初中物理《氣體的壓強》教學課件演講人：日期：目錄02大氣壓強的測量01大氣壓強的存在03大氣壓強的應用04實驗探究活動05教學拓展延伸06課堂練習與總結01PART大氣壓強的存在玻璃杯、硬紙板、水。將玻璃杯裝滿水，用硬紙板蓋住杯口，用手托住紙板將杯子倒置過來，觀察紙板是否掉落。紙板不會掉落，水被大氣壓力所支撐。大氣壓強存在，且能夠支撐一定重量的物體。覆杯實驗演示實驗材料實驗步驟實驗現象實驗結論筆管提水實驗實驗材料筆管、水。實驗步驟將筆管插入裝滿水的玻璃杯中，提起筆管，觀察筆管中水的狀態。實驗現象筆管中的水不會流出，而是被筆管提起。實驗結論大氣壓強能夠支撐住筆管中的水柱，使其不會流出。易拉罐壓癟實驗易拉罐、熱水、冷水、鐵皮。實驗材料將熱水倒入易拉罐中，迅速用鐵皮蓋住罐口，然后將易拉罐放入冷水中，觀察易拉罐的變化。大氣壓強隨著溫度的升高而減小，當易拉罐內的氣體冷卻時，外部大氣壓力將易拉罐壓癟。實驗步驟易拉罐被壓癟。實驗現象01020403實驗結論生活中的大氣壓現象例子1吸管吸水。利用大氣壓強將水壓入吸管中，使我們能夠喝到水。例子2活塞式抽水機。通過活塞的運動改變抽水機內部的氣壓，從而將水抽出。例子3氣壓計。利用大氣壓強隨高度變化的原理，測量氣壓并推算出海拔高度。例子4氣象預報中的氣壓變化。氣壓變化是預測天氣變化的重要依據之一。02PART大氣壓強的測量玻璃管、水銀槽、真空泵、標尺。將玻璃管灌滿水銀，倒立在水銀槽中，用真空泵抽取玻璃管中的空氣，觀察水銀柱高度變化。水銀柱高度穩定后，水銀柱上方為真空，水銀柱高度與大氣壓強有關。測量大氣壓強，驗證大氣壓強的存在。托里拆利實驗原理實驗目的實驗器材實驗步驟實驗結果標準大氣壓數值定義標準大氣壓是在特定條件下的大氣壓強，通常取海平面處的平均大氣壓強。數值重要性一標準大氣壓等于760毫米汞柱或101.325千帕斯卡。標準大氣壓是科學研究和工業生產的基準，對于氣象、航空、潛水等領域具有重要意義。123利用水銀柱高度反映大氣壓強，測量準確但攜帶不便。水銀氣壓計利用其他物理效應測量大氣壓強，便于攜帶但精度稍低。無液氣壓計01020304水銀氣壓計、無液氣壓計（如空盒氣壓計、膜盒氣壓計）。氣壓計種類將氣壓計放置在水平位置，等待一段時間讓示數穩定后讀取。使用方法氣壓計的種類與使用海拔與氣壓的關系隨著海拔的升高，大氣密度逐漸減小，大氣壓強也隨之降低。海拔升高，大氣壓強降低這是大氣壓隨海拔變化的近似規律，可用于預測高海拔地區的氣壓情況。海拔每升高100米，大氣壓降低約1.3千帕在較低海拔地區，氣壓隨海拔的變化較為緩慢，但在高海拔地區，氣壓隨海拔的變化更為顯著。氣壓對海拔高度的敏感性03PART大氣壓強的應用吸盤內空氣被排出吸盤內的空氣被擠出，內部形成低氣壓區域。外界大氣壓作用外界大氣壓大于吸盤內氣壓，將吸盤壓在平面上。掛鉤穩定性掛鉤與吸盤緊密相連，利用大氣壓力實現穩定懸掛。吸盤式掛鉤原理吸氣降低管內氣壓外界大氣壓大于吸管內氣壓，將飲料壓入吸管。外界大氣壓作用飲料上升飲料在吸管內上升，直至進入口中，完成吸飲料的過程。吸氣時，吸管內氣壓降低，形成低氣壓區域。吸管吸飲料原理活塞式抽水機工作過程活塞上移形成低壓活塞向上移動，抽水機內部形成低氣壓區域。外界大氣壓作用外界大氣壓大于抽水機內部氣壓，將水壓入抽水機。活塞下移排出水活塞向下移動，將抽入的水排出抽水機外部。連續抽水通過活塞的連續上下運動，實現連續抽水的過程。高壓鍋的工作原理密封加熱高壓鍋密封加熱，使鍋內氣壓升高，水的沸點也隨之升高。高溫高壓烹飪安全閥門控制高溫高壓環境下，食物更容易熟透，烹飪時間縮短。高壓鍋設有安全閥門，當鍋內氣壓過高時自動釋放，確保安全。12304PART實驗探究活動體驗大氣壓存在實驗覆杯實驗將水倒入玻璃杯，并將紙板蓋在杯口，倒置后發現紙板不掉落，證明大氣壓存在。030201吸盤實驗利用吸盤緊壓在光滑平面上，提起吸盤時感受到大氣壓的存在。瓶吞雞蛋實驗點燃紙條放入廣口瓶內，待燃燒后迅速將剝殼雞蛋放在瓶口，觀察雞蛋被吸入瓶內，證明大氣壓作用。利用水銀柱高度反映大氣壓大小，測量準確且穩定。測量大氣壓實驗設計托里拆利實驗利用氣壓對抽成真空的彈性膜片產生的壓力來測量大氣壓。空盒氣壓表利用現代氣壓計進行直接測量，方便快捷。氣壓計測量馬德堡半球實驗將兩個銅半球緊密合在一起，抽出球內空氣后，用各種方法難以拉開，證明大氣壓向各個方向都有。針孔實驗在紙片上扎小孔，觀察氣流方向，證明大氣壓向各個方向作用。氣球實驗將氣球吹大后松開，氣球內氣體向各個方向擴散，證明大氣壓向各個方向均勻分布。大氣壓方向驗證實驗氣壓與沸點關系實驗沸點與氣壓關系實驗氣壓變化對沸點影響實驗改變密閉容器內氣壓，觀察水沸點變化，得出沸點隨氣壓升高而升高的結論。高山上沸點降低實驗在高山上進行沸點實驗，發現沸點降低，驗證氣壓與沸點之間的關系。通過改變密閉容器內氣壓，觀察并記錄水沸點變化，進一步驗證氣壓與沸點之間的關系。05PART教學拓展延伸馬德堡半球實驗歷史馬德堡半球實驗是歷史上著名的證明大氣壓存在的實驗，由德國馬德堡市的市長奧托·馮·格里克于1654年公開演示。實驗背景01020304將兩個銅制半球合在一起，抽出里面的空氣，然后用兩支馬隊向相反方向拉，結果半球未被拉開，證明了大氣壓強的存在。實驗過程馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在，推動了人類對氣體性質的認識和研究，為后來的科學發展和技術革新奠定了基礎。實驗意義該實驗在當時引起了轟動，被廣泛傳播和演示，成為物理學史上的重要里程碑之一，對于提高公眾科學素養具有重要意義。實驗影響換算實例如將760mmHg轉換為kPa，可以按照換算關系進行計算，760mmHg≈760×0.1333kPa≈101.3kPa。大氣壓強的常用單位在國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡（Pa），但在日常生活和科學研究中，常用千帕（kPa）、毫米汞柱（mmHg）等單位表示大氣壓強。單位換算關系1kPa=1000Pa，1mmHg≈0.1333kPa，換算時需注意精度和單位之間的換算關系。換算方法進行單位換算時，可以先將已知數值轉化為基準單位進行計算，然后再將結果轉換為目標單位，以保證換算的準確性和可靠性。大氣壓強的單位換算極端環境下的氣壓變化隨著海拔的升高，大氣壓強逐漸降低，這是因為空氣變得稀薄，分子間距增大，導致氣壓下降。高山上的氣壓變化01深海中的水壓隨著深度的增加而增大，這是因為水是不可壓縮的，深海中的水壓遠高于大氣壓。深海中的氣壓變化02極地地區氣溫極低，空氣密度大，氣壓相對較高，但隨著氣候變化和極地冰蓋的融化，氣壓也會發生變化。極地地區的氣壓變化03太空是真空狀態，沒有大氣壓，宇航員在太空活動中需要穿著特制的太空服來保持氣壓和氧氣供應。太空中的氣壓變化04氣象預報與氣候變化醫療設備與健康生活高空作業與深海探測航空航天與星際旅行隨著科技的進步，氣壓傳感器將更加精確和智能化，為氣象預報和氣候變化研究提供更為可靠的數據支持。氣壓在醫療領域有著廣泛應用，如負壓病房、高壓氧艙等，未來可能開發出更多基于氣壓控制的醫療設備和健康產品，為人類健康保駕護航。隨著人類探索領域的不斷拓展，對高空作業和深海探測的氣壓控制技術將提出更高要求，未來可能發展出更加先進的氣壓調節裝置。在太空探索和星際旅行中，氣壓控制是保障宇航員生命安全的重要環節，未來可能通過更加先進的氣壓調節技術實現長時間太空旅行和星際移民。未來氣壓應用展望06PART課堂練習與總結A.氣體壓強是由氣體分子的重力產生的B.氣體壓強與氣體分子的平均動能有關下列關于氣體壓強的說法中，正確的是基礎概念選擇題基礎概念選擇題C.氣體壓強與氣體分子的密集程度有關D.氣體壓強與氣體分子的種類無關下列關于大氣壓的說法中，錯誤的是A.大氣壓強隨著海拔的升高而減小C.大氣壓強是由空氣重力而產生的B.大氣壓強與天氣、季節無關D.大氣壓強對液體沸點有影響基礎概念選擇題現象解釋簡答題請解釋為什么在高山上水的沸點會降低？請解釋為什么將空針管插入液體中，再拔出時會有液滴附著在針管上？請解釋為什么自行車輪胎在充氣時，手感越來越硬？請解釋為什么鋼筆吸墨水時，筆管內的氣壓會變小？實驗設計思考題請設計一個實驗，驗證氣體壓強與氣體分子的密集程度有關。請設計一個實驗，測量空氣中氧氣的含量，并簡要說明實驗原理。請設計一個實驗，驗證大氣壓強的存在，并分析實驗中的現象。01