DB41河南省質量技術監督局發布I1學校消防安全四個能力建設標準凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）DB41/T627－2010社會單位消防安全“三會三化”建設規范檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組24.1學校應建立健全消防安全管理體系，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位的消防安全4.2普通高等學校、成人高等學校、職業技術學校和中小學校應設立或者明確負責日常消防安全工作4.3學校應將消防安全四個能力建設工作列入目標管理，制定消防安全四個能力建設工作計劃，將消4.4消防安全責任人應將消防安全四個能力建設工作與本學校的教學、管理等活動統籌安排，每季度定期組織防火檢查、巡查，開展消防宣傳教育培訓和演練，落實火災隱4.6學校內新建、改建、擴建、內部裝修工程或變更建筑用途，應依法向當地公安機關消防機構申報對舉辦活動的現場應加強看護，落實消防安全4.8學校應明確和保證本單位的消防安全四個能力建設工作業務經4.9學校應建立消防工作獎懲激勵機制，對消防工作突出的部門和個人應給予表彰和獎勵，對發生火4.10學校應建立健全下列消防安全管理制度，落實消防安全措施，確保消防安全：i)燃氣、電氣和用火、用電安全管理制度；j)滅火和應急疏散預案演練制度；l)消防安全工作考評和獎懲制度。4.11學校應建立健全下列消防安全操作規程，落實消防安全措施，確保消防安全：3b)學校網絡、廣播電臺等傳媒部門和駐校內郵政、通信、金融等單位；k)其他發生火災可能性較大以及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡重點部位的主管部門應依法履行消防安全職責，設置防火標志，實行嚴格消防安全管持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標志、應急照明等消防設施處于正4.14學生宿舍應按規定設置用電超載保護裝置，防止使用電熱棒、電爐等大功率電器。學校圖書館、教學樓、辦公樓等場所工作結束后，應按在進行危險實驗操作時，應落實防護措施，預防火災發45.1學校應至少每月組織開展一次防火檢查。防火檢查應包括下列內容：a)落實消防安全制度和消防安全管理措施、執行消防安全操作規程b)防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實h)消防（控制室）值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄；5.2學校應確定防火巡查人員、內容、部位和頻次。其中，消防安全重點單位(部位)應每日進行防火c)常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆55.4學校餐廳工作人員班前、班后防火檢查還應包括下列內容：d)班后電源是否切斷、火源是否得到妥善處理。5.5學校對檢查、巡查和自查過程中發現的火災隱患，應當立即改正；對不能立即改正的，發現人應5.6學校的消防安全責任人為火災隱患整改第一責任人，應對檢查發現的火災隱患整改負總責；消防安全管理人及消防工作歸口管理職能部門具體負責督促火災隱患的整改工作，落實5.7整改完畢后，負責整改的部門或人員應逐級上報至消防安全責任人，消防安全責任人或消防安全限內改正，寫出火災隱患整改復函，并向當地公安機關消防機構或公安派出所5.8火災隱患整改期間，應采取確保消防安全、防止火災發生的措施。5.9存在重大火災隱患的學校，應自行將危險部位停產停業整改；對涉及城市規劃布局自身不能解決6.1學校應制定滅火和應急疏散預案，建裝備等保障，每學期至少組織一次消防演練。高等院a)組織機構：指揮協調組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組；6.4學校實驗室應有針對性地制定突發事件應急處置預案，并將應急處置預案涉及到的生物、化學及b)消防設施、滅火器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設施器材滅火；66.6消防控制室接到探測器報警信號后，立即通知現場最近的工作人員、巡查人員前去確認，同時通6.7火災確認后，消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，在3min內形成第二滅指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下b)滅火行動組根據火災情況使用消防設施、器材，撲救初起火災；d)安全救護組協助搶救、護送受傷人員；e)現場警戒組阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。7.1學校應至少每學期組織一次有學生參加的演練，并結合實際不斷完善預案。全體師生、員工通過演練熟知疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃7.2學校應根據國家相關標準要求，配備必要的火場逃7.3學校應明確一定數量的疏散引導員，確定樓層疏散引導員和末位疏散引導員。疏散引導員要熟知7.4火災發生時，疏散引導員應通過喊話、廣播、發出燈光信號等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員沿疏散路線，正確、有序逃生，并提醒火場人員疏散時7.5發生火災時，正在授課的教師應組織學生疏散逃生；疏散引導組接到火警指令后，1min內趕赴現7.6學校應根據不同年齡的學生的不同特點，采取不同的防護措施，對特殊學生要事先確定專人進行a)二層及以上的樓房發生火災，應先通知著火層及其相鄰的上下層；b)首層發生火災，應先通知本層、二層及地下各層；d)多個防火分區的首先通知著火區域及其相鄰的防火分7.8疏散引導組應保持與消防控制室、滅火行動組、通訊聯絡組即時聯系，隨時根據火場現狀調整疏7.9疏散引導組應及時清點疏散到安全地帶的人數，對疏散出的人員進行安撫，協助搶救、護送受傷78.1學校應建立健全消防安全宣傳、教育管理工作內容。在重大節日、重大活動、火災多發季節和“119消防宣傳日”，組織開展針對性宣傳教學校應建立全員定期培訓和教職員工崗前培訓、學生入學培訓制度，加強消防知8.2學校對教職員工的消防安全教育培訓應將本單位的火災危險性、防火滅火措施、消防設施及滅火進行崗前消防安全培訓，并經考核合格，方可8.3學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應熟知以下內b)掌握消防安全職責、制度、操作規程、滅火和應急疏散預案；d)掌握有關消防設施、器材的操作使用方法；e)會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育，定期組織學生到當地消防站參觀體驗。8.6學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業人員擔任學8.7中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會初中和高中階段應重點開展消防法律法規、防滅火基本8.8普通高等學校、成人高等學校、職業技術學校和中小學校應每學期至少舉辦一次消防安全專題講示公眾所在場所滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法；其設置應符合DB41/T627－2010的要88.10學校應在主要出入口設置固定的“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”宣傳圖板。9.1學校應按照本標準至少每季度組織開展一次消防安全四個能力建設自我評定工作，并向社會承諾消防安