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幼兒園氮?dú)獍踩R(shí)課件演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304認(rèn)識(shí)氮?dú)獍踩⒁馐马?xiàng)氮?dú)獾奈kU(xiǎn)性氮?dú)獾挠猛?506復(fù)習(xí)與總結(jié)互動(dòng)小實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)氮?dú)?1化學(xué)性質(zhì)氮?dú)庠诔叵路浅7€(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。穩(wěn)定性安全性氮?dú)庠谑称钒b、醫(yī)療、工業(yè)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,對(duì)人體無(wú)害。氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,化學(xué)式為N?,由兩個(gè)氮原子組成。氮?dú)馐鞘裁矗o(wú)色無(wú)味的氣體)氮?dú)庠谀睦铮諝庵姓急?8%)空氣成分氮?dú)馐堑厍虼髿鈱又凶钪饕某煞郑伎諝怏w積的78%。地球環(huán)境氮?dú)鈶?yīng)用氮?dú)庠诘厍颦h(huán)境中扮演著重要角色,對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用。由于氮?dú)庠诳諝庵械母吆浚藗兝玫獨(dú)膺M(jìn)行多種工業(yè)應(yīng)用。123氮?dú)獾奶攸c(diǎn)(不活潑、不易燃)化學(xué)惰性氮?dú)饩哂泻軓?qiáng)的化學(xué)惰性,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。030201安全性高由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)惰性,它在很多應(yīng)用中都表現(xiàn)出很高的安全性。滅火作用氮?dú)饪捎糜跍缁穑驗(yàn)樗芨艚^氧氣,使火焰熄滅。氮?dú)獾挠猛?2氮?dú)庠谑称钒b中用于排除氧氣,防止食品氧化變質(zhì),從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。薯片充氮保鮮就是其中的一種應(yīng)用。食品包裝(薯片充氮保鮮)保鮮作用氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此在食品包裝中使用安全可靠。安全性高使用氮?dú)獗ur不需要添加任何化學(xué)防腐劑,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,同時(shí)能夠減少能源消耗。環(huán)保節(jié)能醫(yī)療用途(液氮治療)低溫治療液氮在醫(yī)療領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用于低溫治療,如祛除皮膚上的疣、痣等,以及治療某些皮膚疾病和良性腫瘤。冷凍保存液氮的極低溫度可以用于保存細(xì)胞、組織、疫苗等生物材料,以便長(zhǎng)期保存和研究。麻醉作用氮?dú)庠卺t(yī)療中還可以作為麻醉劑使用,用于手術(shù)前的麻醉和疼痛治療。合成氨原料氮?dú)馐侵圃旎实闹匾现唬c氫氣反應(yīng)生成氨,進(jìn)而合成各種氮肥。工業(yè)用途(制造化肥)化工原料氮?dú)庠诨瘜W(xué)工業(yè)中也有著廣泛的應(yīng)用,如制造硝酸、炸藥等。惰性氣體保護(hù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作工業(yè)上的惰性氣體保護(hù),如在焊接、金屬切割等過(guò)程中防止氧化。氮?dú)獾奈kU(xiǎn)性03窒息危險(xiǎn)(高濃度氮?dú)猓┑獨(dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,當(dāng)其在空氣中的濃度過(guò)高時(shí),會(huì)導(dǎo)致人體缺氧而窒息。氮?dú)鉄o(wú)色無(wú)味,高濃度時(shí)可迅速導(dǎo)致窒息高濃度的氮?dú)饪梢匝杆僦脫Q空氣中的氧氣,導(dǎo)致人體無(wú)法吸入足夠的氧氣,進(jìn)而出現(xiàn)窒息癥狀。置換空氣中氧氣窒息會(huì)導(dǎo)致人體組織缺氧,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成大腦損傷甚至死亡。窒息的嚴(yán)重后果液氮的極低溫度接觸液氮后,皮膚會(huì)出現(xiàn)紅腫、水皰、潰爛等凍傷表現(xiàn),嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致凍傷部位的壞死。凍傷的表現(xiàn)凍傷的預(yù)防措施使用液氮時(shí),必須穿戴專業(yè)的防護(hù)裝備,如防護(hù)手套、面罩等,避免直接接觸液氮。液氮的溫度極低,可達(dá)到零下196攝氏度,直接接觸會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重凍傷。低溫危險(xiǎn)(液氮會(huì)凍傷)壓力危險(xiǎn)(高壓氮?dú)馄浚└邏旱獨(dú)馄康臐撛谖kU(xiǎn)高壓氮?dú)馄績(jī)?nèi)儲(chǔ)存的氮?dú)鈮毫艽螅绻褂没騼?chǔ)存不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致爆炸。爆炸的嚴(yán)重后果安全使用高壓氮?dú)馄康獨(dú)馄勘〞r(shí),會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊波和飛濺物,對(duì)人體造成嚴(yán)重傷害甚至死亡。使用高壓氮?dú)馄繒r(shí),需遵循安全操作規(guī)程,定期檢查瓶體、閥門等部件是否完好,確保安全使用。123安全注意事項(xiàng)04幼兒園內(nèi)的兒童應(yīng)嚴(yán)禁接觸氮?dú)庠O(shè)備,避免危險(xiǎn)。不靠近氮?dú)庠O(shè)備禁止接觸氮?dú)庠O(shè)備應(yīng)有明顯的安全標(biāo)識(shí),以提醒人員注意。設(shè)備標(biāo)識(shí)氮?dú)庠O(shè)備應(yīng)放置在兒童無(wú)法觸及的地方,確保安全。放置位置發(fā)現(xiàn)泄漏要報(bào)告立即報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)氮?dú)庑孤瑧?yīng)立即向老師或相關(guān)人員報(bào)告。030201遠(yuǎn)離泄漏現(xiàn)場(chǎng)在報(bào)告的同時(shí),要迅速遠(yuǎn)離泄漏現(xiàn)場(chǎng),避免吸入氮?dú)狻G形鹱孕刑幚韮和形饑L試自行處理氮?dú)庑孤悦庠斐蓢?yán)重后果。應(yīng)急處理方法疏散人員在緊急情況下,應(yīng)迅速疏散幼兒園內(nèi)的所有人員,確保人身安全。通風(fēng)換氣打開門窗,加強(qiáng)通風(fēng),降低室內(nèi)氮?dú)鉂舛取=够鹪丛谔幚淼獨(dú)庑孤r(shí),嚴(yán)禁使用明火或產(chǎn)生火花的設(shè)備,以免引起爆炸。互動(dòng)小實(shí)驗(yàn)05氣球充氮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備無(wú)色無(wú)味的氮?dú)狻馇颉⒊錃馔病?shí)驗(yàn)步驟將氣球充氣至適當(dāng)大小,然后用氮?dú)獬錆M氣球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣球內(nèi)的氮?dú)鈺?huì)讓氣球保持鼓起狀態(tài),但不會(huì)像氫氣那樣易燃易爆。實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖尯⒆觽兞私獾獨(dú)獾幕拘再|(zhì),以及氮?dú)庠诎踩I(lǐng)域的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備液氮、氣球、漏斗、防護(hù)手套。實(shí)驗(yàn)步驟將少量液氮倒入漏斗中,然后將氣球套在漏斗口上,使液氮流入氣球內(nèi)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液氮會(huì)迅速蒸發(fā)成氮?dú)猓錆M氣球,且氣球會(huì)迅速冷卻,變得非常冷。實(shí)驗(yàn)?zāi)康难菔疽旱恼舭l(fā)特性和低溫特性,同時(shí)讓孩子們感受到氮?dú)獾拇嬖凇R旱獨(dú)馇驅(qū)嶒?yàn)(教師演示)安全標(biāo)識(shí)識(shí)別游戲游戲準(zhǔn)備各種安全標(biāo)識(shí)卡片、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙或小獎(jiǎng)品。游戲規(guī)則教師展示安全標(biāo)識(shí)卡片,孩子們搶答并解釋標(biāo)識(shí)的含義。游戲目的通過(guò)游戲方式讓孩子們熟悉并理解各種安全標(biāo)識(shí)的含義,提高安全意識(shí)。涉及標(biāo)識(shí)氮?dú)庀嚓P(guān)的安全標(biāo)識(shí),如“氮?dú)馕kU(xiǎn)”、“低溫液體”、“非易燃?xì)怏w”等。復(fù)習(xí)與總結(jié)06氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)氮?dú)鈴V泛應(yīng)用于食品包裝、醫(yī)療、工業(yè)等領(lǐng)域,如食品保鮮、醫(yī)療手術(shù)、電子制造等。氮?dú)獾挠猛镜獨(dú)獾奈kU(xiǎn)性氮?dú)鉂舛冗^(guò)高會(huì)導(dǎo)致缺氧,嚴(yán)重時(shí)可能危及生命。氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。氮?dú)庵R(shí)問答遵守操作規(guī)范使用氮?dú)鈺r(shí),必須遵循相關(guān)操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn),確保氮?dú)庠O(shè)備的安全運(yùn)行。安全守則回顧保持通風(fēng)良好使用氮?dú)獾膱?chǎng)所應(yīng)保持良好的通風(fēng),防止氮?dú)夥e聚導(dǎo)致缺氧。防護(hù)用品穿戴接觸氮?dú)鈺r(shí),應(yīng)佩戴合適的防護(hù)用品,如氧氣呼吸器、防護(hù)手
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