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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生【答案】：C2.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.教職工代表大會C.院黨委(支委)會D.院長辦公會議【答案】：A3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應(yīng)當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：D4.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.省級教育行政部門C.學校D.教育部【答案】：B5.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：B6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D8.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學校的領(lǐng)導與管理活動D.學校的宣傳與輿論引導【答案】：C9.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.復雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項式D.長期性、間接性【答案】：B10.大學生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】：D11.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D12.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.決定D.主導【答案】：D13.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】：B14.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：B15.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.派出培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.社會許可模式D.校本培訓模式【答案】：B16.最早提出自我效能感的心理學家是（）。A.維納B.班杜拉C.斯金納D.布魯納【答案】：B17.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.基礎(chǔ)教育中B.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中C.大學教育和成人教育中D.大學教育中【答案】：B18.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即經(jīng)驗B.課程即活動C.課程即復雜會話D.課程即知識【答案】：D19.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.實事求是B.虛懷若谷C.死扣書本D.一視同仁【答案】：A20.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.意志過程B.激情C.認知過程D.情緒過程【答案】：D21.畫線屬于哪類學習策略？（）A.復述策略B.組織策略C.精加工策略D.計劃策略【答案】：A22.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標B.集體輿論C.集體凝聚力D.集體規(guī)范【答案】：B23.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于形成良好的師德與師風B.有利于維護教師與學生的權(quán)利C.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D24.（）是道德產(chǎn)生的根源A.勞動B.社會關(guān)系C.經(jīng)濟發(fā)展D.階級利益【答案】：A25.大學生職業(yè)輔導的首要任務(wù)是（）。A.幫助學生了解職場B.幫助學生了解自我C.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導【答案】：B26.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是（）。A.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬B.無私的職業(yè)特性C.光榮的角色稱號D.崇高的人格形象【答案】：A27.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：C28.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.以上三項都不正確D.“是什么”【答案】：D29.騎自行車的技能是（）。A.認知技能B.智力技能C.操作技能D.心智技能【答案】：C30.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.名譽權(quán)C.隱私權(quán)D.公平評價權(quán)【答案】：C31.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知發(fā)現(xiàn)說B.認知同化說C.認知接受說D.認知目的說【答案】：A32.高校科研準備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.撰寫成果B.科學實驗C.整理文獻D.申請立項【答案】：D33.當前，我國高等學校的內(nèi)部領(lǐng)導體制實行的一直是黨委領(lǐng)導下的（）。A.校長負責制B.黨委領(lǐng)導下的校務(wù)委員會負責制C.黨委領(lǐng)導下的校長分工負責制D.黨委領(lǐng)導下的以校長為首的校務(wù)委員會負責制【答案】：A34.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.談吐文雅B.言行一致C.舉止端莊D.衣著整潔【答案】：B35.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.性格B.能力C.人格D.氣質(zhì)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了B.當你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法【答案】：ABC37.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)良心【答案】：BC38.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評價能力B.了解道德規(guī)范C.態(tài)度定勢的形成D.道德信念的確立【答案】：AB39.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國風尚B.提高文化軟實力C.弘揚共同理想D.凝聚精神力量【答案】：ACD40.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于提高教學質(zhì)量B.有助于培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性C.有助于維護師生心理健康D.有助于提高學校管理效能【答案】：ABCD41.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認知性B.問題解決包含一系列的心理運算C.問題解決具有目的性D.問題解決具有順序性【答案】：ABC42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.加強心理輔導C.建立良好的人際關(guān)系D.避免學生認知絕對化E.做好預防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗C.虛心向他人學習，自覺與他人交流D.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨E.堅持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD44.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC45.在中國古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機構(gòu)是（）。A.太學B.國子學C.書學D.弘文館【答案】：ABCD46.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】：AB47.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀【答案】：ACD48.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.再認C.識記D.保持【答案】：ABCD49.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.樹立一分為二的觀點B.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛D.分析后進生的形成原因【答案】：ACD50.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標準B.執(zhí)行解法C.評價解法D.搜尋解法【答案】：ABCD51.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.在職培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.終身學習D.合作培養(yǎng)E.脫產(chǎn)研修【答案】：ABE52.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨立性B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD53.下