第第頁河北省保定市定州市2023-2024學年四年級下學期語文期末質量監測試卷一、閱讀理解（70分）材料一囊螢夜讀胤____，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，____焉。1．回憶課文，在橫線上補寫句子。2．請用自己的話寫出下列加點字的意思。①博學多通。②家貧不常得油。3．下面句子朗讀停頓的劃分，正確的一項是（）A．夏月/則練囊/盛數十/螢火以照書B．夏月/則練囊/盛/數十螢火/以照書C．夏月/則練囊/盛數/十螢火/以照書4．下列說法有誤的一項是（）A．本則文言文選自《晉書·車胤傳》。B．車胤家貧，沒有燈油夜讀，他想了一個好辦法是把螢火蟲放在布袋里，就著螢光讀書。C．“盛”有兩種讀音，shèng和chéng，在這里讀shèng。5．與《囊螢夜讀》類似的，講我國古代善于勤奮學習的成語故事還有很多，下的詞語中，不是形容勤奮、刻苦學習的一項是（）A．鑿壁偷光 B．懸梁刺股 C．車水馬龍 D．囊螢夜讀6．車胤沒有好的學習環境，卻成了一個知識淵博的人，通過本則故事的學習你從中得到了什么啟示?聯系自身經歷，寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．按提示填寫古詩文。初讀詩歌，不知其意，反復品讀，終會有所領悟：讀“洛陽親友如相問，”，感受詩人內心的高潔；讀“，只留清氣滿乾坤”感受詩人人格的高貴；讀“，孤云獨去閑”，感受詩人內心的孤寂……無論人生際遇如何，我們都應該積極面對。“，學海無涯苦作舟”，只要我們堅持學習，并且按《論語》中說的“不怨天，”，我們一定能戰勝一切困難，創造自己的輝煌。材料二太空“清潔工”遼闊的太空，有許多人造航天器圍著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位，有的衛星觀測氣象變化，有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行科學實驗。這些航天器從設計、制造到發射上天耗費了巨大的人力、物力和財力，運行中哪怕出一點兒小問題也會造成難以估價的損失。可是，偏有一些“搗蛋鬼”不時威脅著它們的運行安全。這些“搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。大空垃圾是些什么呢?它們有的是完成了任務、已經到了設計壽命極限的報廢衛星，有的是發射失敗、沒能進入預定軌道的航天器，還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就會遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大，而且因為外層空間空氣稀薄，阻力很小，它們環繞地球飛行好多年也不會墜入大氣層燒毀。有沒有辦法清除處理掉太空垃圾呢?英國科學家研制出一種專門用來人造衛星清除太空垃圾的，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助太空垃圾這個另人頭痛的問題。太空“清潔工”的質量只有6千克，和一個七八月份大的小寶寶的重量差不多，制造和發射的全部費用不到100萬美元。別看它個兒不大，本領可不小。它裝有4臺攝像機，能夠搜索上下、左右、前后的情況。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠過去，然后緊緊抓住那個“搗蛋鬼”，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在地球引力的作用下降低高度，一起進入稠密的大氣層，這時劇烈的空氣摩擦產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣。假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，“清潔工”還能控制墜落時間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不會威脅空中的航天器，也不會給地上的人們帶來麻煩。有了太空“清潔工”，外層空間會干凈許多，航天器的運行也安全多了。現在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價不算太貴，但是清理一件垃圾就得“犧牲”一個“清潔工”，還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級的太空“清潔工”，使它能夠消滅掉一個太空垃圾以后，再去尋找別的垃圾，多次完成清理工作。——節選自統編語文教科書推薦書目：《快樂讀書吧·灰塵的旅行》，有改動8．“搗”用部首查字法先查部首，再查畫。在字典中的解釋有：搗①用棍子的一端撞擊；②捶打；③攪擾。9．下面句子中的“搗”分別是什么意思呢?請在橫線內填入序號。①這些“搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。②軍官磕頭如搗蒜一般。③即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。10．認生字，組詞。測浙維灘鵑績射剝納11．讀句子，注意加點的部分，再照樣子介紹一種事物。太空“清潔工”的質量只有6千克，和一個七八月份大的小寶寶的重量差不多。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．用上學過的修改符號，根據短文內容，修改下面這段話中的四處錯誤。有沒有辦法清除處理掉太空垃圾呢?英國科學家研制出一種專門用來人造衛星清除太空垃圾的，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助太空垃圾這個另人頭痛的問題。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．“一旦看到太空垃圾，它就立刻靠過去，然后緊緊抓住那個‘搗蛋鬼’，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度”中“立刻、迫使”等詞語能讓表述更加準確、嚴謹。短文中還有不少這樣的語句表達很準確，請再找出一句，抄寫在下面，并寫寫自己的體會。表達準確的語句：我的體會：材料三孔子，名丘，字仲尼。他是古代第一位創辦sīrén學堂的老師，一直堅持有教無類、因材施教的教育理念。他的弟子眾多，有貴族階級的弟子，也有家境pínhán的學生。正是因為老師的一視同仁，所有跟隨孔子學習的學生，都可以得到老師的耐心教導，成為謙謙君子。有一天，一個叫冉雍（yōng）的人來向孔子求學。這個學生彬彬有禮、誠懇（kěn）穩重，很有成為大人物的氣度。于是孔子就對這個孩子的身世很好奇，迫不及待地問孩子的情況。14．根據選文內容，看拼音，寫漢字。sīrénpínhánduǒzheduānzhuāngdàitì?xūyàotǎoyàntàidùjiēnàqínfèn?15．仿照下面的句子，選一種情況，寫一組連續的動作。（動詞不少于4個）例句：孔子先仔細地觀察，又故意搖搖頭，嘆了口氣，有些惋惜地說：“這頭牛不行！它血統不好，不適合用來祭祀。”

媽媽做飯運動員跑步小狗覓食____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．當其他弟子討厭冉雍、懷疑冉雍時，孔子是怎么做的?你覺得孔子是個怎樣的人?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、習作（25分）17．孔子要求自己的學生掌握“禮、樂、射、御、書、術”這六藝。我們的學校要求我們德、智、體、美、勞全面發展。這學期，你在學校的勞動課中學會了做什么?你是怎樣一步步學會的?學習過程中遇到了哪些困難?是怎樣克服的?學習過程中，你的心情有什么變化?請按一定順序，把學習的過程寫清楚。題目自擬。注：只是抄卷中短文、默寫課文、歌詞的，按0分處理。

答案解析部分【答案】1．恭勤不倦；以夜繼日2．通：通曉，明白；貧：貧窮3．B4．C5．C6．我們要像車胤學習他那種不怕困難，勤學苦練的精神，這樣才會成功。【解析】【點評】文言文的學習要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現代文的閱讀相同了，所以平時學習中要會背課文，還要懂得文章的意思。1．本題考查古詩文默寫。出自《囊螢夜讀》，原文為：胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。書寫時注意“勤”“倦”“繼”的正確寫法。

故答案為：恭勤不倦；以夜繼日2．本題考查字詞解釋。譯文：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識淵博，學問精通。他家境貧寒，不能經常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。①博學多通：知識廣博，學問精通。通：通嘵；②家貧不常得油：車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。貧：貧困。

故答案為：通：通曉，明白；貧：貧窮3．本題考查文言句子的朗讀劃分。根據認真閱讀文言文內容，結合譯文可知，“夏月則練囊盛數十螢火以照書”的意思是：夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本。“夏月”指的是時間，單獨劃開；“練囊”指用白色絹子做袋，“則”與“練囊”劃分在一處比較合適。故可知B項中“夏月/則練囊/盛/數十螢火/以照書。”停頓正確。

故答案為：B。4．考查內容的理解、多音字的辨析。A、B正確。C.“盛”有兩種讀音，shèng和chéng，在這里讀chéng。此項說法有誤；

故答案為：C。5．考查成語的理解。

A.鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，后用來形容家貧而讀書刻苦學習的事情。B.懸梁刺股：以孫敬“頭懸梁”和蘇秦“錐刺股”的故事比喻廢寢忘食地刻苦學習。C.車水馬龍：車如流水，馬如游龍一般，形容熱鬧繁華的景象。D.囊螢夜讀：夏天的夜晚，車胤就用白絹做成的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。結合所給詞語，不是形容勤奮、刻苦學習的是車水馬龍。

故答案為：C6．本題考查文章內容理解。根據認真閱讀文言文內容，結合譯文可知，《螢囊夜讀》主要圍繞“胤恭勤不倦，博學多通”講述了車胤少年時勤奮苦讀的故事。晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識淵博，學問精通。他家境貧寒，不能經常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。聯系自己學習中經歷：稍微一懈怠，成績就下滑。可以得到啟示：我們要像車胤學習他那種不怕困難，勤學苦練的精神，這樣才會成功。

故答案為：我們要像車胤學習他那種不怕困難，勤學苦練的精神，這樣才會成功。7．【答案】一片冰心在玉壺；不要人夸好顏色；眾鳥高飛盡；書山有路勤為徑；不尤人【解析】【分析】本題考查古詩文默寫。結合上句“洛陽親友如相問”，可知下句“一片冰心在玉壺”，出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》、結合下句“只留清氣滿乾坤”，可知上句“不要人夸好顏色”，出自元代詩人王冕的《墨梅》、結合下句“孤云獨去閑”，可知上句“眾鳥高飛盡”，出自唐代詩人李白的《獨坐敬亭山》、結合下句“學海無涯苦作舟”，可知上句“書山有路勤為徑”，出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》《論語·憲問》。“不怨天，不尤人”意思是遇到挫折或問題時，不要抱怨命運或責怪他人，而是從自身尋找原因，積極面對和解決問題。故答案為：一片冰心在玉壺；不要人夸好顏色；眾鳥高飛盡；書山有路勤為徑；不尤人【點評】本題主要考查對課本中古詩、名言、課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。【答案】8．扌；79．③；①；②10．測量；浙江；維護；沙灘；杜鵑；成績；射擊；剝削；接納11．大廳頂部隱藏了十二個鋼屋架，比北京新擴建的長安街路面還寬。12．第一處錯誤：刪除“處理”第二處錯誤：把“人造衛星”和“清除太空垃圾的”調換位置第三處錯誤：“幫助”后邊添加“解決”第四處錯誤：把“另”替換為“令”13．太空“清潔工”的質量只有6千克，和一個七八月份大的小寶寶的重量差不多，制造和發射的全部費用不到100萬美元。；“只有”“差不多”等詞表明了語言的科學性和嚴謹性。【解析】【點評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據題目的具體要求，聯系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學語文中常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。8．本題考查查字典.。結合所給生字“搗”可知是左右結構提手旁，因此使用部首查字法先查提手旁，再查“島”字，7畫。

故答案為：扌；79．考查一詞多義。①結合所給詞語，搗蛋鬼：不守秩序、令人討厭或愛惡作劇的人；搗：攪擾；故選③；②結合所給詞語，搗蒜：頻頻磕頭貌；搗：用棍子的一端撞擊；故選①；③結合所給詞語，搗衣：婦女把織好的布帛鋪在平滑的砧板上，用木棒敲平，以求柔軟熨貼，好裁制衣服。搗：捶打；故選②。

故答案為：③；①；②10．本題考查給字組詞。測可以組詞：測量、探測、測繪、揣測、推測、猜測、觀測、蠡測；浙可以組詞：浙江、浙江省、江浙滬、江浙一帶、浙州；維可以組詞：維護、維新、纖維、維修、恭維；灘可以組詞：沙灘、海灘、河灘、搶灘、灘涂；鵑可以組詞：杜鵑、杜鵑花、杜鵑啼血、黃杜鵑；績可以組詞：功績、業績、敗績、偉績、勞績、考績、勛績、實績；射可以組詞：斜射、射箭、四射、透射、輻射、閃射、攢射、射獵；剝可以組詞：剝皮、剝削、剝蝕、剝奪、盤剝、剝落、剝啄；納可以組詞：接納、納罕、海納百川、納粹、滯納金、納降、納糧。

故答案為：測量、浙江、維護、沙灘、杜鵑、成績、射擊、剝削、接納11．本題考查仿寫句子。觀察所給句子，把太空“清潔工”的質量和一個七八月份大的小寶寶的重量進行對比，運用了作比較的說明方法；仿照例句，運用作比較的說明方法介紹一種事物，如：大廳頂部隱藏了十二個鋼屋架，比北京新擴建的長安街路面還寬。

故答案為：大廳頂部隱藏了十二個鋼屋架，比北京新擴建的長安街路面還寬。12．本題考查病句辨析。結合所給語句，用詞重復，“清除”和“處理”意思相同，去掉其中一個；結合所給語句，語序混亂，把“人造衛星”和“清除太空垃圾的”調換位置；結合所給語句，成分殘缺，“幫助”后邊添加“解決”；結合所給語句，有錯別字，把“另”替換為“令”。

故答案為：第一處錯誤：刪除“處理”；

第二處錯誤：把“人造衛星”和“清除太空垃圾的”調換位置

第三處錯誤：“幫助”后邊添加“解決”

第四處錯誤：把“另”替換為“令”13．考查句子的理解。結合例句，可知，太空“清潔工”的質量只有6千克，和一個七八月份大的小寶寶的重量差不多，制造和發射的全部費用不到100萬美元。“只有”“差不多”等詞表明了語言的科學性和嚴謹性。

故答案為：太空“清潔工”的質量只有6千克，和一個七八月份大的小寶寶的重量差不多，制造和發射的全部費用不到100萬美元。“只有”“差不多”等詞表明了語言的科學性和嚴謹性。【答案】14．私人；貧寒；躲著；端莊；代替；需要；討厭；態度；接納；勤奮15．媽媽做飯：媽媽熟練地打開了爐火，熱鍋里的油開始微微冒泡，她手舞鍋鏟將菜倒入鍋中，瞬間油星飛濺，她迅速向后退了一步。接著，她用鏟子熟練地翻動著菜，看著它們在鍋里滋滋作響，然后，她從旁邊的水壺倒了一些水進去，煙霧瞬間升騰起來，媽媽迅速蓋上鍋蓋，耐心地等待了一會兒，直到蔬菜煮至軟熟，最后，她加入了一些調料，攪拌均勻，一道美味的菜肴就完成了。16．當其他弟子討厭冉雍、懷疑冉雍時，孔子沒有強硬地讓其他學生相信冉雍，而是借著小牛血統的問題來教育學生。孔子是一個一視同仁、有智慧的人。【解析】【點評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據題目的具體要求，聯系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學語文中常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。14．考查看拼音寫詞語。根據所學拼音知識拼讀音節，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規范、正確。其中“寒”替”“需”勤”容易寫錯，注意書寫。

故答案為：私人；貧寒；躲著；端莊；代替；需要；討厭；態度；接納；勤奮15．考查仿寫句子。觀察所給例句，運用連續動詞寫出了孔子的動作，結合所給情景，選擇一個，運用連續動詞寫連續的動作，如：媽媽做飯：媽媽熟練地打開了爐火，熱鍋里的油開始微微冒泡，她手舞鍋鏟將菜倒入鍋中，瞬間油星飛濺，她迅速向后退了一步。接著，她用鏟子熟練地翻動著菜，看著它們在鍋里滋滋作響，然后，她從旁邊的水壺倒了一些水進去，煙霧瞬間升騰起來，媽媽迅速蓋上鍋蓋，耐心地等待了一會兒，直到蔬菜煮至軟熟，最后，她加入了一些調料，攪拌均勻，一道美味的菜肴就完成了。

故答案為：媽媽做飯：媽媽熟練地打開了爐火，熱鍋里的油開始微微冒泡，她手舞鍋鏟將菜倒入鍋中，瞬間油星飛濺，她迅速向后退了一步。接著，她用鏟子熟練地翻動著菜，看著它們在鍋里滋滋作響，然后，她從旁邊的水壺倒了一些水進去，煙霧瞬間升騰起來，媽媽迅速蓋上鍋蓋，耐心地等待了一會兒，直到蔬菜煮至軟熟，最后，她加入了一些調料，攪拌均勻，一道美味的菜肴就完成了。16．考查材料內容理解，人物形象分析。結合文章“走著走著，在不遠的地方看到一條小牛，小牛的毛色純赤、頭角又端莊，非常漂亮！有個學生說：“我記得老師說過，祭祀山川神祇就需要這…...何用父親的品行來否定他兒子一切呢？”孔子問。學生們一個個都低下頭，知道孔子說的是關于冉雍的事。“孔子并沒有因為冉雍家庭出身卑賤不接納他、歧視他，而是因勢利導，幫助他并培養他，使冉雍能被大家接納，愉快地學習。”可以看出孔子對學