2025學(xué)年第12課節(jié)日文檔制作教案配套學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析2025學(xué)年第12課《節(jié)日文檔制作》教案配套，本課以Word文檔制作為基礎(chǔ)，通過節(jié)日主題的文檔制作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文檔的排版、格式設(shè)置和美化技巧。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課本，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生信息處理能力和審美素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其信息獲取、處理和運(yùn)用能力。通過節(jié)日文檔制作，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用文字、圖片和圖形進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，鍛煉審美能力和動(dòng)手操作技能，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握Word文檔的基本操作，包括文本輸入、格式調(diào)整、段落設(shè)置等；

②學(xué)會(huì)運(yùn)用圖片、藝術(shù)字等元素進(jìn)行文檔美化，提升文檔視覺效果；

③掌握節(jié)日主題文檔的排版技巧，包括頁眉頁腳、頁碼設(shè)置等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①靈活運(yùn)用Word的高級(jí)功能，如表格制作、圖文混排等，實(shí)現(xiàn)文檔的個(gè)性化設(shè)計(jì)；

②在有限的時(shí)間內(nèi)，合理規(guī)劃文檔結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容豐富且條理清晰；

③學(xué)生在創(chuàng)作過程中，能夠結(jié)合節(jié)日文化背景，進(jìn)行創(chuàng)意性表達(dá)，提升文檔的文化內(nèi)涵。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、教師用機(jī)、學(xué)生用機(jī)、投影儀、激光打印機(jī)。

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

-信息化資源：Word文檔制作教程視頻、節(jié)日主題圖片素材庫、模板庫。

-教學(xué)手段：PPT演示、現(xiàn)場指導(dǎo)、小組合作、實(shí)踐操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：

教師通過展示節(jié)日相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己最喜歡的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日文化的興趣。

回顧舊知：

教師提問：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？誰來說說我們在Word文檔制作中已經(jīng)掌握了一些什么技巧？”

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

講解新知：

教師詳細(xì)講解本節(jié)課的幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)：節(jié)日文檔的基本格式、頁眉頁腳的設(shè)置、藝術(shù)字的添加和調(diào)整等。

舉例說明：

教師以國慶節(jié)主題文檔為例，演示如何設(shè)置文檔的背景、添加裝飾性圖片、使用藝術(shù)字等，讓學(xué)生直觀地了解操作步驟。

互動(dòng)探究：

教師提出問題：“如果我們要制作一個(gè)春節(jié)主題的文檔，我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？”，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論。

3.實(shí)踐操作（約40分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：

學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作，根據(jù)教師提供的模板或自行設(shè)計(jì)，制作節(jié)日主題文檔。

教師指導(dǎo)：

教師巡視教室，針對(duì)學(xué)生的不同問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能順利完成文檔制作。

4.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：

學(xué)生展示自己的節(jié)日文檔，分享制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題。

教師指導(dǎo)：

教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)文檔制作中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

5.課堂小結(jié)（約5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)節(jié)日文檔制作的重要性和實(shí)用性。

6.布置作業(yè)（約2分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后選擇一個(gè)自己喜歡的節(jié)日，獨(dú)立完成一篇節(jié)日主題文檔。

作業(yè)要求：

1.文檔格式規(guī)范，包括標(biāo)題、正文、頁眉頁腳等。

2.內(nèi)容豐富，能體現(xiàn)節(jié)日特色。

3.文檔美觀，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行裝飾。

7.課后反思（約2分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后反思，思考自己在節(jié)日文檔制作過程中的收獲和不足，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-節(jié)日文化背景資料：收集不同節(jié)日的起源、習(xí)俗、傳統(tǒng)食品等資料，用于豐富學(xué)生的節(jié)日文檔內(nèi)容。

-美術(shù)設(shè)計(jì)素材：提供節(jié)日相關(guān)的海報(bào)設(shè)計(jì)、圖標(biāo)、圖案等素材，幫助學(xué)生進(jìn)行文檔的美化。

-文學(xué)作品選段：選取與節(jié)日相關(guān)的文學(xué)作品或詩句，用于提升文檔的文化內(nèi)涵和藝術(shù)性。

-歷史知識(shí)介紹：介紹與節(jié)日相關(guān)的歷史事件或人物，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)日歷史背景的了解。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以查閱圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，收集更多關(guān)于節(jié)日的歷史文化知識(shí)，豐富文檔內(nèi)容。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)書法、繪畫等藝術(shù)形式，將所學(xué)技能應(yīng)用于文檔制作中。

-組織學(xué)生參與節(jié)日主題活動(dòng)，如制作節(jié)日食品、參與傳統(tǒng)習(xí)俗，將這些體驗(yàn)融入文檔創(chuàng)作。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，如結(jié)合地理、歷史、語文等學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)作具有深度和廣度的節(jié)日文檔。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)綜合性的節(jié)日主題項(xiàng)目，如節(jié)日慶典策劃、節(jié)日故事創(chuàng)作等。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的文檔編輯軟件，如WPS、LibreOffice等，拓展自己的信息處理技能。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的節(jié)日慶祝活動(dòng)，通過實(shí)際參與來加深對(duì)節(jié)日文化的理解。

-學(xué)生可以創(chuàng)作節(jié)日相關(guān)的詩歌、散文等文學(xué)作品，作為文檔的一部分，展現(xiàn)自己的文學(xué)才華。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)日的環(huán)保主題，如制作環(huán)保主題的節(jié)日海報(bào)，提高環(huán)保意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①文檔制作基礎(chǔ)

-文本輸入

-格式調(diào)整（字體、字號(hào)、顏色等）

-段落設(shè)置（對(duì)齊、縮進(jìn)、行距等）

②節(jié)日文檔特色

-頁眉頁腳設(shè)置（節(jié)日名稱、日期等）

-圖片插入與調(diào)整

-藝術(shù)字運(yùn)用

③排版技巧

-文檔布局（標(biāo)題、正文、圖片等位置）

-頁面設(shè)置（頁邊距、頁碼、目錄等）

-文檔美化（顏色搭配、背景選擇等）課后作業(yè)1.實(shí)踐操作題：

-制作一個(gè)以“春節(jié)”為主題的Word文檔，要求包含以下內(nèi)容：

-標(biāo)題：春節(jié)祝福

-正文：簡要介紹春節(jié)的習(xí)俗和意義

-頁眉：春節(jié)快樂

-頁腳：制作人姓名和日期

-圖片：插入一張與春節(jié)相關(guān)的圖片

-答案示例：

-文檔標(biāo)題：春節(jié)祝福

-正文內(nèi)容：春節(jié)，又稱農(nóng)歷新年，是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和希望。在這一天，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯，共同慶祝新的一年的到來。

-頁眉：春節(jié)快樂

-頁腳：張三2025年1月1日

-圖片：插入一張春節(jié)家庭團(tuán)圓的圖片

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)題：

-設(shè)計(jì)一個(gè)以“中秋節(jié)”為主題的節(jié)日文檔封面，要求使用藝術(shù)字和圖片進(jìn)行裝飾。

-答案示例：

-封面標(biāo)題：中秋月圓人團(tuán)圓

-藝術(shù)字：使用“中秋”和“團(tuán)圓”兩個(gè)詞進(jìn)行藝術(shù)化處理

-圖片：插入一張?jiān)铝梁陀裢玫膱D片

3.應(yīng)用題：

-如何在Word文檔中設(shè)置頁眉和頁腳？

-答案示例：

-打開Word文檔，點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡，選擇“頁眉和頁腳”功能。

-在頁眉或頁腳區(qū)域，輸入所需內(nèi)容，如節(jié)日名稱、日期等。

-點(diǎn)擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡，選擇合適的頁眉和頁腳格式。

4.分析題：

-分析以下節(jié)日文檔中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。

-文檔標(biāo)題：端午節(jié)

-正文內(nèi)容：端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在這一天，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。

-答案示例：

-問題：文檔內(nèi)容過于簡略，缺乏對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的詳細(xì)介紹。

-改進(jìn)建議：在正文部分增加關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的描述，如粽子的制作方法、賽龍舟的歷史淵源等。

5.綜合題：

-結(jié)合所學(xué)知識(shí)，制作一份以“國慶節(jié)”為主題的節(jié)日宣傳冊，要求包含以下內(nèi)容：

-封面設(shè)計(jì)

-國慶節(jié)由來及意義

-國慶節(jié)