2024年山西省晉城市陵川縣多校中考三模語(yǔ)文試卷

一、名句名篇默寫(★★★)1.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們今天奉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是根植于中華民族這片文化熱土上的產(chǎn)物，追根溯源，才能更好地踐行當(dāng)下。請(qǐng)你完成下面的古詩(shī)文名句積累卡，把空缺處的詩(shī)文原句補(bǔ)寫在橫線上。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀詩(shī)文名句文明孔子和他的弟子們吟誦著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，（1）______？”的經(jīng)典名句，周游列國(guó)，開(kāi)壇講學(xué)，將文明的種子撒播在中華大地。和諧陶淵明在南山下采菊，由衷贊嘆眼前之景：“（2）______，飛鳥相與還”暮色四合的山林里人與自然和諧相處成了歷代文人最向往的境界。愛(ài)國(guó)杜甫在國(guó)破家亡之時(shí)面對(duì)繁華春景，心懷感傷：“（3）______，恨別鳥驚心”；范仲淹鎮(zhèn)守邊陲，雖難掩思鄉(xiāng)之情，但仍不忘為國(guó)立功“（4）______，（5）______。”（《漁家傲·秋思》）誠(chéng)信諸葛亮出師北伐前上表劉禪，也只是了盡（6）“______”的職分，可謂忠誠(chéng)守信的楷模。家境貧困的宋濂靠借書抄書，“錄畢，走送之，（7）______”，守信的背后是勤學(xué)苦讀的追求。友善王勃用“海內(nèi)存知己，（8）______”的樂(lè)觀豁達(dá)寫盡了朋友之間跨越山海的情意；劉禹錫則在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中與白居易互相唱和共勉，振作精神的句子“（9）______，（10）______”也同樣具有溫暖人心的力量。二、詩(shī)歌鑒賞(★★★★)2.古典詩(shī)詞意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，表達(dá)豐富。請(qǐng)你參考批注示例，從下面節(jié)選的文字中任選一句，從修辭手法的角度做批注。《行路難》節(jié)選金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。行路難，行路難，多歧路，今安在？批注示例：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，這句詩(shī)用了比喻的修辭手法，表達(dá)出詩(shī)人理想難以實(shí)現(xiàn)的苦悶心情。我的批注：___________________。三、文言文閱讀(★★★)班級(jí)舉辦的“現(xiàn)實(shí)與理想”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)；請(qǐng)你參與并完成下面小題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日（選自《岳陽(yáng)樓記》）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”（選自《桃花源記》）【活動(dòng)一現(xiàn)實(shí)之思】3．美好的生活在古人的文字里總有不同的表現(xiàn)，請(qǐng)解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）政通人和，百?gòu)U具興：______（2）阡陌交通，雞犬相聞：______4．人間悲喜總能折射出更多的社會(huì)思考。請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）不以物喜，不以己悲：______（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)：老人和小孩，______5．面對(duì)現(xiàn)實(shí)，陶淵明和范仲淹做出了不同的選擇，請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)談一談。(★★★)小國(guó)寡民使有什伯之器①而不用；使民重死而不遠(yuǎn)徙；雖有舟輿無(wú)所乘之雖有甲兵②無(wú)所陳之。使人復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。（節(jié)選自《道德經(jīng)》）【注】①什伯之器：各種各樣的器具。②甲兵：鎧甲和兵器。泛指武器。【活動(dòng)二理想之國(guó)】6．精準(zhǔn)斷句是理解文章大意的關(guān)鍵能力，請(qǐng)你用“/”給文中劃線的句子斷句。（標(biāo)三處）雖有舟輿無(wú)所乘之雖有甲兵無(wú)所陳之。7．老子《道德經(jīng)》中描繪的“理想之國(guó)”與陶淵明筆下的桃花源有不少相似之處，請(qǐng)你根據(jù)兩文內(nèi)容，完成下表。

服飾飲食居住心境《桃花源記》①______設(shè)酒殺雞作食屋舍儼然黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)《小國(guó)寡民》美其服②______安其居③______四、綜合性學(xué)習(xí)(★★★★)學(xué)校在校園文化藝術(shù)節(jié)上，“電影周”最受同學(xué)們歡迎，大家看電影、聊電影，收獲頗豐。你也參與進(jìn)來(lái)吧！請(qǐng)你閱讀材料并完成下面小題。【甲】賈玲自導(dǎo)自演的電影《熱辣滾燙》在春節(jié)“震撼”登場(chǎng)。影片講述了這樣一個(gè)故事：杜樂(lè)瑩宅家多年，無(wú)所事事。大學(xué)畢業(yè)工作了一段時(shí)間后，樂(lè)瑩選擇脫離社會(huì)，封閉社交圈層，這是她認(rèn)為與自己“和解”的最好方式。一日，在命運(yùn)的幾番“捉弄”下，她決定要換一種方式生活。在與外面的世界小心翼翼的接觸中，樂(lè)瑩結(jié)識(shí)了拳擊教練昊坤。當(dāng)她以為生活即將步入正軌時(shí)，接踵而至的考驗(yàn)卻遠(yuǎn)超她的想象，滾燙的人生才剛剛開(kāi)始。杜樂(lè)瑩在拳擊訓(xùn)練中遇到了各種挑戰(zhàn)，但她從未放棄。她學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)持下去。她的進(jìn)步讓所有人震驚，她的熱情和堅(jiān)韌感動(dòng)了每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，樂(lè)瑩最終找到了屬于自己的道路。她學(xué)會(huì)了拳擊，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。她不再是一個(gè)無(wú)所事事的宅女，而是一個(gè)獨(dú)立、自信的女性。【乙】韓寒導(dǎo)演的《飛馳人生2》同樣成為2024年春節(jié)檔的高票房電影。雖然這是一部喜劇，但是劇中主人公張馳的身上也蘊(yùn)含了一種向上的力量。張馳曾在巴音布魯克拉力賽中連續(xù)五年奪得冠軍，成為了萬(wàn)眾矚目的冠軍車手，走上了人生巔峰。卻在意外“喜當(dāng)?shù)焙螅瑸榱藘鹤拥膶W(xué)區(qū)問(wèn)題參與非法賽車，被撤銷榮譽(yù)吊銷駕照，跌落人生低谷。他毫無(wú)怨言地肩負(fù)起了一個(gè)和自己血緣無(wú)關(guān)的孩子的撫養(yǎng)義務(wù)，被禁賽后靠賣炒飯維生，業(yè)余時(shí)間即使沒(méi)有賽車，依舊依靠家里隨處可見(jiàn)的日用品腦內(nèi)模擬練習(xí)拉力賽，低調(diào)做人度過(guò)五年，終于重返賽場(chǎng)。在最后一次決戰(zhàn)巴音布魯克拉力賽中，張馳駕駛著失控的賽車沖下懸崖，凌空向著夕陽(yáng)飛去，身下是粼粼大海。【任務(wù)一：電影中的語(yǔ)文】8．（1）演員兼導(dǎo)演賈玲扮演了“杜樂(lè)瑩”這一角色，小語(yǔ)同學(xué)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)名字在讀音上有關(guān)聯(lián)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。（2）小文同學(xué)認(rèn)為“張馳”這個(gè)名字也耐人尋味，請(qǐng)你從下面的釋義中選擇一個(gè)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)這個(gè)名字的含義。幫幫你。“馳”在字典中的釋義：①車馬等奔跑，快跑。②向往。③傳播，傳揚(yáng)。④驅(qū)車馬追逐。9．同學(xué)們說(shuō)兩部喜劇片都很勵(lì)志。杜樂(lè)瑩靠的是______和熱情堅(jiān)韌找到了屬于自己的道路；張馳靠的是______和無(wú)時(shí)無(wú)刻模擬練習(xí)走出低谷，重返賽場(chǎng)。人生總有坎坷，電影給出答案！【任務(wù)二：電影中的思考】10．“電影周”的活動(dòng)如火如荼，也引發(fā)大家熱議。請(qǐng)參考示例，寫下你的感言，表達(dá)你對(duì)“困難”的思考。示例：困難永遠(yuǎn)無(wú)法逃避，只有像杜樂(lè)瑩那樣直面困難，才能走出人生的陰霾。五、名著閱讀(★★★)11.電影用聲光電營(yíng)造出一個(gè)看似虛擬實(shí)則真切的場(chǎng)域，讓我們沉迷其中難以自拔。很多文學(xué)作品也有類似的魅力：偉大的作者們擅長(zhǎng)用虛擬的想象世界表現(xiàn)最真實(shí)的人間現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)你從下面的作品中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容具體說(shuō)說(shuō)虛擬世界的魅力。（不少于80字）備選名著：《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《朝花夕拾》六、現(xiàn)代文閱讀(★★★★★)12.博爾赫斯說(shuō)：“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”，書店讓文學(xué)成為一盞燈，照亮城市的夜空。請(qǐng)閱讀下文，完成小題。西窗燭聶鑫森①丁點(diǎn)點(diǎn)總是在子夜十二點(diǎn)，走進(jìn)這家名叫“西窗燭”的小書店。②正是仲春時(shí)節(jié)，外面下著霏霏細(xì)雨，寒氣如錐。他推開(kāi)虛掩的店門，空調(diào)的暖風(fēng)撲面而來(lái)。門邊一側(cè)的墻上貼著一張小告示：請(qǐng)您先凈手再讀書。丁點(diǎn)點(diǎn)走到專設(shè)的木架前，在一盆溫水里認(rèn)真地洗了手。然后走到“免費(fèi)閱讀區(qū)”的一個(gè)角落里，在一張?zhí)僖紊闲⌒牡刈聛?lái)。值班的營(yíng)業(yè)員是個(gè)小姑娘，叫小青。正要走過(guò)來(lái)打招呼，丁點(diǎn)點(diǎn)擺了擺手，小姑娘馬上回到她的位子上去。③這家書店是丁點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)的，除此之外，他還有一個(gè)專門生產(chǎn)、銷售旅游產(chǎn)品的公司。公司有他得力的助手管理，而且賺錢，不用他操心，他只是白天去巡查一下，便回到除了他還有一條影子的家。書店也有專人打理，但他每夜都來(lái)，一直要守候到天亮。他常對(duì)部下說(shuō)：書店白天是生意，晚上是態(tài)度和溫馨。書店不論盈虧，旅游產(chǎn)品公司可作它堅(jiān)強(qiáng)的后盾。④三十七歲的丁點(diǎn)點(diǎn)，老家在外省一個(gè)小縣的鄉(xiāng)下。他個(gè)子高挑，白凈臉，亮眼，高鼻，很有范兒，事業(yè)也不錯(cuò)，可他至今沒(méi)成家。他覺(jué)得一個(gè)人可以無(wú)牽無(wú)掛，自由自在，何況他有家了，家在“西窗燭”。⑤這店名取自唐詩(shī)中的“何當(dāng)共剪西窗燭”，意思是夜晚來(lái)這里免費(fèi)讀書的人，在氤氳的書香書味中，彼此都是朋友。背包客、流浪者、失眠人，男女老少，誰(shuí)也不知誰(shuí)來(lái)自何方。但書店也有規(guī)定，要求服飾干凈，不可大聲喧嘩；看書累了可以睡，天明了便離開(kāi)書店。這里免費(fèi)供應(yīng)茶水，也備有留言簿以供書寫感想。⑥丁點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)今夜來(lái)人中，有好幾個(gè)二十歲出頭的小伙子，身邊擱著很大的旅行包，一定是來(lái)這座城市找工作的，和他當(dāng)年一樣。⑦大學(xué)畢業(yè)那年冬天，他背著一個(gè)旅行大包，來(lái)到這座人生地不熟的城市，一次次去應(yīng)聘，不是他不愿意，就是別人看不上。身上的錢帶得不多，不能住旅館了，入夜只好在街上游走。十點(diǎn)鐘的時(shí)候，又冷又疲倦的他，發(fā)現(xiàn)小街上還有一家沒(méi)關(guān)門的小書店，便走了進(jìn)去。店主是位老人，一頭白發(fā)，滿臉慈祥。看了看他，說(shuō)：“小伙子，看樣子你冷壞了，快進(jìn)來(lái)暖一暖。我給你泡杯熱茶。”他突然喉頭哽咽，流下感激的淚水。小書店原本是十點(diǎn)關(guān)門的，老人不催他走，陪著他坐在火爐邊聊天、打盹，直到東方破曉……⑧第二天，丁點(diǎn)點(diǎn)又去了招聘會(huì)，什么條件也不講了，到一家旅游產(chǎn)品小作坊去當(dāng)推銷員。幾年后辭職，貸了一筆款，辦起了自己的旅游產(chǎn)品公司。但那個(gè)讓他棲息了一晚的小書店，和那位不肯透露姓名的老人，讓他刻骨銘心。他后來(lái)去找過(guò)那家小書店，誰(shuí)知歇業(yè)了，老人回鄉(xiāng)下老家去了，具體是什么地址，沒(méi)人說(shuō)得明白。⑨想到這兒，他放下書，站起來(lái)走到熱水器旁邊，打滿一壺滾燙的水，去為一個(gè)個(gè)的空杯子添茶。人們對(duì)他含笑點(diǎn)頭致謝，他擺擺手，表示“別客氣”。他眼角的余光掃視著周圍，辨認(rèn)著哪些是熟客哪些是新面孔，猜想著他們是干什么的。在沙沙沙的翻書聲中，也會(huì)偶爾有人輕聲交談一兩句，也就一兩句而已。⑩在對(duì)面靠墻邊的一個(gè)中長(zhǎng)沙發(fā)上，坐著一個(gè)老奶奶和一個(gè)十歲左右的小男孩。老奶奶是個(gè)有文化的人，她每晚看的都是辭書，或是《英漢大字典》或是《說(shuō)文解字》。他曾經(jīng)有意無(wú)意地告訴值班的小青：她長(zhǎng)期患有失眠癥，只有倚靠在讀書人的旁邊才可以小睡一陣，老伴不在了，兒女在外地，她在這里找到了家的感覺(jué)。這個(gè)小男孩應(yīng)該是個(gè)酷愛(ài)讀書的孩子，夜晚常到這里來(lái)，讀的都是童話和神話故事。?老奶奶瞇著眼打盹，忽然醒了，小聲問(wèn)：“你怎么不翻書了，遇到難字了？”?“是。您看，這個(gè)字？”?“是‘集’，‘集合’的意思。”她從口袋里掏出一支圓珠筆和一小塊紙，快疾地寫起來(lái)。?“上面的‘隹’是鳥的意思，一群鳥站在樹木上，就是‘集’，不過(guò)繁寫的‘集’上面是三個(gè)‘隹’下面是‘木’，就更讓人明白了。記住了嗎？”?“記住了。”?老奶奶笑了笑，又睡了過(guò)去。?就這樣，“西窗燭”的燈光，燃短了一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)夜。小說(shuō)《西窗燭》講述了一個(gè)晝夜書店慰藉人心的溫馨故事。在小說(shuō)推薦會(huì)上，大家對(duì)這部作品進(jìn)行了品讀。(1)小說(shuō)運(yùn)用了插敘手法展開(kāi)故事情節(jié)，請(qǐng)找出小說(shuō)插敘的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要分析其作用。(2)下面三句話從不同角度對(duì)《西窗燭》這篇文章做了點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)你任選一句作為開(kāi)頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們交流。（不少于150字）娓娓道來(lái)的故事總有打動(dòng)人心的細(xì)節(jié)。此心安處見(jiàn)幸福。書店燈光是黑暗中最美的星星。(★★★)閱讀下面的材料，完成下面小題。秋天到了，小院里的果樹上，掛滿了果實(shí)：梨子、橘子、石榴，一個(gè)又一個(gè)，一樹又一樹。在下果的過(guò)程中，越是果實(shí)多的枝頭，其枝身下垂、弓彎得越厲害。那些枝身看上去，隨時(shí)都有可能被累累果實(shí)所產(chǎn)生的重力拉扯斷。有些枝頭，雖然果實(shí)不多，但如果有幾個(gè)特別大的，也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。而當(dāng)我摘下那些果實(shí)后，枝身會(huì)瞬間彈起來(lái)，如釋重負(fù)一般重新恢復(fù)正常，變得直挺挺的。如果果實(shí)少而小，枝身則是直挺挺的，很少出現(xiàn)下垂和弓彎的現(xiàn)象。______，豈止果樹枝，人也是如此：______（摘自《意林》2022年第12期，作者徐徐）13．大自然總給我們豐富的啟迪，請(qǐng)你認(rèn)真研讀短文，補(bǔ)全文章的結(jié)尾。14．思想的火花璀璨靚麗，若不經(jīng)過(guò)深思熟慮總會(huì)化作云煙。請(qǐng)你根據(jù)自己填寫的結(jié)尾，深入思考，寫一段議論性文字來(lái)闡釋其合理性。【寫作提示】：①觀點(diǎn)要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字。七、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)15.浩浩黃河，孕育著三晉大地的生態(tài)文明，守護(hù)著三晉百姓的民生福祉。保護(hù)好黃河流域生態(tài)，關(guān)乎未來(lái)。班級(jí)開(kāi)展了“守護(hù)母親河”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是成果匯報(bào)的內(nèi)容。【“博學(xué)”小組：文化黃河宣傳冊(cè)】黃河文化以百折不撓的磅礴氣勢(shì)塑造了中華民族自強(qiáng)不息的民族風(fēng)格和無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的英雄氣概和精神。我們要秉承黃河兼收并蓄的包容精神，踐行黃河一往無(wú)前的開(kāi)拓精神。“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。從大禹治水到“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)”，黃河精神，黃河文化始終彰顯著中華民族最本質(zhì)的文化基因。【“篤行”小組：綠色黃河風(fēng)光片】山西人民憑借自力更生的奮斗精神打起了新時(shí)代的“黃河保衛(wèi)戰(zhàn)”，2023年6月全省“一泓清水入黃河”工程正式開(kāi)啟，全力以赴開(kāi)展黃河流域河道與入黃口的生態(tài)保護(hù)與治理。下圖為呂梁農(nóng)民攝影師高虎應(yīng)拍攝的老牛灣③照片，他自豪地說(shuō)：“老牛灣從入灣到出灣，黃河水繞了8000米長(zhǎng)，灣的最寬處1700米，最窄處只有700米……山綠了，景美了。”“山山峁峁、溝溝叉叉種樹種草。”在老牛灣打理小賣部和小吃店生意的村民郝秀連說(shuō)，生態(tài)越來(lái)越好，景色越來(lái)越美，游人越來(lái)越多。【“啟智”小組：數(shù)字黃河AI炫】據(jù)悉，黃河流域的湖、河、渠、閘、壩，開(kāi)始裝載數(shù)字化工具，通過(guò)動(dòng)態(tài)感知、移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算，人工智能等技術(shù)，構(gòu)建湖、河、渠、閘、