中職面試語文真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（zuó）B.菜畦（qí）C.倜儻（dǎng）D.收斂（liǎn）答案：B2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.他在這個領域苦心孤旨地鉆研了多年。B.她的笑容如陽光般爛熳。C.這個故事燴炙人口。D.我們要遵守交通規則。答案：D3.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作。B.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人。C.老舍原名舒慶春，字舍予。D.《史記》是一部編年體通史。答案：D4.下列詞語中“益”字與“精益求精”中“益”字意思相同的是（）A.利益B.益蟲C.日益D.受益答案：C5.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是（）A.他像一只小猴子一樣靈活。B.春天像小姑娘，花枝招展的。C.那點薄雪好像忽然害了羞。D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。答案：C6.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。答案：無（以上句子成語均使用錯誤）7.下列語句中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我們要認真克服并善于發現學習上的問題。D.他一進教室，同學們的目光就都集中到他身上。答案：D8.對“海日生殘夜，江春入舊年”理解正確的一項是（）A.當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。B.海上的太陽升起在殘夜，江上的春天進入舊年。C.殘夜生出了海日，舊年進入了江春。D.海日在殘夜升起，江春比舊年先到。答案：A9.下列句子標點符號使用正確的一項是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？D.飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。答案：B10.下列作家、作品、朝代（國籍）對應不正確的一項是（）A.蘇軾——《記承天寺夜游》——北宋B.蒲松齡——《聊齋志異》——清代C.莫泊?！段业氖迨逵诶铡贰鳧.安徒生——《丑小鴨》——丹麥答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中屬于同一類的有（）A.綠樹B.紅花C.青山D.藍天答案：ABCD2.下列句子運用了描寫手法的有（）A.他很開心。B.她的眼睛亮晶晶的，像星星。C.他跑得飛快，像一陣風。D.我心里很難過。答案：BC3.下列古代文化常識正確的有（）A.豆蔻指女子十三四歲。B.而立之年指三十歲。C.古文中“走”是“跑”的意思。D.朔日是農歷每月的初一。答案：ABCD4.下列哪些句子表達了思鄉之情（）A.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。B.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。C.夕陽西下，斷腸人在天涯。D.海內存知己，天涯若比鄰。答案：ABC5.下列詞語中含有褒義色彩的有（）A.英勇B.狡猾C.偉大D.卑鄙答案：AC6.下列屬于中國古典四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《三國演義》答案：ACD7.下列關于小說三要素說法正確的有（）A.人物是小說的核心。B.情節是小說的骨架。C.環境是小說的依托。D.三要素中情節最重要。答案：ABC8.在寫作中可以用到的表達方式有（）A.記敘B.描寫C.抒情D.議論答案：ABCD9.下列漢字結構相同的有（）A.林B.森C.眾D.磊答案：AB10.下列對“君與家君期日中”理解正確的有（）A.君指您。B.家君指我的父親。C.期是約定的意思。D.日中是中午。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凹”字的筆畫數是5畫。（）答案：對2.記敘文六要素包括時間、地點、人物、起因、經過、結果。（）答案：對3.所有的漢字都是由筆畫組成的。（）答案：對4.李白和杜甫都是唐代現實主義詩人。（）答案：錯5.“會當凌絕頂，一覽眾山小”描寫的是廬山的景色。（）答案：錯6.在古文中，“之”字都表示“的”的意思。（）答案：錯7.比喻分為明喻、暗喻和借喻。（）答案：對8.劇本主要由臺詞和舞臺說明組成。（）答案：對9.詞語的感情色彩是固定不變的。（）答案：錯10.小說中的環境描寫只有自然環境描寫。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《從百草園到三味書屋》的主要內容。答案：文章描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。2.請簡述《背影》中“背影”的作用。答案：“背影”是貫穿全文的線索，文中四次提到“背影”。它集中體現了父親對兒子的愛，也表達出兒子對父親的深切思念。3.如何提高作文的文采？答案：可以多運用修辭手法，如比喻、擬人等；引用詩詞名句；注意詞語的選用，多用富有表現力的詞語；還可以采用不同的句式，如排比句等。4.說說你對《論語》“三人行，必有我師焉”的理解。答案：這句話是說幾個人同行，其中必定有人可以做我的老師。它告訴我們要虛心向他人學習，學習他人的長處。五、討論題（每題5分，共4題）1.在語文學習中，閱讀和寫作有怎樣的關系？答案：閱讀是寫作的基礎，通過閱讀可以積累詞匯、素材、學習寫作手法等。寫作是閱讀的延伸，是對閱讀成果的一種運用和創新，二者相互促進。2.你如何看待語文教材中的古詩詞？答案：古詩詞是中華文化的瑰寶。它有優美的語言、豐富的意境。能讓我們感受古人的情感、智慧，傳承文化，提高文學素養。3.怎樣才能讓學生對