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《理療針灸》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、種群是生物進化和繁殖的基本單位。以下關于種群特征的描述，哪一項是不正確的？（）A.種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例B.種群密度是種群最基本的數量特征，調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法C.年齡組成可以預測種群數量的變化趨勢，性別比例會影響種群的出生率D.種群的空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布，種群的空間特征是固定不變的2、對于動物的行為學，以下關于動物本能行為和學習行為的描述，不正確的是哪一項？（）A.本能行為是動物生來就有的、由遺傳物質決定的先天性行為，如蜜蜂的舞蹈語言、鳥類的遷徙等B.學習行為是動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，如鸚鵡學舌、小狗算數等C.本能行為一旦形成就不會改變，而學習行為則可以隨著環(huán)境的變化和經驗的積累不斷調整和完善D.學習行為比本能行為更高級，動物主要依靠學習行為來適應環(huán)境，本能行為的作用相對較小3、生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用，它將細胞內的各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應而互不干擾。例如，內質網膜與核膜、細胞膜相連，共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)。以下關于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是：（）A.生物膜的組成成分和結構相似，在結構和功能上緊密聯(lián)系B.細胞膜具有選擇透過性，其功能特性主要由膜上的蛋白質決定C.內質網膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以通過囊泡的形成和融合實現(xiàn)膜成分的更新D.生物膜系統(tǒng)只包括細胞膜、細胞器膜和核膜，不包括細胞外的膜結構4、在免疫學的范疇內，當探討人體的免疫應答機制時，以下哪種細胞在特異性免疫中起到識別和呈遞抗原的關鍵作用？（）A.巨噬細胞B.B淋巴細胞C.T淋巴細胞D.樹突狀細胞5、動物的神經調節(jié)和激素調節(jié)共同維持著生命活動的平衡。以下關于神經調節(jié)和激素調節(jié)的描述，錯誤的是（）A.神經調節(jié)的基本方式是反射，反射弧是完成反射的結構基礎，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器B.興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在神經元之間通過突觸傳遞，突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜電位變化C.激素調節(jié)通過體液運輸，作用于靶器官、靶細胞，其作用具有微量高效、作用范圍廣泛、作用時間持久等特點D.神經調節(jié)和激素調節(jié)相互協(xié)調、相輔相成，但在多數情況下，激素調節(jié)起著主導作用6、在生物的分類學中，關于物種的概念和分類依據，以下哪種說法是準確的？（）A.物種的概念是模糊不清的，沒有明確的定義和分類依據B.物種是生物分類的基本單位，是能夠相互交配并產生可育后代的一群生物個體。分類依據包括形態(tài)結構、生理功能、生態(tài)習性、遺傳特征等多個方面，通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據僅僅取決于生物的外觀形態(tài)，其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產生后代，不存在生殖隔離7、人體的免疫系統(tǒng)能夠識別和清除“非己”成分，維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。以下關于免疫調節(jié)的描述，哪一項是不準確的？（）A.人體的三道防線共同構成了免疫調節(jié)的網絡，第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫B.體液免疫和細胞免疫是特異性免疫的兩種主要方式，它們在免疫應答過程中相互配合，共同發(fā)揮作用C.免疫失調會導致疾病的發(fā)生，如過敏反應是由于免疫系統(tǒng)對外來物質過度敏感引起的，自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)攻擊自身組織和器官引起的D.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，能夠及時發(fā)現(xiàn)并清除體內突變或衰老的細胞，以及被病原體感染的細胞8、在生物的免疫系統(tǒng)方面，關于體液免疫和細胞免疫的協(xié)同作用，以下哪種描述是最恰當的？（）A.體液免疫主要通過產生抗體來清除游離在體液中的抗原，細胞免疫則通過效應T細胞直接作用于被抗原入侵的靶細胞。在免疫應答過程中，兩者相互配合，共同發(fā)揮免疫防御功能。例如，對于某些病原體，體液免疫先發(fā)揮作用，若病原體侵入細胞內，細胞免疫則進一步清除B.體液免疫和細胞免疫是兩個獨立的免疫過程，彼此之間沒有關聯(lián)，分別應對不同類型的病原體感染C.細胞免疫在免疫系統(tǒng)中起主導作用，體液免疫只是輔助細胞免疫發(fā)揮作用D.體液免疫和細胞免疫的作用效果是相互抵消的，因此在免疫反應中需要精確調控兩者的平衡9、在生物化學中，對于蛋白質的結構和功能，以下哪種說法是不準確的？（）A.蛋白質的一級結構是指氨基酸通過肽鍵連接形成的多肽鏈，其序列決定了蛋白質的高級結構和功能B.蛋白質的二級結構包括α-螺旋、β-折疊和無規(guī)卷曲等，它們通過氫鍵維持穩(wěn)定C.蛋白質的三級結構是在二級結構的基礎上，通過側鏈基團的相互作用進一步折疊形成的三維結構D.蛋白質的四級結構是指多個具有獨立三級結構的亞基通過非共價鍵結合形成的復合物，所有蛋白質都具有四級結構10、生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發(fā)展進化的結果。以下關于生物多樣性的描述，哪一項是不正確的？（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次B.保護生物多樣性對于維護生態(tài)平衡、促進經濟發(fā)展和保障人類的生存環(huán)境具有重要意義C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施之一，遷地保護也是保護瀕危物種的重要手段D.人類活動對生物多樣性的影響都是負面的，應該完全禁止人類對自然資源的開發(fā)和利用11、減數分裂是有性生殖生物產生生殖細胞的特殊分裂方式。以下關于減數分裂的描述，哪一項是不準確的？（）A.減數分裂過程中，染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，產生的子細胞染色體數目減半B.減數第一次分裂前期，同源染色體發(fā)生聯(lián)會和交叉互換，增加了遺傳物質的多樣性C.減數第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導致配子的遺傳組成多樣化D.減數第二次分裂與有絲分裂過程完全相同，沒有任何差異12、在細胞分裂的過程中，對于有絲分裂和減數分裂的差異和意義，以下哪種解釋是恰當的？（）A.有絲分裂和減數分裂過程相似，沒有明顯區(qū)別，且對生物的遺傳和變異沒有重要意義B.有絲分裂是體細胞增殖的方式，染色體復制一次，細胞分裂一次，保持了遺傳物質的穩(wěn)定性和親子代細胞遺傳信息的一致性；減數分裂是產生生殖細胞的方式，染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，產生的配子染色體數目減半，增加了遺傳變異的機會，對于生物的進化和物種的延續(xù)具有重要意義C.減數分裂過程中不會發(fā)生染色體的交叉互換和基因重組D.有絲分裂和減數分裂都能導致染色體數目減半13、在微生物學的知識體系中，當研究細菌的生長和繁殖時，以下哪種環(huán)境因素對于細菌的生長速率影響最為顯著？（）A.溫度B.pH值C.氧氣濃度D.光照強度14、細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平或細胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術。例如，通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖花卉和蔬菜。以下關于細胞工程的敘述，錯誤的是：（）A.植物細胞工程的基本技術包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交B.動物細胞工程的常用技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、核移植和胚胎移植等C.細胞工程可以生產出有用的生物產品，如單克隆抗體、疫苗等D.細胞工程在農業(yè)、醫(yī)藥、食品等領域有著廣泛的應用前景，但也存在一些倫理和法律問題15、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)，以下哪種闡述能夠準確地說明其過程和特點？（）A.能量流動和物質循環(huán)是相互獨立的過程，沒有關聯(lián)B.能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質循環(huán)是在生物群落和無機環(huán)境之間往復循環(huán)的。能量在流動過程中以有機物的形式傳遞，物質循環(huán)則包括碳循環(huán)、氮循環(huán)等多種形式，二者共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定C.能量可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用，物質則是單向流動的D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)都是快速完成的，沒有時間上的延遲16、在動物行為學中，關于動物的先天性行為和學習行為，以下描述不準確的是？（）A.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定的行為，如蜜蜂的采蜜、鳥類的遷徙等B.學習行為是動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，如小狗算算術、鸚鵡學舌等C.先天性行為是動物生存和繁衍的基礎，學習行為則使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境D.學習行為一旦形成就不會改變，并且會取代先天性行為，成為動物行為的主要方式17、細胞是生命活動的基本單位，以下關于細胞結構與功能的描述，錯誤的是（）A.細胞核控制著細胞的遺傳和代謝，是細胞的“控制中心”B.線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，能將有機物中的化學能轉化為細胞可利用的能量C.葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所，內部含有葉綠素等光合色素，能將光能轉化為化學能D.高爾基體主要參與細胞的分泌活動，對蛋白質進行加工和包裝，但與細胞壁的形成無關18、在發(fā)育生物學的研究中，胚胎發(fā)育的過程受到精確的調控。當胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)異常時，以下哪種情況可能是原因之一？（）A.基因表達的異常調控、外界環(huán)境因素的干擾或細胞間的通訊障礙B.胚胎會自動修復所有的異常，正常發(fā)育C.異常只會影響胚胎的外觀，不影響其內部器官的形成D.異常是隨機發(fā)生的，沒有任何規(guī)律可循19、蛋白質是生命活動的主要承擔者，其結構和功能具有多樣性。以下關于蛋白質的描述，錯誤的是（）A.組成蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，肽鏈經過盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質B.蛋白質的結構決定其功能，不同結構的蛋白質具有不同的功能，如酶具有催化作用、抗體具有免疫作用等C.蛋白質的變性是指其空間結構被破壞，但肽鍵沒有斷裂，變性后的蛋白質仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應D.人體內的蛋白質都是在自身細胞內合成的，不需要從外界攝取20、細胞呼吸是細胞獲取能量的重要過程。以下關于細胞呼吸的描述，哪一項是不準確的？（）A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式，大多數生物在有氧條件下進行有氧呼吸B.有氧呼吸分為三個階段，分別發(fā)生在細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜上C.無氧呼吸在細胞質基質中進行，產生的能量較少，且產物可能是酒精和二氧化碳或乳酸D.細胞呼吸過程中，有機物中的化學能全部轉化為ATP中的化學能，為細胞活動提供能量21、在生物進化的歷程中，物種的形成是一個重要的事件。當一個種群由于地理隔離而逐漸分化時，以下哪種因素最有可能促進新物種的形成？（）A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流，共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致，沒有差異D.隨機的基因突變，不考慮其對適應性的影響22、對于動物的行為學，以下關于先天性行為和學習行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述，哪一個是正確的？（）A.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定，如本能行為；學習行為是動物在成長過程中通過經驗和學習獲得的。先天性行為是學習行為的基礎，學習行為可以對先天性行為進行補充和完善，兩者共同使動物適應環(huán)境，提高生存和繁殖的機會B.先天性行為和學習行為是完全不同的兩種行為，沒有任何關聯(lián)C.動物只具有先天性行為或學習行為中的一種，不會同時具備D.學習行為可以完全替代先天性行為，使動物更好地適應環(huán)境23、在植物生理學中，有關光合作用的光反應和暗反應的關系，以下哪種描述是合理的？（）A.光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應在類囊體膜上進行，將光能轉化為活躍的化學能；暗反應在葉綠體基質中進行，利用光反應產生的ATP和NADPH將二氧化碳固定并合成有機物。光反應為暗反應提供能量和還原劑，暗反應為光反應提供物質基礎，兩者相互依存，共同完成光合作用的過程B.光反應和暗反應是相互獨立的過程，沒有直接的聯(lián)系C.光合作用主要依賴暗反應，光反應的作用不大D.光反應和暗反應可以在不同的細胞器中進行，不受葉綠體的限制24、在生物的進化歷程中，關于化石記錄和比較解剖學證據的作用，以下哪種說法是正確的？（）A.化石記錄和比較解剖學證據對于研究生物進化沒有任何幫助B.化石記錄提供了生物在不同地質年代的存在和形態(tài)特征，比較解剖學通過對比不同生物的結構相似性和差異性，可以推斷它們的親緣關系和進化歷程，為生物進化理論提供了重要的實證支持C.化石記錄是不完整和不準確的，不能作為研究生物進化的依據D.比較解剖學證據只能用于研究現(xiàn)生生物，對遠古生物的進化研究沒有價值25、關于動物的行為學，以下對于先天性行為和學習行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述，哪一項是正確的？（）A.先天性行為和學習行為沒有區(qū)別，都是動物生來就有的行為B.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質決定的本能行為；學習行為是動物在后天生活過程中通過經驗和學習逐漸建立起來的行為。先天性行為是學習行為的基礎，學習行為能夠使動物更好地適應復雜多變的環(huán)境C.學習行為一旦形成就不會改變，與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對動物的生存沒有意義，學習行為才是重要的二、計算題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）某醫(yī)院的藥品庫存中有1000支某種藥物，每月使用量為250支，求該藥物的庫存周轉時間是多少個月？2、（本題5分）某醫(yī)院進行一項臨床試驗，共有180名患者參與，其中有效人數為120人，求該試驗的有效率是多少？3、