學前教育語言教案演講人：XXX日期：

123活動準備活動重難點活動目標目錄45活動反思活動過程目錄01活動目標認真傾聽在聽故事的過程中，能夠理解故事的情節，回答老師的問題。理解情節想象補充通過想象和補充，更好地理解故事的內容和人物形象。在聽故事時要保持安靜，認真傾聽，不打斷別人講話。專心聽故事，理解故事內容樂于欣賞優美的插畫，了解制作的方法欣賞插畫欣賞故事中的插畫，感受色彩、線條和構圖的美感。學習技巧嘗試制作了解插畫的制作方法和技巧，如色彩搭配、線條運用等。鼓勵幼兒嘗試制作簡單的插畫，培養創造力和藝術素養。123運用各種美工材料創作圖畫，發展創造力選擇材料鼓勵幼兒選擇多種美工材料，如顏料、畫筆、彩紙等。030201創作圖畫指導幼兒運用不同的材料創作圖畫，表達自己的想法和感受。分享作品讓幼兒分享自己的作品，互相欣賞和學習，培養自信心和表達能力。引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活融入生活將故事情節和游戲中的經驗融入生活中，讓幼兒更好地理解生活。探究學習通過故事情節和游戲中的任務，引導幼兒探究學習，培養好奇心和探究精神。情感體驗讓幼兒在故事和游戲中體驗不同的情感，培養情感表達和共情能力。鼓勵幼兒根據故事情節和線索進行猜測，激發想象力和創造力。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動鼓勵猜測引導幼兒復述故事或自編故事，培養語言表達能力和思維能力。講述故事鼓勵幼兒進行動手操作，如表演故事、制作道具等，培養實踐能力和創造力。動手操作02活動重難點通過活動，提高幼兒的語言表達能力和語言組織能力，使幼兒能用準確、流暢的語言表達自己的想法。重點語言表達能力的培養在活動中，讓幼兒掌握新的詞匯，并嘗試在語境中正確運用，以增加幼兒詞匯量。詞匯的積累和運用教育幼兒注意傾聽他人講話，理解他人語言內容，提高傾聽理解能力。傾聽習慣的培養語言表達的連貫性鼓勵幼兒將學到的詞匯靈活運用到實際交流中，提高語言的實際運用能力。詞匯的靈活運用激發幼兒的語言興趣通過生動有趣的活動，激發幼兒對語言的興趣，使幼兒愿意主動學習、運用語言。引導幼兒在表達過程中，注意語言的連貫性和邏輯性，避免出現語無倫次的現象。難點03活動準備有關白云的故事書，如《云朵白云》《云朵白云》等關于白云的故事書，確保內容生動有趣，能夠引發幼兒的興趣。故事書選擇教師用生動的語言講述故事，幫助幼兒理解故事情節，感受白云的美麗和變化。故事講述通過提問引導幼兒思考白云的形狀、特點、變化等問題，激發幼兒的好奇心和想象力。故事引導材料準備收集各種美工材料，如碎布、棉花、顏料、畫紙等，確保材料安全、衛生、豐富多樣。各種美工材料，碎布、棉花等材料創作引導教師指導幼兒利用這些材料創作與白云相關的手工作品或畫作，如制作白云卡片、白云拼貼畫等。創意發揮鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，自由創作，表現自己對白云的認知和感受。04活動過程出示故事書，先介紹書名和作者，然后講述故事介紹書名和作者老師向幼兒介紹《云朵面包》這本書的書名和作者，激發幼兒的興趣。講述故事提問與討論老師生動地講述《云朵面包》的故事，引導幼兒認真傾聽，并注意觀察幼兒的反應。在講述過程中，老師適時提問，與幼兒互動，幫助幼兒理解故事內容。123老師講述故事后，與幼兒討論故事的內容討論故事角色老師與幼兒一起討論故事中的角色，引導幼兒分析角色的特點和行為。030201故事主題探討老師與幼兒一起探討故事的主題，幫助幼兒深入理解故事的含義和價值。復述故事情節老師邀請幼兒復述故事的主要情節，提高幼兒的口語表達能力。請幼兒欣賞故事書的插圖，說說制作的方法觀察插圖特點老師引導幼兒觀察插圖的色彩、構圖和細節，了解插圖的特點。講述插圖制作老師向幼兒介紹插圖的制作方法和過程，鼓勵幼兒嘗試自己制作插圖。插圖創作實踐老師給幼兒提供畫紙和畫筆，讓他們嘗試創作自己的插圖，培養他們的創造力和想象力。引導幼兒想象老師邀請幼兒分享自己的想象內容，幫助他們拓展思維，增強語言表達能力。分享想象內容想象與繪畫結合老師鼓勵幼兒將自己的想象內容畫出來，培養他們的創造力和想象力。老師引導幼兒想象自己吃了云朵面包后的情景，鼓勵他們大膽想象。請幼兒想象一下，如果自己吃了云朵面包會怎樣老師為幼兒提供豐富的美工材料，如彩筆、油畫棒、水彩、貼紙等，讓他們自由選擇。請幼兒模仿《云朵面包》故事書的插圖，運用各種美工材料，把自己的想象畫下來選擇美工材料老師鼓勵幼兒自由創作，模仿《云朵面包》故事書的插圖，將自己的想象畫下來。自由創作老師將幼兒的作品展示出來，邀請他們分享自己的創作思路和過程，增強他們的自信心和成就感。作品展示與分享05活動反思《云朵面包》，一個溫馨的香氣四溢的故事，充滿神奇、浪漫和暖暖的愛通過云朵變成面包的神奇情節，激發孩子的想象力和創造力，引導他們大膽表達自己的想法和感受。故事情節富有想象力故事以“愛”為主題，通過小貓為家人尋找早餐的溫馨行為，傳遞了親情的溫暖和關愛。故事中的情節設置合理，細節處理得當，如云朵的變化、小貓的動