首先,讓我們來明確一下“關于努力的演講稿”的主題,即:努力。努力是一個多維度的概念,可以包括個人的工作、學習、生活各方面,同時,也可以涵蓋國家、社會、民族等不同層面。因此,關于努力的演講稿,需要從多個角度,綜合分析、深入思考,才能夠有更多的啟示和借鑒。二、關于努力的對象那么,“關于努力的演講稿”主要是面向誰呢?首先,它是面向年輕人的。因為年輕人正是人生的早期階段,他們的未來充滿著不確定性和挑戰性,所以更需要理解和掌握努力這一品質。其次,它也是面向工作、學習、生活中遇到瓶頸、迷茫的`人們,幫助他們理清生活的方向和目標,重新獲得動力和信心。最后,它也是面向社會、國家、民族等層面的,提出建設性的思考和探索,為更好地推動各項事業發展提供借鑒。三、關于努力的場合接下來,我想說一下“關于努力的演講稿”在哪些場合,可以發揮更大的作用。首先,是在校園里,作為一個教育者,我們需要向年輕人傳遞正確的努力觀念,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。其次,是在企業、組織中,作為一種管理思想,我們需要建立起以激發員工內在的工作意愿和動力為核心的企業文化。最后,是在社會和國家層面,努力是促進社會進步和發展的基礎,我們需要建立健全的激勵機制和制度,為廣大人民提供更好的創業、發展和實現夢想的平臺。四、關于努力的重點接下來,我將從以下四個方面,重點闡述關于努力的看法和理解:1、目標導向。只有確立了具體的目標,才能更好的激發我們的內在動力和決心。2、失敗不是問題,放棄才是問題。失敗是成功之母,在遇到挫折和失敗時,我們要善于總結經驗教訓,不斷地完善自己,實現自我超越。3、擺脫慣性思維,創新和進取。我們要以開放、包容、積極的心態去面對新事物,擺脫慣性思維和傳統觀念的束縛,注重創新,勇于進取。4、態度至上,拼搏不止。態度決定成敗,堅韌不拔的拼搏精神是獲得成功的重要保障和前提條件。五、總結在全球化、信息化的時代背景下,努力是每個人必須具備的品質,只有保持不斷地適應、學習、創新,才能開創更加美好的人生。努力不僅可以為我們的個人發展和成長助力,更是推動國家和民族進步的有力保證。因此,讓我們都去燃燒起內心的激情,堅持拼搏和進取,創造出更加美好、更加充實的生活和未來!謝謝大家!2025努力的演講稿篇6各位老師,各位同學:大家好!我還記得有一首歌的歌詞是這樣說的:隨風奔跑是方向,追逐雷電的力量,把浩瀚的海洋放在胸前,再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢想作翅膀,敢愛,敢闖。我覺得我可以順著自己內心的方向,做自己想做的事。即使有很多困難,我也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機會也伴隨著奮斗,否則,人與人之間就不會有差異。人與人在精神上是平等的,但生命有望在時間的軌道上同步向廣度和深度延伸。由此可見,對知識的如饑似渴般的“貪婪”像啞劇一樣慢慢拉大了人與人之間的差距。沒有人告訴你你落后了,但是人們經常和你分享進步的快樂。自省是一面鏡子,讓你透過表象看自己。西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句發人深省的話:“沒有自省的人生不值得活下去。”一個粗心的人,必然會被塵埃淹沒,悄然回歸塵埃,雖然這是每個人的宿命,而你只看一眼,就沒有生命的希望。要活下去,就要活得開心,活得徹底,為自己想要的東西而奮斗,為之奮斗。不要吝嗇自己的努力,堅信自己決定背后的人生意義。堅持下去!無論生活中發生什么,珍惜生命,走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,它有一種豁達安靜的做事態度,除了那顆明亮的心。因為你的心大,你的世界就大。不要做一個有夢想卻看不到地平線在哪的人。巴比倫神秘的空中花園也在我們的視野之內。跳水龍門已經淘汰了,更別提比賽成功了。腳下是荊棘,堅韌有力的步伐會克服一切障礙。世界屬于有心人。2025努力的演講稿篇7尊敬的各位、各位來賓:很榮幸能站在這個舞臺上傾訴出我的一些想法。曾很多次,對自己說,面對對我的信任,我應該更努力的工作,我會以十二分的,在我的崗位上恪盡職守,面對殷切的目光,我對自己說,要努力,要繼續努力,我做的還不夠,我還要做得更好伴隨著金牛的一聲呼喊,迎來了新的一年。新的一年,是挑戰,也是機遇。我知道,由次貸危機引發的金融風暴尚未平息,受到這件事的影響,很多職工離職,很多公司運作不再正常。但是我堅信,有們的英明抉擇,再加上員工們的盡心盡責,上下一心,齊心協力,這次挑戰就是我們的機遇。公司謀發展,個人謀進步。在工作中,我發現自己也有不足的地方,或許我一個人的不足,對公司不會有很大的影響,然而水滴石穿,只有在公司不斷壯大的同時,不斷的積累經驗,完善自我,才能保證公司的持續發展,迎接新的挑戰,把握新的機遇。曾經,很多次,工作困了,有一種想放棄的沖動,但我常用丘吉爾的話來警戒自己,決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄,也自然的,一路走了過來,縱使風雨兼程,我也依然信心十足,斗志昂揚,縱然一路走來,笑過,也有哭過,然而,無怨無悔,因為,人生的意義,就在這里,上,有報于社會,下,無愧于良心,我知道,在公司發展壯大的過程中,自然會有風有雨,然而,只要我們心中的火焰不滅,一切,終將不會停歇,最后,愿大家在新的一年里,身體健康,工作進步,謝謝。2025努力的演講稿篇8尊敬的各位、各位來賓:今天我們來到湖濱中學舉辦一年一度的體育節,我的心“嘭嘭……”一直響,我怕我到不了什么地方。不怕!只要我敢于面對一切困難,勝利的號角就會吹向我,勝利的歌聲就會在我心中回蕩。每當我開始比賽,身邊的同學都會對我說:“加油,我們女生靠你贏!”聽到這句話,我的心里激起了一股沖動。我一定要回報同學們的期望。我會給他們樹立一個好榜樣!果然,下午的女子100米長跑,我在小組賽中獲得第一名,進入了決賽。我絕不會錯過這個機會,我一定要努力。總決賽向我招手,勝利向我招手。我下定決心要拿第一或者第二第三。總決賽開始了,“砰”的一聲槍響,“我驚呆了”趕緊跑了出去。最后第三個沖過終點線,獲得第三名。我高興的跳了起來,我成功了!因為同學們給我加油打氣,給我動力,我才贏得了這場比賽。謝謝!2025努力的演講稿篇9尊敬的各位、各位來賓:努力是一種優秀的品質。愛迪生說過,——天是百分之一的靈感加百分之九十九的努力,可見努力有多重要。小學的時候成績一直名列前茅,導致自信心過度膨脹,不努力。我是在壓力下進入初中才意識到的。我怎么能不努力呢?我月考考了前100,就又偷懶了。我總是在休息的時候看小說。小說中的一句話讓我醒悟:努力的人可能會成為天才,但不努力的人肯定不會成為天才。于是,我開始認真復習,迎接期中考試。死記硬背沒用,還是退步了。所以,平時我努力積累,認真聽老師講課,認真做筆記。終于期末考試到了,我緊張地走進考場迎接考試。我的努力沒有白費,進步了20多位。這些考試教會了我,就算你是天才,不努力也會變成庸才。魯迅,我們都知道,他的很多文章都進了我們的語文課本。為什么他這么優秀?因為他把別人的咖啡時間都花在工作上,日復一日,年復一年,他能比別人好嗎?付出就沒有回報嗎?開幕式上,一個初三的學姐給我們講了一個故事——。她的一個學長一年級二年級都不努力。到了初三,她面臨著中考的壓力。他開始后悔她為什么浪費時間。他開始努力工作,努力學習。畢業考試,考上了長沙南亞中學。他在南亞中學沒有懈怠。最后高考考上了南京大學。最后大姐饒有興趣的說:“努力!還不算太晚。”是的,只要你努力,你什么也完成不了。努力是人生的財富,也是成功的必由之路。它是一把金鑰匙,引導我們打開成功之門。真心去,努力就會有回報。2025努力的演講稿篇10俞是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。我們兩家是鄰居,我跟他每一天一齊上學、一同回家。今日,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞已早早起來在朗讀語文課文。之后又聽到他在跟讀英語,我明白那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞思路敏捷好問。我坐在教室最終面,教師提問的話音剛落,總是看到俞手已高高舉起。課講完了,教師把作業布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關掉電腦等他。父親為我添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的'書放在我書柜里,期望我能在課外讀。可是我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽所以經常數落我,拿俞與我作比較。俞在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。2025努力的演講稿篇11各位老師,各位同學:大家好!有三個年輕人一同結伴外出尋找發財的機會,他們來到了一個盛產蘋果的偏僻山鎮,他們發現那里的蘋果又紅又大,味道香甜。真的太好了,但由于地處山區,信息、交通等都很不發達,這種優質的蘋果只能在當地銷售且價格十分便宜。第一個年輕人望著蘋果雙目發亮,傾其所有購買了一批蘋果運到大城市銷售;第二個年輕人用了少量的錢購買了100顆蘋果樹苗帶回家種,3年時刻沒有一分收獲!第三個年輕人一連幾天圍著果園東看西看,之后拿了一把泥土送到農科所化驗,分析出了泥土的成分、濕度等,用了3年時刻培育出與那把泥土一樣的土壤……10年過去了。第一個年輕人每年依然購買蘋果運回來銷售。但正因當地交通、信息已經發達了,競爭者太多了,每年賺錢很少甚至賠錢?第二個購買樹苗的年輕人早已擁有了自己的蘋果園,但正因土壤不一樣長出來的蘋果較之有些遜色但仍然能夠賺到相當的利潤?而第三個拿了一把泥土的年輕人,培育出來的蘋果和哪里的蘋果相比不相上下,每年秋天都引來無數慕名而來的采購商競相購買,總能賣到最好的價錢……這個故事告訴我們,思路決定出路!不一樣的選擇鑄成不一樣的結局!2025努力的演講稿篇12尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天,我想與大家分享的主題是:努力奮斗,創造輝煌未來。努力奮斗是實現人生理想的必由之路。年輕的時候,我們總以為時間很長,機會很多,但是當我們認識到時間有限、機會有限時,我們就開始明白:只有通過自己的努力和奮斗,我們才能夠實現自己的理想。努力奮斗,是實現人生價值的途徑。每個人都有自己的價值和夢想,但只有通過自己的努力和奮斗,我們才能夠發揮出自己的潛力,實現自己的價值。正如喬布斯所說:“把工作做到極致,就能夠實現自己的夢想。”只有不斷提高自己的能力和素質,才能夠在人生的舞臺上獨放異彩。努力奮斗,是創造輝煌未來的動力。每個人都希望自己的未來充滿希望和幸福,但是要實現這些美好的愿望,只有通過自己的努力和奮斗。正如魯迅所說:“未來是屬于那些有遠見、有勇氣、有智慧和有實力的`人。”只有通過自己的奮斗和付出,才能夠擁有美好的未來。努力奮斗,是戰勝挫折和困難的勇氣。人生的道路并不是一帆風順的,在追求夢想的道路上,我們會遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們努力奮斗,勇敢面對,終將能夠戰勝困難,迎來成功的曙光。正如韓寒所說:“明天會更好,只要我們努力奮斗。”只要我們不斷努力,每一天都會比前一天更好。最后,我想告訴大家的是:讓努力奮斗,創造輝煌未來。只有通過自己的努力和奮斗,我們才能夠創造出屬于自己的輝煌人生,迎來美好的未來。讓我們釋放潛能,追求卓越,努力奮斗,才能夠開啟成功的大門!謝謝大家!2025努力的演講稿篇13尊敬的各位、各位來賓:常言道:生命給了你受挫的毅力,可你卻在浪費。每個人的一生都不會是公平的,當你在羨慕別人的生活時,你想過嗎:為什么你不能靠自己與他一樣,即使起點有些不公,你也應該努力前進,因為受挫后絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個人在出生的時候,就落實了他的一生:有人出生在貧困的家庭,出生就要飽受饑餓之苦,獨享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭,出生就含著金鑰匙,出門在外從不擔心衣食住行,因為他的身后的傭人多了去了。可是不要氣餒,怨怒的抱怨社會的不公,可這種事又有什么呢?這些事天天都在發生,上帝已經見過無數次同樣的事了,他早已習以為常,可你卻因為一個習以為常而情愿走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔心,只要你努力,努力的向他們靠近,常言道:“條條大路通羅馬。”誰又能否認,你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇,只有你才能書寫屬于你的光彩。同一條路,可能他會乘坐汽車,而你只能赤腳上路,但總有一天你會明白:沒有人生是一帆風順的,當困難來臨時,你可以自豪的說“我是打不死的小強。”然后繼續前進,因為你的人生永無止境。有人說變形計是拿著劇本在演,不過是假的罷了,其結果就是壞人依然壞,好人卻走向仕途。可能前一句我同意,但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心,那他依然會沿著成功繼續走下去,因為他擁有一顆面對挫折的勇氣,否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗,千萬次挫折之后依然昂首向前,那位即使你沒有成功,那你的一生也應該是你愿意尋求的一生。因為你從未去放棄,從未被挫折擊敗,所以你的人生也是幸福,充實而美滿的人生。所以當你每天勞累的度日如年時,請記住:有錢人在享受黃金大道后,路只會越走越窄,但你在背著沉重的石塊走著土路時,你應該知道:哪天有錢人無路可走時,你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣,驕傲地走向前方……人生而不平,行而不等,但同時你也應該學會珍惜,因為當你成功時,回首那一條用淚與汗水鋪設的道路,散發著只屬于你那耀眼奪目的光輝。2025努力的演講稿篇14尊敬的各位、各位來賓:光陰荏苒,轉眼間我在前衛小學工作已經二十年了。回首這些年走過的路程,有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩,平凡而又實在。一路走來,帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的,追求著是幸福的,付出著是快樂的,收獲著是喜悅的!自從1988年工作踏上長興這方熱土開始,我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯系在一起,有初為人師的那份喜悅激動,有為班級平均分名落孫山而潸然淚下,有為淘氣學生不完成作業而生氣……然而,教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是游刃有余地駕馭課堂,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到有用的知識……在教育的園地里只要辛勤地播種希望,快樂地播撒愛心,你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時,你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情,你有何感受?我的心情在同他們一起快樂,一起高興。我想:我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛小學,每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。有時為了備好一堂課,我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料,我們要翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務,我們要放棄休息天加班加點。記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學校當然積極參與,隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課,整個語文組群策群力,紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業,從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師,我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。夜幕降臨,寒冷也侵襲著我們,但大家的熱情絲毫不減,可謂雄心勃勃,仿佛每改一處地方,我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了,我們這才收工。最累的當然是姜芳,我們只是動動嘴皮子,而她得手腦并用,回家還得熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了,他們還在精益求精呢!通過這次集體研修文本,引發了教師智慧的碰撞,長善救失,取長補短,實現了教育教學資源、智慧資源的共享,達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。像這樣的例子在前衛小學不勝枚舉,當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘,我們可能付出了很多很多,但收獲的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出,因為從中我們不斷品味到了創新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。教師在生活工作中會遇到種種困難,家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通,或者是在bbs里給他們回帖,與老師們真誠地交流。也許我幫不了他們什么,但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離,又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天,我把賀卡和祝福送到老師手中時,我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家,前衛小學就是我們共同的家,大家彼此相親相愛,為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起,一起拼搏一起付出。教師,這不僅僅是一份養家糊口的工作

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