語文語法知識學習看看下面這個次序，你能發(fā)覺什么規(guī)律嗎？

字——詞——短語（詞組）——句子紅旗紅旗升紅旗升紅旗升上天空。鮮艷五星紅旗在國歌聲中冉冉升上了天空。字詞短語句第1頁什么是短語？詞和詞組合起來，就構成了短語。組合能夠是兩個詞，如“中學語文”；也能夠是三個詞，如“中學語文教材”；也能夠是四個詞，如“中學語文教材教法”。第2頁什么是短語？詞和詞組合起來，就構成了短語。詞和詞能夠按照不一樣次序組合成不一樣短語，如“學校管理”、“管理學校”；也能夠借助不一樣虛詞組合成不一樣短語，如“父親和母親”、“母親和父親”。第3頁你知道短語有多少種類型嗎？？？？？？五種并列短語偏正短語動賓短語后補短語主謂短語第4頁并列短語由兩個或兩個以上詞并列組合而成短語。名詞動詞形容詞詞與詞之間是平等聯(lián)合，沒有輕重主次之分。第5頁并列短語名詞名詞+天空和大海花草樹木動詞動詞+遠走高飛跑、跳、投、擲形容詞形容詞+天真活潑既快樂又開心幸福、跑步和漂亮第6頁偏正短語修飾語+中心語（定語）[狀語]名詞動詞、形容詞偏和正關系如：（我）老師[小心地]翻閱

[多么]

漂亮（一個）用戶

順口溜：“”字前面是“定語”“地”字前面是“狀語”

第7頁偏正短語名詞、動詞、形容詞是中心語。小明的漫畫書飛快地跑名詞前頭的修飾成份是定語動詞、形容詞前頭的修飾成份是狀語。由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成明亮的課室熱烈地討論多么明亮非常緊急第8頁動賓短語動詞+受動詞支配對象賓語（名詞、代詞、名詞性短語）表示動作行為對象、結果、處所等如：

敬畏生命吃包子

寫文章稱贊我

~~~~~~~~~~~~~~~~支配與被支配關系第9頁動賓短語動詞賓語玩游戲走進宿舍由動詞與后面受動詞支配的成分組合而成。夸獎我煮湯丸寫作文清理垃圾賓語賓語賓語動詞動詞動詞第10頁后補短語+起補充說明作用動詞形容詞（動詞、形容詞、方位名詞、數(shù)量詞、介賓短語）補語順口溜：“”字前面是“定語”“地”字前面是“狀語”“得”字后面是“補語”

動補短語形補短語如：

嚇<跑>

大得<多>翻了<一番>暗得<很>走<在鄉(xiāng)間小路上>

第11頁后補短語動詞或形容詞（中間常加“得”）補語跌下來跑得飛快由動詞或形容詞與后面起補充作用的成分組合而成。模糊起來跑了兩圈累得要命紅得耀眼補語補語補語動詞形容詞形容詞第12頁動賓短語和動補短語的區(qū)別動詞+賓語（名詞、代詞、名詞性短語）+補語動詞（動詞、形容詞、方位名詞、數(shù)量詞、副詞、介賓短語）第13頁主謂短語被陳說對象+陳說內容主語謂語（名詞、代詞）（動詞、形容詞）如：

老師講課他講話臉紅她聰明我們高興電話響桃花紅心情好被陳說與陳說關系第14頁主謂短語表示被陳述對象的是主語，用來陳述的是謂語精力充沛舉止穩(wěn)重由表示陳述和被陳述關系的兩個成分組合而成。朋友來了果子成熟作業(yè)不多你們看主語謂語第15頁短語判斷方法先判定前后詞語之間意義關系.再依據(jù)前后詞語詞性靈活判定該短語類型.第16頁作業(yè)一、依據(jù)要求，完成短語組合：天（）（并列短語）天（）（主謂短語）（）知識（偏正短語）打（）（后補短語）小（）（后補短語）打（）（動賓短語）班里（）（字短語）地亮豐富得好得很人第17頁二、判定短語類型：認真地學習（）談骨氣（）為中華崛起而讀書（）蚊子和獅子（）笑武器（）扁鵲見蔡桓公（）向沙漠進軍（）跑得很快（）宋定伯捉鬼（）跑了五十米（）漂亮極了（）背信棄義（）作業(yè)偏正動賓偏正并列偏正主謂偏正偏正主謂動補形補并列第18頁短語擂臺大賽一、判斷下面的短語類型天氣晴朗發(fā)揮作用仔細翻閱豐功偉績掃得潔凈美好回想甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認真講解歌詠春天黑得發(fā)亮差得很遠長江源頭一粒種子靈魂深處性格和善燈火輝煌白云飄飄積累經驗狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈主謂短語動賓短語偏正短語并列短語后補短語偏正短語并列短語動賓短語動賓短語偏正短語動賓短語后補短語后補短語偏正短語偏正短語偏正短語主謂短語主謂短語主謂短語動賓短語并列短語并列短語偏正短語并列短語第19頁短語擂臺大賽二、選出下面正確的一項1選出以下說法錯誤一項：()A保衛(wèi)祖國保持平靜歌唱英雄整理作風(動賓短語)B風俗習慣正大光明繽紛絡繹天高地厚(并列短語)C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就(偏正短語)D人民偉大結果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語)D第20頁短語擂臺大賽二、選出下面正確的一項2選出以下說法正確一項：（）A清醒過來推辭一番明亮極了工作數(shù)月(后補短語)B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)C內心激動增加很快態(tài)度誠懇精力充沛(主謂短語)D學習園地進駐營地深入研究學習技術(動賓短語)C第21頁短語擂臺大賽二、選出下面正確的一項3以下成語，與"懲前毖后"結構完全相同一組是：()A謙虛慎重寂然無聲B揚眉吐氣姹紫嫣紅C生氣勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛B4判斷以下名詞短語并列是否正確，并列不妥是：()A小說、詩歌、散文和劇本B日用具和牙刷、洗衣粉C記敘文和說明文D農村和城市B第22頁給以下短語歸類：A.星火燎原B.最終一次演講C.談骨氣D.反對自由主義E.討論并經過F.認真學習G.幸福高興H.實踐證實I.清楚得很J.清掃潔凈

并列短語：偏正短語；動賓短語：后補短語：主謂短語：EGBFCDIJAH第23頁指出以下短語結構１．風俗習慣２、改變規(guī)律３、歷史悠久４、整修一新５、交頭接耳６、思維靈敏７、廢寢忘食８、前途遠大９、全神貫注⒑、襟懷坦白⒒、揮手之間⒓、愚公移山⒔、競選州長⒕、銷售計劃⒖、色彩繽紛⒗、交通規(guī)則⒘、風和日麗⒙、激動不已⒚、禁止吸煙⒛、辛勤耕耘21、巍峨屹立22、不停發(fā)生23、氣氛熱烈24、繼往開來（并列短語）

（主謂短語）（動補短語）（并列短語）（主謂短語）（主謂短語）（主謂短語）（主謂短語）（偏正短語）（主謂短語）

（偏正短語）（主謂短語）（并列短語）（動補短語）（動賓短語）（偏正短語）（并列短語）（偏正短語）（并列短語）（動賓）（偏正短語）（主謂短語）（偏正短語）（偏正短語）第24頁以下各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不一樣短語各是那個，屬于什么類型短語。１．Ａ、祖國萬歲Ｂ、品質優(yōu)良Ｃ、天氣晴和Ｄ、思想品質Ｅ、成績好２．Ａ、看了兩眼Ｂ、清掃教室Ｃ、洗得潔凈Ｄ、熱了起來Ｅ、扔出去３．Ａ、十分偉大Ｂ、我書包Ｃ、小聲地說Ｄ、追殲敵人Ｅ、很熱鬧４．Ａ、講解語法Ｂ、講述清楚Ｃ、種植玉米Ｄ、制造火箭Ｅ、聽故事5．Ａ、報紙雜志Ｂ、調查研究Ｃ、身體健康Ｄ、嚴厲認真Ｅ、讀和寫第25頁比較判斷短語類型經濟發(fā)展發(fā)展經濟歷史悠久悠久歷史描寫景物景物描寫市場繁榮市場繁榮表示看法表示看法我弟弟我和弟弟我國文學我國文學小說散文小說和散文（主謂短語)（動賓短語）（主謂短語）（偏正短語）(動賓短語）（偏正短語）（主謂短語）（偏正短語）（動賓短語）（偏正短語）（偏正短語）（并列短語）（偏正短語）（偏正短語）（并列短語）（并列短語）第26頁選出以下短語中主謂短語（在短語下劃線）1、心潮澎湃2、滿園春色3、花紅柳綠4、教學經驗5、懨懨欲睡6、宿舍旁邊7、容光煥發(fā)8、聲情并茂第27頁短語結構類型完全相同一項是（）A、調查研究美觀大方生動活潑B、空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美跑步前進C、耐心講解一輪明月征服沙漠D、歌聲嘹亮追求真理理直氣壯A第28頁對句中劃線短語類型說明有錯誤一項（）A、這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固。（均為主謂短語）B、趙州橋高度技術水平和不朽藝術價值，充分顯示了我國勞感人民智慧和力量。（均為偏正短語）C、我們同志思想，我們黨工作，也會沾染灰塵，也應該清掃和洗滌。（均為并列短語）D、我只好推開門，當著大家面走進靜悄悄教室。（均為動賓短語）C第29頁復指短語：兩部分組成，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成份。

如：首都北京、廠長老王、華羅庚教授、他自己、咱們學生、母子二人、魯迅先生、“漂亮這個詞”、春秋兩季、我們每一個人。

復指短語都是名詞性，中間普通不能加入虛詞；加后意義有改變。如：我們漁民，我們漁民。一些復制短語中間能夠加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。

第30頁“”字短語：定語用結構助詞“”名詞短語，有很多能夠省去后面中心詞，進而組成“”字短語，它性質和作用與其它名詞短語相同。

類型：

１．名詞＋這本書是哥哥。

２．代詞＋這本書是我。

３．動詞＋現(xiàn)在生活水平提升了，人們吃、穿、用好多了。