語文園地七五年級上冊第七單元本單元我們學習了很多優美的文章，今天讓我們進入本單元的語文園地采擷更美麗的花兒吧。交流平臺交流平臺那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！這一段對榕樹的描寫，讓我感受到了榕樹的枝繁葉茂、翠色欲滴的樣子，體會到了作者對榕樹生命力的贊美。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。

月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿

衣鏡里去了。作者把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。一、抓住景物的特征，全面細致地觀察。二、把握寫景順序，寫出層次。

三、展開合理的想象。

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本單元的課文都對景物進行了細致描寫，將景物寫活了，語言優美、生動，值得我們品味、積累。如《四季之美》中描寫景物動態美的句子；《鳥的天堂》中描寫大榕樹和群鳥活動的句子；《月跡》中的比喻句、擬人句等，我們平時讀書的時候，遇到這樣的詞句，可以品味、積累。本單元的課文中有很多這樣的語句，值得我們品味、積累。你去找找吧。詞句段運用元旦快到了，為元旦聯歡會設計一個海報吧。要有打動人的宣傳語，還可

以配上好看的圖畫，看看誰制作的海報最吸引人。宣傳標語就是用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。擬寫要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字數相等，一般要在20字以內。③有兩個句式大致整齊的句子或者短語。④結構相對，但不需要從對偶句的高度要求。制作海報要注意什么？一、主題明確二、重點文字突出（該加粗的加粗，該標紅的標紅）三、符合閱讀的習慣（我們一般都是從左到右從上到下進行瀏覽）四、以最短的時間激起點擊欲望五、色彩不要過于繁雜六、內容多少要合適，要有留白列如?夕陽西下，烏鴉歸巢。?夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。?院子的中央，有一棵桂樹。?院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。想把畫面寫具體，首先要把描寫畫面的句子寫具體,也就是在句子主要成分的前后,加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白、生動形象。練習?眼前是一條清澈的小河。?小狗在公園的草坪上玩耍。?清早，天空中布滿了陰云。我的眼前出現了一條銀色的絲帶，蜿蜒地流向遠方，那是一條清澈的小河，河里小魚游來游去，岸邊垂柳隨風依依。一只小狗跑來了，在公園中碧綠的草坪上和蟋蟀、螞蟻、蝴蝶一起玩耍。清早，窗外一片陰暗，太陽沒有升起，光禿禿的樹干上直插云霄，天空中布滿了陰云。日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。張志和

(732年774年)，字子同，自號煙波釣徒，又號玄真子。祖籍浙江金華。唐代著名道士、詞人和詩人。著有《玄真子》集等。詩歌背景

唐代宗大歷七年（772）九月，顏真卿任湖州刺史，次年到任。張志和駕舟前往拜見（有說法是張志和想讓顏真卿幫他換條新漁船），時值暮春，桃花水漲，鱖魚水美，他們即興唱和，張志和首唱，作詞五首，這首詞是其中之一。詞義注釋1.漁歌子:原是曲調名，后來人們根據它填詞，又成為詞牌名。2.西塞山:在今浙江省湖州市西面。一說在湖北省黃石市。3.白鷺:一種水鳥，頭頸和腿都很長，羽毛白色。4.桃花流水:桃花盛開的季節正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。詞義注釋5.箬笠:用竹葉、竹篾編的寬邊帽子，常作為雨具，又稱斗笠。箬是一種竹子。6.蓑衣:用茅草或是棕絲編織成的，披在身上的、用來遮風擋雨的衣服。7.鱖魚:江南又稱桂魚，肉質鮮美，十分可口。8.歸:在文中是指回家，字面解釋為回。西塞山前，白鷺展翅飛翔，桃花盛開，春水初漲，鱖魚正肥美。漁夫戴上青色的斗笠，披上綠色的蓑衣，斜風拂面，春雨如絲，正好垂釣，用不著回家。詩歌大意這首詞描寫了江南水鄉春汛時期捕魚的情景。有鮮明的山光水色，有悠然垂釣的漁翁。真是一幅用文字描繪的山水畫。

漁歌子[唐]張志和西