學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精第一章靜電場(chǎng)進(jìn)入冬季后,各地長(zhǎng)期晴朗無(wú)雨，多次降溫又造成干冷天氣，不少市民在工作、生活中經(jīng)常受到靜電的困擾。記者隨機(jī)采訪20個(gè)讀者、網(wǎng)友,有八成人表示今冬已不止一次感受到靜電：臨睡前脫毛衣、開(kāi)啟汽車(chē)門(mén)、抓公交車(chē)扶手……似乎“危機(jī)四伏"。課時(shí)1。1電荷及其守恒定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1。知道自然界存在兩種電荷，并且只存在兩種電荷。知道同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.2.經(jīng)歷摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，了解使物體帶電的方法,能從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì).3。理解電荷守恒定律。4.知道電荷量的概念及其國(guó)際單位。5.關(guān)注存在元電荷的事實(shí)，知道元電荷的概念，知道電荷量不能連續(xù)變化。【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】1。電荷(1)電荷是物質(zhì)的一種屬性,自然界中有兩種電荷，物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫作①正電荷；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫作②負(fù)電荷。(2）電荷之間存在相互作用,同種電荷相互③排斥,異種電荷相互④吸引。(3)原子核的⑤正電荷數(shù)量與核外電子的⑥負(fù)電荷數(shù)量一樣多，所以整個(gè)原子對(duì)外界較遠(yuǎn)的位置表現(xiàn)為⑦電中性.（4)電荷的多少叫⑧電荷量。在國(guó)際單位制中,它的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱(chēng)⑨庫(kù)，用符號(hào)⑩C表示。（5）元電荷:科學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的最小電荷量就是電子所帶的電荷量,人們把這個(gè)最小的電荷量叫作元電荷，一般用e表示,通常取e=1。60×10-19C.實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)，所有帶電體的電荷量都是一個(gè)最小量的整數(shù)倍,這就是說(shuō)電荷量是不能連續(xù)變化的物理量.2。常見(jiàn)的起電方法(1）摩擦起電:通過(guò)摩擦使物體帶電的方法叫摩擦起電。當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦的時(shí)候,一些束縛得不緊的電子往往從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,于是原來(lái)電中性的物體由于得到多余的電子而帶負(fù)電,失去了部分電子的物體則帶正電。（2)感應(yīng)起電:當(dāng)一個(gè)帶電的物體靠近一個(gè)導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間的相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶與帶電體異號(hào)的電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶與帶電體同號(hào)的電荷。物理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫作靜電感應(yīng)。3.電荷守恒定律（1)電荷既不能創(chuàng)生,也不會(huì)消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分，在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。（2）近代物理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下,帶電粒子可以產(chǎn)生和湮滅。因此,電荷守恒定律現(xiàn)在的表述是一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和保持不變。【三“點(diǎn)”探究】主題1：探究電荷閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。（1）物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是怎樣的?為什么教材中說(shuō)整個(gè)原子只有對(duì)外界“較遠(yuǎn)"位置才表現(xiàn)為電中性？（2）與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電的原因是什么?有人說(shuō)玻璃棒與任何物質(zhì)摩擦都會(huì)帶正電，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)么？主題2:實(shí)驗(yàn)—-感應(yīng)起電閱讀教材中相關(guān)內(nèi)容，完成“感應(yīng)起電”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.(1)當(dāng)帶正電的玻璃棒靠近A端時(shí)，為什么A、B兩端的箔片都張開(kāi)了?當(dāng)移開(kāi)帶電玻璃棒后,為什么箔片又都閉合了？(2）先分開(kāi)A、B,再移開(kāi)帶電玻璃棒，兩端的箔片有什么變化?這又是什么原因?主題3：電荷守恒定律(1)聯(lián)系摩擦起電、靜電感應(yīng)起電、接觸起電實(shí)驗(yàn)過(guò)程,分析三種起電方式有什么區(qū)別，物體帶電的本質(zhì)是什么。（2)閱讀教材中相關(guān)內(nèi)容,寫(xiě)出電荷守恒定律的兩種表述形式。（3)電中性物體中有無(wú)電荷存在？所謂“電荷的中和”是不是正負(fù)電荷一起消失了?對(duì)于“電荷的總量保持不變”中的“電荷的總量”你是怎么理解的？主題4：元電荷請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材中相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題.(1)什么叫電荷量?它的單位是什么？(2)為什么任何帶電體所帶電荷量都是不連續(xù)的？（3)如何理解元電荷?什么是比荷?電子的比荷是多少？【知識(shí)運(yùn)用】1。電視機(jī)的玻璃光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋?。A。這是灰塵的自然堆積B。玻璃有極強(qiáng)的吸附灰塵的能力C。電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高而吸附灰塵D。電視機(jī)工作時(shí),屏表面有靜電而吸附灰塵2.一帶負(fù)電金屬小球被放在潮濕的空氣中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)該小球上帶有的負(fù)電荷幾乎不存在了。這說(shuō)明().A.小球上原有的負(fù)電荷逐漸消失了B.在此現(xiàn)象中,電荷不守恒C.小球上負(fù)電荷減少的主要原因是潮濕的空氣將電子導(dǎo)走了D.該現(xiàn)象是由于電子的轉(zhuǎn)移引起的，仍然遵循電荷守恒定律3.如圖所示,掛在絕緣細(xì)線下的輕質(zhì)金屬小球，由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離，由此可判斷（）。A.甲圖中兩球一定帶異種電荷B。乙圖中兩球一定帶同種電荷C。甲圖中兩球至少有一個(gè)帶電D。乙圖中兩球至少有一個(gè)帶電4。下列敘述正確的是（）。A。感應(yīng)起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程B.接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程C。橡膠棒無(wú)論和什么物體摩擦都會(huì)帶負(fù)電D。帶等量異號(hào)電荷的兩個(gè)導(dǎo)體接觸后，電荷會(huì)消失【拓展提升】拓展一、接觸帶電中電荷分配原則的應(yīng)用1.有兩個(gè)完全相同的帶電金屬小球A、B，分別帶有電荷量QA=6.4×10—9C，QB=—3。2×10-9C，讓兩金屬小球接觸,在接觸的過(guò)程中，拓展二、對(duì)感應(yīng)起電的理解及帶電情況的判斷2。如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬驗(yàn)電箔片,C是帶正電的小球，下列說(shuō)法正確的是(）。A。把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開(kāi)B。把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開(kāi),然后移去C