粵教粵科版科學(xué)一年級下冊第一單元測試卷填空題（每題2分，共20分）描述位置時(shí)，常用到（）、（）、（）、（）等方位詞。早晨起來，面向太陽，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。制作校園模型時(shí)，我們需要用到的材料有（）、（）、（）等。（至少寫三種）在教室里，黑板在講臺的（）面。地圖通常是按上（）、下（）、左（）、右（）繪制的。當(dāng)我們迷路時(shí)，可以借助（）來辨別方向。在描述物體的位置時(shí)，不僅要說明方向，還要說明（）。東和西相對，（）和北相對。制作校園模型前，我們要先對校園進(jìn)行（）。教室里，小明在小紅的前面，那么小紅在小明的（）面。選擇題（每題3分，共30分）下面表示位置的詞語是（）。A.跑步B.上面C.唱歌晚上，北極星在天空的（）面。A.東B.南C.北制作校園模型時(shí)，用（）來表示樹木比較合適。A.小木棍B.泡沫板C.彩紙圖書館在教學(xué)樓的東面，教學(xué)樓在圖書館的（）面。A.東B.西C.南當(dāng)你面向南時(shí)，你的左面是（）。A.東B.西C.北下面不能用來辨別方向的是（）。A.指南針B.太陽C.書本要制作一個(gè)完整的校園模型，不需要考慮的是（）。A.校園里建筑物的顏色B.校園里各建筑物的位置關(guān)系C.校園里有多少學(xué)生小明說：“我的前面是東，我的后面是（）”。A.西B.南C.北制作校園模型的步驟是（）。觀察校園-設(shè)計(jì)方案-制作模型-展示評價(jià)設(shè)計(jì)方案-觀察校園-制作模型-展示評價(jià)制作模型-觀察校園-設(shè)計(jì)方案-展示評價(jià)教室里，黑板在同學(xué)們的（）面。A.前B.后C.左判斷題（每題2分，共20分）描述位置時(shí)只需要說清楚方向就可以了。（）太陽每天從西方升起，東方落下。（）制作校園模型時(shí)，材料可以隨意選擇。（）北和西是相對的方向。（）在教室里，講臺在黑板的后面。（）地圖上的方向都是固定不變的。（）我們可以用指南針來確定東南西北四個(gè)方向。（）制作校園模型時(shí)，不需要考慮比例問題。（）小明在小紅的左面，那么小紅在小明的右面。（）當(dāng)我們面向北時(shí)，我們的右面是東。（）簡答題（每題10分，共30分）請你說一說在生活中還有哪些辨別方向的方法？（至少說三種）制作校園模型有什么意義？描述一下你在教室里的位置，要用到方位詞。參考答案填空題前、后、左、右東、西、北、南示例：泡沫板、彩紙、小木棍、剪刀、膠水等前北、南、西、東指南針（答案不唯一，還可填太陽、北極星等）距離南觀察后選擇題BCCBACCAAA判斷題×（描述位置不僅要說明方向，還要說明距離等）×（太陽每天從東方升起，西方落下）×（制作校園模型要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的材料）×（北和南是相對的方向）×（講臺在黑板的前面）√√×（制作校園模型需要考慮一定的比例，使模型更準(zhǔn)確）√√簡答題可以通過觀察大樹，枝葉茂盛的一面是南面，枝葉稀疏的一面是北面。可以觀察樹樁的年輪，年輪較寬的一面是南面，較窄的一面是北面。如果是在有積雪的地方，積雪融化快的一面是南面，融化慢的一面是北面。還可以根據(jù)房屋的朝向來辨別方向，一般房屋的大門朝向南面。（任意三種即可）2.制作校園模型可以讓我們更清楚地了解校園的布局和各個(gè)建筑物的位置關(guān)系。能夠提高我們的觀察能力、動(dòng)手能力和空間想象能力。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)橹谱髂Ｐ涂赡苄枰屯瑢W(xué)一起完成。讓我們更加熱愛自己的校園，增強(qiáng)對校園的歸屬感。3.示例：我在教室