自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海科創職業技術學院

《德國國家概況》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、喬伊斯的《尤利西斯》是意識流小說的代表作。在這部作品中，意識流手法的運用使得小說具有獨特的藝術魅力，以下描述不準確的是？（）A.打破了傳統的敘事結構和時間順序B.深入細致地描繪了人物的內心世界C.使讀者難以理解和把握小說的情節D.完全摒棄了對外部現實世界的描寫2、20世紀現代主義文學流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經典之作。以下關于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現代社會中人的異化和孤獨B.展現了家庭關系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境3、在西班牙文學中，關于維加的《羊泉村》，以下關于作品反映的社會問題的分析，哪一項是準確的？（）A.主要反映了農民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭B.著重描寫了城市平民的生活困境和對未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對人們思想的禁錮和束縛D.重點批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞4、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨特的風格著稱，《羅生門》揭示了？（）A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是5、對于意大利文學，在薄伽丘的《十日談》中，以下關于其對人性的展現，哪一個是正確的？（）A.充分展現了人性的光輝和善良，宣揚了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私，對人類的本性表示悲觀C.真實而全面地展現了人性的復雜性，既有美好也有丑惡D.對人性的刻畫較為單一，主要突出了人性的貪婪和欲望6、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠，其中眾多故事反映了當時怎樣的社會現實？（）A.教會的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是7、在拉丁美洲文學“爆炸”時期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》以獨特的敘事手法展現了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現實主義D.意識流8、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態9、法國作家加繆的作品關注存在主義哲學，以下哪部作品以荒誕的情節探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》10、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是11、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風貌？（）A.第一次世界大戰后的美國B.第二次世界大戰后的美國C.美國獨立戰爭時期D.美國南北戰爭時期12、對于20世紀法國存在主義文學，以下哪位作家的作品強調了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D.尤涅斯庫13、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神14、在印度文學中，古代梵語文學成就輝煌。以下關于梵語文學的特點，哪一項最能體現其宗教色彩？（）A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經歷描寫15、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋后現代主義文學中對元敘事和文本互涉的運用。2、（本題5分）分析古典主義文學的創作原則和藝術規范，探討其對法國文學和歐洲文學的貢獻。3、（本題5分）分析《追憶似水年華》中時間主題的呈現方式和文學價值。4、（本題5分）分析馬拉默德《店員》中猶太人物的形象塑造和道德困境，探討作品對猶太文化和人性的關注。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究語言教學中的自主學習，分析自主學習的特點和條件，探討如何培養學生的自主學習能力和策略。2、（本題5分）深入研究外國文學中的文藝復興時期文學，以但丁、薄伽丘、莎士比亞等作家的作品為基礎，分析文藝復興時期文學對人性解放、人文主義精神的倡導，以及對古典文化的傳承與創新。探討這一時期文學在歐洲文化發展史上的重要地位和深遠影響。3、（本題5分）分析外國語言中的委婉語和禁忌語的文化和社會根源。通過對不同語言中委婉語和禁忌語的研究，揭示其反映的文化價值觀、社會規范、宗教信仰等方面的因素。舉例說明在跨文化交流中，正確使用和理解委婉語和禁忌語對于避免冒犯和建立良好關系的重要性。4、（本題5分）探討文學作品中的象征主義手法。以多部世界文學名著為例，分析象征符號的運用、象征意義的構建以及象征主義對作品主題和藝術效果的提升作用。5、（本題5分）論述外國文學作品中的成長主題及其對青少年讀者的啟示。選擇幾部以青少年成長為主題的文學作品，分析主人公在成長過程中面臨的挑戰、內心的掙扎、自我認知的發展以及最終的成長和轉變。探討成長主題如何引導青少年讀者思考人生、樹立價值觀、培養勇氣和適應能力。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在《局外人》中，默爾索在母親葬禮上的表現如何引發了對社會道德的思考？2、（本題10分）《追憶似水年