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1.有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定要把時間和精力花在有價值的事情上。這位少年是_______________毛澤東猜一猜,想一想

20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們:“你們為什么讀書?”停了片刻,一個同學畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。這位少年是_______________周恩來猜一猜,想一想哥德巴赫猜想一直被看作數學王冠上的明珠。200多年前,有不少科學家試圖征服它,卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋,最后成功摘取了數學王冠上這一璀璨的明珠,發明了以他的姓氏的定理。這位少年是_______________陳景潤猜一猜,想一想他們的共同點是什么?他們為什么依舊活在我們心中?思考:一、欣賞墓志銘,撰寫“自傳卡”(一)欣賞墓志銘16世紀德國數學家魯道夫花了畢生的精力,把圓周率計算到小數后35位,是當時世界上最精確的圓周率數值。在他的墓碑上就刻著:“π=3.14159265358979323846264338327950288”。馮玉祥:“平民生,平民活,不講美,不講闊。只求為民,只求為國。舊志不懈,守誠守拙。此志不移,誓死抗倭。盡心盡力,我寫我說,咬緊牙關,我便是我,努力努力,一點不錯。”一、欣賞墓志銘,撰寫“自傳卡”(二)撰寫“自傳卡”自傳卡撰寫最激勵你的一件事接下來三年我的奮斗歷程是二、我的理想,她的理想你們的理想大學是??大膽寫出來!二、我的理想,她的理想視頻《中國夢想秀》楊佩維納斯十字繡思考:你和她相比,有什么優勢,你又缺少什么?二、我的理想,她的理想夢想篇:展示一下你三年奮斗歷程的構想吧!自傳卡我希望三年后,我能所以,接下來的三年,我要二、我的理想,她的理想寄語篇:班主任、父母想對你們說……寄語篇芷晴:世界不

會因為所知給你勛章,而會因你的善行而給你榮耀。——爸爸

婉華:我想對你說前途是你自已的,希望你努力向前!——媽媽澤鵬:高中的三年,係人生求學最艱苦的,在那么好的學習環境下,希望你克服困難,積極,自信,努力,為完成大學夢奮斗吧!家人老師時刻在你的身邊給你支持!為爭取更好的成績,孩子,我們共同努力,加油!——爸爸秀娟:人生的道路是靠自己走的。我希望你看好方向走出來。我們一起來加油吧!——媽媽長青:人生的目標在于堅持,世上沒有完成不了的事,時間會見證你邁向成功過程中到底克服了多少困難和障礙。——媽媽浚鍇:爸爸媽媽希望你:向著你的目標,揚起你智慧的風帆,全力以赴去實現心中的夢想。努力、加油!你一定行……!——爸媽弘毅:兒子,無論何時,爸爸媽媽都會一直在你的身后,注視你、關心你、支持你,只要你用心了、努力了,不論結果如何,我們都永遠愛你,只要看到你是健康的、快樂的,我們便是幸福的!——爸爸媽媽寄語篇寄語篇孩子們,為了你們將來擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。為了讓你的工作在你心中有意義,有成就感。為了讓你往后活得有尊嚴!奮起吧!孩子!——班主任分享篇我的努力我的收獲今天,我收獲了……Menu感謝各位仔細聆聽高中主題班會活動PleaseaddthedetailedtextofthesecondaryheadingsherePleaseaddthedetailedtexto

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