2025年成人高考語文《語言表達與運用》模擬試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與拼音要求：正確書寫下列漢字，并給出對應的拼音。1.恬靜（______）2.雕琢（______）3.謙遜（______）4.謹慎（______）5.瀟灑（______）6.嫵媚（______）7.恣意（______）8.諄諄（______）9.琳瑯（______）10.謙卑（______）二、詞語辨析與運用要求：從下列各題所給的四個詞語中，選出最恰當的一項填入空格內。1.我覺得你的想法______（切實、切合、確切、切實）可行。2.在這次比賽中，他的表現______（出色、出眾、突出、優秀）。3.他的發言______（透徹、透辟、透徹、透亮）。4.這個問題很復雜，需要我們______（深入、深入、深刻、深入）研究。5.他的文章語言______（生動、生動、生動、生動）。6.他的行為______（得體、得體、得體、得體）。7.他的觀點______（新穎、新穎、新穎、新穎）。8.他的計劃______（周密、周密、周密、周密）。9.他的演講______（感人、感人、感人、感人）。10.他的論文______（嚴密、嚴密、嚴密、嚴密）。四、句子銜接與修改要求：在下列各題的下面有四個句子，請根據句子內部的邏輯關系和語意關系選擇最恰當的句子順序。1.①我國是一個歷史悠久的國家，②有著豐富的文化遺產，③這些文化遺產是中華民族的瑰寶，④我們應該加以保護和傳承。2.①為了提高學生的綜合素質，②學校決定開展一系列課外活動，③這些活動旨在培養學生的創新精神和實踐能力，④同時，學校還將加強與企業的合作。3.①隨著科技的飛速發展，②互聯網已經深入到人們的生活中，③它改變了人們的生活方式，④也帶來了一些新的問題，如網絡安全和隱私保護。4.①春天來了，②萬物復蘇，③柳樹抽出嫩芽，④桃花綻放，⑤小草破土而出。5.①在這次比賽中，②他展現出了頑強的毅力，③克服了重重困難，④最終取得了優異的成績，⑤這讓我們為之驕傲。6.①為了應對氣候變化，②我國政府采取了一系列措施，③包括節能減排、發展可再生能源等，④這些措施取得了顯著成效，⑤為全球氣候治理做出了貢獻。7.①在古代，②書法是一種高雅的藝術形式，③它不僅要求書寫技巧，④還要求有深厚的文化底蘊，⑤因此，書法作品往往具有很高的藝術價值。8.①科學的發展離不開實驗，②實驗是驗證科學理論的重要手段，③通過實驗，④科學家可以觀察現象、收集數據、得出結論，⑤從而推動科學的進步。9.①閱讀是一種重要的學習方式，②它可以幫助我們獲取知識、開闊視野，③提高我們的思維能力和表達能力，④因此，我們應該養成良好的閱讀習慣，⑤多讀書、讀好書。10.①在日常生活中，②我們要注意文明禮儀，③尊重他人，④禮貌待人，⑤這樣才能營造和諧的社會氛圍。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息爆炸的時代，閱讀能力顯得尤為重要。以下是一篇關于閱讀的文章，請根據文章內容回答問題。①閱讀是一種獲取知識、開闊視野、提升素養的重要途徑。②在閱讀過程中，我們要學會篩選信息、提煉觀點、歸納總結。③以下是一些提高閱讀能力的建議：一、培養閱讀興趣。④閱讀興趣的培養需要從自身出發，找到適合自己的閱讀材料。⑤可以嘗試閱讀不同類型的書籍，如小說、散文、詩歌、科普等，以拓寬知識面。二、掌握閱讀方法。⑥閱讀方法有多種，如快速閱讀、精讀、略讀等。⑦根據閱讀目的和材料特點選擇合適的閱讀方法。三、培養良好的閱讀習慣。⑧良好的閱讀習慣包括定時閱讀、堅持閱讀、做好筆記等。四、提高閱讀理解能力。⑨閱讀理解能力是閱讀的核心，可以通過以下方法提高：①多讀、多思考；②學會分析、歸納、總結；③培養批判性思維。1.文章的中心論點是什么？2.文章中提到的提高閱讀能力的四種方法分別是什么？3.文章中提到的閱讀方法有哪些？4.文章中提到的閱讀習慣有哪些？5.文章中提到的閱讀理解能力有哪些提高方法？六、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”1.請翻譯下列句子：①以吾一日長乎爾，毋吾以也。②子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”2.請解釋下列詞語：①攝乎大國之間②比及三年3.請分析下列句子的修辭手法：①夫子哂之。4.請簡述下列人物的性格特點：①子路②曾皙5.請概括文章的主旨。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與拼音1.恬靜（tiánjìng）2.雕琢（diāozhuó）3.謙遜（qiānxùn）4.謹慎（jǐnshèn）5.瀟灑（xiāosǎ）6.嫵媚（wǔmèi）7.恣意（zìyì）8.諄諄（zhūnzhūn）9.琳瑯（línláng）10.謙卑（qiānbēi）解析思路：此題考查學生對漢字的正確書寫和拼音的掌握。解答時，學生需根據所學課文和漢字拼音規則，準確書寫漢字并給出對應的拼音。二、詞語辨析與運用1.切實2.出色3.透徹4.深入5.生動6.得體7.新穎8.周密9.感人10.嚴密解析思路：此題考查學生對近義詞的辨析和運用。解答時，學生需根據句子的語境和詞語的細微差別，選擇最合適的詞語填空。四、句子銜接與修改1.①②③④2.①②③④3.②①③④4.②④③①⑤5.②④③⑤①6.①②③④⑤7.①②③④⑤8.①②③④⑤9.①②③④⑤10.①②③④⑤解析思路：此題考查學生對句子銜接和修改的能力。解答時，學生需根據句子內部的邏輯關系和語意關系，判斷句子的順序是否合理，并進行必要的修改。五、現代文閱讀1.閱讀是一種獲取知識、開闊視野、提升素養的重要途徑。2.一、培養閱讀興趣；二、掌握閱讀方法；三、培養良好的閱讀習慣；四、提高閱讀理解能力。3.快速閱讀、精讀、略讀等。4.定時閱讀、堅持閱讀、做好筆記等。5.一、多讀、多思考；二、學會分析、歸納、總結；三、培養批判性思維。解析思路：此題考查學生對文章內容的理解和分析。解答時，學生需仔細閱讀文章，找出文章的中心論點、論述方法和建議措施。六、文言文閱讀1.①因為我比你們年長一些，不要因為我年紀大就不敢說了。②子路不假思索地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇到饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年，就可以使人人勇敢善戰，而且懂得做人的道理。”解析思路：此題考查學生對文言文的翻譯能力。解答時，學生需根據文言文的語法規則和詞匯意義，準確翻譯句子。2.①攝乎大國之間的“攝”意為夾在。②比及三年的“比及”意為等到。解析思路：此題考查學生對文言文詞語的理解能力。解答時，學生需根據文言文的語境和詞義，解釋詞語的含義。3.夫子哂之的修辭手法為“哂”，即微笑，此處表示微笑著。解析思路：此題考查學生對文言文修辭手法的理解。解答時，學生需根據文言文的語言特點和修辭手法，分析句子的修辭效果。4.①子路：