有畢業的演講稿(17篇)_第1頁
有畢業的演講稿(17篇)_第2頁
有畢業的演講稿(17篇)_第3頁
有畢業的演講稿(17篇)_第4頁
有畢業的演講稿(17篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

有關于畢業的演講稿(精品17篇)有關于畢業的演講稿篇1親愛的大哥哥大姐姐、同學們:今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級畢業典禮,我的心里特別激動,心潮起伏,感慨萬分。五年級的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級以及非畢業班的200多名同學,懷著依依不舍的心情,坐在主席臺上,訴說我的心里話,在這里與你們分別。此時,我的心情很復雜:又高興既難過。——高興的是你們就要進入高一級的學校繼續深造,難過的是:我們舍不得在這里分手。為此,我代表xx學校四年級,以及非畢業班全體同學,向給予關懷和培育我們的領導、以及全體老師,表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級學校的43名同學們,表示熱烈的祝賀!同學們,我們在一起生活了四年,在近兩千個日子里,與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深,此時此刻,我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學生活的點點滴滴。幾年來,我們在校領導的關懷和老師的辛勤培育下,勤奮學習、刻苦鉆研、學到了比較扎實的文化知識。在老師的教導下,我們積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽,高高興興的走進學校;教室里,我們認真認認真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上,我們在知識的海洋里盡情的遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠成為我們人生中,最美好的回憶。同學們,學校是一片充滿生機的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長。我們就是在xx學校,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經過小學階段的教育成長,我們就像已經發出新芽的小樹,每個同學,都做好了開枝展葉的準備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級學校,長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。五年級的同學們,你們就要進入一個新的學校,踏上新的學習征程。在此,我們在校的四個年級的同學,送給你們一句話:生命的價值在于學習,理想的實現在于拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在以后的日子里,從中學,到高中,到大學……用實際行動去履行自己的諾言,去實現自己的青春夢想。并祝愿你們在新的學校里,好好學習,充分施展自己的才華,爭取早日成才!尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每名同學,將來成材后,在社會主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!謝謝大家!有關于畢業的演講稿篇2親愛的畢業生同學們,敬愛的老師們:大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行畢業典禮,為20xx屆畢業生送行。首先,我代表學校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!大學生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生發展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年,有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過十年,我即將離開已經工作了XX年的崗位,今天也是我最后一次以長江大學校長的身份和你們交流,為你們送行。此時此刻,我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話,其實在一年前,甚至從我擔任校長的第一天起,我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講臺,總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園,總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的,人生是一條流水線,這也許就是長大長新的內涵。每到畢業的季節,大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天,我反復在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話,我深為這些講話所折服,我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養,我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學習校長的講話,可以在網上盡情地瀏覽。30年前的這個時候,我從這個校園畢業了。我比你們幸運,我沒有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒有選擇的權力。為了能夠多掙錢養活老人、補貼家用,也為了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去,我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見,如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因為青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦,我作為一名共產黨員義無反顧。然而,畢業分配的結果卻讓我十分意外,我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之后,我曾經的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因為在一次考試中,我在答卷中指出了試卷本身存在的問題,得到了老師的肯定。人生就是這樣,有時你想做的事不一定有機會,有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來說,留校也許是一種向往,但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機會。今天也是一樣,同學們畢業后所處的環境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必須接受現實、服從現實、立足現實,然后去改變現實。畢業后的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢,記得有兩次回老家花光了所有的錢,不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東墻角至今仍然保留的一間半的平房里,我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻,在那里我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領導。自己的未來,還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。這里的“上”,不是地位、不是權力、不是金錢,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福,以苦為樂。有人說過,機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會,只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年,我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個大家紛紛厭學的季節,我由碩士直接攻讀博士學位,93年在申請從事博士后研究工作未得到學校批準的情況下,我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年,正當我在油田從事科研工作的時候,系里通知我回校擔任地質系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時候,學校通知我擔任地質系主任。1998年,我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間,學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我為江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作,回校參加正在開展的本科教學評價。系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人為之奮斗的目標。在今天可能為了這些職位,有些人要費盡心機去疏通關系,去打招呼,去表現,去宣傳,但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來我發現,我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域,在江漢石油學院更是新鮮,我用英語向評估專家匯報地質系發展狀況,為來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯,在當時的同輩中并不多見。訪學歸來,有些人把收獲藏于腦中收入囊中,而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告,這也許就是我所做的準備。我有一個博士生今年畢業,他XX年入學,在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習,前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上,他做了題為“我與學校共成長”的報告,學生對學校、對老師的感情的確讓人感動,但回顧長大的歷史,審視長大的現狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開,體育設施還不夠完善,學生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師,老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨,實驗設備零零散散,校園道路坑坑洼洼,機關作風還有些懶散,官僚習氣還充斥校園,尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成,長大長新的校訓還停在嘴邊,兩地辦學機制尚不完善,辦學質量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會是長大的遺憾。同學們也許會關心我的去向,我可以真誠地告訴大家,我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她,我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業,是長大培養了我、造就了我,我沒有理由不為她工作,為她梳妝、打扮,為她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師,因為我還沒有完成一個教師的心愿。我可能過足了“官癮”,但還沒有過足學術癮,我認為自己在管理上不可能有新的建樹,但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家,共產黨的干部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學里,官僚主義盛行,一些人不爭學術、不比科研,而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學里只有“學術”和“學者”才是真正的無冕之王。長大要實現百強,需要一批有真才實學的專家學者,需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現,我們將努力不止;我選擇留在長大,是因為我愛你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽你們創業的故事,我可以為你們當參謀助手,助你們騰飛。親愛的同學們,東校區的枇杷熟了,西校區的荷花開了,武漢校區的湖岸綠了,花開花落年復一年,但生命對于每一個個體卻只有一次,請同學們珍惜人生,珍藏過去,珍愛眼前,珍重未來。請大家記住,長大是我們永遠的家園,我在母校等著你們!謝謝大家!有關于畢業的演講稿篇3尊敬的各位教師、各位家長、親愛的小朋友們:你們好!我是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天,很高興能參加兒子人生中的第一個畢業典禮,相信我的心情和所有家長朋友一樣,感動、感激、感慨。作為家長代表,能有機會來表達此時此刻共同的感受,深感榮幸!時光飛逝,轉眼間,三年半的時間過去了。我跟朋友們說,洋洋幼兒園本科畢業了。將近四年的時間,相當于一個本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時間,是20__年1月17日星期三,因外公外婆要出遠門,沒人照顧,臨時安排去插的班,那時的班主任是林教師。接下來三年的時間,至始至終都是馮教師陪伴著孩子們。剛去那一周也是哭哭啼啼的,但在教師和保育員的細心照顧下,很快就適應了這里的環境,學習了很多知識,并逐漸提高了生活的自理能力。剛進幼兒園的時候,有時還尿褲子,不會自己穿衣服,疊被子,飯也要大人喂。如今,衣服褲子自己會好好的穿,被子疊得整整齊齊,大碗大碗的吃飯,還會幫教師和家長做很多事情。我們的孩子在幼兒園不僅系統地完成了英語、語言、數學、拼音、音樂、美工等課程的學習,而且在與教師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。除了書本上的知識,教師還額外費了心思,讓我感到驚奇的是:洋洋隨口能念30首唐詩宋詞了,洋洋會背長篇的《弟子規》了……幼兒園的活動是豐富多彩的,每年的英語節、運動會、興趣班演出、節日匯演,既讓孩子體會到了活動的快樂,也讓孩子有了表演和煅煉的機會。在此洋洋在舞臺上展示了很多在幼兒園學到的東西:奧爾夫、時裝秀、詩朗誦、團體操、升旗演講、武術表演。除此之外,幼兒園每年還會組織一些有意義的郊游,讓孩子增長了很多見識。回想起這幾年參加的戶外活動:20__年11月3日去西麗動物園,近距離的.接觸野生動物;20__年4月12日去海洋世界,認識和了解海洋動物們;20__年4月11日去東莞,領略松山湖的湖光山色和玩轉天線寶寶樂園;20__年5月17日普大班的紅樹林親子游,家長、教師和孩子一起,將環保融入到活動中來。作為家長,我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯系手冊及時的填寫,互相了解孩子在學校和家里的學習、生活情況;孩子的家庭作業,認真輔導,并簽名確認;有手工制作及資料搜集,也想辦法跟孩子一起完成;幼兒園有家長參加的活動,也會去參加。前兩屆的畢業典禮,我和其他幾個家長,還在舞臺表現過節目呢。幼兒園的教師是每個孩子的啟蒙教師,幼教事業是重要的,因此是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。為了解除家長們的后顧之憂,為了孩子們的健康成長,三年來,您們在孩子身上,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的細致安排,到文化知識的教育啟蒙;從良好習慣的培養形成,到教授各種技能本領。是您們造就了他們美麗多彩的童年,是您們呵護著他們天真純潔的童心。在此衷心地感謝所有的教師們!您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!讓我真誠地向各位教師們道一聲:感謝您們!親愛的小朋友們,今天,你們也一定非常開心。無憂無慮的幼兒園生活已畫上一個圓滿的句號,小學生活即將開始。祝賀你們完成了幼兒園的學習任務,在求知的道路上開始新的征程。你們就像小魚,要告別池塘,游向更深的海洋;你們就像小鳥,要告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等著你們去創造、擁有,我們所有的家長、教師,都殷切希望你們能健康快樂的成長,也衷心祝福你們未來走向成功。最后,祝愿中佳幼兒園:如日中天,越辦越好!謝謝大家!有關于畢業的演講稿篇4尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!我是校學生會主席20__-16班張舒淼。今天,我很榮幸能代表全體高三同學發言。時節如流,轉眼間三年過去。首先,請允許我代表全體同學向三年來陪伴我們的父母和老師們說一句:謝謝您,您辛苦了!一千多個相互陪伴的日子里,默默付出,殷殷期盼,親子情,是支撐我們前行的溫暖港灣;一千多個傳道授業解惑的日子里,聲聲叮嚀,點點鼓勵,師生情,是激勵我們進步的不竭動力。嚴詞厲色是你們,溫柔關切也是你們,因為你們,我們才成長為更加獨立、自信、無畏、成熟、博學的大人。再一次,向老師和家長致以由衷的感謝和最崇高的敬意!同學們,看看身旁吧。一張張熟悉的臉龐,一個個明媚而溫暖的笑容,這是與我們朝夕相處了一千多個日夜的兄弟姐妹。我們曾一起在走廊里背誦冗長的《離騷》,一起埋頭研究費解的導數、難搞的小球,一起欣賞教學樓窗外的晚霞,我們曾一起經歷止步不前的彷徨和迷茫,我們也曾一起見證彼此的輝煌。歡笑聲、鼓掌聲,拍過的籃球和做過的試卷都被定格在這個夏天,未來,每個人的故事仍將延續。三年青春,感謝相遇,讓我們彼此珍重,相祝折桂蟾宮。當然,在這個十八歲的路口,回首過去,展望未來,最重要的是感謝自己。過去三年來,我們學會了努力,收獲了成長,由幼稚變得成熟,由無知變得淵博,我們真真切切的感受過努力的力量,經歷過心力交瘁的階段,體味過成功的喜悅。我們讀過的書,寫過的字,做過的題,還有這場用力活過的青春,足以讓我們狠狠叩響未來的大門。所以,面對兩天后的高考,不要害怕,不要焦慮。我們付出過,我們努力過,每一個早起的清晨,每一個挑燈的夜晚,每一筆用心用力劃下的字符都將化為最鋒利的劍,帶我們披荊斬棘,乘風破浪!我們是最辛苦的一屆,也將會是最成功的一屆,我們會交上一份最完美的答卷。同學們,或許很多年后,我們會忘記磁場里的粒子,忘記孟德爾的豌豆,忘記北緯35度的溫帶季風氣候,但仍會記得那個籃球賽的下午,為運動員們搖旗吶喊的真情實感;也會想起那個晚上,焦頭爛額卻又咬牙堅持的自己。這三年的歲月,已經積淀為成長的力量,形成心底的康杰精神,鋪下走向未來的基石。“凡心所向,素履所往;生如逆旅,一葦以航。”今天,我們畢業了,但人生的路還有很長很長,明天,再出發!最后,希望大家在高考考場上沉著冷靜,仔細認真。祝20__級所有同學金榜題名,前程似錦!有關于畢業的演講稿篇5尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午好!幾年前,我們九年級的同學才剛剛步入王家灣中心學校的校園。彈指一揮間,我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹代表九年級全體教師,向*完成初中學業、即將步入人生新航程的各位同學,表示衷心的祝愿!向關心、呵護九年師生的學校領導、老師致以誠摯的感謝!三年時光如陀螺飛轉,三年歲月似流水無情。同學們從懵懂學童成長為青澀少年。我們一齊走過春,走過夏,走過秋冬;有過苦,有過樂,應對過艱難險阻!但所有的一切,都已沉淀為過去,從此刻開始,同學們無論繼續深造還是謀生創業,都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈,也許啰嗦但卻真誠,也許直白但卻深情,個中深意,期望九年級的同學有所啟迪,期望與其他年級的同學共勉!第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫忙……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發現生活的富有和內涵;用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!學會感恩,迎接你的定是捷報頻傳!第二句是:誠實守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志,一時失意總是難免。應對種種壓力乃至*,就應記住,做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽,都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信,心心相印;對事以誠信,事無不成。第三句是:同學們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點點滴滴的揮灑,才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢圓;李時珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現!無數偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會步履蹣跚!第四句是:不管未來遇到什么艱難險阻,勇敢應對才會有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話,不會在現實中出現!豐碩的果實,需要經歷酷暑嚴寒!生命中不會總是春天,漫漫寒冬里需要執著的信念!蝴蝶沒有化繭的痛苦,又怎能翩飛于世間梅花的飄香,定來自霜雪苦寒!不經歷練的翅膀,怎能翱翔于云天最后,帶給同學們所有老師的心愿——母校的老師永遠記住你們的笑語歡顏,期望你們朝著自己嶄新的夢想,繼續創造屬于自己的一片藍天!同時祝愿全校的領導、老師涼爽愉悅地走過美麗的夏天!也祝愿其他年級的同學們在期末測試中如愿!謝謝大家。有關于畢業的演講稿篇6還剩不到兩周的時間,中專三年級和大專二年級的畢業生們就要離開學校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開我們一起成長過和生活過的校園時,對于我們這些還繼續留在“家里的親人們”來說真的是有很多的不舍,也有很多心里話想要對你們說。大家應該還記得,教師告訴我們,我們是被愛的,我們的生命是有價值,有意義的;教師分享給我們的生命原則,種什么收什么,你今天所做的事情是為明天而預備的;每一件事情的發生都不是偶然的;教師教導我們順服,感恩于父母,知足喜樂的生活;勤奮盡責的對待自己的學業等等。這些日復一日年復一年的教導對于我們的生命成長來說是非常寶貴的,這一系列的生命原則都是在強調著我們對待生命,對待生活的態度。三年或五年來學校特有的福尼斯精神無時無刻不在鼓勵著我們。那一次次唱響的校歌,表明了我們心中“服侍我國愛我家”的決心;那一個個表揚,都讓我們共同見證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語,都警戒我們做人的基本準則;每一個生命見證的分享也都鼓勵著我們認真、負責地對待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們在周會上所得到的生命成長的供應糧。/轉載請保留當你們踏出校園時,已經堅實了品格的根基。在生命成長的路途中,或許會遇到不同的誘惑。在這里鼓勵你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無論外界的挑戰有多大,請以品格為根基,保守好自己的心,從自身做起。當你進入工作單位或是加入一支團隊時,要委身于自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉,更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆仆人的心去服務自己周圍的人。親愛的畢業生們,請牢記我們的傳統,我們的生命原則,我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風化雨,利國利民!批戴著以品格為標桿的榮裝,帶著我們所有人的祝福,向這個世代發出有影響力的聲音!有關于畢業的演講稿篇7敬愛的老師,親愛的同學們,六年的小學生活轉瞬即逝,這天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩重的大孩子!我們將盡的努力,為羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡的努力,為羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡的努力,創造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!有關于畢業的演講稿篇8尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們:大家好!今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!親愛的同學們,小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光,兩千多個日日夜夜已如白駒過隙,悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問,你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。在此之前,我想對你們提出兩點希望:第一,希望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠。第二,希望大家繼續保持和發揚母校“學會感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因為是他們將我們撫養成人;感激師長,因為是他們將知識輸送給我們;還要感激身邊的同學和朋友,因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。有一位外國大學校長曾經問我,更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認為,開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點,而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來,母校一直努力為你們營造自由創新、寬松學習的條件和氛圍,一些重要的改革是應你們的呼聲而為,如果沒有你們在“人人網”上的留言,沒有你們在“放鶴亭”bbs上的牢騷,就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是,作為校長我也時常反思,學校現在的所作所為是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話,不僅沒有達到你們的期望值,可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日,例如有的學院還沒有做到學位服人手一件,同學們要輪換著裝照相或者領取學位證,看到如此情景,我們真是無顏面對畢業學子,更何來之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!再見了,孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順,幸福安康!有關于畢業的演講稿篇9每年的6月28日,六年級的同學們都會從各自的校區趕來,集中在我們報告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業典禮”!六年,我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺中,我們悄悄地長大了。回望當初從幼兒園跨進小學大門時的情景,你們會驀然發現,身后已經留下了一串清晰的腳印,那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無論哪一個,只要是獨立行走的,只要是向前邁進的,都值得你們為之自豪!其實,人生就是一次長跑,在人生的這次長跑中,你一定要記得這樣三句話:第一句話:不看誰起跑快,而看誰跑得遠。起跑的時候,有的人跑得很快,那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因為前面的路還很長很長,只要你有耐力,只要你堅持不懈,一定會跑得更遠!小學畢業了,有的同學成績不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學,前面有無數次可以超越別人的機會,只要你有信心、有勇氣、有毅力!第二句話:領跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個行程中的領跑者,成了某個學科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長跑不是馬拉松比賽,不是要拼個輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時候相互拉一把,彼此給予鼓勵,給予力量。就像大雁,無論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時的氣流,共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學的畢業生,盡管各校區的同學不太熟悉,但是在未來的學習長跑中,你們要結成伙伴,像大雁群一樣,結伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!最后,我還要告訴同學們的是,人生的這次長跑,沒有機會回頭重跑,也沒有任何人為你設定了終點。所以,你一定要有一個自己的人生目標,那就是你的理想!任何時候,你都不要迷失你的理想,因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長跑道路的燈塔!同學們,今天你們即將小學畢業,看著你們長大的背影,作為你們的校長,我感到特別的驕傲!同時,我也感到深深的自責。六年來,你們在母校里遇到的種種挫折和不快,我都無法通過努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學校向你們表達最真誠的歉意!盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學們走出校門,依然熱愛你的母校!最后,我們祝愿所有的畢業生,擁有美好的未來,在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!有關于畢業的演講稿篇10尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!夏日的炎熱逐漸褪去,吵人的蟲鳴聲漸漸消失,我們的暑假也漸行漸遠。隨之而來的是一個嶄新而又緊張的新學期,這是我們初中生活的最后一年。年少的我們再次相聚在這里,同樣的面孔,卻有了不同的心態。畢業季,曾經對我們來說是那么地遙遠,渾然不覺間竟也身處其間。或許是時間老人十分狡詐,在我們還在嬉戲的時候,它卻悄悄過來把我們的時間都偷走了。我們在這個校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來了。這最后一次相聚,最后一年,在這里的每一個人都有著與之前大不相同的行為。之前不完成作業的同學,如今基本上都完成了;之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學,現在竟也奇跡般地老實坐著,認真聆聽老師的講課。我們真的都長大了,成熟了,懂得了尊重,也懂得了寬容與謙讓。可這些東西我們是不是知道的晚了一些?在我看來還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒有好好珍惜,但這不是還有這最后一次嗎?我們還可以在這僅剩的一年里一起學習,一起進步,一起游戲,一起沖刺考試,一起考上心儀的中學——最后,消失在人海里。當熟悉的上課鈴聲再次響起的時候,我們端坐在自己的座位上,四周是我們相處了三年的同學,旁邊是熟悉的鄰桌,還有講臺上正在侃侃而談的是我們最敬愛的老師。老師大部分都是新老師,可他們的激情深深地觸動了我們,每到下課同學間談論剛見到的老師的時候,我的心底里總會有些微微的感動。相見便是緣,我們能與新的老師們相聚在畢業季,更是一種緣分吧。我們重聚在校園,相聚在這個大家庭,相聚在我們都不愿面對的畢業季,這又是一種什么樣的心情蘊含其中呢?但無論怎樣,珍惜這最后一年的時光吧。有關于畢業的演講稿篇11各位領導、各位老師:初三畢業班是初中階段的關鍵時刻,其教學質量在初中階段中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現,抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視初三畢業班的工作,今天召開初三工作會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,目的只為奪取來年中考大捷。一、情況分析(一)今年的畢業班我認為有三大優勢:1、有一批有能力、責任心強的管理人員:學校多年來重視初三畢業班工作,抓畢業班管理、抓應考已經形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經驗。特別是近年中考成績穩中有升,取得了較好的成績,這些為我們的備考積累了好的經驗。2、有一批素質較高的畢業班老師隊伍:畢業班工作要取得突破,關鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作,本期的五位班主任老師個個都是團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優秀教師。當然我們學校工作特別是畢業班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業大部分教師都是教學能力強、有責任心,特別有沖勁的年青教師,早晚自習,補貼不高,可為了學校的發展,學生的進步,我們的教師毫無怨言,仍以飽滿的熱情投入在教學中。3、本屆學生與上幾屆學生相比具有一定優勢。一是抓得早;二是老師隊伍相對穩定;三是從學生的學習能力情況看應該說比上幾屆要強。據各班的情況分析:升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。合計48人。升入淮中(360—429)有希望的:一班:16人;二班:10人;三班:18人;四班:14人,五班:12人。合計70人。二期末成績分析(略)(二)存在的主要問題:1、客觀上來說,學生及家長向往縣城內學校,優生流失的現象也不少。2、近兩年,大部分初三學生家長都外出干活,有近一半多的學生是“留守學生”、獨生子女,從小接受的是“隔代教育”,學習不夠刻苦,家庭教育與學校教育雙向活動少,效果較差。3、受社會負面環境的影響比較大,有學生思想意思差,學習態度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現象發生。這無疑會給我們的班風學風造成不良的影響。三、工作目標及措施1、成立領導小組組長:劉應輝副組長:文澤斌卓常榮成員:周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華行政下班:一班蔡興金二班周前雄三班劉應輝四班卓常榮五班文澤斌學科負責人:語文邱波數學張麗英語沈美物理陳開俊化學賀勛政史張賢榮藝體蔣軍2、明確目標,增添措施(一)、本屆畢業班工作的指導思想:面向全體學生,保優生,抓中層,促差生;強化常規管理,正學風,抓課堂,求效率;發揮團結協作,腳踏實地精神,爭創新的佳績。(二)、沒有目標也就沒有前進的動力,今年中考學校制定的整體目標是:全縣排名“進入前12強”,力爭考取600分以上人數10人。各班級要制訂出各班級的目標,把目標落實到教師和學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標,這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈,環環相套,融為一體。(三)工作措施第一,調動一切積極因素,發揮集體效應:制定畢業班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應對策略,深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議。在領導小組的統一領導下,實行備課組及班主任負責制。(1)以備課組為核心實施學科負責制。備課組的職責:制定教學計劃,統一教學進度,協作組織復習資料,加強學科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;(2)以班主任為核心實施班主任負責制,班主任職責是:確定班級目標,圈定各層學生,協調任課教師,加強學生管理,實現班級目標。第二,加強學生管理,營造良好的學風(或氛圍)是起得成績的保證。以班主任為主,各任課教師協助,形成齊抓共管的學風管理模式。(1)抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環境;德育處積極配合,抓好對初三學生的紀律教育。(2)抓好主題班會,對學生進行理想和前途教育,對不同層次的'學生提出不同層次的要求,讓學生樹立有“進步就是成績”、“進步就是100分、150分”的觀念,讓他們人人都有信心,教育學生要講究方法,初三學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,要根據學生的心理特點,采取適當的教育和引導方法,多疏導與幫助,多寬容學生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴,急于求成。不輕易放棄一個學生。要重視中等生的轉化和提高,因為轉化和提高一個學生,影響的是全班人,激勵的是全班人,帶動的是全班人,提高的是全班的學習積極性。不輕易放走一個學生。杜絕或盡量減少學生因各種原因而流失的現象。盡管個別差生影響了整個班的紀律,給班級管理帶來一定的難度。但還得考慮我們學校的職高送生任務,這些學生可以用各類興趣活動來耗掉他們過多的能量。(3)加強與家長交流與溝通,取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式)。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成,那是很不夠的,只有讓學生家長參與其中,才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合,形成合力。為此,本年度還要加強畢業班家校聯系會工作,使我校初三的各項管理工作日臻完善。有關于畢業的演講稿篇12敬愛的老師們,親愛的同學們﹕在這天這完美的日子里,我們最后相聚在母校的操場,歡聚在鮮艷的國旗下,共度這完美時光。六年前,當我跨入小學大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對老師的感激!此時此刻,我有太多的話想對母校,對老師,對同學們說……再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學!讓我們記住我們在一齊的完美時光,攜手并進,奮發向上,將來回報老師,報效祖國!謝謝大家!有關于畢業的演講稿篇13尊敬的領導,老師,各位同學:大家好!今天,我站在這里,代表全體屆專業畢業生向我們的母校道別,向的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學三年轉瞬即逝.雖然即將與相處三年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景太多太多的情景值得我們去回憶.在大的三年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的`笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"我親愛的學弟學妹們,你們是我們院的未來,是你們讓院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為大的畢業生為榮;明天,大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學院的老師們為我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們屆專業全體畢業生送上我們深深的祝福"祝:院——欣欣向榮,蒸蒸日上"我的發言完畢,謝謝大家.有關于畢業的演講稿篇14尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家上午好!親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿應對我們即將離別的事實。盡管從我們相逢到和你們發生化合反應的那一天起,我就明白這天要發生分解反應,但是,當告別的日子真正成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經意間悄然流去。親愛的同學們,時光的流逝會沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠難以忘記。忘不了,我們相逢時的羞澀;忘不了,軍訓場上你們整齊的步伐和嘹亮的口號;忘不了,運動場上,你們的堅持、拼搏和揮灑的汗水;忘不了,我們的歡聲笑語和別樣淚水。三年了,你們已經與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經習慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。親愛的同學們,初中畢業,意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。這天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動證明,你們不愧為五十六中學的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,去實現自己完美的夢想。無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是給老師的安慰和驕傲!正如一首詩所云,“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊,無論你走得多遠,我們的心總是和你們連在一齊”。親愛的同學們,老師期盼你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩,開心每一天。謝謝大家!(鞠躬)有關于畢業的演講稿篇15尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我是大二班媽媽。今天,站在這里作為家長代表發言,我感到非常榮幸,同時也非常慚愧。因為,在金童幼兒園認識都知道她有一個不稱職的媽媽。自從x年8月份把孩子送進金童,我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定,我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光,同時也把家長應該擔當的責任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動,我都沒能參加;多少次老師安排的親子作業,我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨,我都認不出他是我的孩子的同班同學……每當想起這些,我都心存歉疚,更心存感謝!我要對我的孩子說聲對不起,要對所有關心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!是你們的耐心、熱情和快樂,讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力,讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長,我們深深知道,這樣一種氛圍,對孩子的健康成長是多么重要!我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進,更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的,而金童幼兒園,用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年,孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!有關于畢業的演講稿篇16教師們同學們,咱們都即將畢業了,不久就要離開咱們的母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論