九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形圓26正多邊形與圓導(dǎo)學(xué)省公開課一等獎新課獲獎?wù)n件_第1頁
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第2章對稱圖形——圓1/222.6正多邊形與圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章

對稱圖形——圓總結(jié)反思2/22知識目標(biāo)2.6正多邊形與圓1.經(jīng)歷自學(xué)閱讀、思索、探索過程,了解正多邊形相關(guān)概念,并能進(jìn)行與圓相關(guān)計(jì)算.2.經(jīng)歷觀察、操作與交流過程,了解正多邊形對稱性.3.經(jīng)歷操作、思索過程,會畫一些特殊正多邊形.3/22目標(biāo)突破目標(biāo)一掌握正多邊形與圓相關(guān)計(jì)算圖2-6-1B

2.6正多邊形與圓4/222.6正多邊形與圓5/22【歸納總結(jié)】正六邊形特殊性:(1)正六邊形半徑等于它外接圓半徑,等于它邊長;(2)連接正六邊形相鄰兩個頂點(diǎn)與中心,組成三角形是等邊三角形;(3)正六邊形能夠看成是由一個等邊三角形繞著一個頂點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)五次得到.2.6正多邊形與圓6/22C2.6正多邊形與圓7/222.6正多邊形與圓8/222.6正多邊形與圓9/22目標(biāo)二了解正多邊形對稱性C2.6正多邊形與圓10/22【歸納總結(jié)】正多邊形對稱性:當(dāng)正多邊形邊數(shù)為偶數(shù)時,正多邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;當(dāng)正多邊形邊數(shù)為奇數(shù)時,正多邊形只是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.2.6正多邊形與圓11/22目標(biāo)三會畫圓內(nèi)接正多邊形2.6正多邊形與圓12/222.6正多邊形與圓13/22【歸納總結(jié)】一些特殊正多邊形畫法:(1)正三角形、正六邊形、正十二邊形……畫法:最基本圖形是正六邊形,由正六邊形能夠得到正三角形、正十二邊形等.(2)正四邊形、正八邊形、正十六邊形……畫法:最基本圖形是正四邊形,由正四邊形能夠得到正八邊形、正十六邊形等.2.6正多邊形與圓14/22總結(jié)反思知識點(diǎn)一正多邊形定義及相關(guān)概念定義:各邊______、各角______多邊形叫做正多邊形.相等相等2.6正多邊形與圓15/22相關(guān)概念:(1)正多邊形中心:正多邊形________圓心叫做正多邊形中心,如圖2-6-5中點(diǎn)O.(2)正多邊形半徑:正多邊形外接圓半徑叫做正多邊形半徑,如圖2-6-5中OA,OB,OC.圖2-6-5外接圓2.6正多邊形與圓16/22(3)正多邊形邊心距:正多邊形中心到正多邊形一邊______叫做正多邊形邊心距,如圖2-6-5中OM長度.

(4)正多邊形中心角:正多邊形________所正確圓心角叫做正多邊形中心角,如圖2-6-5中∠BOC.

距離每一邊2.6正多邊形與圓17/22[點(diǎn)撥](1)正多邊形只有一個外接圓,但圓有沒有數(shù)個內(nèi)接正多邊形.(2)判定一個多邊形是正多邊形,必須同時滿足兩個條件:①各邊相等;②各角相等.2.6正多邊形與圓18/22知識點(diǎn)二正多邊形性質(zhì)(1)各邊相等,各角相等.(2)正多邊形都是________圖形,一個正n邊形共有______條對稱軸,每條對稱軸都經(jīng)過n邊形中心.(3)一個正多邊形,假如有______條邊,那么它又是中心對稱圖形,對稱中心就是這個正多邊形______.[點(diǎn)撥]在判斷一個正n邊形對稱性時,不能僅局限于一個對稱性.當(dāng)n為偶數(shù)時,正n邊形含有軸對稱性、中心對稱性;當(dāng)n為奇數(shù)時,正n邊形含有軸對稱性.軸對稱n

偶數(shù)中心2.6正多邊形與圓19/22知識點(diǎn)三正多邊形與圓關(guān)系(1)正多邊形與圓關(guān)系:把一個圓分成n(n≥3)等份,依次連接各分點(diǎn)就能夠得到一個正n邊形.(2)畫正多邊形慣用方法:畫正多邊形普通與等分圓相關(guān),要作半徑為R正n邊形,只要把半徑為R圓n等分,再依次連接各分點(diǎn)即可.(3)用尺規(guī)等分圓:對于一些特殊正多邊形,如正方形

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