一年級入學課程演講人：日期：目錄245136語文課程綜合素質教育數學課程英語課程（部分學校）科學課程特色與拓展課程01語文課程聲母和韻母了解四聲的變化，學習標調方法，掌握拼音的正確發音。聲調拼寫規則學習聲母、韻母、整體認讀音節的拼寫規則，掌握拼音拼寫方法。掌握23個聲母和24個韻母，學習拼音拼讀方法。漢語拼音學習簡單課文閱讀課文閱讀閱讀簡單短文，理解文章大意，培養語感和閱讀理解能力。閱讀理解朗讀與背誦通過課后練習，理解課文內容，學習回答問題的方法。朗讀課文，培養語感和發音，同時背誦一些經典篇目。123生字筆順掌握生字學習認識并會寫課本中的生字，掌握生字的筆畫順序和結構。030201筆順練習通過反復書寫，掌握生字的筆畫順序，提高書寫速度和準確性。識字游戲通過識字游戲等趣味性活動，激發孩子學習生字的興趣和積極性。02數學課程學習按照從1到100的順序數數，了解數的連續性。100以內數數數的順序學習如何將100以內的數進行分組，例如按十位數分組、按奇偶性分組等。數的分組學習比較100以內數的大小，掌握數的大小關系。數的比較學習10以內的加法運算，掌握基本的加法計算方法。10以內加減法加法運算學習10以內的減法運算，掌握基本的減法計算方法。減法運算通過日常生活中的實際情景，讓孩子初步了解加減法的應用。初步應用幾何圖形認識平面圖形學習認識正方形、長方形、三角形、圓形等平面幾何圖形，了解它們的基本特征。立體圖形學習認識正方體、長方體、球體等立體幾何圖形，了解它們的基本特征和空間關系。圖形組合學習如何將簡單的幾何圖形組合成復雜的圖形，培養孩子的空間想象能力。03科學課程物質科學基礎了解物質的基本性質，如顏色、氣味、硬度、密度等，并學會利用這些性質進行簡單的分類。物質的性質認識物質的不同狀態（固態、液態、氣態）以及它們之間的轉化過程，理解物理變化和化學變化的區別。物質的變化學習使用基本測量工具，如尺子、秤等，掌握長度、質量、體積等基本物理量的測量方法。物質的測量生物的多樣性了解不同種類的生物及其特點，包括動物、植物、微生物等，學習如何保護它們。生命科學探索生命的基本結構認識細胞是生命活動的基本單位，了解細胞的組成和功能，以及生物體的組織和器官。生命的循環學習生物的生命周期和繁殖方式，了解生物如何適應環境變化并維持生態平衡。地球與宇宙科學地球的奧秘了解地球的形狀、結構、運動及其與太陽的關系，認識地球的氣候、環境和資源。宇宙的探索地球與宇宙的關系初步了解宇宙的起源、組成和演化，認識常見的天體，如恒星、行星、衛星等，并學習使用簡單的天文觀測工具。理解地球在宇宙中的位置和運動規律，以及地球的自然現象（如晝夜交替、四季變化）與宇宙的關系。12304綜合素質教育音樂通過歌曲、樂器演奏等音樂活動，培養孩子的音樂感知能力和音樂表現能力，提高孩子的音樂素養和審美能力。美術通過繪畫、手工等美術活動，培養孩子的審美能力和創造力，激發孩子的藝術天賦。音樂與美術體育通過各種體育活動和游戲，鍛煉孩子的身體協調性和運動能力，促進孩子的身體健康。健康培養孩子的健康意識和自我保健能力，包括飲食衛生、安全意識和良好的生活習慣。體育與健康通過故事、角色扮演等方式，引導孩子樹立正確的價值觀和道德標準，培養孩子的道德品質和社會責任感。道德教育孩子了解基本法律法規和公共秩序，培養孩子的法治意識和法律意識。法治道德與法治05英語課程（部分學校）字母表認知教授孩子正確的字母書寫筆順和書寫格式，包括大小寫。字母書寫訓練字母與發音關聯引導孩子學習字母的基本發音，為拼讀單詞打下基礎。通過歌曲、游戲等方式，幫助孩子認識并熟悉26個英文字母。英文字母學習基本發音與語調音標學習讓孩子掌握英語音標，以便能正確拼讀單詞和句子。030201發音技巧教授孩子英語發音的技巧，如音節的劃分、重音的位置等。語調訓練通過模仿和練習，讓孩子掌握正確的英語語調，增強口語表達力。簡單單詞掌握日常生活詞匯教授與孩子日常生活密切相關的單詞，如動物、食物、顏色等。拓展詞匯量單詞記憶方法通過故事、游戲等方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中拓展詞匯量。引導孩子運用聯想、圖片等記憶方法，提高單詞記憶效果。12306特色與拓展課程掌握Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件的基礎應用。辦公軟件應用學習圖形化編程，培養邏輯思維和創造力。編程啟蒙01020304學習計算機的基本組成、操作系統、文件管理等基礎知識。計算機基礎知識學習如何安全使用網絡，保護個人隱私和信息安全。網絡與信息安全信息技術基礎手工制作通過剪紙、折紙、繪畫等手工活動，培養學生的動手能力和創造力。日常生活技能學習烹飪、洗滌、整理等日常生活技能，培養學生的自理能力。農業生產勞動組織學生參加種植、養殖等農業生產活動，讓學生了解勞動的價值和意義。社會公益勞動參與社區服務、環保等公益勞動，培養學生的社會責任感。勞動教育實踐結合學科知識，進行主題式的研究性學習，培養學生的探究精神和綜合能力。組織各類體育比賽、文藝演出等活動，培養