2024年山東省淄博市張店區(qū)中考一模語文試卷

一、選擇題(★★)1.下列句子中，加點(diǎn)詞語注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．中華文明源遠(yuǎn)流長，有深厚、多元的歷史根基和久遠(yuǎn)、強(qiáng)大的文化基因，其根系可以追溯（zhuīshuò）到舊石器時(shí)代。B．在這個(gè)寄托哀思的日子里，我們緬懷（miǎnhuái）先烈，追思故人，就一定要銘記烈士們的遺愿，牢記他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐耄延⒘揖袢谟谘}、注入靈魂，矢志拼搏奮斗。C．現(xiàn)代社會(huì)的旅游休閑，作為人們自主選擇所作的閑暇（xiánxiá）活動(dòng)安排，是一項(xiàng)重要的生活內(nèi)容，有助于人們調(diào)適愉悅身心，體驗(yàn)生活意義，創(chuàng)造社會(huì)文化價(jià)值。D．年俗，正是年文化的具體載體。人為地簡化或淡化年俗，是文化上的怠慢（dàimàn）與缺失。(★★)2.下列句子中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．70年，在悠悠歷史長河中雖是滄海一粟，但對中國和中國人民而言，卻是一段從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍歷程。B．此后的每天，他都陪大家一起熬到深夜才安心回家。用他的話說：“學(xué)生們就像自己的孩子一樣，有一項(xiàng)沒有落實(shí)到位，晚上就翻來覆去睡不安生。”C．2023年立春前夕，凜洌的寒風(fēng)還在北方的山川呼嘯，沉睡的黃土高原銀裝素裹，大雪紛飛。D．當(dāng)一個(gè)人變得獨(dú)立而強(qiáng)大之后，便不會(huì)被生活的煩擾和瑣事所禁錮。遇到什么就是什么，遭遇什么便會(huì)去應(yīng)對什么。(★)3.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．兩棲攻擊艦在外形上與航母相似，但在功能定位和作戰(zhàn)應(yīng)用方面則與航母大相徑庭。B．與此同時(shí)，中原文化、中亞文化和西亞文化摩肩接踵，不斷傳播到敦煌，不同的文化在這里匯聚、碰撞、交融。C．她堅(jiān)持科研育人，用格物致知的科學(xué)精神全方位影響學(xué)生，培養(yǎng)出了一批政治立場堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬的高層次優(yōu)秀人才。D．在青少年人生成長的“拔節(jié)孕穗期”，教師在青少年心目中具有重要位置，對青少年的影響不言而喻。(★★)4.下面有關(guān)表述有誤的一項(xiàng)是（）記憶在淺淡的筆墨里游走，過往在清脆的歌聲里沉浸，淺行而來，淡然悠遠(yuǎn)，拈一縷光的溫暖，蘸一世生的華美。花開花落，朝夕更替，都有定數(shù)。執(zhí)筆青春，書寫夢想，在通往成長的路上，我們熱愛生活，努力向前。成長是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放□因?yàn)槌砷L，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為融進(jìn)泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在的過程中，并非不是所有的成長都有著明朗的色調(diào)。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。

A．文段中，“清脆”是一個(gè)形容詞，“千面女郎”是一個(gè)偏正短語。B．文段中的□處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號是“：”。C．文段中劃橫線的句子是一個(gè)病句，應(yīng)去掉“并非”或者“不是”。D．文段中劃波浪線的句子中，“成長”是主語，“注定”是謂語。(★★)5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．文學(xué)作品中，作者往往運(yùn)用寫實(shí)的筆法來表現(xiàn)人物，如史鐵生筆下的母親、楊絳筆下的老王和魯迅筆下的藤野先生。B．古人常常用官職名或?yàn)楣俚牡孛鳛樗奶柣騽e名。譬如，柳宗元曾到廣西柳州為官，所以又稱為“柳柳州”。C．成語“舍生取義”“一鼓作氣”“杞人憂天”分別出自《孟子》《左傳》《列子》。D．安徒生是丹麥著名的童話作家，其作品大多以動(dòng)物為主角，借動(dòng)物嘲諷人性的缺點(diǎn)，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)，代表作有《丑小鴨》《農(nóng)夫和蛇》《美人魚》等。(★★★)6.把下面的句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①要重視榜樣的力量。②比如，屈原“雖九死其猶未悔”，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游“僵臥孤村”卻“尚思為國戍輪臺(tái)”，做夢都是“鐵馬冰河入夢來”。③我非常重視先圣先賢的榜樣力量，通過鮮活形象傳達(dá)中華文化自強(qiáng)不息、厚德載物精神，傳達(dá)再困難的情況下都能堅(jiān)持奮斗的精神品性。④如果學(xué)生能夠?qū)W習(xí)這樣的榜樣、從小在心中樹立這樣的偶像，必然胸有大天地、大格局。⑤孩子成長需要榜樣，以什么樣的人為偶像，關(guān)系到人生道路的選擇。

A．①②③④⑤B．①⑤③②④C．⑤③①②④D．③①②④⑤二、名句名篇默寫(★)7.默寫填空讀古詩詞，可以領(lǐng)略作者的各種情感，豐富我們的心靈體驗(yàn)。李白“我寄愁心與明月，①________________”中飽含對朋友的安慰；李商隱“②________________，巴山夜雨漲秋池”中卻又有太多家人難聚的苦澀與無奈：劉禹錫“③________________，________________”不悲秋而愛秋，能使人感覺到愈挫愈奮的豪情壯志：杜牧“④________________，________________”借赤壁之戰(zhàn)、銅雀臺(tái)含蓄地表達(dá)了自己胸懷大志卻不被重用的不平之氣；杜甫在自己的茅屋被秋風(fēng)吹破的時(shí)候，依然有“⑥________________，________________”的崇高理想，還惦念著能為天下蒼生擋風(fēng)阻雨！三、詩歌鑒賞(★★)8.閱讀下面這首詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)。（）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

A．第一句概括峰和塔的高度。古代八尺為一尋，“千尋塔”，極言塔的高峻。B．第二句寫在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升，進(jìn)一步渲染塔之高。C．第三句用典來直抒胸臆，“浮云”在古代詩歌中，往往用來比喻理想高遠(yuǎn)之人。D．這首詩是登高抒懷之作，詩人登上飛來峰，觸景生情，抒發(fā)豪情壯志。四、文言文閱讀(★★★★)9.閱讀下面課外文言文，完成后面的題目。熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適③當(dāng)其缺。春夏之交草木際天秋冬雪月千里一色。風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田④，或翔于云表；暮則傃⑤東山而歸。故名之曰“放鶴亭”。郡守蘇軾，時(shí)從賓佐僚吏往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹⑥山人而告之曰：“子知隱居之樂乎？雖南面之君⑦，未可與易也。《易》曰：‘鳴鶴在陰，其子和之?！对姟吩唬骸Q鳴于九皋⑧，聲聞?dòng)谔??！w其為物，清遠(yuǎn)閑放，超然于塵埃之外，故《易》《詩》人以比賢人君子?！保ü?jié)選自蘇軾《放鶴亭記》）【注釋】①張君：隱者張師厚，隱居于徐州云龍山，自號云龍山人。②明年：第二年。③適：恰好。④陂（bēi）田：水邊的田地。⑤傃（sù）：向，向著，沿著。⑥挹：阿“揖”，作揖。⑦南面之君：指帝王。⑧九皋：深澤。(1)下面對文中有關(guān)字詞的理解或推斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“水及其半扉”中的“扉”，從“戶”，“非”聲。從“戶”表示與門有關(guān)，據(jù)此推斷該字在此處是“門”之意。B．“故名之曰‘放鶴亭’”中“名”和“名之者誰”中的“名”意思相同。C．“飲酒于斯亭而樂之”中的“樂”與“人知從太守游而樂”中的“樂”意思相同。D．“比”有“并列”“等到”“近來”“比喻”等義項(xiàng)，“以比賢人君子”中的“比”應(yīng)為“比喻”之意。(2)下列各項(xiàng)加點(diǎn)字意思與用法相同的一項(xiàng)是（）

A．遷于故居之東/是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥B．隱然如大環(huán)/為是其智弗若與？曰：非然也。C．甚馴而善飛/執(zhí)策而臨之D．旦則望西山之缺而放焉/且焉置土石(3)請根據(jù)括號內(nèi)提示作答。①升高而望，得異境焉，作亭于其上。（用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子）②春夏之交草木際天秋冬雪月千里一色（用“/”線斷句，三處即可）(4)閱讀上文，聯(lián)系歐陽修的《醉翁亭記》，回答下面問題。①名山大川的命名總蘊(yùn)含著特殊的含義。請你分別解釋一下醉翁亭和放鶴亭命名深意。②歐陽修的《醉翁亭記》和蘇軾的《放鶴亭記》同是寫“樂”，說說兩文所表達(dá)的“樂”有何不同。五、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)10.閱讀回答問題。材料一黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。黑洞的引力很大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速。“黑洞是時(shí)空曲率大到光都無法從其事件視界逃脫的天體”。1916年，德國天文學(xué)家卡爾?史瓦西通過計(jì)算得到了愛因斯坦引力場方程的一個(gè)真空解，這個(gè)解表明，如果將大量物質(zhì)集中于空間一點(diǎn)，其周圍會(huì)產(chǎn)生奇異的現(xiàn)象，即在質(zhì)點(diǎn)周圍存在一個(gè)界面——“視界”一旦進(jìn)入這個(gè)界面，即使光也無法逃脫。這種“不可思議的天體”被美國物理學(xué)家約翰?阿奇博爾德?惠勒命名為“黑洞”。（摘自“百度百科”）材料二黑洞的密度極大，根據(jù)公式我們可以知道密度＝質(zhì)量/體積，為了讓黑洞密度無限大，而黑洞的質(zhì)量不變，那就說明黑洞的體積要無限小，這樣才能成為黑洞。黑洞是由一些恒星“滅亡”后所形成的死星，它的質(zhì)量極大，體積極小。但黑洞也有滅亡的那天，按照霍金的理論，在量子物理中，有一種名為“隧道效應(yīng)”的現(xiàn)象，即一個(gè)粒子的場強(qiáng)分布雖然盡可能讓能量低的地方較強(qiáng)，但即使在能量相當(dāng)高的地方，場強(qiáng)仍會(huì)有分布，對于黑洞的邊界來說，這就是一堵能量相當(dāng)高的勢壘，但是粒子仍有可能出去?；艚疬€證明，每個(gè)黑洞都有一定的溫度，而且溫度的高低與黑洞的質(zhì)量成反比例。也就是說，大黑洞溫度低，蒸發(fā)也微弱；小黑洞的溫度高蒸發(fā)也強(qiáng)烈，類似劇烈的爆發(fā)。相當(dāng)于一個(gè)太陽質(zhì)量的黑洞，大約要1x1066年才能蒸發(fā)殆盡；相當(dāng)于一顆小行星質(zhì)量的黑洞會(huì)在1×10﹣21秒內(nèi)蒸發(fā)得干干凈凈。（摘自“知乎”）材料三人民網(wǎng)北京4月10日電（李依環(huán)）北京時(shí)間21時(shí)07分，人類首張黑洞真實(shí)影像在全球六地同步發(fā)布。中國科學(xué)院上海天文臺(tái)與“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共同發(fā)布了這一重大成果。新聞發(fā)布會(huì)上，專家表示，此次發(fā)布的黑洞圖像揭示了室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系Messier87（簡稱“M87”）中心的黑洞，距離地球5500萬光年，質(zhì)量為太陽的65億倍。專家介紹，該圖像的許多特征與愛因斯坦廣義相對論的預(yù)言完全一致，在強(qiáng)引力極端環(huán)境下進(jìn)一步驗(yàn)證了廣義相對論。通過研究這個(gè)圖像，人類將揭示出黑洞這類天體更多本質(zhì)。據(jù)悉，“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目合作由全球13個(gè)合作機(jī)構(gòu)組成，中國科學(xué)院天文大科學(xué)中心（CAMS）是其中之一。CAMS由中國科學(xué)院國家天文臺(tái)、紫金山天文臺(tái)和上海天文臺(tái)共同建立，其中上海天文臺(tái)牽頭組織協(xié)調(diào)國內(nèi)學(xué)者參與了此次合作。（摘自“人民網(wǎng)”）材料四黑洞，從預(yù)言走到眼前。1915年，阿爾伯特?愛因斯坦發(fā)表了廣義相對論，以其天才的想象力預(yù)言了“黑洞”的存在。一年后，德國天文學(xué)家卡爾?史瓦西發(fā)表了第一個(gè)廣義相對論方程的完全解，計(jì)算出了“史瓦西球體”的出現(xiàn)，這一版本的“黑洞”不帶電荷，也不旋轉(zhuǎn)。此后很長一段時(shí)間，科學(xué)家們嘗試各種辦法來驗(yàn)證“黑洞”是否真實(shí)存在。在此次拍照前，科學(xué)家們通過各種間接證據(jù)來表明黑洞的存在：其一，恒星、氣體的運(yùn)動(dòng)透露了黑洞的蹤跡。黑洞的強(qiáng)引力會(huì)對周圍的恒星、氣體會(huì)產(chǎn)生影響，可以通過觀測這種影響來確認(rèn)黑洞的存在；其二，黑洞會(huì)吸積其勢力范圍里的一切物質(zhì)，通過它“吃東西”發(fā)出的光來判斷黑洞的存在；其三，通過看到黑洞成長的過程“看”見黑洞。種種類似的證據(jù)，無不說明黑洞的真實(shí)存在。2015年，人類第一次聽到了兩個(gè)黑洞相互繞轉(zhuǎn)合并所產(chǎn)生的引力波之聲。但這些都還是間接的，科學(xué)家們迫切希望直接“看”到黑洞。這將給科學(xué)研究，包括理論解釋帶來巨大信心。中國科學(xué)院上海天文臺(tái)臺(tái)長沈志強(qiáng)研究員告訴記者，“黑洞是一個(gè)特殊的天體，也是一種非常簡單的天體，要描述它無非弄清楚三個(gè)指標(biāo)：質(zhì)量、電荷和自轉(zhuǎn)。”天文學(xué)家們將宇宙中的黑洞根據(jù)質(zhì)量分成三類：恒星級質(zhì)量黑洞（幾十倍至上百倍太陽質(zhì)量）、超大質(zhì)量黑洞（幾百萬倍太陽質(zhì)量以上）和中等質(zhì)量黑洞（介于兩者之間）。黑洞的勢力范圍，稱作黑洞半徑或事件視界（eventhorizon）。廣義相對論預(yù)言，由于黑洞的存在，人們將會(huì)看到中心區(qū)域存在一個(gè)由于黑洞視界而形成的陰影，周圍環(huán)繞一個(gè)由吸積或噴流輻射造成的如新月狀的光環(huán)。黑洞陰影則是人類能看到的最接近黑洞本身的圖像?！坝捎诤诙吹某叽缯扔谒馁|(zhì)量，黑洞質(zhì)量越大，黑洞陰影越大。”沈志強(qiáng)說，此次拍照選擇的主角——M87中心的黑洞質(zhì)量巨大，又相對接近地球，是從地球上看過去角直徑最大的黑洞之一，也因此成為黑洞成像的一個(gè)完美目標(biāo)。（摘自“光明日報(bào)”）(1)請結(jié)合材料選出正確的一項(xiàng)（）

A．每個(gè)黑洞都有一定的溫度，而且溫度的高低與黑洞的質(zhì)量成正比例。B．人類第一次聽到兩個(gè)黑洞繞轉(zhuǎn)合并所產(chǎn)生的引力波之聲直接證明了黑洞的存在。C．由于黑洞的尺寸正比于它的質(zhì)量，黑洞質(zhì)量越小，黑洞陰影越小。D．此次拍照選擇的主角——M87中心的黑洞質(zhì)量巨大，是角直徑最大的黑洞。(2)請結(jié)合材料一、材料二歸納黑洞的特點(diǎn)。(3)下面句子使用了哪種說明方法？有什么作用？黑洞會(huì)吸積其勢力范圍里的一切物質(zhì)，通過它“吃東西”發(fā)出的光來判斷黑洞的存在。(4)將下列句中加點(diǎn)字“有可能”改為“可以”行嗎？為什么？一個(gè)粒子的場強(qiáng)分布雖然盡可能讓能量低的地方較強(qiáng)，但即使在能量相當(dāng)高的地方，場強(qiáng)仍會(huì)有分布，對于黑洞的邊界來說，這就是一堵能量相當(dāng)高的勢壘，但是粒子仍有可能出去。(5)從1915年黑洞理論的提出到2019年首張黑洞照片的發(fā)布，請談?wù)勀銖娜祟惖奶剿髡胬碇分械玫搅耸裁磫⑹荆?★★★)閱讀下面的文章，完成下面小題。送走三只貓（節(jié)選）南帆①一只肥貓長長地打了一個(gè)呵欠，懶洋洋地從我的記憶之中踱出了來，鼓出的肚皮隱隱地一顫一顫。②這只貓叫做阿灰，一身又滑又亮的灰皮毛。想不起它怎么來到我們家。二十世紀(jì)六十年代，我們家居住在小巷一幢破舊的瓦房里，大小老少衣裳簡陋，面有菜色，只有少許的葷腥短暫地漂過清苦的日子。奇怪的是，阿灰居然在這種日子的皺折里悄悄地長成了一只大肥貓。③阿灰是外婆的寵兒。外婆時(shí)常悄悄地?cái)D出幾文菜錢，買回一些小魚小蝦喂養(yǎng)阿灰。父親偶爾會(huì)流露出不滿的神色；飯桌上的人還吃不到魚蝦，怎么又來了一只貓爭食。外婆裝聾作啞。阿灰分得清親疏的臉色，它從來不會(huì)撒嬌地蹭父親的褲腳。④這是一只懶貓，大部分時(shí)間閉目養(yǎng)神，或者干脆盤成一團(tuán)打起了呼嚕。⑤午間的悶熱消散之后，阿灰多半要從廚房出來溜達(dá)一圈，從事一些輕松的娛樂——譬如戲弄壁虎。它悠閑地坐在地板上，慢條斯理地拍打一只剛剛捕獲的壁虎。壁虎棄掉了尾巴試圖潛逃，阿灰對于這種詭計(jì)洞若觀火。它的一個(gè)爪子按住活蹦亂跳的尾巴，另一個(gè)爪子及時(shí)地把逃出了幾步的壁虎一次又一次地?fù)芑貋?，有條不紊的操作讓人想到爐灶前的大廚。奇怪的是，阿灰對于老鼠似乎缺乏應(yīng)有的仇恨，它生平僅僅擒獲一只老鼠。⑥這一幢破舊瓦房的地板底下有一條大陰溝，眾多老鼠穿梭往返。許多時(shí)候，老鼠在朽爛的地板破口探頭探腦，然后鬼鬼祟祟地鉆出地面收羅一些食品。可是，阿灰仿佛耗盡了攻擊老鼠的興致。它瞇著眼坐在一縷陽光里，任由老鼠行色匆匆地竄來竄去，安詳?shù)纳袂槿缤粋€(gè)窺破了世情的智者。某次，一只大老鼠竟然在不遠(yuǎn)的地方停下來，目光炯炯地和它對視。這個(gè)挑釁僅僅讓阿灰微微地動(dòng)了動(dòng)胡須，它甚至懶得站起來。阿灰似乎不屑于再與地板底下那些神情詭異的家伙交手。阿灰大約就是在這個(gè)時(shí)候仰起頭來，開始想念明亮的天空和自由自在地呼吸。某一天下午，它攀上一小段柱子，躍過一個(gè)橫梁之間的空隙，轉(zhuǎn)過屋檐來到了瓦頂之上。⑦可是，一個(gè)難堪的結(jié)局出其不意地出現(xiàn)了：阿灰不知該怎么回家。返回屋檐躍過橫梁之間的空隙之后，阿灰愣住了——它不敢頭朝下地沿著柱子滑下來。饑腸轆轆的阿灰坐在瓦頂?shù)倪吘壈ОУ亟兄?，長一聲短一聲。⑧我找來一架木梯子靠到了屋檐的邊緣。阿灰觀察了許久，顫巍巍地伸出一條前腿試了幾番又縮回去。我不耐煩地攀上梯子試圖把它拎下來，阿灰竟然一側(cè)身躲開了。父親憤憤地表示無須理它，這種笨貓丟了也罷。天漸漸地暗下來了，外婆心急如焚。房前屋后轉(zhuǎn)了幾圈，她想出一個(gè)笨拙的辦法：外婆用曬衣服的長長木杈挑起一個(gè)菜籃伸到屋檐上，嘴里阿灰阿灰地叫著。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：猶豫了一會(huì)兒，阿灰竟然慢悠悠地跨入了菜籃。它一屁股坐下來的時(shí)候，接近十斤的體重壓得菜籃一晃，外婆一個(gè)趔趄幾乎扶持不住木杈。⑨阿灰善于歸納，它很快形成了習(xí)慣。酒飽飯足，鼓腹而游，瓦頂上云游一番歸來，阿灰就會(huì)坐到屋檐旁邊千呼萬喚，催促外婆備好菜籃。它堂而皇之地坐入菜籃左右顧盼，愜意得如同坐上了轎子的縣太爺。外婆不斷地咒罵著，惡狠狠地發(fā)誓這是最后一回，然而，阿灰的召喚總是讓她一次又一次食言。⑩我記得阿灰失蹤過一回。外婆端上它的飯盆走家串戶，一邊用筷子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蛑贿叞⒒野⒒业睾魡?。這種老乞婆的形象讓我們感到了臉紅?？墒牵馄徘八从械貜?qiáng)硬，根本不睬我們的勸阻。幾天以后，阿灰不知從什么地方溜回來了，渾身污跡，整整消瘦了一圈。它將腦袋埋在飯盆里狼吞虎咽了一陣，神情慢慢鎮(zhèn)定了下來。外婆坐在廚房的小椅子上，一下一下地?fù)崦⒒冶成系钠っ炖镟貏袼灰鲩T，不要到布滿了陷阱的危險(xiǎn)世界四處亂竄。它瞇起眼睛靜靜地聽著，慢慢地打起了呼嚕。?阿灰大約活了十來年，外婆送走了它。多年之后，外婆也到另一個(gè)世界去了。他們在那邊仍然相依為命嗎？11．這是一位同學(xué)為這篇散文創(chuàng)作的簡筆小漫畫。請你根據(jù)文章內(nèi)容，幫忙補(bǔ)全①④兩處。①________________________②外婆多次用籃子營救阿灰③外婆敲飯盒走街串巷尋阿灰④________________________12．小語同學(xué)展開想象，模擬外婆兩次呼喚“阿灰，阿灰！”，進(jìn)行演讀。請你任選一處，聯(lián)系第⑧段或第⑩段，從語氣的角度幫忙做朗讀設(shè)計(jì)并說明理由。13．第③段和第⑧段為什么都寫到父親對阿灰的態(tài)度，請加以分析。14．閱讀第⑥和第⑨段，說說為什么作者眼中的阿灰是“智者”“縣太爺”。請聯(lián)系上下文回答。15．有人認(rèn)為這篇文章適合作為《貓》（鄭振鐸）的拓展篇目，也有人認(rèn)為適合作為《動(dòng)物笑談》的拓展篇目，你贊成哪種看法？請借助下面的閱讀提示，結(jié)合具體內(nèi)容，闡述理由。（閱讀提示：拓展篇目的選用可以從以下角度進(jìn)行思考：內(nèi)容、情感